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      2. 《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-05-25 20:48:27 讀書(shū)筆記 我要投稿

        《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記250字(通用6篇)

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編整理的《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記250字(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記250字(通用6篇)

          《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記1

          《假如給我三天光明》 這篇文章是美國(guó)盲聾女作家教育家,海倫.凱勒寫(xiě)的。當(dāng)我讀完這篇感人肺腑的文章時(shí),我的內(nèi)心久久不能平靜。要知道海倫一歲半時(shí)就聽(tīng)不到,看不見(jiàn)了但是,她沒(méi)有被命運(yùn)而屈服,在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了五種文字,24歲時(shí),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)克利好學(xué)院。

          文章里主要寫(xiě)了海倫.凱勒如果給她三天光明,她將要看些什么?第一天光明海倫希望長(zhǎng)久地凝視她的老師和所有的朋友,把他們銘刻在心中;第二天光明海倫希望去博物館,她要通過(guò)藝術(shù)來(lái)搜尋人類的靈魂;第三天光明海倫將要在奔忙的人們身邊度過(guò).文章最后海倫提出了假如明天你將遭到失明的災(zāi)難的問(wèn)題,海倫讓我們要充分利用每一個(gè)感官,通過(guò)自然給予我們的幾種接觸手段為世界展現(xiàn).

          讀了這篇文章我感到海倫熱愛(ài)生活,她沒(méi)有盲聾人的自卑,她非?鞓(lè),真誠(chéng).使我懂得一個(gè)道理:我們是一個(gè)健康的人,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜眼前這美好的時(shí)光.

          《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記2

          自從讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)后,使我有了許許多多的感觸。這本書(shū)講了在美國(guó)一個(gè)家庭中有一個(gè)剛出生沒(méi)多久的孩子——海倫—?jiǎng)P勒。她是一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑,會(huì)吵會(huì)鬧,一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,生活在一個(gè)無(wú)比美妙的世界里。

          可是,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍打破了一切的美好,她從一個(gè)有聲有色的世界里,一下子落入了死一般的黑暗里。她變得暴躁起來(lái),但她毫不氣餒,在沙利文老師的幫助下,學(xué)會(huì)了用手指摸讀盲文,用手指說(shuō)話。

          看了之后我想起了學(xué)騎車這件事。剛開(kāi)始,我還信心滿滿的,一騎上車便摔了下來(lái),蹭破了皮,心想:不學(xué)了!不學(xué)了!可我轉(zhuǎn)念又想:海倫—?jiǎng)P勒不是憑著堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神堅(jiān)持下來(lái)了嗎,我為什么不行呢,于是,我從地上站了起來(lái),憑著這股勁終于學(xué)會(huì)了。

          我想:海倫凱勒的'這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

          《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記3

          這篇文章的主要內(nèi)容是:海倫的家坐落在美國(guó)亞拉巴美洲北部一個(gè)美麗寧?kù)o的小鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞,海倫就出生在這里。她在一歲以前就學(xué)會(huì)“水”這個(gè)字。在剛滿周歲就會(huì)走路了。

          但好景不長(zhǎng)在第二年,海倫生病了,醫(yī)生的結(jié)果是:急性的胃充血以及腦充血。但是一天早上卻出現(xiàn)了奇跡:她忽然發(fā)起高燒。這高燒來(lái)的奇特,退到也奇特。但所有的人都沒(méi)想到過(guò)海倫以后再也不能用眼睛和耳朵感覺(jué)世界了。

          直到她——海倫的老師莎莉文小姐的到來(lái)。她減輕了海倫心中的負(fù)擔(dān),重新帶給海倫對(duì)世界的希望,并且打開(kāi)了海倫心中的眼睛,點(diǎn)燃了海倫心中的燭光。莎莉文小姐教海倫許多知識(shí):英語(yǔ)單詞,拼音……她無(wú)論遇到什么困難總會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。

          是海倫讓我知道了即使是盲人也會(huì)有出人頭地的時(shí)候,這些都要靠你自己的堅(jiān)持和努力就可以成功。

          《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記4

          假如給我三天光明,這是一個(gè)讓人沉思的題目。聽(tīng)了以后,不免會(huì)有很多問(wèn)題。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明她又會(huì)去做什么呢?這一連串的問(wèn)題都會(huì)浮進(jìn)你的腦海。

          小時(shí)候的海倫是一個(gè)聰明又活潑的女孩。六個(gè)多月就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),剛滿周歲就會(huì)走路了。然而,好景不久,幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了。在一場(chǎng)高燒之后,海倫永遠(yuǎn)的失去了聽(tīng)力和視力,隨之而來(lái)的,又使她不能說(shuō)話了。

          假如你是海倫,給你三天光明,你又會(huì)去干什么呢?如果我是她,一定活不下去的。即使再大的鼓勵(lì),也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷的心。心里只有一個(gè)念頭:這樣活著還不如死了,還是早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而,海倫一生度過(guò)了八十八個(gè)春、夏、秋、冬,卻熬過(guò)了八十七年的黑暗、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就啊!

          來(lái)吧!大家和我一起加油吧;做一個(gè)像海倫一樣偉大的人吧!

          《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記5

          海倫.凱勒是20世紀(jì)美國(guó)著名的盲聾女作家,她有著悲慘命運(yùn),但她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué),成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她對(duì)未來(lái)充滿想象,雖然自己是殘疾人,但是她并沒(méi)有自卑,反而更加努力地去學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的各種困難,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

          《假如給我三天光明》這本書(shū)深深打動(dòng)著我,在生活中也有許多像海倫凱勒雖然身殘但是都不放棄生活,不放棄學(xué)習(xí)最后成為一個(gè)有用的人,但是也有雖然是正常人,生活在幸福中,但卻不珍惜,不努力,遇到困難就退縮,最后一事無(wú)成的人。

          現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件是多么好,有著一雙明亮的眼睛,有著一雙靈敏的耳朵,有著寬敞明亮的教室,有著很好的老師,可是總是有一些人不珍惜,浪費(fèi)每一天。

          這本書(shū)告述我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要被困難打到,要勇敢面對(duì),不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就灰心,應(yīng)該通過(guò)自己地努力去戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記6

          老師向我們推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》,我一拿到這書(shū)就如饑似渴地看起來(lái)。

          我看了一半,就已經(jīng)被這本書(shū)的內(nèi)容深深地震撼了故事的主人公海倫·凱勒十九個(gè)月時(shí)不幸得了急性腦充血,從此喪失了聽(tīng)力和視力,變成了啞巴,但她并沒(méi)有被困難壓垮,而是用心來(lái)享受生命,用心來(lái)感受世界她還去騎馬、劃船、游泳,甚至用心去領(lǐng)略世界的美景……

          海倫·凱勒有一位家教老師,她就是莎利文小姐在莎利文小姐的教育和幫助下,海倫·凱勒克服了溝通的障礙9年秋,海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國(guó)哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí),9年以優(yōu)異的成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè),成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人她還是一個(gè)大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫(xiě)的。

          海倫·凱勒頑強(qiáng)拼搏、身殘意志堅(jiān)的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在生活在幸福的時(shí)代,條件如此優(yōu)越,怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?

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