《小熊溫尼·普》讀書筆記（通用6篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？以下是小編幫大家整理的《小熊溫尼·普》讀書筆記（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小熊溫尼·普》讀書筆記1
今天我又讀完了《小熊溫尼·普》這本書，書里的所有人物也就是一部動(dòng)畫片里的人物，里面人物的個(gè)性和物點(diǎn)也幾乎完全一樣。如：小熊溫尼喜歡吃蜂蜜，跳跳虎喜歡說(shuō)：“哈啰”………你們聽了后說(shuō)好玩么！
這本書主要講溫尼笨重又愛唱歌的小熊溫尼、還有瘦小的小豬、愛跳來(lái)跳去的跳跳虎、袋鼠媽媽、有學(xué)問(wèn)的老鷹，和它們的主人羅賓。
小熊溫尼雖然是一個(gè)小傻熊，但是想象豐富，為了吃到蜂蜜，可以想很多鬼點(diǎn)子；跳跳虎愛跳來(lái)跳去，不管誰(shuí)都被它嚇壞了；小豬一害怕就會(huì)尖叫……它們簡(jiǎn)直是一個(gè)大家庭。他們很團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，關(guān)愛他人。
有一天，小熊溫尼來(lái)到朋友兔子瑞比家做客。瑞比用蜂蜜和煉乳來(lái)招待它，它有好長(zhǎng)時(shí)間都不說(shuō)話，就在那兒不住嘴的吃啊，直到把瑞比家的東西吃個(gè)精光，才準(zhǔn)備動(dòng)身繼續(xù)趕路。走時(shí)它還不忘把瑞比家的盤子蓋都打開看了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可吃的，才向洞外爬去。可是這次就不那么幸運(yùn)了，慢慢的，小熊的頭出去了，耳朵出去了，肩膀也出去了�！鞍选保瑴啬岽蠼幸宦�。原來(lái)，溫尼吃的太多了，卡在洞口出不來(lái)了。瑞比趕緊從后門出來(lái)，可是它拉也拉不動(dòng)，推也推不動(dòng)。最后，它叫來(lái)了聰明的羅賓，羅賓出了個(gè)好主意，讓小熊一個(gè)星期不吃東西，餓的瘦下來(lái)，再出來(lái)。溫尼傷心的流下了眼淚。但沒(méi)有別的辦法。結(jié)果過(guò)了一個(gè)星期，羅賓叫來(lái)大家，好不容易才把溫尼給拉出來(lái)。溫尼謝過(guò)大家后，又得意洋洋的散步去了
讀完了這本書后，我知道了我們不能自私自利，應(yīng)該為他人著想，不管是誰(shuí)有危險(xiǎn)都要去幫助。我們要做一個(gè)有愛心的人，在世界上我們要像小熊溫尼一樣做一個(gè)快樂(lè)的人，也不要做一個(gè)笨人，要勤勞好學(xué)，還要面對(duì)任何事情都要快樂(lè)。
《小熊溫尼·普》讀書筆記2
《小熊溫尼·菩》講述了生活在美麗百畝林里的小熊溫尼和小伙伴們之間發(fā)生的故事，每天在這群小伙伴身邊都會(huì)有一些令人意想不到的有趣故事發(fā)生。每晚臨睡前我會(huì)帶著微笑閱讀著書中的一個(gè)個(gè)小故事，享受著天真可愛的溫尼和小伙伴們給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
小熊溫尼是百畝林里最可愛的小動(dòng)物，每天一睜開眼睛，就想著去森林里尋找新鮮有趣的'事。它愛吃蜂蜜、樂(lè)于助人、心地善良、勇敢愛冒險(xiǎn)，經(jīng)常會(huì)鬧出一些笑話。有時(shí)，小溫尼有點(diǎn)笨拙，做出許多傻事來(lái)。你瞧，書中的小溫尼為了能吃到香甜的蜂蜜耍著小聰明，竟然想出了拿著氣球飄到空中裝“烏云”的方法，想要騙過(guò)蜜蜂吃到蜂蜜。結(jié)果呀，小蜜蜂們沒(méi)有上當(dāng)，一起圍住了這團(tuán)“烏云”……，每當(dāng)看到這里的時(shí)候，我都會(huì)捂住嘴巴偷笑這只憨厚的小熊。小溫尼腦子常常不夠用，可是，當(dāng)小豬被洪水圍困的時(shí)候，還是溫尼想出了一個(gè)非常聰明的主意來(lái)：用羅賓的雨傘做成小船，和羅賓一起駕駛著雨傘做成的“智熊號(hào)”幫助小豬脫離了困境。
帶著微笑我讀完了這本童話書，我喜歡書中的小溫尼和它的小伙伴們。它們過(guò)著簡(jiǎn)單而充滿歡樂(lè)的生活，互相關(guān)心、樂(lè)于助人。我希望能和同學(xué)們也可以像書中的小動(dòng)物們一樣無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著幸福的童年生活。
《小熊溫尼·普》讀書筆記3
小熊溫尼·菩是一只小傻熊，為什么說(shuō)它是一只小傻熊呢，因?yàn)闇啬帷て杏袝r(shí)為了幫助朋友而不顧自己，做出了傻事。它是一只助人為樂(lè)的小熊，愿意幫助別人，喜歡自己編歌，哼唱。它住在百畝林，那里的人有：小豬、男孩克里斯托弗·羅賓、兔子瑞比、老驢、貓頭鷹、袋鼠媽媽、袋鼠孩子小豆。其中小豬是溫尼·菩最好的朋友
讓我印象最深的一件事是：有一次，一場(chǎng)大雨下了好幾天，小豬的房子快被淹沒(méi)了，小豬想到了克里斯托弗·羅賓講的一個(gè)故事，一個(gè)人被困在荒島上了，周圍都是水，那個(gè)人就寫了一張紙條塞進(jìn)一個(gè)帶塞子的瓶子，扔到水里。小豬也這么做了。后來(lái)，這個(gè)瓶子漂到了一棵樹下，溫尼·菩正坐在樹上吃蜂蜜（因?yàn)樗募冶谎蜎](méi)了），于是它就撿起了這個(gè)瓶子，他看到了紙條，但它不會(huì)讀，就坐著蜂蜜罐找到了克里斯托弗·羅賓，克里斯托弗·羅賓讀了上面的字，它們就坐著雨傘救了小豬。這件事說(shuō)明了，溫尼·菩不顧自己去救小豬，的勇敢精神。
一次，克里斯托弗·羅賓要和百畝林所有的人去北極探險(xiǎn)，它們先開始找北在那里，是溫尼·菩找到的北極，大家都為它做了宴會(huì)，克里斯托弗·羅賓給了他一套學(xué)習(xí)用具，他很高興。
讀這本書，我知道了，做人要助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)、幫助有困難的人，這樣別人才喜歡你，你就會(huì)有很多朋友。
《小熊溫尼·普》讀書筆記4
暑假里讀了《小熊溫尼菩》這本書，原來(lái)才知道這本書說(shuō)的是小熊溫尼·菩和他的許多動(dòng)物朋友羅賓、小豬、小兔、小老虎、袋鼠母子還有老驢等一起生活在美麗的“百畝林”里的故事。
他們是一群團(tuán)結(jié)、友愛、勇敢的好伙伴，齊心協(xié)力度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)。就像一次，小豬被洪水圍困，很害怕。但是聰明的他寫了一張求救紙條放在瓶子里，希望有人能看到紙條來(lái)救他。最先是溫尼·菩看到了紙條，但他并不明白信得內(nèi)容是什么，然后它就去尋找羅賓。最后，他們發(fā)揮聰明才智一起把小豬救了出來(lái)。讀了這本書，讓我感受到了小熊溫尼·菩的可愛與憨厚，讓我感受到了溫尼·菩無(wú)憂無(wú)慮的，又讓我感受到了活蹦亂跳的小熊……同時(shí)也讓我感受到了溫尼·菩對(duì)朋友們的喜愛與關(guān)懷。
我很感動(dòng)！他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)身上表現(xiàn)出的朋友間的相互幫助的精神。
我真希望自己以后也有像溫尼·菩和羅賓這樣的朋友，大家互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
《小熊溫尼·普》讀書筆記5
一年級(jí)的時(shí)候就聽徐老師讀過(guò)《小熊溫尼·普》覺得很有趣。
這個(gè)暑假，媽媽也給我買了一本，拿到書，我就迫不及待地看了起來(lái)。
溫尼·普是一只胖乎乎、傻呵呵，但又非�？蓯鄣男⌒�。正因?yàn)樗岛呛堑�，所以發(fā)生了許多有趣的事情。有一天，溫尼·普到兔子家做客�？墒撬缘锰嗔耍Y(jié)果卡在了兔子洞的洞口。他在洞口整整等了一個(gè)星期，兔子動(dòng)用了它所有的親戚，才把它拉出來(lái)呢！
溫尼·普雖然傻，但它充滿想象力，把藍(lán)色的氣球當(dāng)做藍(lán)天的一部分，自己化妝成一朵小烏云，避免引起蜜蜂的注意；它熱心，幫助老驢找到了尾巴；它勇敢，跟隨羅賓去探險(xiǎn)，找到了“北極”；它愛動(dòng)腦筋，駕駛著“浮熊號(hào)”、“雨傘船”在大水中救了小豬。
讀著讀著，我仿佛跟隨著溫尼·普來(lái)到了它的世界，跟著溫尼·普和小豬傻呵呵地繞著樹林轉(zhuǎn)了一圈又一圈，尋找著溫尼·普所謂的“怪物”。最后雖然沒(méi)有找到“怪物”，但我們得到了快樂(lè)。
我想和小熊溫尼·普一樣做一個(gè)自由自在、快樂(lè)的孩子。
《小熊溫尼·普》讀書筆記6
前幾天，我讀了《小熊溫尼·菩》，這本書非常有趣。
故事講的是小熊溫尼有一群好朋友，有小豬、兔子、貓頭鷹、袋鼠母子、還有羅賓和老驢。他們生活在美麗的大森林里，他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，遇到困難時(shí)齊心協(xié)力的戰(zhàn)勝困難。
這本書里發(fā)生了許多有趣的故事 ，我最喜歡的故事是《伊呦過(guò)生日，收到兩份禮物 》。有一天，小熊溫尼遇到了老驢，老驢告訴小熊今天是他的生日，小熊溫尼趕緊跑回家拿了一罐蜂蜜往老驢家跑，可是跑到半路，小熊就把蜂蜜全吃光了，小熊只好把空罐子送給了老驢，老驢收到了空罐子，還是很開心。小豬送給老驢的氣球在路上也破了，但老驢還是很開心，因?yàn)樗盏搅藘煞萆斩Y物。
讀完這本書，我感到小熊溫尼每天都很快樂(lè)，他勇敢，而且樂(lè)于助人，我也希望有小熊溫尼一樣的好朋友。