《海邊的卡夫卡》讀書筆記（精選8篇）
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的《海邊的卡夫卡》讀書筆記（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《海邊的卡夫卡》讀書筆記 篇1
作為一部充滿了魔幻色彩和荒誕意味的作品，《海邊的卡夫卡》是村上春樹的一個(gè)較為特殊的嘗試。他選取了15歲少年作為第一男主角。熟悉村上的人都知道，他筆下的主人公無不是三十歲左右的成年人，且思想成熟，個(gè)性叛逆，語言簡潔直接。而這一次15歲的田村卡夫卡成為主人公，用村上春樹自己的話來說就是“因?yàn)樗麄冞�是‘可變’的存在，靈魂仍處于綿軟狀態(tài)而未固定方向，價(jià)值觀和生活方式尚未牢固確立。”
然而曾走過15歲的你我都明白，那是個(gè)以飛的速度成長的年紀(jì)，我們的思想挑戰(zhàn)一座又一座從未攀登過的高峰，同時(shí)又如在荒原中徘徊般躊躇不前。生命的各種因素在此慢慢聚斂，沖破束縛，形成真正獨(dú)立的自我。這過程是何等洶涌艱辛，恐怕今生難以忘懷。
主人公所以給自己取名未卡夫卡，顯然是受了作家卡夫卡憂郁孤獨(dú)風(fēng)格的影響。有時(shí)候，名字并沒有什么特殊的含義，而只是一種感覺而已。自此，主人公便一直帶著這種與眾不同的孤獨(dú)氣質(zhì)流浪在人生的邊緣。他不是普通的少年，他被母親拋棄，被父親詛咒，命途原本多舛，而他又是如此頑強(qiáng)，憑著自己意念中靈魂的指導(dǎo)，去獨(dú)自探尋他與外界的聯(lián)系，去解開他與宿命的羈絆。
讀另一位主角，年近花甲的中田，卻讓人從完全不同的側(cè)面嘗盡了做人的辛酸。因幼年時(shí)一次神秘事故而患上類似智障病癥的中田，失去了讀寫能力，變得一字不識(shí)。他被孤立在人群之外，過著安然而又規(guī)律的清苦日子。與貓對話，與自己對話，沒有絲毫不滿與不快。就在我們都以為他將安度晚年的時(shí)候，命運(yùn)依然沒有放過他，他在冥冥之中被指引著踏上了弄清生命起點(diǎn)那場神秘事故的路途。
和《世界盡頭與冷酷仙境》相似，這種兩條主線穿插敘述的方式讓讀者充分體驗(yàn)了閱讀的快感。當(dāng)主線一步步逼近交匯點(diǎn)的時(shí)候，我感到全身的熱血都涌向大腦，以至于要站前來才能讀下去。
田村卡夫卡的母親佐伯作為書中的關(guān)鍵人物，是我最喜歡而又最同情的人。她的人生于少女時(shí)代失去愛人時(shí)戛然而止。悲劇源于她對桃源般生活的迷戀與對骯臟人世的排斥，她想要構(gòu)筑堡壘逃避外界，打開了具有多重象征意義的“入口石”，而命運(yùn)的懲罰也自此而出�？ǚ蚩ê椭刑锏娜松壽E似乎也在那一時(shí)刻就被注定了。
經(jīng)歷了無數(shù)令人瞠目結(jié)舌的事件后，佐伯與中田相遇。兩個(gè)人的生命在某種意義上也走到了終點(diǎn)。佐伯帶著優(yōu)雅的微笑伏在書桌上安然而逝，中田在無人打擾的睡夢中與世長辭。這兩個(gè)因偶然的必然而被聯(lián)系在一起的生命，雖然令人心中苦澀無比，卻也體會(huì)到了常人難以體會(huì)的生與死的深度碰撞，靈魂變得純凈無比，在歷經(jīng)滄桑后回歸。
此時(shí)的卡夫卡竟也仿佛注定一般地一步步走向毀滅，他的壓抑接近臨界，他找到了深愛的母親，卻自知永遠(yuǎn)無法再與她接近。人世間全然沒有他想要的東西。當(dāng)他走進(jìn)那座陰暗深重，象征著第三空間的森林中時(shí)，他扔掉了身上所有賴以生存的東西。使人感到一股不顧一切的決然。生命的無力感，宿命，原罪，成人世界的險(xiǎn)惡難測，人性的亂七八糟，讓他再也無法忍受。他終于走向了那永恒的虛無。
最后一刻，佐伯的意念出現(xiàn)了。她告訴卡夫卡——實(shí)際上也是作者告訴我們——要活下去。
“只要你得我，就算被其他所有人忘記也無所謂�！�
世界是險(xiǎn)惡的，但在某些地方，它卻是無比溫暖和美好的。生命即是如此，無論怎樣被命運(yùn)玩弄，怎樣的疲累惘然，其意義就在于生的過程中。不去經(jīng)歷，就沒有回憶，白紙永遠(yuǎn)無法給人感情。有時(shí)候活著，真的是一種比死更有勇氣的抉擇。
在這部書中，我不僅看到了卡夫卡，更看到了弗洛伊德，黑格爾，盧梭，柏拉圖，他們的思想在濃云迷霧中閃閃發(fā)光，雖只是一瞬，卻給人留下了強(qiáng)烈的印象。村上春樹以他獨(dú)有的手法，在人物對話中看似隨意的插入這些思想碎片，卻收獲了極自然而精彩的效果。
也許，這就是一場荒誕的夢；也許，這是一個(gè)深重的無奈。無論怎樣，在喧囂塵世中能引起你對人性思考的也只有這些文字了。正如作者本人所說，卡夫卡是個(gè)極端，但他身上有你有我，當(dāng)你看到這些影子時(shí)，不知你會(huì)不會(huì)像星野一樣，對著迷霧散盡后的一切，淚水漣漣而下：“得得，以前自己是什么時(shí)候哭來著？”無從想起。
《海邊的卡夫卡》讀書筆記 篇2
其實(shí)寫讀后感這個(gè)念頭是從看《百年孤獨(dú)》開始的，但是無奈實(shí)在沒能看明白那本書。單單是無窮無盡的阿爾卡迪亞和奧利雷亞諾們就已經(jīng)讓我絞盡腦汁，更別提其中對我完全不了解的拉美歷史文化的種種象征了。
《海邊的卡夫卡》的情況也并不好到哪里去。雖然對整個(gè)故事的脈絡(luò)大體還是明晰的，卻還是感覺什么也沒看懂。書里明明白白地告訴你充斥著隱喻，但翻來翻去也沒能理解隱喻的究竟是什么。
即算如此，至少讀完心里是不舒服的。不舒服意味著有所感觸。
村上春樹的書在高三到大一期間看的比較多。對他的小說不是太有感覺，劇情也好，措辭也好，總是有些晦澀了。他的小說里總是充斥著露骨的情愛描寫，直接但不色情，似乎每一個(gè)行為舉止都有其情感上的必要性，哪怕不得不說這類文段總是最抓人眼球的。我偏愛他的雜文，從《村上朝日堂》到大家最耳熟能詳?shù)摹懂?dāng)我談跑步時(shí)我在談些什么》，都能感受到他別致的想法思路和復(fù)古的浪漫主義情懷。也正因?yàn)樗切┯腥ざ殴值南敕ǎ覍λ奈恼聜円彩菒酆薹置鳌?/p>
即便是看不太明白，即便是理不清他的隱喻，即便更多的理解可能需要看別人的書評來體會(huì)，《海邊的卡夫卡》依舊能給我一些觸動(dòng)。觸動(dòng)大多來自于村上春樹的文風(fēng)。我是一個(gè)容易受到別人文風(fēng)影響的人。比如讀魯迅時(shí)可能寫文章就會(huì)偏尖酸刻薄，而看林語堂那段時(shí)期也寫過一些側(cè)重生活情趣的小品雜文。村上春樹最吸引我的，是對話。
在我看來，小說里的對話大致是小說家們自己的內(nèi)心碰撞，提問，和回答。村上春樹的書里，對話往往節(jié)奏緊湊，內(nèi)容直白而深刻。不大像人們真正交流時(shí)會(huì)有的問答，否則難免引起摩擦。不論是田村卡夫卡對大島、對佐伯，還是中田對星野，對話里總有一些過分直接的不流暢，和略帶玄妙的莫名其妙。這類對話像極了自問自答，乃至于我也會(huì)習(xí)慣性地以強(qiáng)烈而快速的問答來自我剖析。書里的烏鴉是主角田村卡夫卡的另一個(gè)人格，平時(shí)指引著他亦或者回答著他的疑惑。但其實(shí)里面每一個(gè)角色的對話都如同烏鴉和卡夫卡的對話一樣，目的都是直指困擾和矛盾。
當(dāng)然還是得大方坦承地承認(rèn)，我的資格與閱歷確實(shí)沒讓能我讀懂這本書。不過書中反復(fù)出現(xiàn)的一句話還是能銘記在心：“你是最堅(jiān)強(qiáng)的十五歲少年�！�
《海邊的卡夫卡》讀書筆記 篇3
《海邊的卡夫卡》讀到一半，才搞清楚了村上為何把中田這個(gè)木訥但具有著神秘性的老頭與田村卡夫卡這位孤獨(dú)且生活習(xí)慣良好的少年的行蹤并行推進(jìn)。
一開始，我是越讀越迷糊，完全是兩個(gè)不相干的人與不關(guān)聯(lián)的事件呀！一會(huì)是東京的中田和貓，一會(huì)兒四國的田村卡夫卡和影子，一會(huì)又是東京的中田和瓊尼。沃克，一會(huì)又是高松的卡夫卡與圖書館，隨之就是中田殺了瓊尼。沃克后迷迷糊糊、沒事人似地一路搭順車來到四國，由年輕的貨車司機(jī)星野陪同著專程高松住下，尋找什么入口的石頭，一路上這怪老頭兩次無意間的預(yù)言都魔法似地應(yīng)驗(yàn)，不可思議的使天空下了兩場魚和蟲子，離奇而古怪，冥冥之中。田村卡夫卡與圖書館女老板佐伯相識(shí)后所發(fā)生的一系列事件漸漸地與中田的所作所為接上了口，接口點(diǎn)就是那塊“入口的石頭”�！叭肟诘氖^”在卡夫卡與佐伯這邊是抽象體，這五個(gè)字曾出現(xiàn)在佐伯的歌詞里。而在中田和星野那邊“入口的石頭”，確是實(shí)物。當(dāng)所謂的入口石被兩個(gè)混混沌沌的人找到并開口后，奇幻現(xiàn)象出現(xiàn)了——電閃雷鳴，恐怖異常，卡夫卡與長他30多歲的漂亮女老板媾和了，卡夫卡與佐伯媾和雖說是田村的父親生前的預(yù)言和咒語，但中田與卡夫卡神秘的關(guān)系終于漸出水面。中田和卡夫卡到底是什么關(guān)系呢？佐伯是卡夫卡的生母嗎？中田與佐伯有關(guān)系嗎？等等等等謎團(tuán)還待讀完小說后方可知曉。
村上的這本書運(yùn)用了中國章回小說花開兩頭各表一枝的傳統(tǒng)手法，懸念頻生，引人入勝�？傮w上仍是村上的陳述風(fēng)格，味道甘醇，品味不夠。
《海邊的卡夫卡》讀書筆記 篇4
花了整整一周的時(shí)間把《海邊的卡夫卡》這本書看完，很有感慨，總的來說，這是一本圍繞如何面對孤獨(dú)、找回自我而展開思考的書，采用實(shí)虛兩條線交織寫作，現(xiàn)實(shí)與虛幻相結(jié)合。有些章節(jié)看不大懂，可不管如何，該書主人公15歲找回了自我，是一件令人高興的事情。
書中對圖書館的描述、音樂的詮釋和對自然的向往，是我尤其喜歡的。作者花了一些筆墨寫圖書館，那真是令人向往的地方，那么靜謐。我想像中的圖書館就是這樣的美好，也是我長期尋求的場所。看到這段描述后，我居然做夢也去了這樣的地方，徜徉在村上所描述的圖書館中，時(shí)而看書，時(shí)而彈鋼琴，時(shí)而喝喝咖啡……
作者對音樂的詮釋也是喜歡得不得了的地方，如寫到貝多芬的巔峰之作《大公三重奏》，據(jù)說該曲子是當(dāng)年貝多芬為自己的摯友而作。書中的小人物星野，一個(gè)無所世事不求上進(jìn)的小青年偶然聽到這首曲子，給他一生帶來很大影響，從此決定洗心革面，找回自我，足見音樂的力量相當(dāng)強(qiáng)大。
最想提及的是，15歲的少年田君卡夫卡，很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢。雖是離家出走，但終歸還是找到自我，追求到自己所想要的強(qiáng)壯——那不是一爭勝負(fù)的強(qiáng)壯，不是用于反擊外力的強(qiáng)壯，而是接受外力、忍耐外力的強(qiáng)壯，是能夠靜靜地忍受不公平、不走運(yùn)、不理解和悲傷等等種.種情況的強(qiáng)壯。而我在這點(diǎn)上是相當(dāng)欠缺的，也是需要好好培養(yǎng)、歷煉。
《海邊的卡夫卡》讀書筆記 篇5
這篇讀后感主要思想并不是針對書本身的，主要還是借書的內(nèi)容來解剖一下自身的一些困惑和想法，買這本書看是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，之前并不知道《海邊的卡夫卡》是寫什么的，只是十天之前下班在家看《青年文摘》其中有篇文章中提到了這本書，借書中的隱喻來說明他的文章中關(guān)于自由與約束的關(guān)系，當(dāng)看到自由這個(gè)字眼時(shí)我就觸電了，因?yàn)樽罱闹姓檬潜贿@個(gè)問題所困惑的，所以就堅(jiān)決的一定要看這本書，立刻馬上!然后就上網(wǎng)在網(wǎng)上買了這本書。
29歲是個(gè)分岔路口，只是每個(gè)人的分岔程度各不相同，但需要面臨選擇是一樣的，我的分岔路是上海+事業(yè)和老家+婚姻生活，未婚、事業(yè)無成，一向自由慣了，如果在上海接著打拼，就沒辦法照顧家里父母，無論是健康上還是經(jīng)濟(jì)還是精神上，也很難成家，這些是自由的反面。如果回老家去，因?yàn)橛蟹孔幼�，找個(gè)普通的工作，老大不小的年紀(jì)，被催促的婚姻，一路安穩(wěn)，這是約束的正面。
卡夫卡開始選擇了離家出走的自由，15歲的年齡做個(gè)決定是多么的舒服，遠(yuǎn)離自己不想面對的東西，獨(dú)立上路，遇見好心的人，做想做的事，自由淋漓盡致�？ǚ蚩ㄎ赐瓿傻牧x務(wù)教育和與自己無關(guān)卻脫不了干系的父親被殺案。如果是隱喻，那就是我的婚姻大事，和照顧父母的責(zé)任，人總是要結(jié)婚的，誰也不想浪費(fèi)時(shí)間去論證這個(gè)觀點(diǎn)的正確性，一如義務(wù)教育總是要完成的.。而父親身體一直很差，父親和母親兩個(gè)人可以一起自理自己的生活，本來是和自己回不回去沒有關(guān)系的，隨著時(shí)間的推移，父親讓其回家愿望的強(qiáng)烈，變成越來越緊密的關(guān)系，這點(diǎn)又和警察到處找卡夫卡破他父親被殺一案不謀而和。
卡夫卡第二次進(jìn)到森林里本來是可以不出來的，永遠(yuǎn)過著安逸的生活。只是這種生活比較簡單或者說枯燥，一如我現(xiàn)狀再壞也還是有一次機(jī)會(huì)過安逸的生活，只是我拒絕了朋友的好意。
結(jié)尾卡夫卡決定回去對警察說清楚離家出走或者父親被殺案的始末，因?yàn)楦赣H不是卡夫卡殺的，所以交代清楚后就不會(huì)有任何麻煩了。然后完成義務(wù)教育，如果把整本書縮句，就是：卡夫卡從約束中走向自己決定的自由，然后從自由中走回約束。書到這就完了。只是誰都明白，卡夫卡回到約束中與警察交代完，完成剩下的義務(wù)教育，他又自由了。更重要的是，大島說過隨時(shí)歡迎他回圖書館，還有那通電話，櫻花說：你隨時(shí)可以打電話給我，并且?guī)讉�(gè)月后她也會(huì)回到東京。
《海邊的卡夫卡》讀書筆記 篇6
長篇小說《海邊的卡夫卡》是日本作家村上春樹成長小說的最新版本。小說講了一個(gè)日本少年的成長經(jīng)歷，15歲的田村卡夫卡，幼年時(shí)被母親拋棄，他決心“成為世界上最頑強(qiáng)的十五歲的少年”，懷著憎惡父親的念頭出走，因?yàn)樗佣莞赣H的詛咒——他將殺父、奸母、與姐姐做愛。
小說通過十五歲的田村卡夫卡和怪人中田兩條線索來展開描寫，如果說少年的故事以現(xiàn)實(shí)描繪為主，那么中田老人這一部分則充滿魔幻色彩，集體失憶，人與貓交談，天降魚雨和螞蝗雨。在小說中田中面對的是外部世界的兇殘和邪惡，而少年田村卡夫卡面對的則是內(nèi)心的誘惑和罪孽，最終這兩條線索在高松會(huì)合了。問題是外部的罪可以用一把鋒利的刀來終結(jié)，但內(nèi)部的罪有那么容易一筆勾銷嗎?
小說中的主人公田村卡夫卡最終無法躲避詛咒的宿命，這一切又是通過類似古希臘悲劇中的“卡桑德拉預(yù)言”、“俄狄浦斯情節(jié)”，奧地利作家卡夫卡的悖謬和荒誕，日本《源氏物語》中“活靈”的怪異，科幻小說中的“時(shí)光隧道”這一切怪誕至極的情節(jié)來塑造完成田村卡夫卡這個(gè)人物形象。作品中的田村卡夫卡他被沖往世界的盡頭，又以自身的力量返回，返回之際的他已不是他，他已進(jìn)入了人生的下一階段。
《海邊的卡夫卡》力圖通過事十五歲的少年的眼睛來描繪這樣一個(gè)世界，在這樣一個(gè)世界中他的靈魂仍處于綿軟狀態(tài)而未固定于一個(gè)方向，在他身上類似價(jià)值觀和生活方式那樣的因素尚未牢固確立，在他身體走向成熟的同時(shí)，精神仍在荒野中摸索自由，仍在困惑和猶豫。
責(zé)任始于夢中。值得注意的是田村卡夫卡殺父、奸母、與姐姐做愛，這一切均在似夢非夢中，殺父由田中完成的，但血卻染在遠(yuǎn)在高松的田村身上;奸母是在似真似幻的錯(cuò)覺中(時(shí)光倒流，母親錯(cuò)把他當(dāng)作是初戀的情人);與姐姐作愛完全是在夢中。這樣寫法的主要原因，作者也許試圖從側(cè)面說明，在當(dāng)今社會(huì)，人類最應(yīng)該做的不是忙著拯救他人，而是及時(shí)拯救自己。小說這樣寫，其實(shí)是我們每個(gè)人很好的入世寫照。當(dāng)年，我們每個(gè)人懵懂而莽撞地扎入社會(huì)，內(nèi)心也不是經(jīng)歷過相似的波瀾嗎?田村卡夫卡的經(jīng)歷不過更加夸張化寫意化而已。
雖然不是人選擇命運(yùn)，而是命運(yùn)選擇人，但是只要人沒有在命運(yùn)的旋渦里失去自己本來的面目，仍然堅(jiān)守自己的位置，一切抗?fàn)幘投疾皇呛翢o意義，盡管在命運(yùn)面前，它是徒勞的。
歲月在流逝，或精彩或平庸我們都要活著承受，我們大家都在持續(xù)失去種.種寶貴的東西，寶貴的機(jī)會(huì)和可能性，無法挽回的感情，但在我們的腦袋里，有一個(gè)將這些記憶保存下來的小房間。
《海邊的卡夫卡》讀書筆記 篇7
讀完海邊的卡夫卡，躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。村上用平實(shí)的白描畫筆描繪了一個(gè)奇妙的故事，其穿梭于兩個(gè)境界：現(xiàn)實(shí)于虛幻。更多時(shí)候，兩者的界限是無從定奪的。閱讀的同時(shí)，我自己如同跟著穿梭于兩者之中，不得自拔。
書的筆調(diào)灰暗但不陰郁，卻著實(shí)散髮這陰郁的氣味，散盡這種空氣，讓人無法喘息。
小說的主角：15歲的田村卡夫卡、叫烏鴉的少年，背起行裝，離家出走，爲(wèi)了逃離纏繞他的近乎詛咒的預(yù)言。漫長的旅途，他時(shí)而感覺寂寞，又不時(shí)地被叫烏鴉的少年鞭策，被大島開啟，一步步成長。不費(fèi)吹灰之力地，他遇見姐姐櫻花、母親佐伯。如同一種命中注定的悲劇，他越是苦心掙扎，試圖逃離命運(yùn)，命運(yùn)就越將其操控于手掌之間，讓其不得動(dòng)彈。
我想起與小說同名的那幅畫：海邊的卡夫卡。一望無垠的大海，少年的背影。傳遞著靜謐，或孤寂。少年面對大海，顯得渺小。而他的存在卻賦予了畫面生氣。人類與現(xiàn)實(shí)的抗衡，總是需要每一個(gè)人掙扎地尋求平衡點(diǎn)的吧。
畫的主人：佐伯，曾經(jīng)享有全世界幸福的女子，以為無法承受戀人的死去而跨入入口。從此不再回頭，也無法回頭。被顯示束縛的人類又尋尋覓覓著令人嚮往的領(lǐng)域�？酀膒aradox。
小說給我感觸最深的是人類在生存境界之間的選擇。一部分選擇活在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，任意隨波逐流，無力逃脫。一部分人走進(jìn)入口，在夢境辦的世界中沉醉。還有一部分人，比如中田與佐伯，有意或無意的走進(jìn)了那個(gè)世界，又眷戀現(xiàn)實(shí)。于是他們在現(xiàn)實(shí)中非同尋常，卻在光照下投下了殘缺的影子。
小說中，佐伯痛苦得存活著，在踏入入口后的不久，她就已經(jīng)靜靜的等待死亡。又或者，在踏入入口的那一刻，便已預(yù)示了她的死亡。在閱讀前半部分小說時(shí)，我覺得，卡夫卡進(jìn)入森林，便博得了成功：在那個(gè)世界，看來他有能力主宰自己的命運(yùn)。然后，當(dāng)佐伯的生命在現(xiàn)實(shí)中完結(jié)，茍延殘喘的在那個(gè)世界里命令卡夫卡回歸現(xiàn)實(shí)。佐伯終究劃開了自己的動(dòng)脈，殷紅的鮮血結(jié)束了她殘余的半條生命，意味著她的終結(jié)，以及，她的痛苦的終結(jié)。
我總覺得，單純的活在現(xiàn)實(shí)中，被命運(yùn)操縱，抑或活在虛幻中，讓自己操縱命運(yùn)都是不可取的。穿梭于兩者之間，人或許能夠獲得輕鬆瀟灑些。我在思索，村上是否想要借此表達(dá)：人，必須依賴與現(xiàn)實(shí)。即使跨過了入口，進(jìn)入那片森林，必須在有限的時(shí)間內(nèi)，乘入口關(guān)閉之前返回，勇敢的面對殘酷，承擔(dān)痛苦。人定勝天?未必，人終究是一股無形的力量操縱的，永遠(yuǎn)無法企及，不能戰(zhàn)勝。
小說的結(jié)局，一如既往的平實(shí)。和眾多小說如出一轍，主人公辛勞地經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，并從中成長。但不同于看odyssey或是dracula，沒有武力的戰(zhàn)役，自己與自己的斗爭更為艱辛。我想到的是秒速的結(jié)局，淡淡的，清澈的，透明的感動(dòng)，隨著耳邊的鋼琴曲慢慢散開，彌漫。
校園、社會(huì)，混居在太多虛無縹緲的規(guī)則中，感覺枯燥，庸碌，虛無。躲進(jìn)自己的角落，停泊在屬于自己的港灣，頓時(shí)感到安定和幸福。我不想離開，不想走出。但現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，稍稍休憩后，如果不沖回外界，出口終將關(guān)閉。然后，你就想靜靜的在站臺(tái)上，等著著一輛列車駛來，記載你的幻滅。
村上的文學(xué)，如同幾米的《又寂寞又美好》。我塬以為，繪本的優(yōu)勢在于，無聲的畫面超越了文字。而我訝于村上的文字：簡單的黑與白，卻奇跡辦地，以文字超脫了文字本身，編織了不可思議的世界。
《海邊的卡夫卡》讀書筆記 篇8
終于，這本書第一遍看完了 ，雖然沒看懂，還是有點(diǎn)感想的。
或許，有段以時(shí)光，我們的身體正以迅猛的速度趨向成熟，精神卻在無邊的荒野中摸索自由、困惑和猶豫。心在希望與失望間碰撞，世界在現(xiàn)實(shí)與虛擬之間游弋，思想在跳躍與現(xiàn)實(shí)之間徘徊。十五歲的田村卡夫卡君正處于這個(gè)年齡。幼年時(shí)即被母親拋棄，又被父親詛咒。他沉浸在深深的孤獨(dú)之中，沒有一個(gè)朋友。只能默默地鍛煉身體，做自己想做的事兒。然后，在十五歲生日那天，他離家出走，一個(gè)人奔向陌生的地方。決心成為&qut;世界上最成熟的十五歲少年&qut;他以孤立無援的狀態(tài)離家出走，投入到波濤洶涌的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去，被殘忍地沖到社會(huì)的盡頭，最終以自己的力量返回，而返回之際的他，以徹底離開那個(gè)令人沮喪的階段。
令我共振的是卡夫卡的勇敢，就像今年寒假下雪時(shí)按照原計(jì)劃登山一樣。
拋卻對文化的不認(rèn)同，卡夫卡確實(shí)是一個(gè)勇敢的十五歲少年，雖然小說中很多情節(jié)我無法理解，但這種則不妨礙我對卡夫卡的驚訝之情，十五歲的他就自己走出了那個(gè)階段，反觀自己，有時(shí)依然在那個(gè)階段朦朧而迷茫。
從《百年孤獨(dú)》到《海邊的卡夫卡》，兩部魔幻主義寫法的小說，讓我看的云里霧里，可能是我對這個(gè)世界理解太少了吧 。讀不出魔幻寫法后面的現(xiàn)實(shí)意義。
魔幻主義的寫法，讓小說在現(xiàn)實(shí)與虛幻中碰撞，卡夫卡能夠離開虛幻，重返現(xiàn)實(shí)世界，乍看之下就很不可思議。其實(shí)細(xì)細(xì)想來，因?yàn)樗麑@個(gè)現(xiàn)實(shí)世界有了期盼，有了希望，或許是佐伯的對他的希望，或許是《海邊的卡夫卡》那幅畫。其實(shí)生活沒有那么難，只需簡單點(diǎn)，即可找到或者的意義。
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