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      2. 伊索寓言狐貍與葡萄讀書筆記

        時間:2021-06-11 13:46:37 讀書筆記 我要投稿

        伊索寓言狐貍與葡萄讀書筆記(精選5篇)

          讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的伊索寓言狐貍與葡萄讀書筆記(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        伊索寓言狐貍與葡萄讀書筆記(精選5篇)

          伊索寓言狐貍與葡萄讀書筆記1

          狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的,人們對于自己得不到的東西就說那東西是不好了。這種心理叫做酸葡萄心理。

          這則寓言產(chǎn)生了一則諺語“吃不到葡萄說葡萄酸”。我認為酸葡萄心理有點像阿Q精神。我覺得吃葡萄說葡萄是酸的其實是一種聰明的想法。對于沒有可能得到的東西就應(yīng)該選擇放棄,如果對于得不到的東西還念念不忘,只會讓自己痛苦而已。失戀了,別想著對方的好處,一定要找到對方的缺點,然后最好把對方的缺點無限放大。這樣雖是不道德,但可以讓失戀的人早些治好自己的情傷。這也是吃不到葡萄說葡萄酸的心理。

          我認為對于沒有可能得到的東西就千萬不要留戀。在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時候。有些人往往故意輕視成功,以此來尋找心理安慰。但我還有一個矛盾的心理,有些人能力小,辦不成事,就推脫時機沒有成熟。故事中狐貍抵卸著饑餓,去摘葡萄,可摘不到就說葡萄是酸的。它不經(jīng)過自己的常嘗試和體會就亂下結(jié)論。我覺得只要你努力了,就會有收獲。俗話說的好“一份耕耘一份收獲”。我經(jīng)過很長時間想了又想,覺得看問題就應(yīng)該從不同的角度去觀察,去理解。根據(jù)不同的情況,想的和做的要變化,這也許是我出現(xiàn)矛盾心理的'原因吧。

          伊索寓言狐貍與葡萄讀書筆記2

          這本書是古希臘的一個傳說中的人物伊索所著作的。作者用一種與眾不同的描寫手法,通過各種動物來講述一個個深入淺出而又寓意深刻的道理。

          從今天開始,我就一一寫下讀這本寓言故事的心得。

          今天我要和大家說的是《狐貍與葡萄》的故事。故事主要描寫了平時狡猾而又聰明的狐貍,外出尋找食物吃?吹礁吒叩钠咸鸭苌蠏熘淮К撎尥傅钠咸,它非常的餓,也很想吃,所以饞得口水直流……可是,葡萄長在高高得架子上,而附近又沒有可以借助采摘得東西,狐貍又不會上樹,所以只能眼睜睜地看著那些葡萄流口水。

          它自己不想辦法吃不到葡萄也就算了,它卻安慰自己,說什么葡萄還沒有完全長熟,肯定不好吃是酸的……

          看到這些我忍不住笑了起來。這多像我們?nèi)说哪承┫敕ㄑ健τ谧约翰荒苻k到的事情,或者是不經(jīng)過辛苦和努力才能達到的目標(biāo)時,我們就會為自己找各種理由開脫,還借口說時機未到……

          我有時候碰到點兒學(xué)習(xí)上的困難就會這樣的?赐赀@篇文章后,我決心以后做什么都要堅持和努力,只有一分付出才會有一分收獲。

          伊索寓言狐貍與葡萄讀書筆記3

          前兩天我和媽媽一同閱讀了伊索寓言,給我留下最深印象的就是《狐貍與葡萄》的故事,這則寓言還產(chǎn)生了一句諺語“吃不到葡萄說葡萄酸”呢!

          一個炎熱的夏天,狐貍走過一個果園,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前想:“我正口渴呢!庇谑撬笸肆藥撞剑蚯耙粵_,跳起來,卻無法夠到葡萄。狐貍后退又再次嘗試,一次又一次但都沒有成功。最后,他決定放棄,他昂起頭,邊走邊說:“葡萄還沒有成熟,我敢肯定它是酸的!

          通過這則寓言使我感到當(dāng)我做錯事的時候,不要為自己找任何借口去掩蓋自己的錯誤,要勇敢的面對錯誤,想辦法糾正錯誤,只有這樣才會成功,一定不要做“吃不到葡萄說葡萄酸”的那只嫉妒的小狐貍。

          伊索寓言狐貍與葡萄讀書筆記4

          讀完《狐貍吃葡萄》的故事后,我對“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”有了更深的感慨,狐貍因為具有合作精神,懂得個人力量的有限,依靠集體的力量取得了成功。團結(jié)協(xié)作,無論對集體還是個人來說,都是應(yīng)當(dāng)具有的精神風(fēng)貌和品質(zhì)特征。

          在一個集體中,自己要有同別人合作的風(fēng)格,善于尊重人,團結(jié)人,善于取人之長,補己之短,既發(fā)揮自己的聰明才智,也發(fā)揮別人的聰明才智。巴甫洛夫說:“在我所領(lǐng)導(dǎo)的這個集體內(nèi),互助氣氛解決一切。我們大家聯(lián)結(jié)在一個共同的事業(yè)上,每個人都按自己的力量和可能來推動這個事業(yè)。在我們這里,往往辨別不出哪是‘我的’,哪是‘你的’。但是,正因為這樣做,我們的共同事業(yè)才贏得勝利。”這位科學(xué)家的所作所為,也是我們應(yīng)該身體力行的,F(xiàn)代社會,人們再也不可能互不相干地各自生活在地球的一方,客觀上越來越密切的相互關(guān)系把人們緊密地聯(lián)結(jié)在一起,那種損人利已和幸災(zāi)樂禍的行為,已經(jīng)越來越顯得愚蠢,并將造成越來越嚴(yán)重的自我懲罰。只有使自己的發(fā)展有益于集體,才能使自己本身得到良好的有前途的發(fā)展。

          能否做到團結(jié)協(xié)作,關(guān)健是要有寬廣的胸襟,一個人的度量大小,對于他的事業(yè)成敗至關(guān)重要。寬宏大度,才能胸懷若谷,滿腹經(jīng)綸,堅定如一地朝著正確的目標(biāo)前進,充分施展自己的才智。寬宏大度,才能夠站得高,看得遠,行動有理、有利、有節(jié)。寬宏大度,才能有穩(wěn)定、積極、健康的情緒,做到勝不驕,敗不餒。

          伊索寓言狐貍與葡萄讀書筆記5

          最近讀了一本書,題目就是《狐貍與葡萄園》。難道這只狐貍錯了嗎?不是的。

          人們都說這狐貍餓瘦了進葡萄園,餓瘦了出葡萄園,結(jié)果一無所獲。其實并不是這樣的。

          如果狐貍在葡萄園外垂涎三尺卻不去品嘗一下這香甜可口的大葡萄,只會給他帶來缺憾,而這種缺憾是彌補不了的,狐貍沒錯,至少他沒留下缺憾!

          在學(xué)習(xí)中,如果你一道題不會,浪費了一點時間把它弄會,你肯定不會后悔的,不是嗎?如果你不好好弄清楚,看見別的同學(xué)都會,你肯定也會后悔的,并且是缺憾,更是你知識的一項重大漏洞!

          我們中國的“飛天夢”你知道是怎么圓的嗎?如果我們中國人民看著在天空中自由自在飛翔的小鳥,而不去嘗試飛行,一定會給你留下缺憾,而你是彌補不了的。而我們中國人嘗試了,圓了中國人的“飛天夢”,我們不會后悔的,我們也沒有做錯,不是嗎?這狐貍也一樣啊,他嘗試了,餓瘦了進,餓瘦了出,換來了他最想要的—香甜可口的大葡萄!

          狐貍沒錯,至少他沒留下缺憾;狐貍沒錯,至少嘗到了自己的“勞動果實”;狐貍沒錯,至少他知道了進出葡萄園的方法,而這種方法是別人不知道的;狐貍沒錯,至少……

          既然做了就不要后悔,是因為在沒做之前會留下缺憾!

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