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      2. 《綠山墻安妮》讀書筆記

        時(shí)間:2021-06-11 13:24:09 讀書筆記 我要投稿

        《綠山墻安妮》讀書筆記范文(通用10篇)

          當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編為大家收集的《綠山墻安妮》讀書筆記范文(通用10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        《綠山墻安妮》讀書筆記范文(通用10篇)

          《綠山墻安妮》讀書筆記1

          每讀過一本書,我們都會(huì)有感想,有想法,有體會(huì)。而我讀過這本書后,我的感想是:安妮太有想象力,太熱情了。

          她能把綴滿白花的樹想象成一位穿著白婚紗的新娘,能給池塘起出’閃光之湖‘。給老鸛草起出’邦妮‘這樣的名字。

          安妮還很熱情,但熱情過度的話,就會(huì)出現(xiàn)問題的。

          其中有一章是’茶會(huì)惹的禍‘就是因?yàn)榘材轃崆檫^度,最后粗心導(dǎo)致戴安娜被她媽媽誤以為是安妮把戴安娜灌醉,不讓戴安娜和安妮玩,可見,粗心要付代價(jià)的。

          這樣看來,我們做什么事情都要認(rèn)真,不能粗心,不能馬虎,哪怕只是一件小事,也要認(rèn)真對(duì)待。

          生活中,有的同學(xué)愛玩很危險(xiǎn)的游戲,這樣很容易出現(xiàn)意外,出現(xiàn)了意外,家長(zhǎng)會(huì)替你擔(dān)心,這本書中,安妮還就出現(xiàn)了意外,馬瑞拉要急死了,所以我們時(shí)刻要注意安全,不要讓父母為我們擔(dān)心。

          書中的安妮還發(fā)生了許多事情,這本書帶給我的啟示也很多,所以我喜歡這本綠山墻的安妮。

          《綠山墻安妮》讀書筆記2

          最近我讀了一本《綠山墻的安妮》。安妮,雖然她是一個(gè)普普通通的小女孩,但是她在我心里留下了深刻的印象。

          安妮長(zhǎng)著一頭出眾的頭發(fā),滿臉雀斑,總愛惹一些小麻煩,在馬修把她接回來之前她身無分文,但是她有著豐富的想象力和天生的好心情。隨著時(shí)間的推移,她住進(jìn)了綠山墻。

          我最喜歡安妮的生命活力,綠山墻在她的眼中每一天都有快樂,每一天都有驚喜。安妮在她充滿樂觀精神的想象力中,感受到了現(xiàn)實(shí)生活中從未發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。安妮的善良也使我感動(dòng),她一直懷著一顆感恩的心,善待所有人,乃至傷害過她的人,這種善良才是真正的,感人的善良。

          這本書使我深觸感動(dòng)。

          《綠山墻安妮》讀書筆記3

          這本書的主要內(nèi)容是:有一個(gè)小女孩兒,她叫安妮,自幼失去父母。11歲時(shí),被生活在綠墻山的馬修和瑪莉娜兄妹倆收養(yǎng)了。然而,酷愛想像的安妮自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到了收養(yǎng)人的喜愛,而且也贏得了老師的敬重和同學(xué)的友誼,漸漸地,她快樂的成長(zhǎng)為綠山墻的小主人。

          在我的心中,安妮永遠(yuǎn)是最美麗、最可愛、留著一頭黑發(fā)飄飄的快樂天使!她是懷著對(duì)生命的感激之情去善待一切幫助她,乃至傷害過她的人,也善待大自然中的一草一木,我被安妮的善良深深地感動(dòng)。

          從安妮的身上,我學(xué)到了許多,學(xué)到了如何面對(duì)困難;學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。人生有許多的困難,當(dāng)我們面對(duì)這些困難時(shí)要樂觀、開朗。在生活中,我們應(yīng)該像安妮那樣,對(duì)生活充滿希望,充滿了幻想,應(yīng)該像安妮那樣,有著一顆快樂的心。

          《綠山墻安妮》讀書筆記4

          在這個(gè)暑假里,我讀了露西·莫德·蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》這本書。

          這本書的主要任務(wù)有安妮、雷切爾太太、馬修·卡斯伯特、馬莉拉·卡斯伯特還有安娜。

          這本書主要講了安妮從小就失去了父母,但幸運(yùn)的是她在十一歲那年被一戶人家領(lǐng)養(yǎng),那就是馬修和馬莉拉兄妹,他們本想要個(gè)男孩幫他們干活,但因孤兒院缺男嗨,便送了他們一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩她就是——安妮。在那里,除了馬修以外,其他人都很討厭她,因?yàn)樗切∽煲恢辈煌5恼f話。但她是個(gè)愛幻想的小女孩,總愛把一切切不美好想的是那么美好,最后經(jīng)自己的努力得到了老師同學(xué)們的喜愛。

          這本書讓我知道了,不管遇到什么挫折都要去微笑面對(duì),把不美好想的美好,因?yàn)榘材菥褪侨绱,把黑暗想的明亮,把悲傷想的愉快,把一個(gè)個(gè)不完美想的完美……

          《綠山墻安妮》讀書筆記5

          讀完《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。我的腦海中不僅聯(lián)想到:安妮那銀鈴般清脆的笑聲,那齊腰的紅長(zhǎng)發(fā)……

          從這本書里,我深深的被安妮所感動(dòng)。她總是用陽光般的心面對(duì)身邊的每個(gè)人,用燦爛的笑容面對(duì)挫折,不屈不撓。她那豐富的幻想使她更加可愛,性格直率,快言快語的她,一直全身心地愛著每一個(gè)人,感染著每一個(gè)人,鼓勵(lì)著每一個(gè)人,把載滿著幸福、友愛的“果實(shí)”傳播給大地。她如同一個(gè)小太陽,為身邊的所有人提供溫暖;她如同一顆顆開心果,給身邊的所有人帶來快樂……如果我們也能和安妮一樣,每天以陽光、樂觀的心去面對(duì)生活中的每一件事,未來,將會(huì)是一片光明!

          《綠山墻的安妮》這本書給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。而這一切,都因?yàn)榘材菽穷w充滿陽光的心!

          《綠山墻安妮》讀書筆記6

          這段時(shí)間,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,并從中獲得許多的感悟,心中的想法與大家分享一下吧!

          先說說書中的人物:安妮是個(gè)活潑開朗,充滿想象力的小姑娘,她是從來不會(huì)再同一個(gè)地方摔倒的人,并且愛憎分明;愿意找一個(gè)比自己學(xué)習(xí)好的人作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并且努力超越他。這幾點(diǎn)是我做不到的,所以我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),在學(xué)習(xí)上、生活中把她的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)做一面鏡子,好取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          馬修是一個(gè)比較神秘的人(書中對(duì)于他的描寫并不多),比較向著安妮,但他不善于與人交往,他給安妮買燈籠袖衣服時(shí),廢話連篇也沒能說到正題上,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。

          瑪麗拉也十分喜歡安妮,但她不像馬修那樣直接,一直到馬修逝世后,她才對(duì)安妮說了實(shí)話。她非常勤勞,什么家務(wù)都會(huì)干。但由于長(zhǎng)時(shí)間操勞,以致后來眼睛出了問題。這一點(diǎn)也是我最感動(dòng)的地方。安妮放棄了夢(mèng)想的大學(xué),留在綠山墻陪伴瑪麗拉。

          安妮有一顆感恩的心,她懂得感激,我要學(xué)習(xí)她感恩的優(yōu)點(diǎn)。

          《綠山墻安妮》讀書筆記7

          這個(gè)假期我重溫了一本書,是露西·蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》。

          這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事——馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的.馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會(huì)說話,會(huì)給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友,可以訴說心事……然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長(zhǎng)的小主人。

          讀了這本書,我有些嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良、樸實(shí)的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友,這些在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中都是很稀少的。同時(shí)我又有些同情她,因?yàn)槲沂且粋(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而她卻沒有,她從小沒有父母,親戚,雖然有許多人對(duì)她很好,可是母親和父親的愛是別人所不能替代的,沒有了父母,安妮該是多么難過和傷心呀。

          我非常喜歡這本書中的主人公安妮,在她的身上,我尤其喜歡她身上富有靈氣的生命活力,那是一種健康蓬勃的生命力。我還羨慕安妮擁有兩種極其寶貴的財(cái)富,是我沒有的,一種是對(duì)生活的驚奇感,另一種是充滿樂觀精神的想象力。對(duì)于她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗褟呐瓮邢硎艿搅艘话氲南矏,她生活在用想象力?chuàng)造的魅力世界中,看見五月花,她就覺得自己身在天堂。有人說這都是虛無縹緲,但我不這樣認(rèn)為,因?yàn)檫@些使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有就是安妮的誠(chéng)實(shí)樂觀,每當(dāng)她犯錯(cuò),都會(huì)立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)兒也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。另外安妮的善良也讓我深受感動(dòng),她的善良是純潔的,純凈的。她的善良包含著感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。而和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,我想這種善良是一種更為本真的善良把,而且也是更加令自己和別人愉快的。因此,她總說;幫組別人,也就是讓自己活得更快樂。

          通過再一次看這本書我發(fā)現(xiàn)了安妮身上更多的值得我學(xué)習(xí)的難能可貴的優(yōu)點(diǎn)。

          《綠山墻安妮》讀書筆記8

          最近,我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大女作家露西·瑪?shù)隆っ筛绗旣悺R郧,我總覺得孤兒是一種天生悲傷,無助的孩子。

          可是,自從我看了《綠山墻的安妮》之后,我認(rèn)為我錯(cuò)了,其實(shí)孤兒也會(huì)生性活潑樂觀的。

          《綠山墻的安妮》主要寫了一個(gè)生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,如何考取女王學(xué)院,取得一級(jí)教師證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì),踏入社會(huì)的>故事。真是奇跡啊!一個(gè)孤兒竟然能考取女王學(xué)院,還取得了一級(jí)教書證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。安妮雖然是孤兒,卻生性活潑樂觀。我覺得我們?nèi)魏我粋(gè)人都不能嘲笑或瞧不起比我們?nèi)跣〉纳。我們要鼓?lì)、愛護(hù)它們。使它們覺得自己和別人一樣,并且要教會(huì)他們樂觀對(duì)待身邊任何的每一樣、每一件事或物。

          這就讓我想起了一個(gè)故事:從前,有一個(gè)殘疾小孩,他原本是音樂系中最好的學(xué)生,可是他害怕自己是殘疾的,會(huì)被音樂系的同學(xué)嘲笑。后來,他的老師到他家去,鼓勵(lì)他回到音樂系。同學(xué)們也紛紛到他家替他補(bǔ)習(xí)功課。最后,他回到了音樂系,重新開始練習(xí)音樂,獲得了全市音樂會(huì)第一等獎(jiǎng)。你們看,安妮就像這位學(xué)生一樣,因?yàn)榈玫搅藙e人的鼓勵(lì)和照顧,才過上了幸福的生活。我們要善待每一個(gè)人,這樣別人也會(huì)善待于你。我們要向那位老師學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)善待于人,教會(huì)他們樂觀向上。

          《綠山墻安妮》讀書筆記9

          《綠山墻的安妮》這一書運(yùn)用了婉轉(zhuǎn)的語言和唯美的修辭方法描繪出了安妮的自強(qiáng)不息和對(duì)生活的向往和追求。

          這本書主要寫了安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明,擅于幻想。她自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問世以來,已被譯成數(shù)十種語言,在全球銷售達(dá)幾千萬冊(cè),并在加、美、英、法、德等國(guó)相繼被搬上銀幕或拍成電視劇,風(fēng)靡歐美。馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說,稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說心事。然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長(zhǎng)的小主人。

          《綠山墻安妮》讀書筆記10

          最近,我讀了一本書,叫做《綠山墻的安妮》。這本書講了卡思伯特兄妹,由于年事日高,他倆想從孤兒院領(lǐng)來一個(gè)小男孩來減輕他倆的負(fù)擔(dān)。可是陰差陽錯(cuò),人家給他們領(lǐng)來了一個(gè)小女孩——安妮。安妮她雖然從小喪失父母但卻生性活潑樂觀。她以自己的善良博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親的友情和關(guān)愛。她聰明勤奮,憑著自己的努力順利的考取女王學(xué)院,一年后取得了一級(jí)證書,并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她不忍心離開朝夕相處的綠山墻更為了照顧瑪麗拉,毅然的放棄了去大學(xué)深造的大好時(shí)機(jī),留下來照顧瑪麗拉。

          安妮之所以喜歡想象,是因?yàn)樗话灿谄接沟纳,十分樂觀。這樣的人少之又少。能為別人放棄自己的一切的人是十分讓人敬佩的。然而安妮就是這樣的一個(gè)人。安妮這樣的品質(zhì)十分讓我感動(dòng)?墒乾F(xiàn)在這樣的人卻基本沒有了。我希望我可以像安妮一樣做一個(gè)能為別人放棄自己的一切的人。

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