變色龍讀書筆記
變色龍讀書筆記1
短短一篇《變色龍》,在一位語文老師的介紹后,仔細(xì)的品讀了一遍。其精彩,便在于沒有直接的詛咒、謾罵,而用簡單的幾個動作和語句,獨(dú)特的寫法,使人立刻感到了作者的那股怨恨的諷刺。
很普通的開頭,簡單的介紹了一下背景和人物,又寫了事情發(fā)生的前因后果。該輪到這個當(dāng)官的奧楚蔑洛夫發(fā)話了,第一句話就揭露出了他內(nèi)心的恃強(qiáng)凌弱:這條狗是誰家的?這里也就開始為后文不斷爭論狗的主人而不依照法律進(jìn)行相關(guān)處理進(jìn)行鋪墊。
作者塑造出了一個很符合當(dāng)時官場看風(fēng)使舵的形象,又在一字一句中自然而又深刻的表現(xiàn)出了作者對當(dāng)時社會的批判諷刺。
然而,與此同時,遠(yuǎn)在東方的中國,同樣是在黑暗政府統(tǒng)治下,為何卻沒有一篇獨(dú)具一格別出新意的文章?確實(shí),中國的文章往往十分優(yōu)雅,或是豪邁,或是清秀,然卻從來沒見過跳出邊邊框框的文章。唐詩自是固定的格式,必須得多么整齊,宋詞卻又出來了詞牌名,雖然不是“長方形”了,卻還是按照固定的格式來寫,讀起來固然朗朗上口,卻經(jīng)常不得其意,讀好幾遍也不明白它的意思,必須要結(jié)合當(dāng)時的背景,和詩人的經(jīng)歷,才能讀出來。如此一來,種種詩詞也只有文人墨客能夠看懂了。到了清朝,終于有了一些短篇文章,可注重的依舊還是作者的文采,總是在意字詞用的恰當(dāng)與否,殊不知有時候一個精彩的情節(jié),比一字一句更加重要,更能突出這種種情懷。
自漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”后,各類文章都是充滿了儒家學(xué)術(shù),著重于文墨的深厚功底,追逐與用最恰當(dāng)?shù)淖衷~來表達(dá)心境,能看懂的,也就只有那些文學(xué)書生,充分表現(xiàn)了儒家“禮不下庶人”。故此,具有容易理解,情節(jié)精彩的短篇小說始終沒有登上中國的歷史舞臺。而《變色龍》也只有西方作家能寫得出來。
變色龍讀書筆記2
變色龍,是一種能使皮膚隨環(huán)境顏色變化而變化的動物。
而在作者契訶夫的筆下的“變色龍”,它的顏色變化頻率可謂不同凡響,超乎你的想象,如同“夏日鬼天氣”,說變就變。
小說《變色龍》講述的是主人公奧楚蔑洛夫在決定狗的主人是誰而得到不同答案時,對受害者的態(tài)度的不斷改變。
小說主要透過語言描述來塑造一個見風(fēng)使舵,趨炎附勢,媚上欺下的“走狗”。
作為當(dāng)代青少年,我們正處于生長發(fā)育的黃金時期,而社會環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書本知識的熏陶與啟迪。在這個日益紛雜的社會中生活,青少年不能盲目自大,也不能自命清高,既要緊跟社會先進(jìn)思想文化的腳步,也要有一層堅實(shí)的屏障來防止不良信息的誘惑與引導(dǎo)。青少年心理容易理解新鮮事物,但在性格養(yǎng)成的`時候,我們不能讓自己擁有見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下、虛偽做作的性情,而要培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力,讓自己不斷發(fā)展并趨于完美。
在當(dāng)今社會中,對人對事的態(tài)度如“變色龍”般迅速的也不在少數(shù)。為了他人的關(guān)注,故向他人獻(xiàn)殷勤,為工作升職,送禮的也不少。聽?wèi)T了阿諛奉承,也不知那些人怎樣就是聽不厭呢?個性是此刻的中層領(lǐng)導(dǎo)干部,最愛擺架勢
你多說幾句好話,即使是假話,或者送些名貴的高檔禮品,你也就有些說話的份,不然不僅僅連插句嘴的地方?jīng)]有,也許到最后連飯碗也丟了。這些人的態(tài)度變起來比“變色龍”可快得多了,如夏日鬼天氣,說變就變,不可預(yù)測。
在整個社會上,“變色龍”的風(fēng)光時日終究是好景不長的。因此,為了不要“自生自滅”,我們就應(yīng)從小開始養(yǎng)成良好品行,為將來走上繁雜的社會打下基礎(chǔ),也好在以后前進(jìn)得順利些。
總之,我們不能將日子放在“夏日鬼天氣”,也不能和“變色龍”同穴而居。我們青少年更需有一雙慧眼,去尋找屬于自己的空間,一片能讓自己自由翱翔的天空!
變色龍讀書筆記3
變色龍,是一種能使皮膚隨環(huán)境顏色變化而變化的動物。
而在作者契訶夫的筆下的“變色龍”,它的顏色變化頻率可謂不同凡響,超乎你的想象,如同“夏日鬼天氣”,說變就變。
小說《變色龍》講述的是主人公奧楚蔑洛夫在判斷狗的主人是誰而得到不同答案時,對受害者的態(tài)度的不斷改變。
小說主要通過語言描寫來塑造一個見風(fēng)使舵,趨炎附勢,媚上欺下的“走狗”。
這篇帶有諷刺意味的小說,所反映的社會現(xiàn)象卻是真實(shí)的,讓人在歡笑之余,不禁深深地思考起來。
作為當(dāng)代青少年,我們正處于生長發(fā)育的黃金時期,而社會環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書本知識的熏陶與啟迪。在這個日益紛雜的社會中生活,青少年不能盲目自大,也不能自命清高,既要緊跟社會先進(jìn)思想文化的腳步,也要有一層堅實(shí)的屏障來防止不良信息的誘惑與引導(dǎo)。青少年心理容易接受新鮮事物,但在性格養(yǎng)成的時候,我們不能讓自己擁有見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下、虛偽做作的性情,而要培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,讓自己不斷發(fā)展并趨于完美。
在當(dāng)今社會中,對人對事的態(tài)度如“變色龍”般迅速的也不在少數(shù)。為了他人的關(guān)注,故向他人獻(xiàn)殷勤,為工作升職,送禮的也不少。聽?wèi)T了阿諛奉承,也不知那些人怎么就是聽不厭呢?特別是現(xiàn)在的中層領(lǐng)導(dǎo)干部,最愛擺架勢。你多說幾句好話,即使是假話,或者送些名貴的高檔禮品,你也就有些說話的份,不然不僅連插句嘴的地方?jīng)]有,也許到最后連飯碗也丟了。這些人的態(tài)度變起來比“變色龍”可快得多了,如夏日鬼天氣,說變就變,不可預(yù)測。
在整個社會上,“變色龍”的風(fēng)光時日終究是好景不長的。因此,為了不要“自生自滅”,我們應(yīng)該從小開始養(yǎng)成良好品行,為將來走上繁雜的社會打下基礎(chǔ),也好在以后前進(jìn)得順利些。
總之,我們不能將日子放在“夏日鬼天氣”,也不能和“變色龍”同穴而居。我們青少年更需有一雙慧眼,去尋找屬于自己的空間,一片能讓自己自由翱翔的天空!
變色龍讀書筆記4
讀完契柯夫的《變色龍》之后,我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的“變色龍”并不少見。
首飾匠赫留金被一只狗咬傷了,奧丘梅洛夫警官在處理這件事。一開始,警官答應(yīng)要處死這只狗,嚴(yán)懲狗的主人。但一當(dāng)人群中有人說這是將軍家的狗時,警官立刻換了臉色,指責(zé)赫留金故意傷狗在先。后來又有人說那不是將軍家的狗,警官馬上又變了嘴臉,又說要嚴(yán)懲這只狗和它的主人。這只狗的主人到底是誰,人們觀點(diǎn)不一,警官的臉色也隨之像變色龍似的變來換去。
故事的情節(jié)與描寫頗為有趣,其中奧丘梅洛夫警官那變色龍似的兩面派嘴臉更是叫人難忘。有人說那不是將軍家的狗時,他擺出一副警官的威嚴(yán);有人說那就是將軍家的狗時,他有“和顏悅色”,說小狗乖巧,赫留金惹事。井官表面上看似在不斷為自己開脫困境,實(shí)際上與小丑的滑稽表演沒有多大區(qū)別。遇到上級便“和顏悅色”,阿諛奉承的兩面派作風(fēng)顯得是如此虛偽,像見了主人伸出流滿口水的舌頭,晃悠著尾巴裝出一副“可愛”相的狗一樣遭到人們的鄙視與嘲笑。
但可悲的是,兩面派的人并不是某個時代獨(dú)有的產(chǎn)物。以前在讀席勒的名劇《陰謀與愛情》的時候,就看到了十八世紀(jì)德國宮廷中的一些兩面的寄生蟲。對上,他們極力討好。以為王公夫人衣服上的帶子掉到地上,幾個臣仆立刻趴在地上焦急尋找,爭取第一個得到夫人的贊賞。對下,他們殘酷剝削。為換得一顆討好公爵夫人的鉆石,有人不惜賣幾千農(nóng)奴去戰(zhàn)場當(dāng)炮灰。即使在現(xiàn)代也不乏此類人。記得我還在上小學(xué)的時候,班上已有兩面派了。老師在時規(guī)規(guī)矩矩,老師不在時破壞紀(jì)律。雖說小學(xué)生的這種行為的性質(zhì)不會很惡劣,但這種風(fēng)氣一但養(yǎng)成便很不好。從小做事兩面派,長大還得了?在現(xiàn)代社會中,兩面派的人不僅會遭到周圍人的鄙視,還難以得到上級的信任。兩面派的人要么為了“明哲保身”,要么為了飛黃騰達(dá),這些他們或許可以做到,但他們卻要為此扣上“偽君子”的帽子,難以得到他人的正視與信任。
不用說,《變色龍》是一出成功的黑色幽默,一出暴露小丑般的“變色龍”可笑嘴臉的故事。
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