《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》讀書筆記（通用6篇）
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》讀書筆記（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》讀書筆記1
前陣子，我讀了《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎兒》，它給我留下了深刻的印象。故事講述了一個(gè)生命垂危的男孩為了讓鄰床的小姐姐臉色不再蒼白，想方設(shè)法使陽(yáng)光照到小姐姐身上的事。小姐姐本來(lái)是無(wú)奈地延續(xù)著年輕卻垂暮的生命，熱情的小男孩每天都要早早地起床，讓清晨的陽(yáng)光拐個(gè)彎，照在姐姐的臉上。有時(shí)小男孩會(huì)故意把光照到墻上，讓姑娘努力把手向上伸。小男孩肩負(fù)的責(zé)任使他內(nèi)心里覺(jué)得他得活下去，因?yàn)樗o姐姐每天清晨的第一縷陽(yáng)光，這樣姐姐的生命才會(huì)延續(xù)下去。這樣的日復(fù)一日，小男孩樂(lè)此不疲，而病房里也常常充滿了笑聲。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會(huì)驚喜地說(shuō)：又好些了！是的，小男孩與姑娘的身體都在康復(fù)。又過(guò)了幾個(gè)月，小男孩和姑娘的病都好了，他們都出院了。
不過(guò)是一縷陽(yáng)光，卻讓奇跡發(fā)生了。活潑機(jī)靈的小男孩將快樂(lè)的情緒像陽(yáng)光一樣，照射到姑娘的身上，溫暖了她的心靈，給她帶來(lái)了希望。其實(shí)這就是愛(ài)的力量_愛(ài)創(chuàng)造了生命的奇跡！
可是在我們的生活中，多少次讓創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)溜走：馬路邊，對(duì)那些跪地乞求的人視而不見(jiàn)，或者露出鄙夷的神情；募捐時(shí)，能少捐一點(diǎn)也好，多余的留下買零食吃……比起小男孩，我們的心中有太多的冷漠，太多的自私，真是自愧不如啊！
想到這兒，我不禁哼起了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！是啊，只有愛(ài)，流浪的人們才能重返家園；只有愛(ài)，疲憊的心靈才能活力如初。愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛(ài)是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗……讓我們彼此間多一份關(guān)愛(ài)，相信我們能創(chuàng)造更多的生命奇跡！我們的生活將更加美好燦爛！
讓愛(ài)創(chuàng)造奇跡！
《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》讀書筆記2
小時(shí)候，媽媽總會(huì)嘮叨：孩子，要懂得分享，要與別人分享�。∥乙宦�(tīng)就厭煩。特別是表妹來(lái)我家的時(shí)候，我就更煩了。因?yàn)閶寢尷显诒砻妹媲案嬖V我：東西要分給表妹，你是姐姐�。∥铱傇谛睦镟止荆悍窒淼降资鞘裁茨�？如果分享是分給別人東西，但憑什么我要分給她東西呢？那我的東西不是沒(méi)有了嗎？看著我心愛(ài)的玩具和書被表妹拿著，我心疼極了。
最近，我偶然得到了一本書。這本書的名字是《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》，書的關(guān)鍵詞就是分享。我看著封面，心想：難道這本書是告訴我如何分東西嗎？好奇之下，我翻開(kāi)了書。書里有許多的小故事，都讓我看得入迷了。
《用石頭煮出來(lái)的快樂(lè)》故事中的三個(gè)和尚太聰明了。他們通過(guò)煮奇怪的石頭湯，吸引了許多人貢獻(xiàn)自己的食物，從而讓一鍋普通的石頭湯，變成了一頓美味的大餐。同時(shí)也讓村民們學(xué)會(huì)了彼此信任，分享快樂(lè)，讓冷漠的小村莊變成了快樂(lè)的大家庭。讀完了這個(gè)故事，我想：我一直認(rèn)為付出就一定要有回報(bào)，原來(lái)不是這樣的。有時(shí)候付出也是一種快樂(lè)和幸福啊！當(dāng)我打開(kāi)心胸付出時(shí)，其他人付出得就會(huì)更多。
讓我最感動(dòng)的是《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》這個(gè)故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受陽(yáng)光，但是陽(yáng)光無(wú)法直接照在小女孩的病床上。小男孩就讓陽(yáng)光拐個(gè)彎，通過(guò)鏡子把陽(yáng)光反射在小女孩的臉上。他們倆彼此分享溫暖，奇跡般地逃離了死亡的陰影。雖然故事很簡(jiǎn)單，但我的心靈受到了極大的震動(dòng)。如果我是這個(gè)小男孩，我會(huì)像他一樣樂(lè)觀嗎？我會(huì)像他一樣分享溫暖給別人嗎？原來(lái)分享并不僅僅是分東西，而是把愛(ài)傳遞給他人�。�
這樣的故事在書中還有很多很多，我的心靈一次次地被感動(dòng)著。原來(lái)的我是多么自私�。∵@本書讓我懂得了，只有分享，才能有收獲和快樂(lè)；只有分享，才能有更多的朋友；只有分享，才能讓我的人生充滿真善美！朋友們，一起來(lái)分享我們的快樂(lè)吧，把幸福的種子撒落在我們的心間，讓這個(gè)世界更加美麗，充滿歡樂(lè)！
《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》讀書筆記3
今天我看到一篇文章，題目是《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》。陽(yáng)光怎么會(huì)拐彎兒？我很好奇，就一口氣把這篇文章給讀完了，讀后大受感動(dòng)。
文章寫得是一個(gè)病房里的有四個(gè)病人，其中有一個(gè)小姑娘和一個(gè)小男孩同時(shí)被醫(yī)生診斷患有絕癥。小男孩的病床緊挨著窗戶，整日沐浴在陽(yáng)光中。而那個(gè)小女孩的病床緊貼著墻壁，根本曬不到太陽(yáng)。小男孩看到小女孩的臉色蒼白，長(zhǎng)時(shí)間閉著眼睛，很少說(shuō)話，身體越來(lái)越差。他聽(tīng)見(jiàn)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：“肯定治不好了。”有一天，小男孩問(wèn)小女孩：“你的臉為什么那么蒼白？”小女孩說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有了陽(yáng)光，我的臉才會(huì)蒼白�！毙∧泻�(duì)小女孩說(shuō)：“要不然我們把床的位置調(diào)換一下，你來(lái)曬曬太陽(yáng)�！毙∨⒄f(shuō)：“這不可以的，你也需要陽(yáng)光�！毙∧泻榱俗屝∨竦教�(yáng)，想了一個(gè)好辦法。他拿了兩面鏡子，利用陽(yáng)光折射的原理，讓陽(yáng)光轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，終于把陽(yáng)光照到小女孩身上了。小女孩的笑容在那一刻如花般綻放，她靜靜的享受那縷陽(yáng)光。慢慢地，小女孩的臉不再蒼白，有了陽(yáng)光的顏色。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會(huì)驚喜的說(shuō)：“好些了！又好些了！他們倆的身體都在康復(fù)中，這真是奇跡！”
讀完這篇文章，我明白了：愛(ài)是世界上最偉大的力量，它能讓你無(wú)所不勝。在你付出愛(ài)的時(shí)候，你能獲得雙倍的快樂(lè)與愛(ài)的回報(bào)。
《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》讀書筆記4
今天，我讀了一本令人感觸萬(wàn)千的書，名叫《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》。這是一本關(guān)于分享的書，它讓我懂得了一個(gè)道理：分享是一種樂(lè)趣。
這本書有上百個(gè)故事，我印象最深刻的是那個(gè)關(guān)于面包師和小女孩的故事，主要是講在一個(gè)小鎮(zhèn)上有一個(gè)富有的面包師，它常常會(huì)把一些面包分給最窮的孩子們，孩子們拿到大大的面包當(dāng)場(chǎng)就吃，只有一個(gè)小女孩例外，她總是拿著一個(gè)小小的面包回家，面包師看見(jiàn)了，就把一塊金幣放進(jìn)最小的面包里。小女孩第二天又把金幣還給面包師，面包師把金幣放回小女孩手上，讓她回家與家人分享這份喜悅。
一個(gè)只會(huì)向別人索取，但是卻不能將自己得到的東西與別人分享的人，是一個(gè)自私自利的人，他不懂得感恩，不懂得給予，更不會(huì)懂得分享！更嚴(yán)重的是，他的生活將會(huì)因此缺少樂(lè)趣！所以我們不可以自私，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，分享是一種樂(lè)趣。請(qǐng)學(xué)會(huì)分享和傳遞分享的樂(lè)趣，這樣我們的生活一定充滿快樂(lè)的！
記得有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了全班第一名，我高興極了，一回到家就告訴爸爸媽媽，分享著我的快樂(lè)。我覺(jué)得還不夠刺激，于是再打電話告訴外公外婆。這時(shí)候，我們?nèi)叶汲錆M了歡樂(lè)的笑聲！這時(shí)候，我感到這個(gè)世界真是可愛(ài)，真是幸福！因?yàn)槲曳窒砹丝鞓?lè)，自己覺(jué)得更快樂(lè)了!要是不懂得分享，生活將會(huì)是多么無(wú)聊!
從此，我下定決心：無(wú)論什么事情都要與好朋友一起分享，分享快樂(lè)，分享悲傷，分享幸福，分享煩惱……因?yàn)榉窒硎且环N樂(lè)趣��！
《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》讀書筆記5
偶然讀到了這篇文章，給我留下了深刻的印象。講述的是一位患了絕癥的小男孩與一位生命垂危的姑娘的故事：
當(dāng)小男孩知道了臨床姐姐因曬不到陽(yáng)光而面色蒼白時(shí)，便想辦法讓她也曬到太陽(yáng)——用鏡子讓陽(yáng)光“拐個(gè)彎兒”照到姐姐臉上，還說(shuō)長(zhǎng)大要她做他的新娘。小男孩每天晚上都想著：明天要早早的起來(lái)給姐姐“曬太陽(yáng)”。而姑娘就想著明天要早些起床，不想讓天真善良的小男孩忽然在哪一天見(jiàn)不到她。不知不覺(jué)中，他們的病情竟然漸漸轉(zhuǎn)好了。
不過(guò)是一個(gè)小小的信念，一個(gè)含著愛(ài)的信念，竟讓兩名生命幾乎被判了“死刑”的人，健康的活了下來(lái)。小男孩快樂(lè)的情緒像陽(yáng)光一般照到姑娘身上，給她帶來(lái)了幸福與希望，而他自己也和姑娘一樣，脫離了死神的魔爪，讓生命在生與死的交叉路口，拐了個(gè)彎兒。
我們行走在生命的道路上，一路要經(jīng)歷許多十字路口，有很多彎道在等著我們。從小學(xué)步入初中，我們拐了個(gè)彎兒，面對(duì)著的，是不同的場(chǎng)景，是更大的挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)——考試和名次就這么來(lái)了。在自己一味的`學(xué)習(xí)、渴望進(jìn)步的同時(shí)，是否應(yīng)該多與別人交流呢？當(dāng)把知識(shí)歸于自己時(shí)，擁有的也只會(huì)是自己的；而當(dāng)把知識(shí)與他人交流，給予他人知識(shí)，不僅做了鞏固，在給予的同時(shí)，也會(huì)有所收獲。
在坐公交車時(shí)，給老人讓座吧，這不會(huì)失去什么，將會(huì)得到一臉微笑：在下雨是為別人撐傘吧，這不會(huì)失去什么，將會(huì)得到一份感謝；每天多與他人打招呼吧，這不會(huì)失去什么，將會(huì)得到另一聲溫暖的問(wèn)候。
不過(guò)是一縷陽(yáng)光，卻讓奇跡發(fā)生。我想，每個(gè)人心里都有這樣一縷溫暖的陽(yáng)光。你給予別人的越多，剩下的就越多。
《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》讀書筆記6
在寒假里，媽媽帶我到書店，我看到了一本書叫《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》，覺(jué)得書名很特別，買回家后就迫不及待地讀起來(lái)。這篇故事雖然很短，但是很感人，所以在我腦海里的印象也特別深刻。主要講的是不相識(shí)的一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩住在同一個(gè)病房里的故事。兩個(gè)小孩都患了重病，就連醫(yī)生都沒(méi)其它更好的診治方法。小男孩的病床是靠窗口邊，每天都看到太陽(yáng)燦爛的笑臉，他發(fā)現(xiàn)小女孩的病床卻緊貼墻壁，得不到陽(yáng)光的絲毫眷戀，而且小女孩的臉色十分蒼白。他想了想，于是拿出了兩面鏡子，不停地轉(zhuǎn)換角度，經(jīng)過(guò)了折射，讓陽(yáng)光拐個(gè)彎照耀在小女孩的臉上，小女孩的臉蛋終于感染上陽(yáng)光的氣息，沒(méi)那么蒼白了。日子一天一天地過(guò)去了，醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)他們病情都好轉(zhuǎn)的這個(gè)奇跡，后來(lái)他們還一起出院了。
讀完這篇故事后，我的心被這個(gè)小男孩深深打動(dòng)了。我覺(jué)得小男孩不但很聰明，懂得利用自己學(xué)過(guò)的小知識(shí)來(lái)幫助別人，還很善良，很有愛(ài)心。讓我聯(lián)想到，最近在電視節(jié)目里，很多人都在火熱地討論，應(yīng)否扶起在自己身邊跌倒的老人家的熱點(diǎn)話題，要是這些人看到這篇文章后，應(yīng)該也會(huì)覺(jué)得慚愧吧？在生活中，我們的每一個(gè)細(xì)微的行為動(dòng)作，也完完全全地體現(xiàn)出我們的愛(ài)心。
當(dāng)我們獻(xiàn)出愛(ài)心幫助別人的同時(shí)，或許只會(huì)得到別人一聲感謝，或許只會(huì)看到別人臉上滿意的笑容，不過(guò)這些已經(jīng)是我們得到最好的回報(bào)了。如果我們每個(gè)人都能付出多一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，人與人之間肯定就沒(méi)有那么多的猜測(cè)，也沒(méi)有那么多冷淡和自私的心態(tài)了，而我們的笑容也會(huì)更加動(dòng)人，我們的心也會(huì)更加溫暖，我們的生活也會(huì)更加充滿陽(yáng)光，我們的世界也會(huì)更加美好、更加絢麗多彩！
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