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      2. 青銅葵花三年級(jí)讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-09-16 16:30:30 讀書(shū)筆記 我要投稿

        關(guān)于青銅葵花三年級(jí)讀書(shū)筆記

        關(guān)于青銅葵花三年級(jí)讀書(shū)筆記1

          這周我閱讀了小說(shuō)《青銅葵花》,它寫(xiě)了一個(gè)小女孩葵花的故事。她的爸爸媽媽在一次火災(zāi)中燒死了,她被鄉(xiāng)下一戶人家領(lǐng)養(yǎng),她有了新的爸爸媽媽和一個(gè)啞巴哥哥。

        關(guān)于青銅葵花三年級(jí)讀書(shū)筆記

          雖然養(yǎng)父母很窮,但每天都努力賺錢(qián)供她上學(xué),因此為了報(bào)答養(yǎng)父母她學(xué)習(xí)很努力。有一年她奶奶生病了,她家沒(méi)錢(qián)給奶奶治病,于是她就獨(dú)自一人坐船到很遠(yuǎn)的地方摘銀杏,賣錢(qián)為奶奶治病,她甚至還想退學(xué)省下錢(qián)給奶奶治病,但奶奶還是在一個(gè)冰天雪地的夜晚離開(kāi)了人世。

          后來(lái)市長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了這件事,他認(rèn)為葵花是一個(gè)好學(xué)懂事的孩子,就想把葵花接到城里去讀書(shū),讓她接受更好的教育,可是葵花并不愿意離開(kāi)這個(gè)家,她喜歡這里,雖然這個(gè)家很窮,但是這里有養(yǎng)父母和哥哥對(duì)她的疼愛(ài)。

          讀完這本書(shū)我很感動(dòng),我被葵花家庭成員 之間的相互關(guān)心所感動(dòng)。

        關(guān)于青銅葵花三年級(jí)讀書(shū)筆記2

          這是一本我非常喜歡的書(shū),作者是曹文軒。

          這是一個(gè)男孩與女孩的美好故事。男孩叫青銅,是一個(gè)在一場(chǎng)大火中喪失說(shuō)話能力的男孩兒;女孩兒叫葵花,是一個(gè)美麗、善良、聽(tīng)話、懂事的孩子。她的媽媽在她三歲的時(shí)候離開(kāi)了人世,自己是由爸爸拉扯大的,后來(lái),爸爸又在她6歲時(shí),獨(dú)自一人在大麥地里失足落水……從此,葵花再也沒(méi)有親人了。一個(gè)特別的機(jī)遇,是來(lái)自城市的葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷了許多坎坷和磨難。但是,12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。從此,男孩青銅天天遙望著蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方,盼望著葵花早點(diǎn)回來(lái)……

          這是一本純美小說(shuō),我讀了感慨萬(wàn)千。我為青銅對(duì)葵花的癡念所感動(dòng);我為青銅一家有葵花這個(gè)好閨女而開(kāi)心;我為老牛的憨厚老實(shí)、任勞任怨的性格所佩服;為奶奶的這種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神所佩服……他們一家都有許多美好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

          如果大家喜歡這本書(shū)的話,可以去看一看哦!

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          寒假里,我讀了許多書(shū),有《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《你是我的寶貝》……可是,這些書(shū)都不滿足我的口味,我最喜歡的是曹文軒的《青銅葵花》,它讓我明白了人間的酸、甜、苦、辣、咸。

          《青銅葵花》講的是一個(gè)農(nóng)村男孩青銅,一個(gè)城市女孩葵花之間發(fā)生的小故事?ǖ母改付际枪聝,她三歲時(shí),媽媽病死了,留下了葵花和她爸爸,結(jié)果,命運(yùn)改變了一個(gè)家庭,有一次,他的畫(huà)夾掉進(jìn)水里,一張張畫(huà)著花的紙飄在水面,便劃著小船去拾,船一斜,他掉進(jìn)水里淹死了。葵花最后被青銅家收留,可是,青銅家的錢(qián),只可以讓葵花上學(xué),葵花放學(xué)時(shí),青銅每天都來(lái)接她。

          他們的奶奶病了,家里又拿不出錢(qián),奶奶終于離開(kāi)了世間,之后,葵花被城里人帶走了,突出了青銅和葵花患難與共真摯的感情,難舍難分的場(chǎng)景讓人難忘。

          從那場(chǎng)大火之后,青銅喊出了第一聲“葵——花!”和睦相處的兄妹就這樣分離了。

        關(guān)于青銅葵花三年級(jí)讀書(shū)筆記4

          寒假中我讀了一本書(shū),叫〈〈青銅葵花〉〉。書(shū)中講了許多動(dòng)人的故事,看完后感觸很深。

          書(shū)中的主人公——青銅?ㄊ且粚(duì)兄妹,生活雖然很苦,可作為哥哥的青銅總是想盡辦法?

          有一天,他們聽(tīng)說(shuō)當(dāng)天晚上鄰村有馬戲表演,就決定去看看。他們到那時(shí),已經(jīng)是人山人海,好不容易找到一個(gè)石碾還被別人搶了去。為了能讓葵花看到馬戲,青銅擠進(jìn)人群讓葵花坐在自己的肩上,本身就很瘦小的青銅,站了不一會(huì)兒,汗水就下來(lái)了,再加上空氣的不流通,他感覺(jué)身體不再是他自己的,可他仍然堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,直到馬戲結(jié)束!

          雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的,但哥哥對(duì)妹妹的那份愛(ài)卻是真實(shí)的。

          通過(guò)這個(gè)故事,我覺(jué)得我們已經(jīng)習(xí)慣于接受來(lái)自長(zhǎng)輩。老師的關(guān)愛(ài),而很少懂得給予。其實(shí),父母。老師并不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖,他們只要我們(cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真一些,只要我們一句溫馨的問(wèn)候,他們就很知足。

          讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)青銅,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)愛(ài),讓我們的長(zhǎng)輩。老師少操一些心!

        關(guān)于青銅葵花三年級(jí)讀書(shū)筆記5

          我讀了《青銅葵花》的第四章蘆花鞋。

          這章大概講了成為孤兒的葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)后,融入了這個(gè)貧困而溫暖的大家庭。青銅和葵花能毫無(wú)障礙的交流一切,包括心中最細(xì)微的想法。青銅和葵花都想上學(xué),但家里的經(jīng)濟(jì)條件有限,無(wú)法同時(shí)供兩個(gè)孩子上學(xué)!

          這時(shí),他們兩個(gè)你推我讓,都想讓對(duì)方上學(xué)。兩個(gè)孩子如此懂事,大人怎能不心疼?青銅為了妹妹放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。為了給葵花照相,到了冬天,大人們編織了一百零一雙蘆花鞋,其中的一雙是給青銅的。青銅天天背著好多蘆花鞋去賣,不嫌累,不怕冷!就算下雪也堅(jiān)持賣。

          不會(huì)說(shuō)話的青銅有著怎樣美好、高尚的心靈啊。青銅為了妹妹,想出了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法,讓葵花上了學(xué),卻把自己多年來(lái)渴望上學(xué)的夢(mèng)打碎了!誰(shuí)能說(shuō),苦難不是一種財(cái)富呢?苦難讓人懂得了責(zé)任,懂得了付出,懂得了珍惜,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了成長(zhǎng),懂得了愛(ài)。只有在苦難中掙脫出來(lái),才是真正的'強(qiáng)者,才會(huì)感受到真正的苦中之美!文章寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;文章寫(xiě)美——寫(xiě)大美,將美寫(xiě)到極致:文章寫(xiě)愛(ài)——

          寫(xiě)摯愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情誼。在實(shí)際生活中也有這樣的事情,比如最近學(xué)校組織的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),就教育了我們,我們捐的那些看過(guò)的書(shū)給沒(méi)看過(guò)的人看,雙方都是受益的。他們收獲了書(shū),我們收獲了節(jié)儉的道理。

        關(guān)于青銅葵花三年級(jí)讀書(shū)筆記6

          我很反感鄉(xiāng)下孩子骯臟。認(rèn)為他們丑陋、說(shuō)話也那么的粗魯……但自從我讀完 了那本書(shū)后,卻改變了我對(duì)他們的一貫的看法。我覺(jué)得鄉(xiāng)下孩子天真、無(wú)邪、可愛(ài)、調(diào)皮,是惹人喜愛(ài)的。這本書(shū)就是——《青銅葵花》。

          善良懂事的妹妹幫家里分擔(dān)家務(wù),她上完了學(xué),回家又開(kāi)始教哥哥如何發(fā)音,講話。有一次,妹妹葵花要參加表演,卻少了 一串項(xiàng)鏈,在一旁的哥哥開(kāi)始幫妹妹做項(xiàng)鏈。當(dāng)妹妹要上臺(tái)表演時(shí),哥哥突然出現(xiàn)了,拿出了 一條冰制成的項(xiàng)鏈,在陽(yáng)光下一照,光彩奪目。也驗(yàn)證了他們的兄妹之情。

          我覺(jué)得這本書(shū)給我最大的啟發(fā)就是:人和人之間都有情感,每個(gè)人都要珍惜來(lái)之不易的情感與緣分。不能片面的去判斷一個(gè)人或者事物。正所謂路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!所以看待問(wèn)題,要從多個(gè)方面去考慮它,不能只從一個(gè)方面去確認(rèn)他是好是壞!

        關(guān)于青銅葵花三年級(jí)讀書(shū)筆記7

          最近我覺(jué)得沒(méi)書(shū)看了,于是便讀起了這本《青銅葵花》。

          青銅葵花講的是一個(gè)男孩青銅和一個(gè)小女孩葵花的事,青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩,而葵花則是一個(gè)城市女孩,被青銅家收養(yǎng),但這讓貧窮的青銅家更貧窮了,甚至為了讓葵花上學(xué),青銅失去了上學(xué)的機(jī)會(huì);為了讓家里有錢(qián)他們?nèi)咳艘黄鹁幉菪、賣草鞋;為了幫奶奶治病,葵花自己一個(gè)人去江南撿銀杏……

          曹文軒的青銅葵花讓我感受到了親情與農(nóng)村的貧窮。我愛(ài)曹文軒的每一本書(shū)!

        關(guān)于青銅葵花三年級(jí)讀書(shū)筆記8

          回想起《青銅葵花》這本書(shū),它令我如癡如醉。

          這本書(shū)講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到蘆花村后,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅。他們兩個(gè)人形影不離,成了村子里最好的朋友?ǖ陌职植恍⌒牡舻胶永,被淹死了,爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,必須先把葵花安置到一個(gè)人的家里,于是葵花到了青銅家,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。為了供葵花上學(xué),青銅的家人編蘆花鞋掙錢(qián)讓葵花上學(xué)?墒呛镁安婚L(zhǎng),12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦。過(guò)了好幾年,葵花又回來(lái)了,青銅和葵花可以永遠(yuǎn)的在一起了。

          當(dāng)我讀到,“青銅把自己的蘆花鞋也賣給了別人,自己赤著腳走在雪地上······”我感動(dòng)的熱淚盈眶。青銅通過(guò)自己的努力掙錢(qián),并且還無(wú)私幫助別人。但是我們——21世紀(jì)的小太陽(yáng)就像家里的小皇帝、小公主,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從不動(dòng)用一根手指。我們是一朵朵美麗的花朵,但是我們?nèi)鄙倭嘶ㄈ铩?dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的生活。

          從今開(kāi)始,我們要從我做起,從身邊事做起,幫助家人做一些力所能及的事情。這樣你不但學(xué)會(huì)了獨(dú)立而且也減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。慢慢的,我們將會(huì)是世界上最美麗的花朵。

        關(guān)于青銅葵花三年級(jí)讀書(shū)筆記9

          這幾天,我讀完了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》!肚嚆~葵花》是一本曾經(jīng)在20xx年獲得“十大好書(shū)獎(jiǎng)”。

          這是一本關(guān)于愛(ài)的書(shū)。書(shū)中主要講的是一位名叫葵花的女孩,是孤兒,被青銅一家所收養(yǎng),就和青銅以兄妹相稱。他們一起生活,一起成長(zhǎng)。但是十二歲時(shí),因?yàn)槟撤N原因讓葵花回到了以前生活的城市,可青銅常常在河岸上遙望那座城市。

          假馬上就要放完了,青銅一家想讓這兩個(gè)孩子去上學(xué)?墒且?yàn)殄X(qián)不夠,只能讓其中一個(gè)人去上。青銅和葵花就用了一種方法來(lái)決定,誰(shuí)抓到紅色的銀杏誰(shuí)去上學(xué),葵花抓到了紅銀杏。其實(shí)這里面有秘密,但這秘密青銅是永遠(yuǎn)不告訴葵花的。

          我從上學(xué)這件事能感到,青銅一家把葵花當(dāng)成自己女兒一樣。不是因?yàn)樯蠈W(xué)而讓青銅上,只是用一種“方法”。

          如果我們把書(shū)放下,那種畫(huà)面就一直映在自己眼前,如看過(guò)一般。只不過(guò)一個(gè)是真實(shí)的,而一個(gè)是自己感想,但“愛(ài)”不是假的。

        關(guān)于青銅葵花三年級(jí)讀書(shū)筆記10

          青銅因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)而成了一個(gè)啞巴,但是是一個(gè)聰明絕頂而又行為古怪的啞巴。他將喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)在他的行動(dòng)上。他的快樂(lè),在別人看來(lái)是微不足道的,他會(huì)為一棵死去多年的柳樹(shù)抽出新芽而高興,他也會(huì)為鳥(niǎo)媽媽孵的小鳥(niǎo)蛋殼破了而興奮。他與河流、蘆葦、老牛以及那些數(shù)不清也不知道名字的花草蟲(chóng)鳥(niǎo)相伴,那是一個(gè)只屬于他一個(gè)人的美妙世界。不過(guò)葵花的到來(lái)打破了寧?kù)o,此后青銅帶著葵花在田野上挖野菜;他們也一起下到水渠里用網(wǎng)打魚(yú);一起在蘆葦蕩中穿梭。兩個(gè)人一起走動(dòng)、嬉鬧,心里也蕩微微的波瀾,那波瀾一圈一圈地蕩開(kāi)去,心便濕潤(rùn)起來(lái),溫暖起來(lái),純凈與柔和起來(lái)。

          青銅在有了葵花這個(gè)妹妹以后,便當(dāng)起了一個(gè)稱職的好哥哥。他送葵花上學(xué),心中壓抑了自己的渴望之情;他為了讓葵花照一張照片,冒著風(fēng)雪賣自家編的蘆花鞋;他為了讓葵花以最燦爛的一而展現(xiàn)在師生面前,用真冰給她打造了一條項(xiàng)鏈;他為了讓妹妹看一場(chǎng)馬戲,犧牲了自己看的機(jī)會(huì),背了葵花整整一小時(shí)……可是就在葵花12歲那年,命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折——葵花必須要回到城市。最感人的就是青銅在茶花走了以后無(wú)論刮風(fēng)下雨都坐在草垛頂上遙望送走葵花的水,他仿佛看見(jiàn)了葵花了,他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲“葵——花!”夕陽(yáng)西下,映著那一望無(wú)際的葵花田,發(fā)出耀眼的光芒……

        關(guān)于青銅葵花三年級(jí)讀書(shū)筆記11

          最近,我在讀一本感人的書(shū),名叫青銅葵花,這是一本很純真、很樸實(shí)的書(shū),讓我淚流滿面。

          這本書(shū)主要講了城市女孩葵花和爸爸來(lái)到了大麥地,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅。爸爸的死讓葵花很傷心,葵花與青銅成為了兄妹,他們一起玩耍,一起生活,這一家為了讓葵花上學(xué)讀書(shū),努力的掙錢(qián),12歲時(shí)葵花又回到了城市,她回來(lái)時(shí),青銅卻會(huì)說(shuō)話了,大聲地叫著“葵花”就是這樣一個(gè)震撼人心的故事。

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