《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記(精選15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記1
剛放假,媽媽就給我買了一本書——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書,我就被這本書名深深地吸引住了,馬上坐在書桌前,津津有味地讀了起來。
我最喜歡里面的《很想再回到童年》這篇文章。在這篇文章里,作者回憶了許多童年快樂的往事,像摩天輪,小火車道,旋轉(zhuǎn)木馬等?粗粗,我就想起了我在幼兒園那段歡樂的時(shí)光。
在幼兒園的時(shí)候,同學(xué)們和我都玩得太開心了。有一次在體育課上,老師和我們一起玩“警察捉小偷”,老師和幾位同學(xué)當(dāng)“警察”,其余的同學(xué)和我做“小偷”。我們幾個(gè)“小偷”東躲西藏,有的躲在門背后,有的躲在滑梯上……警察們東找西找,有的彎腰在床底下找,有的掀起墊子在墊子下找。果然有幾個(gè)“小偷”被抓住了。我們玩的滿頭大汗,一個(gè)個(gè)笑得都走不動(dòng)了。
時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我就是三年級(jí)的小學(xué)生了,每天都要做許多作業(yè),到了星期天,還要去各種學(xué)習(xí)班,真想回到幼兒園快樂的時(shí)光呀!
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記2
在讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書之后,我有很多話想和大家說。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書其實(shí)就是講故事主角蔡一心做好學(xué)生有點(diǎn)累,好學(xué)生可不是那么好當(dāng)?shù),其一:成績要好。其二:要聽話。其三:品德要好。后面兩個(gè)還都行,第一條可就難了,要花多少功夫呀!考好一次不行,要每次考好,簡直堪比登山,稍不留意,成績就下來了,就像蔡一心一樣,考好時(shí),老師高興,表揚(yáng)贊賞,家長也滿面春風(fēng),把成績都當(dāng)圣旨一樣重視了;不好時(shí),老師爭著批評(píng),臉色也不好——板著臉,皺著眉頭;氐郊遥议L們又輪流批評(píng),面對(duì)那張考的不理想的卷子,像被人掌握犯罪證據(jù)的小偷不法分子一樣。蔡一心有一次考了八十九分,那場面就甭說了。蔡一心還有一次看了一些雜志,被老師沒收了,痛心疾首請她“喝了茶”——批評(píng)。當(dāng)好學(xué)生,嘿!書還得規(guī)定著看,不看課外書,只能看輔導(dǎo)書,好學(xué)生的負(fù)擔(dān)可真不小。好學(xué)生也有好處,就是每次學(xué)校辦活動(dòng),都讓他們參加,沒選上的同學(xué)嫉妒的兩眼發(fā)光。
當(dāng)好學(xué)生可真累,不僅要自覺,還得勤奮啊!我還是個(gè)孩子,也想要有快樂的童年。幸運(yùn)的是我的老師會(huì)鼓勵(lì)我們看課外書,我的父母也會(huì)給一點(diǎn)時(shí)間讓我瘋狂!
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記3
最近,我看了一本書,這本書的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書主要講:文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長,是老師的寵兒,是爸爸媽媽驕傲的女兒。甚至有時(shí)她犯錯(cuò)時(shí),就連老師們也會(huì)盡量護(hù)著他。但是,作為“好學(xué)生”的蔡一心卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累……
我是班里數(shù)學(xué)組長,結(jié)果這次考試不好受到了父母嚴(yán)厲的批評(píng):“你不僅辜負(fù)了我們,還辜負(fù)了老師對(duì)你的期望。 ;受到了老師的“鼓勵(lì)”:“一鳴,怎么每次考試都要出一點(diǎn)小問題!”;受到了同學(xué)們質(zhì)疑的目光,從那眼神中,我清楚地知道,他們想說:“張一鳴,平時(shí)考的也沒這么差,這次怎么才考到92分哪?”我想發(fā)泄:“怎么我就不能考92分!”,我好想罵出來,但只能憋在心里,怕被別人抓住話柄,說我不是“好學(xué)生”
我想:唉!做“好學(xué)生”真的有點(diǎn)累。〉垡仓档,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記4
去年暑假,我非常喜歡看一本書,那就是伍美珍姐姐寫的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書,書里面的情節(jié)幽默,寫出了我們這些好孩子的心聲。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》中講述了一個(gè)讀小學(xué)六年級(jí)的女孩蔡一心的故事,蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長,她還是家長、老師的寵兒,爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是作為“好學(xué)生”,她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和愉快。同學(xué)的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很有壓力很累……這件事如同就在我身邊一樣,雖然好學(xué)生是一種榮譽(yù),同學(xué)們、家長們心中的榜樣,但是你卻必須時(shí)時(shí)刻刻都約束自己,不能讓自己感到輕松和愉快,不能讓自己做最真實(shí)的自己,不能讓自己敞開心扉,接受新鮮的事物!
做好學(xué)生太難了,我一直是個(gè)好學(xué)生,但是即使是因?yàn)槲掖中拇笠舛粚?dǎo)致扣那么幾分,也會(huì)被家長誤以為驕傲而松懈?赐赀@本書,我覺得好學(xué)生蔡一心太可憐了。在里面,我仿佛看到了自己的影子。
我是一個(gè)老師、家長、同學(xué)心目中成績優(yōu)秀的好學(xué)生,但我的同桌是一個(gè)成績不太好的同學(xué)。每次考試的卷子一發(fā)下來,就要費(fèi)半個(gè)鐘頭的時(shí)間點(diǎn)評(píng)指導(dǎo);最值得慶幸的是,我和同學(xué)的關(guān)系十分要好,不至于被同學(xué)們用奇怪的目光盯著我。
好學(xué)生是我們追求的目標(biāo),好學(xué)生是需要付出的,我是個(gè)好學(xué)生,所以我要提醒你們:好學(xué)生不是那么容易當(dāng)?shù),要有持之以恒的精神。因(yàn)椋龊脤W(xué)生有點(diǎn)累。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記5
主角蔡一心是一名班長,也是大家眼里的好學(xué)生,爸爸媽媽也為這樣的女兒驕傲,想讓蔡一心考生清華北大,老師也特別重用她。然而,他們卻不知道,這在無形中給了原本在這個(gè)年紀(jì),應(yīng)該是純真的,快樂的女孩兒,增添了不少壓力。蔡一心也會(huì)感到做好學(xué)生,不是別人想的那么輕松和快樂。
但是經(jīng)過一次活動(dòng),她明白了一些道理。這個(gè)活動(dòng)是由老師選同學(xué)來進(jìn)行,而蔡一心的同桌楊自熱沒有被選上,但楊自熱用自己的智慧解決問題,有勇氣面對(duì)問題。蔡一心也佩服作者說的一句話:“不能用‘好生’和‘差生’來表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,二‘差生’一努力就會(huì)變成‘好生’!
當(dāng)在考場上,老師為了一己私欲,而幫蔡一心作弊時(shí),她的心里是萬分的糾結(jié),但如果她說出來,又會(huì)帶給自己和老師一些不必要的麻煩,這時(shí),她的心里就很苦惱;雖然她也不喜歡考試,但還要強(qiáng)打著氣精神考試時(shí),心里又是一陣的苦惱。班里的第一名,也是有許多苦惱的。
第一名總會(huì)擔(dān)心自己的成績落下來,這樣就會(huì)活的很累。其實(shí),每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)是第一名。有許多成績好的學(xué)生,都想去做一個(gè)壞孩子,因?yàn)樗麄兛梢宰鲎约合胱龅氖,說自己想說的話。
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,不用刻意的做什么,順其自然就好。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記6
今天我讀了一本書《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,寫了兩篇。第一篇的主角是班長蔡一心。蔡一心是大家眼里的好學(xué)生。他是班長、老師的寵兒,爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí),老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是,作為好學(xué)生,她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活的很累
她其實(shí)就是認(rèn)為做個(gè)好學(xué)生,真的不是別人想象中的那么風(fēng)光和簡單。考到第一名,如果總擔(dān)心會(huì)掉下來肯定會(huì)很累,家長和老師也會(huì)批評(píng)她,這樣更會(huì)使她更累,成績也不會(huì)那么高,就從好學(xué)生變成了壞學(xué)生。
好學(xué)生也許并不是我們想象中的那么美好,他們都會(huì)很累。他們一定要讓自己的成績永遠(yuǎn)保持,否則一下滑,老師和家長就會(huì)批評(píng)。可見,做好學(xué)生的并不好。一旦考得不好將會(huì)很慘。
第二篇寫的是數(shù)學(xué)王子李彥寬的故事。他的媽媽喜歡給自己買衣服,喜歡化妝,從不干家務(wù),也不過問孩子的成績。更過分的是,媽媽竟然人心地領(lǐng)來一個(gè)表妹在家里住。而這個(gè)表妹不是別人,就是李彥寬的同桌,他雖然時(shí)不時(shí)地整這個(gè)表妹,卻也不得不再學(xué)校和家里為媽媽收拾一些殘局。
這一篇我覺得很好玩,全班知道后,都哈哈大笑,令他們兩個(gè)羞澀不已,但還是反抗他們,超級(jí)搞笑!
這本書很好看,有時(shí)令人哈哈大笑,有時(shí)令人是另一種感覺。大家快來看吧!
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記7
我懷著無比激動(dòng)的心情,讀完了陽光姐姐寫的一本書《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,讓我頗受啟發(fā)!
這本書講的內(nèi)容是:主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長,也是老師的寵兒,考試時(shí),老師親自為她檢查試卷,即使做錯(cuò)了題老師也暗底下告訴她。甚至平常她犯了錯(cuò)誤時(shí),老師也盡量護(hù)著她。爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。但是,作為“好學(xué)生”,并非如別人所想得那么輕松和快樂。平時(shí),上課、和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),哪次敢馬虎和放松一下?而到了考試之前那幾個(gè)晚上,他在書桌前總是復(fù)習(xí)到深夜,不放過一道題,一道公式或定理。她的媽媽總是擔(dān)憂的輕輕推開門來催她“時(shí)間不早啦,還不睡!”有時(shí)候,同學(xué)們的不理解,老師和父母的期待,都讓蔡一心感到自己活得很累……
在這本書里我學(xué)到了:作為“好學(xué)生”想活的輕松自在,就必須克服住虛榮心。因?yàn),“好學(xué)生”它只是一個(gè)虛偽的光環(huán),只要舍得放棄虛偽的光環(huán),脫掉虛偽的外衣,做回真正的自己。這樣,我們根本無需去做“壞孩子”,也能擁有一個(gè)真實(shí)輕松和積極進(jìn)取的自我。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記8
暑假期間,我讀了一本書,使我真正明白了“好學(xué)生”的意思。
書中的主人公是一名叫蔡一心的女孩,她是班長,是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)們眼中的好榜樣。她做錯(cuò)事時(shí),老師盡量袒護(hù)她。每一次考試,老師都會(huì)幫她檢查卷子,當(dāng)老師看到錯(cuò)題時(shí),總是會(huì)小聲地提醒她。所以雖然每一次考試蔡一心都會(huì)考滿分,但她卻覺得這些滿分都是虛偽的。她經(jīng)常覺得做好學(xué)生很累,但是她不能辜負(fù)老師、家長對(duì)她的期望······
讀完這本書后,我也產(chǎn)生了共感。我是班里的好學(xué)生,老師處處袒護(hù)我,同學(xué)處處讓著我。但是當(dāng)我考試考得不好時(shí),老師會(huì)說“我對(duì)你太失望了······”同學(xué)會(huì)在背后拿我開涮。我很想當(dāng)個(gè)壞孩子,不用考慮分?jǐn)?shù);被老師吵時(shí)可以厚著臉皮狡辯;可以不顧別人的眼光,做最真的自己。但是,我知道我做不到,因?yàn)槲蚁矚g被別人捧在手心里,永遠(yuǎn)不服輸?shù)母杏X。唉,做個(gè)第一名真的不像別人想象的那么風(fēng)光和簡單。
但是,好學(xué)生的痛苦,大多都來自他們的虛榮心。在這里,我想告訴所有的“好學(xué)生”們,當(dāng)別人給你戴上好學(xué)生的榮譽(yù)時(shí),不要太在意,因?yàn)檫@些榮譽(yù)都是一時(shí)的。你越是在意它,它就會(huì)變得越來越重,直到自己承受不了。在學(xué)習(xí)上,大家本來就是你追我趕,“第一名”就會(huì)像一個(gè)球一樣,被傳來傳去。所以,拋開所有的榮譽(yù),做最真的自己吧!
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記9
做好學(xué)生有點(diǎn)累,這點(diǎn)我覺的廣大的學(xué)習(xí)好的同學(xué)都會(huì)那么覺的。
我就是一個(gè)好學(xué)生。整天在教室除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),原因是什么,不就是為了提高自己的學(xué)習(xí)成績,不讓其他人追上你嗎。而且,就因?yàn)槟闶且粋(gè)好學(xué)生,壓力特別大,每次考試你都得認(rèn)真對(duì)待。如果考的不好,會(huì)讓老師失望,會(huì)讓家長責(zé)備。做一個(gè)好學(xué)生,什么比賽都是你去參加,如果得不了獎(jiǎng),就會(huì)被同學(xué)們看不起。總之,做好學(xué)生真的很累。
比如考試。當(dāng)上課老師在發(fā)試卷的時(shí)候,心里就提心吊膽的,考的不好怎么辦。所以,試卷發(fā)下來后,同學(xué)們總是會(huì)問你考多少分,一定很好把。當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候,面對(duì)這些問題,我真的不知道該怎么辦。
好學(xué)生跟好學(xué)生之間好虛偽。其實(shí)并不存在什么真實(shí)的友情,只是覺的你成績好我跟你一起玩。在更多的方面,只是在競爭看誰的成績更好罷了。
我覺得有時(shí)候成績不一定非常的重要,可是偏偏許多人多很重視它。有了好成績,是所有人羨慕的,而你如果只是個(gè)差生,將一直被人唾罵。每個(gè)人都不想當(dāng)差生,有些人又不想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
做一個(gè)好學(xué)生有點(diǎn)累。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記10
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書講的六一班的班長蔡一心是一個(gè)所有人公認(rèn)的好學(xué)生,但是她自己卻感到很累。
首先,在考試中,數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)她卷子上有錯(cuò)誤,就作弊,雖然后來蔡一心考了滿分,她卻很羞愧,因?yàn)檫@是老師提醒她的。我們在生活中應(yīng)該靠自己的真實(shí)水平競爭,不僅要學(xué)習(xí)好,而且要心地善良,學(xué)習(xí)不好的人也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。
還有文中的蔡一心看到別人打架就管,而看到她的好朋友和別人打架她就躲起來。而我們不能像她一樣包庇自己的好朋友,這樣做是不對(duì)的。
然后老師選人去與的`作家交流學(xué)習(xí)時(shí)也不征求大家的意見,只選那些學(xué)習(xí)好的人,大家都不高興,就連蔡一心的死黨也疏遠(yuǎn)了她,所以蔡一心也覺得老師有點(diǎn)過分了。我們在日常生活中要平等的對(duì)待每一個(gè)人。
而且我們生活中的好學(xué)生要勇敢的面對(duì)挫折,不能當(dāng)寵兒,要自立自強(qiáng)。
文中同學(xué)之間互相起綽號(hào),這樣也是不對(duì)的。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記11
最近,我看了一本書,名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。我感覺這本書很適合我們學(xué)生看,因?yàn)檫@本書的主角是班長蔡一心,她也像我們一樣,學(xué)習(xí)成績非常好,得到了老師的寵愛。但是,她也犯過許多小錯(cuò)誤,比如,她誤拆過一封情書,還向老師撒謊,雖然她并沒有看信的內(nèi)容,但這也讓她很慚愧。她的爸爸因?yàn)樗呛脤W(xué)生,天天對(duì)她說要好好學(xué)習(xí),努力考上清華北大。而媽媽呢,只是因?yàn)橛幸淮尾桃恍目剂巳昙?jí)第一,大家都夸她,她媽媽便開始驕傲了。
父母都只是盯著她的學(xué)習(xí)成績,這快叫她喘不過氣了。頂著好學(xué)生的光環(huán),她只能奮力的做的更好,好像任何時(shí)候只許成功不許失敗,也不敢表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感受,一切只因?yàn)樗羌议L,老師和同學(xué)們眼中一名優(yōu)秀的好學(xué)生。她只能時(shí)時(shí)刻刻把自己最好的一面表現(xiàn)出來,這給她的心靈帶來了巨大的壓力。讀完這本書,讓我覺得好像找到了知心朋友,因?yàn)槲乙彩前嗌系囊幻脤W(xué)生,我很理解蔡一心的感受。好學(xué)生其實(shí)有著大壓力。我希望,除了學(xué)習(xí),好學(xué)生還有更多得發(fā)展空間,去嘗試各種興趣愛好,好學(xué)生還需要更多的理解和寬容,允許他們的失誤和犯錯(cuò)誤,在一個(gè)寬松的環(huán)境中,輕松快樂的做好學(xué)生。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記12
我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書后,有了感想,所以我就寫下了這篇讀后感。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長,也是老師同學(xué)眼中的"好學(xué)生",爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做"好學(xué)生"不是別人所想象的那么輕松和快樂。
但是經(jīng)過一次活動(dòng),她明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對(duì)困難,也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說:"不能用‘好生’和‘差生’來表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,而差生一努力就會(huì)變成‘好生’。"
美美姐姐的話也同時(shí)提醒了我,美美姐姐說的沒錯(cuò),"差生"能變成"好生","好生"也能變成"差生"。這時(shí),我忽然想到了一件令我羞愧萬分的事情,平常老師把我看成"好學(xué)生",可有一次的小測試,我卻只得了八十五分。那是因?yàn)槲易鲱}粗心,驕傲自大,所以一不留神就從"好學(xué)生"一下子降到了"壞學(xué)生"。過了幾天,又一次測試,這次我改掉了我的缺點(diǎn)又當(dāng)上了"好學(xué)生"。所以我一定要好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持"好生"的稱號(hào),智慧就是力量,沒有什么事情用智慧是解決不了的,我們要有勇氣面對(duì)困難。
我和蔡一心的事情差不多,也都感覺做"好學(xué)生"有點(diǎn)累,但我想做"好學(xué)生"雖然有很多困難,但是很光彩。媽媽講過:"小時(shí)候多經(jīng)歷一些困難,長大后就會(huì)多一點(diǎn)成就。"沒錯(cuò),姥姥也講過:"那些名人都是從小鍛煉,吃了多少苦,才有今天的成就。"我覺得如果沒有經(jīng)歷搓折,就不可能成功。
我今后會(huì)好好學(xué)習(xí),不管遇到什么困難都勇敢去面對(duì),我還覺得做好學(xué)生也要和同學(xué)們友好相處,多做老師的小助手,多運(yùn)動(dòng),身體健康才能每天上學(xué)學(xué)到知識(shí)。因?yàn)橛幸淮卧诳荚嚨那耙恢芪疑×,最后一課我就沒有學(xué)會(huì),考試卷子上最后一課的題我都不會(huì)做,考下來的成績才不理想。
我想對(duì)蔡一心說:"雖然你學(xué)習(xí)好,我還是要建議你好好學(xué)習(xí)一下楊自熱身上的優(yōu)點(diǎn),這樣你才能成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。"
讀完這本書,讓我懂得了許多道理,這些道理會(huì)使我終生受益。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記13
讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書我感觸很深,它的作者是“伍美珍”。
故事的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好,考試總拿全年級(jí)第一的一個(gè)老師同學(xué)眼中特棒的女生,她叫——“蔡一心”,今年十二歲。她在班上擔(dān)任班長,而她最大的愿望就是活得輕松,她一直是大家心目中的“好學(xué)生”,老師們喜歡的“好助手”!就算偶爾她犯了錯(cuò)誤,老師也會(huì)盡量袒護(hù)著她。作為“好學(xué)生”的她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松、快樂。老師和父母的期待,同學(xué)們對(duì)她特殊的眼光,都讓她感到自己活得很累。
文中讓我記憶最深的是有一次數(shù)學(xué)考試,她很快就做好了,老師走到她身邊不由自主地停下來看她的試卷,第一張很快就放下了,可在看第二張的時(shí)候,動(dòng)作卻很慢,還故意咳嗽了一聲,她猜測第二張中一定有錯(cuò)的,于是就認(rèn)真檢查起來,可是過了很長時(shí)間還是沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里,再過五分鐘考試就要結(jié)束了,這時(shí)老師說:“四則混合運(yùn)算,是最容易出錯(cuò)的地方,大家要注意了”。她知道老師十有八九是在提醒她。果然,她把加法錯(cuò)當(dāng)成了乘法,這次考試最終她還是拿了全年級(jí)第一,可自己卻怎么也高興不起來。心想:倘若不是老師的暗示,她可能與第一名無緣。
我覺得如果是我的話,我會(huì)讓老師幫我把分?jǐn)?shù)減掉,拿到自己最真實(shí)的分?jǐn)?shù),但是誰不想拿第一名呢?作為好學(xué)生既要有一顆誠實(shí)的心,又要努力保持自己“好學(xué)生”的頭銜,如何取舍?我堅(jiān)信如果連最基本的誠信都沒有就沒有資格稱作一名好學(xué)生。所以在我心目中作一個(gè)誠實(shí)的人比做好學(xué)生更重要!
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記14
這段時(shí)間,我一直在看一本書,這本書名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,看完了以后,我深有感觸。
據(jù)我所知,現(xiàn)在有將近百分之七十的家長在同學(xué)們的周末或假期給同學(xué)們報(bào)補(bǔ)習(xí)班。偶也是“受害者”啊!爸爸媽媽給我報(bào)了n多補(bǔ)習(xí)班,有羽毛球,有鋼琴,有跳舞,還有英語課......他們希望我成為全面發(fā)展的好孩子,但卻從未想過我的感受。書中的主人公蔡一心也是如此,她的爸爸媽媽也幫她報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,為此她感到很累。而有的同學(xué)卻很幸福,他們只要做完作業(yè)就能休息了,就能做自己想做的事,而我卻要補(bǔ)課,每次補(bǔ)完課,我都只能眼睜睜地看著樓下的小朋友自由自在地玩耍,聽著他們歡快的笑聲,但可惜這一切都并沒有發(fā)生在我身上。真惋惜。
正如可中所唱的:“爸爸聽我說,媽媽聽我說,我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸聽我說,媽媽聽我說,我也喜歡和你們打打鬧鬧......”爸爸媽媽,我希望你們關(guān)注我,但我不希望你們關(guān)住我。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記15
我自從讀了這本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,就覺得他很適合我們來看。你們不信,那我就來為你們介紹一下,你們就信了。
這本書主要講的是:一名十二歲大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班里是一名班長,也是老師同學(xué)眼里的“好學(xué)生”,爸爸媽媽也因?yàn)橛羞@樣的女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候也會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。
但是經(jīng)過一次活動(dòng),他明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心最佩服的兩個(gè)人是——他的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱的是他用智慧去解決問題和勇敢的去面對(duì)困難。也佩服美美姐姐說的話,妹妹姐姐說:“不能用”好生“和”差生“來表示學(xué)生的好壞,因?yàn)椤焙蒙耙或湴辆蜁?huì)變成”差生“而”差生“一進(jìn)步就變成”好生“了。
所以也使我明白了一個(gè)道理:”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后“。
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