《頂碗少年》讀書筆記范文（精選10篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《頂碗少年》讀書筆記范文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《頂碗少年》讀書筆記1
這幾天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》。
主要內(nèi)容是：馬戲團(tuán)里的雜技小孩在頂碗的時候不小心把萬打掉了，觀眾十分驚訝：第二次又把碗打掉了，觀眾想換一個節(jié)目：最后一次他終于成功了。
讀完這篇課文后，我悟出了一些道理：只有通過失敗才能才能使我們自己變得更加的強(qiáng)大。
有一次我學(xué)自行車的時候，一直學(xué)不好，要不是車把一直晃，要不是就是登不上，我記得最清晰的是，我正在騎突然沒掌握好車把。我被摔了個四腳朝天，太疼了，我有放棄的決心，一旁的媽媽告訴我：失敗是成功之母，只有敢于面對失敗，你才有可能學(xué)會汽車。我爬起來，把我騎車摔的原因在大腦里想了想，準(zhǔn)備重新騎，我經(jīng)過了一段時間就把騎車學(xué)會了，我十分開心。
俗話說：失敗是成功之母，大家要勇于面對失敗才能成功。
《頂碗少年》讀書筆記2
“前面的動作他做的很流暢，很優(yōu)美，很好看，所有的觀眾都被深深的陶醉了。但是在一個難度很大的動作時他卻失誤了，這是所有人都沒有想到的；第二次，他又在這個動作失敗了，有些著急的觀眾甚至叫他下場；第三次，他頂著巨大的壓力又做了一次，在這個動作時，他緊張而又小心，終于，他成功了，在兩次失敗之后，終于得到了這來之不易的成功�！�
這就是《頂碗少年》的內(nèi)容。在讀完這篇文章后，我被深深的感動了。如果是我，早在第一次失敗時就下臺了，更別說第二次、第三次了�？墒牵@個少年呢，他失敗了，聽見了觀眾叫他下臺，但他卻一定要把這個動作做好。這需要多么大的勇氣和自信心��！如果他又一次失敗了呢，如果他一直做不好呢，如果觀眾不想看了呢……我想，這不僅需要自信心，更需要的是實(shí)質(zhì)性的東西，也就是他很長時間練習(xí)的成果。
相信自己!一個人，只有相信自己能行，那才會成功。如果連你自己都不相信自己，連你自己都不認(rèn)為自己能行，那么，誰還會來相信你，誰還會覺得你其實(shí)可以。
頂碗少年讓我感觸很深，不僅是他高超的雜技表演，更是他遇到困難不放棄，堅信自己能行的這個態(tài)度。
《頂碗少年》讀書筆記3
在這個星期三，我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章。學(xué)完這篇文章，我的啟發(fā)是：只有敢于面對困難，才能成功。
本文寫頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬之后重新開始表演；第二次碗又掉下來，他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬；第三次他終于把碗穩(wěn)住了，贏得了全場暴風(fēng)雨般的掌聲。
本文作者用回憶的方式，詳細(xì)描寫了頂碗少年三次的過程，說明了這是一場驚心動魄的雜技表演，表達(dá)了作者對頂碗少年不怕挫折，敢于拼搏的贊嘆之情。
文中有些句子令我的印象十分深刻，同時也有著深沉的意思。比如：“這真是一場驚心動魄的拼搏�！弊髡咧貜娜齻�方面寫出了這是一場驚心動魄的表演。（1）作者通過少年表演時的動作，神態(tài)的描寫，說明表演動作難度大，技巧性強(qiáng)。（2）具體描寫了觀眾看表演時的反應(yīng)，體現(xiàn)出表演扣人心弦。（3）運(yùn)用擬人的手法對碗進(jìn)行描寫，側(cè)面說明了表演難度大，也烘托出了當(dāng)時的緊張氣氛。再比如“最后他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身躺。”兩位演員不斷變換姿態(tài)，進(jìn)一步地表現(xiàn)了他們的技藝高超，表現(xiàn)精彩……
我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無論面對多大的打擊，都不能輕言放棄。
《頂碗少年》讀書筆記4
頂在少年頭上那醒目的十只金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，終于穩(wěn)住了，暴風(fēng)雨般的掌聲回蕩在劇場上空，久久的回蕩著······
頂碗少年是我們新學(xué)的一篇課文，講的是，少年在一次又一次失敗的情況下，居然再次挑戰(zhàn)。面對臺下觀眾的一片喧嘩聲，他沉著應(yīng)對，最后征服了碗，贏得了觀眾掌聲的事。我很難想象，表演失敗了兩次，少年居然臨危不亂，再次表演，這可得需要多大的勇氣和毅力呀！這不僅是一場表演，也是對少年毅力的挑戰(zhàn)，是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn)。換作是我，早一抹眼淚的哭起來了。少年這種不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏的精神深深的感動著我！
生活無平坦的大道，做生活的強(qiáng)者，還是生活的'弱者，要取決于你的意志和拼搏。就拿我來說，平時上課時，明明知道答案，卻不敢舉手，恐怕自己說錯了或是聲音小老師聽不見，白白流失了一個表現(xiàn)自己的機(jī)會！
記得星期天，爸爸媽媽和我一起炸丸子�？墒前謰層侄疾粫�，于是我的丸子便經(jīng)歷了九九八十一難。第一次，由于媽媽的錯誤指導(dǎo)，丸子炸出來是硬的，咬開一看，里面還是面糊——根本不熟！第二次在詢問了專業(yè)人士的指導(dǎo)下，掌握了技巧，可因為我初次炸丸子，炸的大的大，小的小，奇形怪狀的，看著亂七八糟的丸子，我泄氣了：“一個小丸子，我都炸不好，哼！不炸了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時，腦海里浮現(xiàn)出頂碗少年給我的啟示：“在一眼望不到頂?shù)纳侥_下，在拼搏一下，就一定會登上世界最高峰！失敗乃成功之母，不在拼搏一下，怎會知道是否成功呢？”信心被點(diǎn)燃，我又試了一回，成功了，我的丸子出鍋了！
在人生的道路中，有順境也有逆境，有成功的喜悅也有失敗的枯澀。但決不會一帆風(fēng)順，也會有高山深澗、懸崖峭壁。所以不同的結(jié)果，每個人的態(tài)度會不相同，當(dāng)天空烏云密布，悲觀的人會覺得“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人會覺得“甲光向日金鱗開”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我們只有笑對人生的挫折，鼓起勇氣，繼續(xù)拼搏，才能讓生命彰顯價值！
《頂碗少年》讀書筆記5
當(dāng)我讀完《頂碗少年》這篇文章，我不禁為文章中的頂碗少年松了一口氣。頂碗少年的三次拼搏給我留下了深刻的印象。
頂碗少年在二十多年前的雜技表演中，碗，在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是掉不下來，博得觀眾熱烈的掌聲。然而，在最后一組難度較大的動作時，那一大疊碗?yún)s出人意料的從頭上掉了下來！這時，少年沒有慌亂，重新開始，同樣的表演，同樣的動作，同樣博得觀眾熱烈的掌聲，但是碗到最后一組動作時，還是掉了下來。此時少年有些不知所措，有些觀眾有些不耐煩了，從后臺走出的白發(fā)老者使少年冷靜了下來，開始了第三次的表演，這次，頂碗少年終于成功了。當(dāng)我為頂碗少年的成功感的激動之后，便陷入了沉思——
想想頂碗少年，再想想自己，我真感到慚愧。記得有一次，有一道數(shù)學(xué)題比較難做，我不會，于是我想啊想，好像是這樣做……答案算出來了，當(dāng)我把數(shù)字代進(jìn)題目時，我發(fā)現(xiàn)錯了。于是，我又重頭想過，我嘗試著改了一兩個列式，可是，答案還是錯了。于是，我放棄了自己獨(dú)立完成這道數(shù)學(xué)題的想法，去請教別人了。如果，我再重頭做一次的話，或許我就會成功了，可是我沒有。這和頂碗少年三次拼搏，失敗沒有氣餒的行動相比，我的行為是多么渺小��！
讀了這篇課文，我受益匪淺，我知道了做什么事，不管遇到多少困難和挫折，都不要退卻，有時候成功就在于再堅持一下。
《頂碗少年》讀書筆記6
這是一片令人深思的文章。
它主要講了二十多年前，在上海大世界的露天劇場的一場雜技表演。頂碗少年伴隨著輕松優(yōu)雅的樂曲，頭頂一摞金邊紅花白瓷碗，做著各種各樣的高難度。在一個高幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，碗，掉了下來�？墒撬换倚�，又重新來了一次�？山Y(jié)果令人失望，他失敗了！直到第三次，他才成功。人們給予他最最熱烈的掌聲，但他得到的不僅僅是掌聲，還是人們對他敢于面對失敗、并且不放棄的精神的一種贊許。
不管最后頂碗少年選擇“再試一次”還是選擇“放棄”大家都會記住他。他如果選擇“放棄”大家會記住這個少年在表演的時候失敗了，他是一個失敗的人。如果他選擇“再試一次”大家會覺得他很有毅力，越挫越勇，他也成功了，他是成功的人。頂碗少年選擇了讓人記住他成功的表演。想想生活中：我在家里畫植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫，我總是把向日葵的葉子畫成長方形的，很不滿意，就把它撕掉了。第二次就好了很多，但葉子與葉子之間有很大的縫隙，而且還七扭八歪的，又被我撕掉了。“好難��！”我抱怨道，我已經(jīng)沒有信心了，但一想到頂碗少年的故事，我就精神倍增，就有有了一張，特別成功，對我來說，這是我第一次堅持下來，做成一件事！
只要有信心、勇氣、和好的心態(tài)，遇到再大的失誤，都可以迎刃而解。
《頂碗少年》讀書筆記7
今天，我讀了《頂碗少年》這一課，收到了很大啟發(fā)；“勝不驕，敗不餒”，我們就應(yīng)該勝利不驕傲，失敗不氣餒，如果這樣我們就可以大膽地走向成功道路。
文中頂碗少年他經(jīng)歷了兩次失敗之后，既然沒有放棄，也許，我們也正是需要這樣精神，即使遇到困難，遇到了挫折，我們也要迎難而上。在學(xué)習(xí)中我遇到了困難、遇到了困難，我會認(rèn)真思考，同學(xué)們那么你們呢？問爸爸媽媽或者是打電話問同學(xué)……。但是你們讀了《頂碗少年》之后你還會問爸爸媽媽或者是打電話問同學(xué)嗎？我相信同學(xué)們不會再這樣了是嗎？即使你不會做，你就是想破腦子也要想出來題目答案，如果硬是想不出來在問爸爸媽媽、同學(xué)。這樣你一定是一個優(yōu)秀同學(xué)！加油！
《頂碗少年》讀書筆記8
今日我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文，主要講了：二十年前，作者在上海大世界觀看了一場驚心動魄的雜技表演，有一個頂碗的少年在表演時失敗了兩次，但他在白發(fā)老者的鼓勵下，最終成功的完成了表演。
課文結(jié)尾的省略號耐人尋味，我從中讀出了作者從頂碗少年的表演中獲得了人生的啟示：應(yīng)對挫折我們要勇于拼搏，不要輕易放棄，失敗是成功之母。還讀出了老者對頂碗少年的寬容和鼓勵，正是這寬容和鼓勵給了少年力量，使他表演獲得成功。
《頂碗少年》讀書筆記9
這個星期，我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技，他接連兩次都失敗了，但他沒有放棄，第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵下，他最終獲得了成功。
這篇課文讓我明白：應(yīng)對挫折時要勇于拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了，但他沒有放棄，沒有退縮，沒有因為觀眾說演下一個節(jié)目而不堅持繼續(xù)。少年的勇氣讓我很感動。
人總會遇到一些困難，經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克說過，困難是一個嚴(yán)厲的導(dǎo)師。是的，僅有經(jīng)歷過困難之后才能體會到戰(zhàn)勝困難的樂趣和得到成功的經(jīng)驗。一個不怕困難，知難而上的人，在經(jīng)歷困難時勇于拼搏，把困難轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動力，就能夠從拼搏中獲得經(jīng)驗，登上成功的高峰；而一個懦弱的人，在遇到困難時只明白退縮，不敢去應(yīng)對困難，讓困難成為自我邁不步過去的一道坎、一堵墻，最終將一事無成。
頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫為了提煉純凈的鐳，弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒有專業(yè)儀器的困難面前，他們憑借著一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，夜以繼日，不辭辛勞。在三年又九個月后他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學(xué)研究的道理是一樣的，那就是在困難面前不要輕易放棄，要用于拼搏，僅有經(jīng)過拼搏，失敗才能成為成功之母，否則，失敗永遠(yuǎn)只是失敗。
我們在學(xué)習(xí)上，也要向頂碗少年學(xué)習(xí)，遇到困難要迎難而上，勇于拼搏吧！
《頂碗少年》讀書筆記10
讀了《頂碗少年》我體會到那位英俊的少年遇到堅持不懈。我佩服他的堅持，他的頑強(qiáng)，我更佩服他的勇于拼搏……
文章講了那位頂碗少年頭頂著一大疊碗。碗在頭上總是搖搖晃晃的，在第一次高難度動作時，那疊碗掉了下來，有的觀眾吹起了口哨。在第二次頂碗時，那位少年歉疚地鞠了一躬，可是那碗像故意搗亂一樣又掉了下來。第三次頂碗，在白發(fā)老者的鼓勵下，少年再次登臺演出，這一次，表演成功了，熱烈的掌聲又響了起來。
那時少年失敗后，又是怎樣想的呢？在我看來，他心里一定在想失敗乃成功之母，一定要再試一次！
在我的生活中，我發(fā)生過一件事，也像少年那樣堅持不懈……
記得那一次，我放學(xué)回家看見小區(qū)里的小伙伴買了一輛新的自行車，超級酷炫，我禁不住誘惑，便快速地回到家，放下書包便對媽媽說：“媽媽，我想買一輛自行車，學(xué)騎自行車�！眿寢寚�(yán)肅地說：“不行，但只要你答應(yīng)買了車堅持�！蔽议_心地說：“耶！我可以做到！”買了車以后，爸爸在后面拉著車，我就慢慢地騎，我對爸爸說：“爸，可以松開了�！辈灰粫䞍海芭尽蔽乙徊恍⌒�，摔了個狗啃泥。那時，我的膝蓋流血了，疼得我咬緊牙齒，我有點(diǎn)灰心了，但我還是抬起了自行車，讓爸爸拉著，又松了，摔跤這件事又重現(xiàn)了，我便對爸爸說：“不學(xué)了！”爸爸說：“失敗乃成功之母，再試一次�！痹诎职值墓膭钕�，我在最后一次學(xué)會了騎車，那時我非常開心。
在那件事過后，我明白了堅持就是勝利，不要怕辛苦，只要敢于拼搏，成功總會到來的！
【《頂碗少年》讀書筆記】相關(guān)文章：
《頂碗少年》讀書筆記精選08-09
頂碗少年讀書筆記04-18
頂碗少年讀書筆記范文10-17
《頂碗少年》優(yōu)秀讀書筆記精選03-09
《頂碗少年》優(yōu)秀讀書筆記05-01
頂碗少年讀書筆記600字10-13
頂碗少年讀書筆記400字10-13
頂碗少年讀書筆記450字10-13
頂碗少年讀書筆記300字（精選10篇）11-12