《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記（精選23篇）
看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇1
《呼蘭河傳》描寫(xiě)的是舊時(shí)代的呼蘭河城。呼蘭河城是作者蕭紅小時(shí)候生活的地方。蕭紅寫(xiě)的非常生動(dòng)，我仿佛看到了呼蘭河城一片熱鬧的景象。那里車水馬龍，花草茂盛，那里有小河慢慢的流淌。但是，在一條小路的旁邊卻有一個(gè)好大的泥坑，那里每年都會(huì)淹死牲畜和小孩，人們卻想不出辦法，有人說(shuō)要種樹(shù)，有人說(shuō)要拆墻，雖然把坑填平很簡(jiǎn)單，卻沒(méi)有一個(gè)人想起，我感覺(jué)那里的人很愚笨。
書(shū)里的語(yǔ)言非常的奇怪，好像很不通順，上句不搭下句，但是又非常的好懂。書(shū)里的故事非常好玩，有跳大神、扭秧歌、看河燈，各式各樣，五花八門(mén)，這里的民俗很豐盛，讓我見(jiàn)識(shí)了很多。這里的人們生活很貧苦、艱難，沒(méi)有一點(diǎn)兒絢麗的色彩。他們還很封建迷信，活著就是活著，死了也就死了，他們感覺(jué)死了到了陰間要比活著還要好。那里的人都非常的奇怪，人死了后他們也要觀看一番，就好像是沒(méi)見(jiàn)過(guò)死人似的，哪怕每年都有人被嚇?biāo)馈?/p>
《呼蘭河傳》讓我了解了舊時(shí)代的人們的生活，極其平淡無(wú)味，封建無(wú)知，我們不能像他們那樣，一定要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，不做那些愚昧無(wú)知的人。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇2
在寒假中，我讀了蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》，她把我?guī)У搅?20 世紀(jì)的小城 —— 呼蘭河。
這個(gè)小城并不繁華，都是一些生活中很平常的事情，然而作者卻寫(xiě)得如此有趣、獨(dú)特。其中，這個(gè)小城的東二道街的大泥坑，讓我印象深刻。
這個(gè)大泥坑有六七尺深，車夫和馬經(jīng)常翻進(jìn)坑里去，翻進(jìn)去了之后，車夫爬了出來(lái)，而馬就算連滾帶爬也出不來(lái)。泥坑還淹死過(guò)小豬，用泥漿悶死過(guò)狗，悶死過(guò)貓，雞和鴨也常常死在這里面。他們想到了許多方法，如：拆墻、種樹(shù)，卻沒(méi)有一個(gè)人想到過(guò)把坑填平，沒(méi)有一個(gè)人。真是些愚蠢的人們啊!
在作者童年的后花園里，她與她的祖父一起玩耍，一起干活，生活充滿了樂(lè)趣。有一次祖父和作者在后花園里鏟草，她認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草。往往把韭菜當(dāng)做野草一起割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。作者小時(shí)候真是幼小而又無(wú)知。
《呼蘭河傳》這部作品寫(xiě)了人們的無(wú)知、愚蠢。蕭紅通過(guò)這部作品，描述了一個(gè)灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社會(huì)。那時(shí)候的人們?cè)偕屏�，也拋不開(kāi)那些有害的舊思想。
《呼蘭河傳》讀完了，而我還久久地沉浸在那一片灰色的畫(huà)面當(dāng)中。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇3
“真正的作家，是稀有的。在本世紀(jì)，蕭紅算一個(gè)�！边@是我國(guó)當(dāng)代女詩(shī)人王小妮在她傾注心血的作品《人鳥(niǎo)低飛——蕭紅流離的一生》后記中以凝重的筆墨寫(xiě)下的一句。我不知道何謂“真正”，可能那些但凡肯客觀地展現(xiàn)生活、抒發(fā)情感的作家都可以稱的上吧。而對(duì)于蕭紅的認(rèn)識(shí)，以及她是否是真正的作家，我們應(yīng)該從她的長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》說(shuō)起。
最初接觸《呼蘭河傳》，是被它的名字所吸引�！昂籼m河”，該是一個(gè)多美的地方啊!腦海里會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出一幅山清水秀、民風(fēng)淳樸的風(fēng)情畫(huà)。
如若真像我想的那樣，小說(shuō)只是一些司空見(jiàn)慣的藝術(shù)形式與平淡寡味的思想內(nèi)容。那么，《呼蘭河傳》便不會(huì)得到二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)巨匠魯迅、茅盾的激賞了，自然也很難有其流傳于世的文學(xué)價(jià)值了。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇4
如果說(shuō)小說(shuō)一定以情節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)的話，那呼蘭河傳的情節(jié)實(shí)在沒(méi)有多少跌宕起伏，但如果從藝術(shù)感染力為標(biāo)準(zhǔn)的話，那本書(shū)顯然是一座高峰。譬如作者描寫(xiě)兒時(shí)的那個(gè)園子，“園子里就只有一棵櫻桃樹(shù)，一棵李子樹(shù)，因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子，所以覺(jué)得他們是并不存在的。
小的時(shí)候，只覺(jué)得園子里邊就有一棵大榆樹(shù)。 這榆樹(shù)在園子的西北角上，來(lái)了風(fēng)，這榆樹(shù)先嘯，來(lái)了雨，大榆樹(shù)先就冒煙了。太陽(yáng)一出來(lái)，大榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣了。”畫(huà)面總給我以一種真實(shí)的溫馨感。
從文藝學(xué)的角度，諸多大家都對(duì)此書(shū)評(píng)論諸多，我淺顯閱罷不足言之。但仔細(xì)思考，一本文學(xué)經(jīng)典從來(lái)便不是以有趣和有用為目的的，它往往直擊心靈最深處，讓人莫名的為之感動(dòng)。
作者在描寫(xiě)勞動(dòng)人民的生活，揭示他們的貧苦、愚昧、麻木的時(shí)候，諷刺幽致則使人感到悲涼、凄苦。但這種苦中又有種隱隱的溫暖，可能就來(lái)自人物的一句笑話，但又不會(huì)像看漫畫(huà)書(shū)一般笑，只是深切地感受到人物所遭受的一切，這也正是作者的諷刺幽默所產(chǎn)生的優(yōu)郁的美感效應(yīng)。這種美感效應(yīng)，往往使內(nèi)心的不羈被慢慢馴服，對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)有更為成熟的認(rèn)識(shí)。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇5
《呼蘭河傳》，作者蕭紅。讀這本書(shū)的過(guò)程中我常想出去走走，多些感受陽(yáng)光、芳草、感受那些單純而溫暖的笑臉。蕭紅——這個(gè)內(nèi)心敏感豐富外表剛強(qiáng)的女子，在寫(xiě)完《呼蘭河傳》后心中的爐火逐漸無(wú)望的熄滅了。
但丁說(shuō)：“生活于愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲衰�！蔽殷w會(huì)著蕭紅心中那個(gè)叫“呼蘭河傳”的悲哀：冰冷深入骨髓，籠罩著作家的后半生，然后她滑入黑暗、無(wú)邊無(wú)際。
蕭紅是以對(duì)家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的體驗(yàn)進(jìn)入寫(xiě)作，這種寫(xiě)作與童年深刻獨(dú)特的記憶有關(guān)。蕭紅有著真切的鄉(xiāng)村體驗(yàn)，作品中充滿原始的氣息，這種原始的血?dú)鈽?gòu)成另外一種美學(xué)意義上的美。
她的文字是生命的體驗(yàn)，在作品中滲透的是粗糙的生命體驗(yàn)，充滿苦難，她的文字很少文學(xué)的修辭、粉飾。這種作品風(fēng)格在五四以來(lái)表現(xiàn)啟蒙、小資的作品中找不到。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇6
讀完小說(shuō)，有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，小說(shuō)的主人公應(yīng)該是誰(shuí)。是“我”?是“祖父”?還是根本就沒(méi)有主人公呢?或許這不是一個(gè)重要的問(wèn)題，因?yàn)橹魅斯蛟S就是這座“人吃人”的小城——呼蘭河，當(dāng)然也可以是小城里這些深受封建思想毒害的麻木不仁的居民。
真的不重要，因?yàn)�，作者為我們展現(xiàn)的是舊中國(guó)的`一個(gè)縮影，我們看到了;作者想要揭示的是“吃人”社會(huì)中人們的愚昧，我們體會(huì)到了;作者想要表達(dá)的是對(duì)祖父的懷念，我們感受到了……
蕭紅的一生是短暫的，她只活到了三十一歲，在戰(zhàn)亂中的香港帶著病痛和驚恐辭別了人世，呼蘭河帶給蕭紅的，或許正是一個(gè)真正作家——蕭紅要告訴我們的吧。一座本應(yīng)該是美麗的小城，卻到處彌漫著冷漠與孤獨(dú)的味道。而我們，最終還是要走出那片黑色的世界，去尋找、去體悟、去珍惜自己身邊這份難得的和諧與安寧!
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇7
我讀了蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》，它講了小城呼蘭河—蕭紅童年的事。
從書(shū)中可以看出，呼蘭河是多么的冷：過(guò)了一夜，就凍得門(mén)都打不開(kāi)了。而且生活多么的單調(diào)：種菜﹑背詩(shī)，有時(shí)去看跳大神﹑去參加娘娘廟大會(huì)……
但蕭紅卻寫(xiě)得惟妙惟肖，如“在這大泥坑上翻車的事不知有多少，一年除了被冬天凍住的季節(jié)之外，其余的時(shí)間，這大泥坑子像它被賦給了生命了似的，它是活的。水漲了，水落了，過(guò)些日子大了，過(guò)些日子有小了。大家都對(duì)它起著無(wú)限的關(guān)切�！边@段話中，蕭紅并沒(méi)有抒情，但大泥坑子的形象卻有血有肉，深入人心。
作者小時(shí)候是多么的天真：因?yàn)樽娓缚具^(guò)“掉井豬”和“掉井鴨”，作者叫牧童把家禽往井里趕。
那“野臺(tái)子戲”也很有趣：臺(tái)上的戲子扯著嗓門(mén)喊，臺(tái)下街坊鄰里拉家常，如果一人嫌太吵說(shuō)出來(lái)，立刻就還嘴說(shuō)“這又不是你家的戲臺(tái)!”如果還還嘴就打起來(lái)了。因?yàn)橛辛?xí)俗的約束(娶親不能告訴女方)，姑娘們都帶上最漂亮的首飾。
一到了晚上，親戚才可以送禮物。更有趣的是，問(wèn)“看戲”的人演的什么戲，卻一問(wèn)三不知。
跳大神是最古老的習(xí)俗了：“大神”(和祭祀差不多)先“請(qǐng)神”，如果不“上身”(或“二仙”(他助手)對(duì)錯(cuò)了)，就燒香點(diǎn)酒，再鬧要上紅布，再鬧就殺雞(再鬧就不行了)。之后跳完后跳神者就拿了酒，染了布，煮了雞。
從中我體會(huì)到了小城呼蘭河那濃郁的習(xí)俗。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇8
蕭紅的《呼蘭河傳》，以自身的童年回憶為引線，為我們描繪了 20 世紀(jì) 20 女作家年代東北小城呼蘭的種種人和事。
呼蘭鎮(zhèn)是平凡、卑瑣、落后的;也是封建、愚昧、冷漠的。作者筆下的小鎮(zhèn)好似暗灰色的一張紗布，凄涼的暗灰色不知不覺(jué)籠罩著這個(gè)小鎮(zhèn)，籠罩著那群愚昧的人們。它遮住了如陽(yáng)光般燦爛的人的笑臉 ， 只是偶爾有“陽(yáng)光 ” 稀稀拉拉灑下來(lái)，但也是一逝而過(guò)。轉(zhuǎn)眼即來(lái)的，還是暗灰色的“烏云”色彩，平淡的敘述把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但那就是當(dāng)時(shí)扭曲的社會(huì)。
作者更通過(guò)小城的精神“盛舉”——跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì);令人心碎的小團(tuán)圓媳婦的慘死;有二伯的不幸遭遇;馮歪嘴子一家的艱辛生活……一個(gè)個(gè)鮮活的例子把扭曲的小鎮(zhèn)描繪得淋漓盡致。
作者通過(guò)追憶各種人物和生活畫(huà)面，刻畫(huà)出長(zhǎng)久以來(lái)被封建思想、封建習(xí)俗所控制的愚昧、悲慘的國(guó)人。這種迷信封建的舊社會(huì)整整影響了一代人，同時(shí)表達(dá)出作者對(duì)舊中國(guó)扭曲人性、損害人格的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的否定。
讀完《呼蘭河傳》這本書(shū)后，我感覺(jué)特別壓抑，特別的郁悶，為什么那時(shí)的人那么愚昧無(wú)知 ? 為什么因?yàn)闊o(wú)知而導(dǎo)致的一場(chǎng)場(chǎng)悲劇會(huì)一再上演 ?
反觀如今的生活條件和環(huán)境，我們應(yīng)該更加珍惜身邊的每一個(gè)人，每一件事，更應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，懂得感恩。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇9
呼蘭河，那是一個(gè)既偏遠(yuǎn)又熱鬧的寒帶小城，冬天，嚴(yán)寒可以凍裂許多許多……只是因?yàn)槔�。百無(wú)聊懶的生活使人們愚昧無(wú)知、麻木不仁，總是希望生活中出現(xiàn)一些小插曲，讓自己像看戲一樣作一位旁觀者，以打發(fā)那些無(wú)聊與寂寞的時(shí)光。所以，交通要道上坐落的那個(gè)“大泥坑”，無(wú)人問(wèn)津、無(wú)人整治、無(wú)人填埋，縱然不斷地有騾馬、小孩、豬禽掉入，縱然要過(guò)著提防不幸發(fā)生在自己身上的提心吊膽的日子。但是，能旁觀、能喝彩，能議論，人們就很滿足了。
除此之外，一些約定俗成的活動(dòng)也是人們擺脫空虛的絕佳選擇。跳大神的、唱秧歌的、放河燈的、看野臺(tái)子戲的、看廟會(huì)的……真是熱鬧非凡!但很顯然，舉辦這些活動(dòng)除了能讓人們聚一聚、露露臉之外，還有一個(gè)重要的目的，就是驅(qū)鬼求神、祈愿幸福生活。而生活真的就會(huì)因此而好起來(lái)嗎?
“我”和“祖父”是在第三章才出現(xiàn)的，但其實(shí)也不算是小說(shuō)的主人公吧，但卻是小城里很多故事的見(jiàn)證人與旁觀者。小說(shuō)中，“我”所能感受到的溫暖，絕大部分是來(lái)自祖父對(duì)“我”的關(guān)心與呵護(hù)。祖父的慈祥與溫和潛移默化地影響到了“我”的童年及成長(zhǎng)。這或許是多年后的作者最值得懷想與思念的地方了。祖孫倆相依相伴，有著無(wú)窮的快樂(lè)……
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇10
讀罷《我和祖父的園子》，不禁被那個(gè)天真、可愛(ài)、頑皮、淘氣的小姑娘逗樂(lè)了，那自由、率性的園中“勞動(dòng)”與滿園“活”了的黃瓜、玉米、花、鳥(niǎo)都是那么自由。
驚訝于一個(gè)成人居然能寫(xiě)出這樣靈動(dòng)的文字，于是買來(lái)《呼蘭河傳》，看蕭紅其他的文字是否也如此靈氣十足。
看了相關(guān)的原文，發(fā)現(xiàn)修改后的課文更加凝練，主題更加突出，看來(lái)編寫(xiě)教材的專家是下了一番功夫的，這對(duì)作文的修改也有啟示：要舍得砍去無(wú)關(guān)的枝節(jié)。
看到了我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的一片課文《火燒云》，也出自于《呼蘭河傳》。蕭紅的景色描寫(xiě)也是很美的。
書(shū)中交代了童年的蕭紅為什么老跟著祖父：父親因?yàn)樗莻�(gè)女孩子對(duì)她十分冷淡，母親因?yàn)樗恼{(diào)皮對(duì)她惡言惡語(yǔ)，祖母不喜歡她戳自己的窗戶紙用針戳她，只有祖父疼愛(ài)她，寬容而耐心地對(duì)待她。
書(shū)中另一個(gè)重點(diǎn)是小團(tuán)圓媳婦的經(jīng)歷，她被殘忍、狠毒的婆婆折磨致死，暴露了封建思想毒害下人們的愚昧、迷信、自私。與魯迅筆下的國(guó)民性一脈相承。
整個(gè)呼蘭河城里只有祖父是小蕭紅可依靠的，所以其中表達(dá)出了對(duì)祖父的懷念與童年自由生活的眷戀。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇11
《呼蘭河傳》這本書(shū)，我似乎也走進(jìn)了這個(gè)被身逢國(guó)難、顛沛流離的年代;想到了一直生活在極度艱難的歲月里的作者——蕭紅;也想到她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：半生盡遭白眼冷遇，身先死，不甘，不甘……
《呼蘭河傳》這本書(shū)中，第四五章讓我情有獨(dú)鐘。一個(gè)就是作者與自己祖爺那個(gè)園子，而另一個(gè)就非常凄涼、離作者家不遠(yuǎn)的團(tuán)圓夫婦一家。
我們先來(lái)看看作者與祖父的園子，在這一章節(jié)的文章中跟我們語(yǔ)文書(shū)中第十八課《我和祖父的園子》一樣，也都講的是作者小時(shí)候那天真活潑的樣子;那無(wú)憂無(wú)慮的童年。與作者一樣，在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)最美好的童年，但在書(shū)中看到作者的童年，似乎就像我們?cè)竭^(guò)了時(shí)空的界線，回到呼蘭河那座小鎮(zhèn)，看著這些，我也有時(shí)會(huì)暗暗發(fā)笑，這一切真是太有趣了，就比如說(shuō)作者第一回見(jiàn)到大雨的時(shí)候，就用裝東西的大壇子頂在頭上，一路猛沖，沖回了家，但門(mén)坎太高了，沖不過(guò)去，猛一跳，過(guò)是過(guò)去了，但就像剎不住的汽車直向祖父沖了過(guò)去，后果不堪設(shè)想。這樣有趣的事情數(shù)不勝數(shù)，可見(jiàn)她的童年是多么的有趣!
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇12
《呼蘭河傳》這本書(shū)作者是蕭紅。她用平白樸素的語(yǔ)言描述了一個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)色彩的灰色城市，這里的村民沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，只是為了活著而活著，因此他們都很迷信，經(jīng)常做一些跳大神、算命的事，讓人覺(jué)得他們的人生中好像少了一些什么東西。
因?yàn)樗麄兒苊孕�，所以在無(wú)形中成了很多劊子手，最讓我印象深刻的莫過(guò)于小團(tuán)圓媳婦的死。她才十二歲，就被賣了出去。明明是一個(gè)天真爛漫的年紀(jì)，可她卻忍受了太多太多的痛苦：婆婆用皮鞭抽她、用燒紅的鐵烙她的腳心……她的婆婆認(rèn)為“棍棒底下出孝子”，這樣做是為她好，可真的是為她好嗎？她死去的時(shí)候，你便會(huì)明白，只有在那樣的時(shí)代、那樣的背景下，他們才會(huì)做出如此愚蠢的行動(dòng)！
看完這本書(shū)，我不禁為那些人們感到悲哀，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有追求的人生不叫人生。在那里，每個(gè)人中間好像都有著一堵厚厚的墻，把人與人之間的距離越拉越遠(yuǎn)，這種環(huán)境真是太壓抑了！
作者的筆下，字里行間流露出作者的哭泣與吶喊，似乎是想把人與人之間的那堵墻狠狠地摧毀，讓理智和夢(mèng)想照亮整個(gè)城市。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇13
呼蘭鎮(zhèn)的上空，有來(lái)去的飛鳥(niǎo)。在飛鳥(niǎo)的身后，是湛藍(lán)的天。天空層層輕薄的云里，藏著的，是蕭紅的記憶。
拉著祖父的手，去常住的園子，捉過(guò)往的蝴蝶……那些與祖父相伴的日子，是蕭紅童年記憶里的唯一光點(diǎn)，但生老病死的定律卻并不會(huì)顧慮蕭紅的感受，對(duì)祖父另眼相待。祖父的離去帶走了她唯一希望，蕭紅背上行囊，踏出家門(mén)，很難想像得到，一個(gè)正值青春的姑娘是如何度過(guò)身無(wú)長(zhǎng)物、衣食無(wú)靠的日子。在那以后，蕭紅遇到了很多人，看過(guò)了許多事，并將發(fā)生的一切都寄情于筆下。那時(shí)還是封建社會(huì)，有一個(gè)思想開(kāi)放、見(jiàn)義勇為的女子，是多么稀罕的事情啊。他積極參加地下抗日宣傳活動(dòng)，并在早期作品里就流露出強(qiáng)烈的階級(jí)對(duì)立傾向和愛(ài)國(guó)主義思想。
這部小說(shuō)看的是輕描淡寫(xiě)。其實(shí)是蕭紅所要詮釋的愛(ài)與恨。
面對(duì)童年的陰影，面對(duì)封建社會(huì)的不公，面對(duì)感情的坎坷，或許，蕭紅這一輩子都無(wú)法擺脫。可讓人敬佩的是，在如此的環(huán)境下蕭紅不顧封建習(xí)俗的束縛，實(shí)現(xiàn)了思想獨(dú)立、人生自由，成為中國(guó)女性的榜樣，是多么令人可歌可泣啊。
呼蘭鎮(zhèn)上空，層疊的云層中，除卻了回憶，還有蕭紅永久的憧憬與追求。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇14
最近我讀了一本名叫呼蘭河傳的自傳，他是著名作家蕭紅寫(xiě)的。
蕭紅出生在一個(gè)寂寞的小鎮(zhèn)，這個(gè)小鎮(zhèn)的名字叫做呼蘭河，在蕭紅很小的時(shí)候，就有了【盛舉】想跳大神;唱秧歌，放河燈等，這些都是呼蘭河城的祖先祖祖輩輩代代流傳下來(lái)的，也是無(wú)法改變的事實(shí)
作者蕭紅也在這本書(shū)里講了自己童年時(shí)代的童趣，如·‘拿鏟子把谷穗割掉，留下了一大堆的狗尾草，使外祖父哭笑不得;院子里的玫瑰花綻放時(shí)，蕭紅又將撒發(fā)的香味的玫瑰花摻入外祖父的帽子里，當(dāng)時(shí)，外祖父并不實(shí)情 ，又讓大家·哈哈大笑。每次讀到這，別提我了，我都笑得前埔后仰了。
每當(dāng)翻開(kāi)這本呼蘭河傳，我總會(huì)沉靜在這歡樂(lè)時(shí)光，呼蘭河傳里的好詞好句又讓我記憶猶新，也讓我 得到了不少東西，懂得了不少學(xué)問(wèn)。
當(dāng)然這本書(shū)里也珍藏著很多打動(dòng)我的語(yǔ)句，如，老胡家有了小團(tuán)圓媳婦，但沒(méi)過(guò)了多久，小團(tuán)圓媳婦就過(guò)世了 ，小團(tuán)圓媳婦的孩子出世的時(shí)候，不到五分鐘也能去了，但他的爸爸依然沒(méi)有放棄自己生的希望，這一舉動(dòng)，不僅打動(dòng)了呼蘭河城里的君民 ，也打動(dòng)了我。
最令我傷心的是尾聲，從這一個(gè)個(gè)字里，又回憶起了我兒時(shí)的故事。
啊，我愛(ài)這本書(shū)，更愛(ài)讀這本書(shū)。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇15
讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)后，我覺(jué)得這篇文章非常的特別，跟別的小說(shuō)明顯的不同，文中的人物都非常的愚昧、無(wú)知，對(duì)生活一點(diǎn)都不積極!我非常的不喜歡他們。
此文圍繞著呼蘭河邊的小村莊來(lái)寫(xiě)，開(kāi)始寫(xiě)了村莊里的大泥坑，不管是晴天還是雨天，好的家禽都死在了里面，可是周圍的人們只是在想怎么躲開(kāi)它，而不是怎么解決它，哎，真是替那時(shí)候的人們悲哀啊!思想簡(jiǎn)直是太落后了，一點(diǎn)都不積極向上，好像天天就是為了活著才活著的!
還有一個(gè)跟我一樣大的小姑娘，本來(lái)是同樣的十一二歲，我還在上學(xué)，她卻早早的給人當(dāng)了媳婦，而且被她的婆婆又打又罵，還被用熱水燙了三次，最后一次被活活的燙死了。好好的童年就這樣失去了，我真的開(kāi)始痛恨那個(gè)社會(huì)了，要是我在那個(gè)年代，我不瘋了才怪呢!
糊糊涂涂的年代，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歲月，一點(diǎn)色彩都沒(méi)有的日子，讓我有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)!為我們的現(xiàn)在慶幸、自豪吧，我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在，擺脫那種年代的愚昧，為了我們自己的未來(lái)，加油努力!
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇16
真正好的文章絕不是用華麗的詞語(yǔ)堆切出來(lái)的空中閣樓。打動(dòng)人心的往往是最簡(jiǎn)單的東西。
沒(méi)有華麗的詞匯，都是蕭紅小時(shí)候平靜的生活，在他的筆下，平凡的人忙著生，忙著死。平靜下絕望與希望交織。人與人之間可以溫暖，又可以冷眼旁觀。
世上的罪惡差不多總是由愚昧無(wú)知造成的，沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的善良愿望會(huì)同罪惡帶來(lái)同樣的損害。呼蘭河傳中的小團(tuán)圓媳婦以愛(ài)的名義，卻慘死在最后。
滿天星光，滿屋月亮，人生何如？為什么這么悲涼？
悲憫，是看透世事變幻后的無(wú)奈和善良。蕭紅在《呼蘭河傳》中給我們描繪了一幅東北大地上卑微掙扎著的中國(guó)人群像，有因?yàn)槊孕艧o(wú)知而將兒媳折磨致死的小團(tuán)圓媳婦婆婆，有每天嘴里嘟囔著“介世道可是一天不如一天了的有二伯，還有為自由愛(ài)情貧病交加而亡的王大姑娘……對(duì)于這群深受壓迫，愚昧無(wú)知的故鄉(xiāng)人，蕭紅哀其不幸更怒其不爭(zhēng)，但在批判的背后流露的卻是當(dāng)時(shí)身處異鄉(xiāng)的蕭紅對(duì)那片東北大地的一片深情。所以她在文中感慨“滿天星光，滿屋月亮，人生何如，為什么這么悲涼？”面對(duì)嚴(yán)酷的世道，也許只有悲憫才是慘淡人生的唯一安慰！
面對(duì)嚴(yán)酷的世道，也許背命才是慘淡人生的唯一安慰。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇17
《呼蘭河傳》是著名作家蕭紅創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō)，該書(shū)描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性與特色。
《呼蘭河傳》的作者在描寫(xiě)勞動(dòng)人民的生活，揭示他們的貧苦、無(wú)望、愚昧、麻木的時(shí)候，諷刺幽致則使人感到悲涼、凄苦。讀者既同情他們的不幸，又原諒他們的麻木。這也是作者的諷刺幽默所產(chǎn)生的由于的美感效應(yīng)。
養(yǎng)豬的那家租住的碾磨房，房頂?shù)牟萆祥L(zhǎng)著青苔。一到下雨，那房子里的人就提著筐子上房采蘑菇，采蘑菇的驕傲得不得了，而全院子的人則沒(méi)有不羨慕的，都恨自己為什么不住那草房里。于是感嘆啼噓，相嘆不已。房上采蘑菇的故意選幾個(gè)大的拋下來(lái)，借以炫耀，哪知道忘記了房頂已經(jīng)露了洞，一不小心就把腳掉下去了，把腳往外一拔，腳上的鞋子不見(jiàn)了，鞋子就從房頂落到翻開(kāi)的滾水里，滾著翻著……
從《呼蘭河傳》的字里行間我們可以深深地感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的蕭紅是孤獨(dú)、寂寞的。她曾對(duì)老朋友白朗這樣說(shuō)：“未來(lái)的遠(yuǎn)景已擺在我的面前，我將孤寂、憂郁以終生!”她渴望著從現(xiàn)實(shí)的重負(fù)中解脫，而這種解脫恰恰是難以做到的，于是，她便想留守著一方童稚年代的美麗的土地，幻想著遠(yuǎn)離喧囂的寧?kù)o。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇18
在這個(gè)暑假，我讀了一本蕭紅著的《呼蘭河傳》。它，就像一部黑白電影，把我?guī)нM(jìn)了二十年代的中國(guó);它，就像回憶童年的散文，既有寂寞，也有憂傷。
灰色的世界，簡(jiǎn)單的描述，卻生動(dòng)的把我?guī)肓硕甏暮籼m河鎮(zhèn)。文章中的團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，她才十二歲，本應(yīng)該是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩�？墒菂s被賣到了別人家里，一個(gè)人孤獨(dú)的生活在衣柜陌生的環(huán)境里，盡心盡力地做事，可是卻動(dòng)不動(dòng)就受到婆婆打罵。那可憐的小團(tuán)圓媳婦匆匆地離開(kāi)了人世，讓她的家人心酸的不是她那年輕的生命，而是自己為了她用了那么多的錢(qián)·····在那個(gè)年代，她們的遭遇在人們嚴(yán)重時(shí)自作自受的，是上天給你安排好的，只能聽(tīng)天由命是沒(méi)有人可以挽救的。
我們的童年是自由的，就像一幅畫(huà)，就像一首詩(shī)，就像一首歡快的歌，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有紛爭(zhēng)。相比較，我們的童年是幸福的，是無(wú)憂無(wú)慮的。
每個(gè)人的童年是如此的不同，作者的童年是無(wú)知的，是苦難的，是悲涼的。讓我們珍惜我們那美好的童年，將來(lái)再次回味這份屬于自己的美好童年吧!
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇19
在一個(gè)陽(yáng)光晴朗的下午，我翻開(kāi)了這本《呼蘭河傳》。直到日沉西山，我才戀戀不舍地走出書(shū)中的世界。
小城里的空間局促，而且簡(jiǎn)陋。街上給人的可用設(shè)施不多，路中間還有一個(gè)大泥坑，沒(méi)人拿沙去填平。在這里上演了一場(chǎng)場(chǎng)啼笑皆非的悲喜劇。小城里的人們冰冷、麻木，寧可迷信也不相信科學(xué)。這就是知名女作家蕭紅筆下那座“童年記憶”中的東北小城。
著名作家茅盾稱《呼蘭河傳》是“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)景畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。是的，通過(guò)蕭紅的筆下，我們能透過(guò)書(shū)頁(yè)，看到一座繁華的小城，一群民風(fēng)淳樸的人們。人們雖然麻木不仁，卻淳樸，現(xiàn)在很難再尋找到如此的民風(fēng)了。作者寫(xiě)自己的童年，寫(xiě)家鄉(xiāng)，寫(xiě)祖父，寫(xiě)家鄉(xiāng)的人，也寫(xiě)出了真情實(shí)感。作者在書(shū)中一再提到“我家是荒涼的”，父親、母親和祖母都對(duì)她很嚴(yán)厲，所以她愛(ài)待在花園里，愛(ài)待在祖父的身邊，這才使她感到快樂(lè)。
比起作者的童年，我們總會(huì)認(rèn)為我們的更加幸福，其實(shí)只要開(kāi)心就好了。童年在我們眼中是五彩斑斕的，是幸福的，是流光溢彩的。如此，我們還有什么理由不珍惜它呢？
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇20
暑假期間，我閱讀了一本名叫呼蘭河傳的書(shū)，書(shū)中講了許多我和祖父有趣的故事，如果想知道就繼續(xù)往下看吧。
我記得有一段特別有趣，講了我在后園摘了一把玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父卻不知道，還說(shuō)：“今年雨水大，花香二里都能聞見(jiàn)�！睆倪@能看出來(lái)祖父非常疼愛(ài)我。
作者出生時(shí)祖父已經(jīng)六十多了，作者三。四歲時(shí)，祖父已經(jīng)快七十了，七十歲的祖父很愛(ài)我，爺倆在后園笑個(gè)不停，后園就是我的天堂，想干什么就干什么，很自由。
書(shū)里還講了在東二街上有個(gè)大泥坑很深，那個(gè)大坑淹死好多生命，那個(gè)大坑家家戶戶都知道，有的人說(shuō)拆墻，種樹(shù)，就沒(méi)有人說(shuō)把這個(gè)坑填平。
在作者的描述中，她的童年是很快樂(lè)的，也是寂寞的。她從小在后園長(zhǎng)大的，我和外祖父一起玩，一起干活。
書(shū)中寫(xiě)到團(tuán)園媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的十二歲姑娘，才十二，本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，而她卻賣給一戶人家做童養(yǎng)媳，很可憐。這讓我想起了我們的新社會(huì)，沒(méi)有重男輕女，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
啊，我真想永遠(yuǎn)留在童年，可快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快，童年只有一次，我們要珍惜喲。作文
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇21
我以前覺(jué)得看書(shū)非常的沒(méi)有意思，總愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，所以就忽視了文字書(shū)，不過(guò)在上一周的時(shí)候，媽媽拿出這本書(shū)來(lái)看，從早上看到晚上，有一次，我再也忍不住了，我悄悄地走到了跟前，拿起那本書(shū)，撒腿就跑，看看這本書(shū)有多么大的魔力，會(huì)吸引人的注意。
《呼蘭河傳》描寫(xiě)了上個(gè)世紀(jì)三四十年代東北小鎮(zhèn)呼蘭(哈爾濱市呼蘭縣)的風(fēng)土人情，真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)?shù)乩习傩掌椒�、卑瑣、落后的生活現(xiàn)狀和得過(guò)且過(guò)、平庸、愚昧的精神狀態(tài)。
“磨坊里上演的馮歪嘴子的愛(ài)情童話，馮歪嘴子是作者在童年記憶里所熱愛(ài)的一個(gè)人物�！鼻趹┲液�、愛(ài)妻曉得馮歪嘴子在他所看過(guò)的模仿里與趕車?yán)习宓呐畠和醮蠊媚锼阶越Y(jié)婚生子，成了小城人們茶余飯后的笑料談資，但他從不被人鄙視所左右，和老婆孩子親親熱熱地過(guò)日子。
一雙黑大絨的云子團(tuán)，是親手做的�；蛘呔驮谒麄兊谋境呛捅距l(xiāng)里有一個(gè)出名的染缸房，于是送了兩批白布去，吩咐他好好的加細(xì)的染著，一批是白底染藍(lán)花，一批是藍(lán)底染白花。藍(lán)底染得是劉海戲金蟾，白底染的是蝴蝶鬧蓮花。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，我知道了在原來(lái)城市里的生活是怎樣的了，平平凡凡的過(guò)日子是我們最大的希望，無(wú)憂無(wú)慮，是我們最向往的一種生活了。
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇22
《呼蘭河傳》這本書(shū)是著名作家蕭紅寫(xiě)的，書(shū)中記載了蕭紅的童年時(shí)光，有悲傷、有歡樂(lè)。呼蘭河是蕭紅小時(shí)候所住的地方，她的祖父死在了那里，她的二伯也死在了那里，這本書(shū)里說(shuō)了那里的冬天很冷，天空是灰色的，大地被凍裂了，整天飛著清雪。還說(shuō)了這里賣麻花的人很多，雖然是冬天，但他們（賣麻花、賣豆腐的人們）還是堅(jiān)持著賣。
一到黃昏，人們就絡(luò)繹不絕地去看河燈。這邊的人還喜歡跳大神（一種迷信）。蕭紅小時(shí)候很頑皮，每次祖父去除草，她也跟著去。然后把旁邊的花一朵一朵摘下來(lái)，然后一朵一朵地插到祖父的草帽上。祖父渾然不知，還以為是那年春天雨水大呀，這棵玫瑰開(kāi)得特別香，二里路也聞得到�；丶液�，那插滿玫瑰花的草帽惹得全家哈哈大笑，可開(kāi)心啦。
蕭紅雖然有時(shí)很頑皮，但有時(shí)也很懂事。她的祖母死的時(shí)候，來(lái)了很多人。雖然蕭紅不關(guān)心祖母的事，但是她招待客人招待得很好。她把她的小哥哥帶到花園里一一把東西介紹給他，自己也不打擾其他人。隨著故事中蕭紅的一天天長(zhǎng)大，慢慢的，那里的小城特色我也了解了不少。他們跳大神，看河燈，看小團(tuán)圓媳婦，《呼蘭河傳》讀完了，而我的心情很久很久都沉浸在那一片片有歡樂(lè)、也有悲傷的畫(huà)面中！
《呼蘭河傳》的小學(xué)生讀書(shū)筆記 篇23
我讀了蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》，里面每篇文章都引人入勝，無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸引著我。我跳大神、唱身歌、放河燈、小團(tuán)圓媳婦，有二伯……
首先，作者以動(dòng)人的筆調(diào)描寫(xiě)了呼蘭河周邊的景色，由其是不斷給人帶來(lái)災(zāi)難的東二道街的大泥坑，然后，描寫(xiě)了小城的精神“盛舉”跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì)，其中野臺(tái)子戲描寫(xiě)的最為詳細(xì)，讓人印象深刻。
隨后，就寫(xiě)了蕭紅小的時(shí)候與祖父生活在一起的景象。作者小的時(shí)候和祖父發(fā)生的搞笑的事有很多，有一次，作者摘了一大堆玫瑰花給正在蹲在地上拔草的祖父戴花，作者把祖父的草帽插了一圈的花，還聽(tīng)到祖父說(shuō)，今年春天雨水大，玫瑰開(kāi)的這么香，二里路也怕聞得到的，這可讓作者笑的夠嗆，也讓我感到非常地搞笑，看來(lái)作者小時(shí)候也很淘氣。
但小團(tuán)圓媳婦的慘死，讓人心碎，感到無(wú)比的可惜，就是因?yàn)榉饨ㄋ枷�，才使小團(tuán)圓媳婦死去，這也讓作者感到無(wú)比的惋惜，也表達(dá)了作者對(duì)于舊中國(guó)封建思想、封建習(xí)俗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的否定。
作者通過(guò)追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活囤面，生動(dòng)刻畫(huà)了許多人物。雖然有點(diǎn)悲傷，可是仍然有美，讓人讀起來(lái)感到十分地開(kāi)心、愉快。
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