《好好學(xué)習(xí)》讀書筆記
《好好學(xué)習(xí)》讀書筆記1
整本書簡單易讀，很佩服作者把簡單的道理能寫一整本書，每一章節(jié)讀起來還都覺得“是啊，很有道理啊”，當(dāng)下還備受啟發(fā)，想起來這就“道理我們都懂，可是就過不好這一生”，為什么？因?yàn)榻?jīng)常忘，沒執(zhí)行，所以當(dāng)你再次看到他時覺得說得很有道理，且好像都是我知道的事。
整本書在說什么？在說“要透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，在說“要從根本出發(fā)，從源頭思考問題“，在說“吾日三省吾身”，在說“一生二，二生三，三生萬物”。
如何透過現(xiàn)象看本質(zhì)，總結(jié)規(guī)律應(yīng)用解決問題呢？
首先是心態(tài)上：需要接納新的觀點(diǎn)，將80%的時間花在20%的主要問題上，仔細(xì)的想，想通了才是讀懂了，對自己的行為和認(rèn)知發(fā)生了變化，才是知識
其次，需要用更合理的假設(shè)代替不合理的假設(shè)，因?yàn)槲覀兌际巧钤谧约旱募僭O(shè)之中，只看到了自己想看到的實(shí)時，當(dāng)用新的假設(shè)來面對時，興許會有不一樣的思路。
那么如何獲得更合理的假設(shè)呢？—A面：復(fù)盤。
每日日記，一開始，可以記錄下讓自己自己開心的事和沒處理好的事，多問一個為什么？如果我沒這么做會怎樣？有沒有更合適的方法？
這樣從小事做起，深入突破，把生活中的作為書本上的案例，自己是作者，看會有怎樣的分析呢？
進(jìn)階一點(diǎn)，可以設(shè)定目標(biāo)，每天對比這個目前自己做得怎么樣，有哪些需要優(yōu)化的？對著目標(biāo)會不斷的有正反饋看到進(jìn)步，也是自我催眠
那么如何獲得更合理的假設(shè)呢？—B面：從感興趣的，可信度高的基本規(guī)律著手，訓(xùn)練訓(xùn)練。
獲得后如何應(yīng)用呢？應(yīng)該知曉運(yùn)用的邊界，系統(tǒng)性的思考問題。
提到的理論（一句話總結(jié)）：
復(fù)利效應(yīng)：一開始差距不大，后續(xù)每一次增長都很驚人。
概率論：概率思想。
黃金思維圈：最核心的，原點(diǎn)出發(fā)。
進(jìn)化論：與時俱進(jìn)的思想，變化。
二八法則：20%主要需要花費(fèi)80%的資源。
安全空間：99個成功可能毀于一個失敗，失敗備份，對立面需求轉(zhuǎn)機(jī)。
《好好學(xué)習(xí)》讀書筆記2
一、記錄
有句話叫做“好記性不如爛筆頭”，生動說明了記錄的重要性。但是這里要澄清一個概念，我們現(xiàn)在說的記錄并不是簡單的將看到的、聽到的寫下來，而是要經(jīng)過思考、整理，形成一個有組織的記錄。在你的記錄過程中，應(yīng)該學(xué)會多問自己幾個為什么。比如，這件事發(fā)生的原因是什么?我的目標(biāo)是什么?達(dá)到了沒有?為什么?還可以怎樣改進(jìn)?等等諸如此類的問題。這其實(shí)也是一個反思的過程哦~
二、定期回顧
這個技巧與前面提到的記錄是一脈相承的。當(dāng)你的記錄積累越來越多，你就有了可供定期回顧的資源�；仡櫴且粋�連接過去、現(xiàn)在和未來的橋梁�；仡欉^去能夠讓你更好地認(rèn)識自己，看到更多事件后面的本質(zhì)。比如“吃虧是�！�，當(dāng)前看可能是不合算的，但是過一段時間，當(dāng)你再回首，就會發(fā)現(xiàn)自己的付出有了回報。
回顧可以分為幾個層次進(jìn)行，比如每周回顧，每月回顧，每年回顧，多年回顧等等。短期回顧讓你看到微觀層面的問題，長期回顧則更能夠直達(dá)事情的本質(zhì)和根源。
已經(jīng)介紹了兩個技巧，這里插入一個軟件推薦——印象筆記(為知筆記、有道云筆記等工具均可)。這些APP可以幫助你實(shí)時記錄聲音、圖片、微信、文字等等，而且自帶各種記錄模板可供選擇。所有數(shù)據(jù)隨時隨地匯聚一處，這簡直是太棒了!
三、付費(fèi)購買
信息爆炸的時代，我們一點(diǎn)不缺少信息，缺少的是高質(zhì)量、有針對性的信息。通常這樣的信息都是需要付費(fèi)的�？赡艽蟛糠秩肆�(xí)慣了免費(fèi)的午餐，愿意耗費(fèi)大量時間去尋找免費(fèi)資源，但是我們的時間也是有限的，寶貴的。要想在短時間內(nèi)獲得自己想要的資源，不論是購買圖書、網(wǎng)絡(luò)資源、在線課程，付費(fèi)將是未來的趨勢。
總結(jié)一下
三個實(shí)用的技巧操作起來其實(shí)并不難，難就難在長期堅持。就我個人而言，雖然剛剛起步，但是正在從這三個技巧中逐漸獲益。相信我，一旦你形成了類似這樣的能力，它帶來的長期收益一定比“技巧”要更多!
《好好學(xué)習(xí)》讀書筆記3
說來慚愧，想寫這本書的讀書筆記已經(jīng)很久了，一直拖到今天才開始動筆搞完。因?yàn)橛X得需要好好用心梳理大寫特寫一番，潛意識里當(dāng)個浩大的工程去做了。
一開始看到成甲先生的大名是在李笑來老師在其app上的大力推廣，抱著好奇心看到成甲先生的個人簡單介紹和著作內(nèi)容�？吹綍慕榻B中寫的每個犀利的問題都擊中自己學(xué)習(xí)時的一些問題，意識到這本書應(yīng)該非常有價值，于是果斷上網(wǎng)訂購此書回來學(xué)習(xí)。
結(jié)果書一到手就發(fā)現(xiàn)有“毒”啊，打開后就根本停不下來。成甲先生對于學(xué)習(xí)的深入分析和思考，讓人驚為天人，果然不負(fù)江湖盛名：全國最會學(xué)習(xí)的人之一。他對于讀書方面的深入思考和知識管理的實(shí)踐運(yùn)用，讓人感覺到真是聽君一席話，勝讀我十年書。故此，自己把此書認(rèn)真看了三遍。不斷思考總結(jié)和玩味體會。
首先書中讓我覺得最打臉的內(nèi)容是我以往讀書也有多次陷入其所謂的“低水平勤奮陷阱”。自己這幾年買書讀書不少，卻也遺忘不少。每天海量的信息充斥自己的世界，讀過的書寫過的筆記也無暇去回顧總結(jié)和反思。導(dǎo)致很多好書讀完以后當(dāng)時感覺是暢汗淋漓，卻時間一久，發(fā)現(xiàn)自己在工作學(xué)習(xí)和生活中還是會犯書中提及到的一些問題，沒有把理論有效轉(zhuǎn)化為自己的能力。本以為是因?yàn)闀r間長了容易遺忘，需要把讀書筆記多溫故幾遍，加強(qiáng)記憶。卻被成甲先生一針見血地指出，是因?yàn)槟欠N閱讀+劃線/摘抄讀書方法是把一本書拆分成了一個個孤立的知識點(diǎn)。讀書就成了理解和記住這些孤立的知識點(diǎn)罷了。這不是我們大腦所擅長的行為，大腦的記憶，靠的是將信息和舊經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。
現(xiàn)在我明白了讀書不在于讀多少，而在于自己有沒有通過讀書重新認(rèn)識這個世界，發(fā)現(xiàn)有效知識并把它運(yùn)用到自己的生活當(dāng)中。于是，我也開始讀書不再追求速度，而是刻意放慢速度，花時間去描述讀書后受啟發(fā)的內(nèi)容，讓讀書的.成效顯現(xiàn)一種產(chǎn)生復(fù)利的效應(yīng)。
然后我對成甲先生提出提升學(xué)習(xí)能力的三個底層方法深以為然：反思、以教為學(xué)和刻意練習(xí)。反思這塊作者認(rèn)為是提升學(xué)習(xí)認(rèn)知能力方面最最重要和基礎(chǔ)的技能。成甲甚至每天進(jìn)行1-4小時的晨修反思。這點(diǎn)很厲害，很多時候人與人的差異就是認(rèn)知水準(zhǔn)和思維深度上的差異，要知道巴菲特先生那么大神級別的人物，也甚至每天花近一半的時間進(jìn)行思考。讀書筆記.反思我自己以往也有反思書寫的習(xí)慣，但沒有重視到要及時把每天經(jīng)歷的重要事情進(jìn)行篩選總結(jié)，從中去收獲啟發(fā)有價值的東西。自己之前也會每次反思總結(jié)，也無形當(dāng)中養(yǎng)成了成甲所說的按照不同的分類進(jìn)行總結(jié)思考。以教為學(xué)這方面我記得以往看過一個科學(xué)理論，學(xué)生去聽老師講課，知識有效收獲的比例大概是40%，課堂記筆記課后回顧鞏固收獲比例大概是60%，而自己把學(xué)到的內(nèi)容講給別人聽，卻有效收獲至90%以上�？梢娨越虨閷W(xué)的作用是多么強(qiáng)大。自己自打明白這個道理后，就著手一方面在公司里給自己的團(tuán)隊小伙伴們培訓(xùn)或分享自己所學(xué)到的知識，一方面不斷寫文章，不斷將輸入進(jìn)行輸出，這樣子有效地整合梳理和深化了我自己學(xué)到過的知識，很是受益。刻意練習(xí)方面作者提出了關(guān)鍵詞：心理表征。這個概念有點(diǎn)抽象，類似于現(xiàn)在說的元認(rèn)知：即對思考的思考。這點(diǎn)是我以往沒有意識到的。明白了這點(diǎn)以后，我也開始學(xué)著作者那樣多站在優(yōu)秀人士角度去思考，對方為什么會提出這樣的觀點(diǎn)和思考，對自己有哪些啟發(fā)。同時自己也開始在嘗試構(gòu)建屬于自己的思考模型框架，不斷提升認(rèn)知能力和深入思考能力。
成甲先生還創(chuàng)造性地借用物理學(xué)的臨界值概念創(chuàng)造臨界知識理念，臨界知識是指那些能夠廣泛、普遍地指導(dǎo)我們行動的重要而基本的規(guī)律知識，諸如：復(fù)利效應(yīng)、概率論、系統(tǒng)思考和二八法則等。然后作者對于一些臨界知識進(jìn)行了深入地分析、介紹和總結(jié)：復(fù)利效應(yīng)、概率論、系統(tǒng)思考和二八法則等，并引導(dǎo)啟發(fā)讀者去構(gòu)建屬于自己的臨界知識，可以從自己感興趣的領(lǐng)域和自己擅長的有天分的地方入手。我目前受到的啟發(fā)有：要相信復(fù)利的效應(yīng)，堅持寫作、健身和自我成長的投資；要經(jīng)常反問自己，最重要的20%的事是什么，該如何有效投入80%的精力和時間去收獲，要每日反思總結(jié)，站在系統(tǒng)格局角度、逆向思維角度以及分版塊各個層面顧及······
在此十分感謝感恩成甲先生，不吝分享其智慧和成長成果，自助助人，功德無量。