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      2. 高一學(xué)生讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-09-16 12:07:12 讀書(shū)筆記 我要投稿

        高一學(xué)生讀書(shū)筆記

        高一學(xué)生讀書(shū)筆記1

          如果我可以活得堅(jiān)強(qiáng)勇敢酷似愛(ài)賺錢的斯嘉麗,也許我的人生就無(wú)悔了,第一次看完這本書(shū),我是這樣想的。如果我在以后的人生中可與遇見(jiàn)一個(gè)像白瑞德一樣言語(yǔ)犀利卻愛(ài)似柔水的人,我想我的人生也將無(wú)悔,第二次看完這本書(shū),我是這么想的。一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特,而我想我讀一千遍《飄》,就有一千種感悟,F(xiàn)如今,我第三次翻開(kāi)《飄》,自然也有新的觸動(dòng)。

        高一學(xué)生讀書(shū)筆記

          當(dāng)然,我絕不會(huì)忘了贊美斯嘉麗,要知道她奔放而熱烈的靈魂,像一支永不終結(jié)的西班牙斗牛舞曲,在數(shù)百年的時(shí)光中不停的回旋激蕩。但我不得不承認(rèn)我并不贊同她對(duì)卡羅琳的態(tài)度,但正是這一點(diǎn)體現(xiàn)了媚蘭的偉大,也正是這一點(diǎn)體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中人物的缺陷性,這樣也就塑造了一個(gè)復(fù)雜的人物。斯嘉麗在大部分時(shí)間里對(duì)媚蘭都是態(tài)度不好的,但卻一直幫助和保護(hù)著媚蘭,說(shuō)明她雖然懷著強(qiáng)烈的嫉妒心,但還是有善良的一面,正如她母親所希望的那樣。而媚蘭則是外表柔弱,內(nèi)心卻很剛強(qiáng)的女子,她在最危難的時(shí)候一直是作為周圍人的心靈支柱而出現(xiàn)的。而艾希禮相較之下似乎就是個(gè)外強(qiáng)中干的形象,在最后一刻斯嘉麗也認(rèn)清楚了他的內(nèi)在,繼而發(fā)現(xiàn)自己所向往的是白瑞德。白瑞德雖然是個(gè)奸商,在大多數(shù)人的眼中他是個(gè)違背道德倫理的人,但我們不得不承認(rèn)他對(duì)斯嘉麗確實(shí)是一心一意,他這種定下明確目標(biāo)并且一往無(wú)前的精神是值得贊揚(yáng)的,而且他內(nèi)外英勇并存的形象在艾希禮的脆弱烘托之下相形見(jiàn)長(zhǎng)。

          正如我說(shuō),《飄》中的角色都是復(fù)雜的,難存絕對(duì)的好與壞,但這也就是現(xiàn)實(shí)的社會(huì),每個(gè)人都有自己的方式謀求生存,在南北戰(zhàn)爭(zhēng)那個(gè)動(dòng)亂的年代更是如此。在那個(gè)炮火轟炸的歲月里,一個(gè)喜好談情說(shuō)愛(ài)的少女不得不成長(zhǎng)為心狠手辣的商人。這是每個(gè)人的辛酸和無(wú)奈,于是造就了這些亦好亦壞的角色。

          最讓我欽佩的其實(shí)是斯嘉麗和媚蘭這兩個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)。她們?yōu)榱吮Wo(hù)塔拉農(nóng)場(chǎng)里流亡的人們而殺了一個(gè)士兵,她們?yōu)榱损B(yǎng)活這一大口人將纖細(xì)嬌嫩雙手勞作成農(nóng)婦之手,她們?yōu)榱似D難度日甚至愿意放低身段。在一次又一次的絕望當(dāng)中,斯嘉麗一直對(duì)自己說(shuō):“明天又是新的一天。”,并且一次又一次從中拾起希望捱過(guò)絕望。這才是女人應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)意志。

          每次讀《飄》總讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),每次讀《飄》總讓我重拾希望,每次讀《飄》總讓我斗志昂揚(yáng)。

        高一學(xué)生讀書(shū)筆記2

          幾天前,媽媽給我在淘寶上買了一本名叫《你的主意真棒!》的書(shū),說(shuō)叫我多看看,這本書(shū)很好的,我當(dāng)時(shí)很奇怪,為什么這本書(shū)很好呢?好在哪里呢?

          后來(lái),我覺(jué)得這本書(shū)真的很好。它是由七十四個(gè)主題鮮明,內(nèi)容豐富的小故事組成的,用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言向我們講述著一個(gè)個(gè)充滿美德,幽默,真情,智慧,的故事,里面有不少令人感到奇怪的故事題目,比如說(shuō):《把冰窖搬回家》,《把火帶在身上》,《把木梳賣給和尚》,《千里“音緣”一線牽》,《洗手水成了流行原料》,《站在可樂(lè)瓶上撒尿》等等,讓人忍不住就要翻開(kāi)看。

          每個(gè)故事好,還有一個(gè)原因,就是在放飛思維那塊有七十四個(gè)大道理,比如說(shuō):每個(gè)人只要心中有創(chuàng)新意識(shí),并及時(shí)抓住成功的機(jī)會(huì),就可以改變自己的命運(yùn);我們?cè)趧?chuàng)新過(guò)程中,要善于從生活中的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)靈感,并進(jìn)行合理的聯(lián)想,讓它為我們所用;還有一些,比如我們?cè)谔幚硎虑榈臅r(shí)候,也要懂得轉(zhuǎn)換思路,巧妙地利用一些不利的情況;在生活中,我們只有細(xì)致的觀察和思考,才能及時(shí)的找到問(wèn)題的最佳途徑;當(dāng)我們陷入困境時(shí),一定要積極嘗試新的出路,不要只局限于自己原來(lái)的想法。

          故事中,一個(gè)個(gè)具有聰明才智,充滿創(chuàng)新的人,用他們機(jī)智的頭腦,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)意的小泡泡。鄧洛普利用橡膠管子發(fā)明了世界上第一個(gè)充氣橡膠輪胎,富蘭克林利用雷電和普通的電一樣的原理發(fā)明了避雷針,卡爾森利用‘‘霸王別姬’’的故事發(fā)明了打印機(jī),伽利略利用‘‘熱脹冷縮’’的原理發(fā)明了溫度計(jì)......其實(shí),生活中有很多東西值得你去發(fā)現(xiàn)。

          書(shū)上說(shuō),一個(gè)好故事可以影響孩子一生,我特別認(rèn)同,如果只看那些沒(méi)用的故事書(shū),就永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識(shí)。有一次,我遇到了一個(gè)困難,忽然想起書(shū)上的一句話‘‘只要把思路打開(kāi),很多問(wèn)題解決起來(lái)就更容易了’’于是,我嘗試著打開(kāi)思路,果然,問(wèn)題輕易的被解決了。還有一次,我在書(shū)上看到了一個(gè)難題,就想到‘‘遇到問(wèn)題時(shí),可以嘗試采取逆向思維,這樣反而會(huì)起到出奇制勝的效果’’這句話,果然,嘗試逆向思維后,難題果然被解決了。

          《你的主意真棒!》這本書(shū)帶給我太多的鼓勵(lì),太多的知識(shí),太多的幫助了。它讓我學(xué)會(huì)了遇到困難不放棄,永不停歇的道理。它讓我受益匪淺,讓我明白,這是一本好書(shū),一本真正的好書(shū),一本值得去觀看,值得去欣賞,值得一目,值得一看的一本真正的好書(shū)。

        高一學(xué)生讀書(shū)筆記3

          《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒。凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力,怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!

          就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的`歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

        高一學(xué)生讀書(shū)筆記4

          在《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)中,有各種各樣的人物,但唯一能使我著迷的,還是“她”。她,她的笑,她的言語(yǔ),分分秒秒都在觸動(dòng)我的心,一串串漣漪在我的心中蕩漾。

          在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),她的聲音又回蕩在我的耳旁!澳阋詾椋鸵?yàn)槲邑毟F、低微、不美,就既沒(méi)有靈魂,也沒(méi)有心了嗎?你想錯(cuò)了!我和你一樣有靈魂,也完全一樣有一顆心!要是上帝曾賦予我一點(diǎn)美貌、大量財(cái)富的話,我也會(huì)讓你難以離開(kāi)我!我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話,這是我的心靈和你的心靈說(shuō)話,就好像我們都已經(jīng)離開(kāi)人世,兩人同站在上帝面前,就像我們本來(lái)就是那樣!”這些話,一遍遍地重復(fù)在我的腦海中。

          這個(gè)她,就是簡(jiǎn)妮特。這個(gè)名字是多么有力量,她讓我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不為之顫抖,她的臉龐無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥在我的大腦中。就算她只是書(shū)中的一個(gè)人物,但我還是以為她是這個(gè)世界上最美好的女子,不,她一定是最好的。她是一多么渴望愛(ài)的人,她能為愛(ài)奮不顧身,她希望自己被愛(ài),而不是寵愛(ài)。她愛(ài)他,他也愛(ài)他,這是相互平等的關(guān)系,她只希望,她不會(huì)迷失了自我。但她,為了愛(ài),可以去面對(duì)她愛(ài)的人。

          不過(guò),她仍是一個(gè)理智的人,她沒(méi)有被愛(ài)情擊昏頭腦。“當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí),我們就應(yīng)該狠狠回?fù)簟。他們?jīng)歷了

          歲月的滄桑,終于還是走到了一起,雖然,此時(shí),他以及失去了光明、臂膀,但是并沒(méi)有失去他的心。他們只相互傾訴著,傾訴者。簡(jiǎn)妮特,簡(jiǎn)妮特,這個(gè)女子,給了我憧憬的未來(lái)。

        高一學(xué)生讀書(shū)筆記5

          我們要努力進(jìn)窄門,我告訴你們,將來(lái)許多人想要進(jìn)去,卻是不能。

          ——路加福音十三章二十四節(jié)

          初讀《窄門》,我對(duì)它的一切都感到迷茫:阿麗莎為何執(zhí)著于追求“天堂”,乃至于不顧自己與杰羅姆之間的愛(ài)情、不顧那觸手可及的幸福?而那所謂的,阻擋杰羅姆靠近阿麗莎的美德,到底是什么?朱麗葉選擇了另一條道理,而她真的對(duì)這件沒(méi)有希望的愛(ài)情釋懷了嗎?她真的幸福了嗎?而最重要的是,到底完美是幸福的基石,還是幸福是完美的途徑?也行是閱歷畢竟有限,我對(duì)整部書(shū)的主旨、內(nèi)涵并沒(méi)有把握清楚。因此我特意上網(wǎng)查看資料,才終于對(duì)這部書(shū)有了些許了解,在此,我便談?wù)劇墩T》給我留下的難題,以及對(duì)我的啟示。

          首先必須得了解的,自然是書(shū)題“窄門”的含義了。這是路加福音書(shū)中的詞語(yǔ),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是通往天堂的必經(jīng)之門。只要你認(rèn)清了自己的罪惡,那道引向完美、引向永生的門就會(huì)開(kāi)啟。當(dāng)然,名曰“窄”,道路自然無(wú)比艱辛,而阿麗莎,就義無(wú)返顧的選擇了上帝、選擇完美,以她的道德觀念為軸心,杰羅姆、朱麗葉也被卷入其中,誰(shuí)都無(wú)法抽身。

          作為本書(shū)的第一女主角,阿麗莎給我的印象從始至終使我困擾,根據(jù)作者對(duì)角色的塑造,這也是情有可原的:她氣質(zhì)獨(dú)特、通曉詩(shī)文,與男主人公青梅竹馬、彼此照顧。然而,阿麗莎明知倆人互相愛(ài)慕,卻一次次地、不近情理地拒絕了杰羅姆的愛(ài)情。甚至在明白自己的妹妹朱麗葉同樣喜歡著杰羅姆時(shí),還要幫助她們的感情。這讓我不能理解,也接受不了她的作法,甚至有了一絲反感。而在書(shū)的后篇中,阿麗莎內(nèi)心的悸動(dòng)、矛盾和彷徨,卻全都通過(guò)她的日記散發(fā)了出來(lái)。阿麗莎的這些行為,似乎體現(xiàn)了她的宗教迷狂,但也不盡然。在阿麗莎年幼時(shí),她的母親就和別的男人私奔了,這一定給她留下了不好的印象,而也許正因如此,她才變得自律、克己、信仰上帝,從而逃避杰羅姆的愛(ài)情,怕改變自己。正如她自己所言:“現(xiàn)在我覺(jué)得不為了他是絕不會(huì)‘臻于完美’的,而這種完美也只有不與他一起才能達(dá)到”。就因?yàn)槿绱,她才作出將杰羅姆讓給妹妹的舉動(dòng),通過(guò)自我犧牲,來(lái)達(dá)到“完美”?伤詈髶Q來(lái)的,卻只是孤獨(dú)的迎來(lái)人生的終點(diǎn)。

          而這倆人愛(ài)情的悲劇,只是由阿麗莎一人造成的嗎?當(dāng)然不是。杰羅姆內(nèi)心豐富,感情熾熱,但實(shí)際上,他所建立起來(lái)的、與阿麗莎之間的感情,卻是失之抽象的。別看杰羅姆對(duì)感情執(zhí)著,可他從一開(kāi)始似乎就走偏了:他與阿麗莎,是通過(guò)虛幻的書(shū)本聯(lián)系起來(lái)的,他們所體會(huì)的幸福,大多是從虛幻中感受到的,這種愛(ài)情,是維持不了多久的。書(shū)本上的觀念,若沒(méi)有現(xiàn)實(shí)對(duì)應(yīng)物,就必然空洞、虛無(wú)。他們二人可能都意識(shí)到了這點(diǎn),可已無(wú)力改變。到了故事最后,杰羅姆終于抱怨起阿麗莎,不明白為何永遠(yuǎn)接近不了阿麗莎。終于放任自流,紙碎金迷。

          而作為二人的中間者,阿麗莎的妹妹,單戀著杰羅姆的朱麗葉,似乎做出了正確的選擇:她嫁給了一個(gè)原本就不愛(ài)的葡萄酒商人,生了好幾個(gè)孩子,平靜地過(guò)著不同于杰羅姆的“庸俗”的生活。就結(jié)果而言,她已經(jīng)足夠幸福,可在故事最后,她與杰羅姆倆人的對(duì)話中,可以看出她還是放不下杰羅姆,她的心情不一定比阿麗莎好過(guò)。正如她所說(shuō),生活之風(fēng)天天吹過(guò),可吹不滅原先一份沒(méi)有希望的愛(ài)情。這對(duì)三個(gè)人來(lái)說(shuō),都適用。

          想要確定本書(shū)的主旨,對(duì)我來(lái)說(shuō)萬(wàn)分困難。這本書(shū)中,處處體現(xiàn)了了濃厚的宗教色彩,然而我認(rèn)為,《窄門》是反對(duì)宗教迷信的!白鲎约荷眢w的主人”,應(yīng)是作者紀(jì)德的意思。我們是要走過(guò)“窄門”,可應(yīng)是我們自己來(lái),向著幸福邁進(jìn),而不是被動(dòng)的接受。紀(jì)德在寫完《窄門》后,便立刻剃掉了胡須,我希望,我們也能鼓足勇氣,堅(jiān)定地邁向人生的“窄門”。

        高一學(xué)生讀書(shū)筆記6

          看了兩本《隋煬帝楊廣》的書(shū)。心里感慨萬(wàn)分。在這里就談下我的感想。

          說(shuō)到隋煬帝,大家并不陌生。并且一聽(tīng)到這個(gè)名字馬上會(huì)給他來(lái)兩個(gè)定義:昏君、暴君。是他讓一個(gè)強(qiáng)大的隋朝迅速滅亡了。關(guān)于他的罵聲,從隋末農(nóng)民起義一直罵到現(xiàn)在。有些人甚至怎么罵都不覺(jué)得過(guò)癮。是的,隋煬帝的確有罪,但我們不能因一罪而廢百功!他做得對(duì)的地方還是需要肯定的。

          首先我認(rèn)為他有理想,有追求,更有抱負(fù)。他有超過(guò)漢武雄風(fēng)的雄心壯志。他要建立比漢武帝更大的功業(yè)。他要做個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的偉大皇帝。在他即位之初,就定年號(hào)為大業(yè),意在表明自己雄心壯志。但繁體字的業(yè)拆開(kāi)來(lái)就是苦和末,大業(yè)就是大苦末,很不吉利。有人勸隋煬帝換一個(gè)年號(hào),隋煬帝偏偏不信邪,一直不肯換。可見(jiàn)在他心里,成就一番大業(yè)就是他的理想、抱負(fù)。

          再者,他有自己理想奮斗的精神和精力。有學(xué)者統(tǒng)計(jì),隋煬帝在為十四年中,待在大興城的時(shí)間累積不足一年,在東都洛陽(yáng)時(shí)間累積也不超過(guò)四年,其余時(shí)間都在各地巡游,視察各地情況。一個(gè)皇帝,為了成就一番大業(yè),他放棄了在宮中貪圖享樂(lè)的機(jī)會(huì),用自己的精力跑遍了中國(guó)的大江南北,其中,他為了加強(qiáng)對(duì)西部地區(qū)的控制,親自西巡行河西走廊,一路上爬山越嶺,最窄的路只容許一個(gè)人過(guò)去。有時(shí)從清晨到夜晚都沒(méi)走完。好多士兵因此死在路上。而隋煬帝本人也是狼狽不堪,吃盡苦頭。最后走到了玉門關(guān),在這里設(shè)置了四個(gè)郡,從此青海和新疆部分地區(qū),納入了大隋版塊。為了成就一番大業(yè),為了開(kāi)疆?dāng)U土,他吃盡了苦頭。最后皇天不負(fù)有心人,他做到了!至少在疆域上,他超過(guò)了漢武帝。

          不僅如此!隋煬帝也是個(gè)雄才大略的皇帝。他親征吐谷渾,將其版圖納入隋朝。他北巡草原,厥啟民可汗跪在地上請(qǐng)求隋煬帝賜他改穿漢服。他三次親征高句麗,夢(mèng)想著像漢武帝一樣將其納入中原王朝中。他營(yíng)建東都洛陽(yáng),并以此為中心修建“人”字型京杭大運(yùn)河,只為了讓東西南北地區(qū)平衡發(fā)展。此外,他建了很多大糧倉(cāng),唐太宗曾稱贊他留下了50年都吃不完的糧食。而且,大隋王朝的疆域更是在隋煬帝時(shí)期達(dá)到了全盛。

          但他性格中的急功近利,愛(ài)講排場(chǎng),剛愎自用,性情暴虐,把一切都?xì)Я。大業(yè)元年,也就是他一即位,就馬上下令修建東都洛陽(yáng)。不久,又下令修大運(yùn)河,在大運(yùn)河還沒(méi)修完時(shí)又下令修長(zhǎng)城,不久,又大量征發(fā)男丁來(lái)拉他的巨型龍舟下江南,其規(guī)模宏大,講盡了排場(chǎng)。他自己倒是出盡了風(fēng)頭,可苦了這么多拉船的老百姓。之后又征發(fā)大量男丁,三征高句麗。這樣,老百姓就吃盡苦頭了,沒(méi)完沒(méi)了的一個(gè)接著一個(gè)的大規(guī)模工程讓他們?nèi)プ。做累了想休息下還得挨監(jiān)工的皮鞭,所以不少人死在這些大規(guī)模工程中。隋煬帝如此急功近利,8年內(nèi)就完成了3項(xiàng)大工程,但誰(shuí)知這么短的時(shí)間內(nèi)有這么大成就,這背后有多少老百姓因此而死去?然而三大工程完成,百姓本以為可以安定下來(lái)時(shí),隋煬帝卻又三征高句麗,這讓百姓忍無(wú)可忍,頓時(shí)揭竿而起。這才導(dǎo)致隋煬帝在親征高句麗時(shí)后院起火,不得不趕回來(lái)鎮(zhèn)壓起義,三征高句麗也就無(wú)功而返。這就是急功近利,愛(ài)講排場(chǎng)的后果。

          他的性情暴虐則表現(xiàn)在不把百姓當(dāng)人看。他曾說(shuō):“天下就是人太多,人一多就會(huì)聚在一起變成盜賊,所以該殺的人就殺!边@不是反人民嗎?他的剛愎自用則表現(xiàn)在他的一句話:“我最討厭別人來(lái)勸諫我,他一定是想通過(guò)進(jìn)諫博得好名聲,謀求大官。要是這樣,我一定會(huì)立刻將勸諫的人宰掉。”就算就再怎么強(qiáng),再怎樣聰明的人,也一定要虛心納諫才行,這個(gè)最基本的道理,他不懂,他認(rèn)為自己是英雄,百姓都是螻蟻,只有自己的決策才是英明的。最后,農(nóng)民起義,大臣反叛,隋煬帝眾叛親離,在江都被兵變的手下絞死,一代天子就這樣死于非命。死后唐朝給了他一個(gè)最差的謚號(hào)“煬”?蓱z他志存高遠(yuǎn),雄才大略!因?yàn)閷?duì)待百姓的錯(cuò)誤態(tài)度和自己的急功近利,剛愎自用。讓自己死于一片罵聲中,而這些他建立起的功業(yè)也在罵聲中被掩蓋起來(lái),留給唐朝人乃至今日的我們一些教訓(xùn)!

        高一學(xué)生讀書(shū)筆記7

          “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

          本是沒(méi)抱多大興趣,于是匆匆讀完了《老人與!贰:仙蠒(shū)后,才發(fā)現(xiàn)我早已深深為此書(shū)所震撼,所折服,便又細(xì)讀了一遍,實(shí)在是有了很深的感悟。本書(shū)講述老漁民圣地亞哥一次出海捕魚(yú)的經(jīng)歷。

          因?yàn)橐恢笔抢先艘粋(gè)人,因此全書(shū)有不少老人的獨(dú)白和心理描寫,這些描寫細(xì)致,貼切;還有那出神入化的捕魚(yú)時(shí)的動(dòng)作描寫,細(xì)節(jié)描寫等,實(shí)在讓人身臨其境,仿佛是自己在海上捕魚(yú)一般,以致于讓人讀完書(shū)后還能一直沉浸在書(shū)中的世界,不愧為榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)的作品說(shuō)起圣地亞哥,他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一樣藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

          圣地亞哥,一個(gè)看似可憐的老頭。年老體衰,卻無(wú)法獨(dú)享清福,依舊要靠自己打魚(yú)為生;又偏偏交了壞運(yùn),整整84天沒(méi)補(bǔ)到魚(yú),40來(lái)天時(shí)還不得不和自己的幫手——小男孩馬諾林分開(kāi);第85天總算釣到了一條大馬林魚(yú),卻不得不與它折騰3天,弄得渾身是傷,筋疲力盡,才將其釣了上來(lái);結(jié)果回途中又遇上了鯊魚(yú),與鯊魚(yú)搏斗丟了魚(yú)叉,斷了小刀,折了舵把,還是沒(méi)保住魚(yú),最終自己只剩下一副魚(yú)骨架……圣地亞哥,一個(gè)實(shí)際堅(jiān)韌,強(qiáng)大的英雄。84天沒(méi)釣上魚(yú)卻仍然樂(lè)觀,依舊不放棄希望;年近六旬,卻獨(dú)自與年輕力壯的大馬林魚(yú)搏斗3天,盡管遍體鱗傷卻仍不放棄,最終戰(zhàn)勝了魚(yú);歸途中鯊魚(yú)一次次襲來(lái),卻毫無(wú)懼色,冷靜與鯊魚(yú)撕殺,一次次用手頭的武器殺死鯊魚(yú);面對(duì)著將要成群襲來(lái)的鯊魚(yú),一句“我要跟它們斗到死”豪氣沖天;即使知道魚(yú)已沒(méi)救了,仍手持舵把不顧死活的揮棍……作為魚(yú)夫,圣地亞哥并沒(méi)有帶回完整的魚(yú),他敗了嗎?不,就像結(jié)尾馬諾林所說(shuō)的,老人沒(méi)有敗。

          正如老人所說(shuō),“人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,他決不可能被打敗。上段中老人的這句話給我的震撼最大。我想這就是全書(shū)想闡明的哲理。是啊,人并非天生注定失敗,困難只能摧毀一個(gè)人,人卻決不能向困難屈服,只要像圣地亞哥一樣不放棄,迎接任何困難和挑戰(zhàn),不斷超越極限,即使并未得到好的結(jié)果,其過(guò)程也一定能體現(xiàn)自己人生的價(jià)值,自己也一定是真正的贏家。

          本文題記正是《老人與海》的作者,這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家——海明威對(duì)本書(shū)的評(píng)價(jià)。相信評(píng)價(jià)中“超越極限”四字也一定訴說(shuō)著這份哲理吧。不過(guò)看看目前的自己,實(shí)在是差的太遠(yuǎn)了:一點(diǎn)苦都不能吃;遇到難事就想放棄,還以為這是知難而退,智慧的表現(xiàn)……和圣地亞哥一比,實(shí)在差勁。我今后一定要以圣地亞哥的作風(fēng)約束自己,做到不輕易放棄。

          感謝老人,讓我懂得了這點(diǎn),讓我得到了成長(zhǎng)。小說(shuō)的結(jié)尾,圣地亞哥雖然睡下了,但那不過(guò)是暫時(shí)的,一定是,不久后,他一定會(huì)像往常一樣早起,叫醒那一直想和他出海的馬諾林,一起乘小船駛向大海,用那依舊象海水一樣藍(lán),愉快而不肯認(rèn)輸?shù)难劬νh(yuǎn)方,捕捉獵物的蹤影,用那永不言敗永不言棄的做法,最終捉到更大的獵物,開(kāi)心回崗……

        高一學(xué)生讀書(shū)筆記8

          如果沒(méi)有一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,博比的事業(yè)可謂一帆風(fēng)順。39歲的他,當(dāng)上了法國(guó)婦女周刊《她》(Elle)的主編,這是一份世界聞名的出版物。 生命中總有無(wú)法預(yù)測(cè)的意外,在一次與女兒前往歌劇院的途中,因?yàn)橐桓芷屏,博比從光明的天堂跌進(jìn)了黑暗的地獄。他患上了一種罕見(jiàn)的怪病——閉鎖綜合癥。癱瘓?jiān)诖,肢體和器官都不能動(dòng)彈,唯一能夠控制的肌肉,只剩下左眼皮。 痛苦正在于此:肉體失去了一切能力,而他的智力卻完好無(wú)缺。他不能用語(yǔ)言、動(dòng)作和表情來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感和想法。生活和一切與外界的聯(lián)系,都被自己不能動(dòng)彈的身體禁錮起來(lái),他成了“死去的活人”,以前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)流倜儻,事業(yè)蒸蒸日上的強(qiáng)人,如今只能囚禁于床枕。

          或許是一種巧合,一位叫“菲舒”的語(yǔ)音女醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)了他僅存于左眼的表達(dá)能力,并開(kāi)始幫助他學(xué)習(xí)說(shuō)話。把字母牌一個(gè)一個(gè)舉到他的眼前,如果字母是他所需要的,便讓他閃動(dòng)睫毛,她記錄下來(lái)。 潛在的力量被重新喚醒。自信和快樂(lè)充溢心間。博比對(duì)每一個(gè)前來(lái)造訪的人“說(shuō)”——我渾身是勁。 一個(gè)奇跡旋即被創(chuàng)造出來(lái),博比靠睫毛的閃動(dòng),寫出了一本自傳體的書(shū);蛟S,對(duì)正常人來(lái)說(shuō),這只是完成了一項(xiàng)日常工作,而博比靠的是一個(gè)字母一個(gè)字母的挑選和敲定,其艱難程度令常人難以想象。 這是一本充滿力量與斗志的書(shū),書(shū)的名字叫《潛水銅人與蝴蝶》,人們從中讀到了潛藏在一個(gè)人內(nèi)心那種澎湃的激情與頑強(qiáng)的毅力。書(shū)的名字同樣意味深長(zhǎng),“潛水” 的人,不能說(shuō)話。與此同時(shí),“銅人”卻有著無(wú)法摧垮的意志。而“蝴蝶”源于蛹,它是蛹的靈魂,無(wú)奈的肉體即便像冬蜇的蛹,靈魂卻可以羽化而出,自由飛翔。銅人的硬殼里,藏著一只輕盈的思想蝴蝶。

          正如博比在最后的訪談中所言:“因?yàn)榧词乖谖蚁窈w來(lái)飛去的想象極端里,殘疾比人強(qiáng),最好的戰(zhàn)略是隨遇而安! 一書(shū)風(fēng)行,出版社以每版加印四萬(wàn)冊(cè)的印章來(lái)演繹盛況。正當(dāng)滿城爭(zhēng)說(shuō)博比時(shí),一個(gè)意外發(fā)生了。博比離開(kāi)了人世。所有人都為之遺憾,然而博比自己卻沒(méi)有遺憾,他走得安詳而且鎮(zhèn)定。因?yàn)樗米笱畚ㄒ粫?huì)動(dòng)的睫毛,完成了自己最后的人生。 博比仿佛一顆流星,沒(méi)有恒久的存在,卻人們看到了一個(gè)人精神的光亮。只要靈魂、情感和思想存在,總能于困厄處找到表達(dá)的方式。博比的存在和消逝,讓人們從人的身上,永遠(yuǎn)無(wú)法找到絕望和悲情的借口。

          我想只要努力,奮斗到最后一刻,那么你的人生就是完整的,你的生命就是沒(méi)有遺憾的。

        高一學(xué)生讀書(shū)筆記9

          幾年以前一個(gè)世界探險(xiǎn)隊(duì)準(zhǔn)備攀登馬特峰的北峰,在此之前從來(lái)沒(méi)有人到達(dá)過(guò)那里。記者對(duì)這些來(lái)自世界各地的探險(xiǎn)者進(jìn)行了采訪。

          一位記者問(wèn)其中的一名探險(xiǎn)者A:“你打算登上馬特峰的北峰嗎?”他回答說(shuō):“我將盡力而為!

          另一位記者問(wèn)另一名探險(xiǎn)者B:“你打算登上馬特峰的北峰嗎?”這名探險(xiǎn)者答道:“我會(huì)全力以赴!

          記者問(wèn)了第三個(gè)探險(xiǎn)者C同樣的問(wèn)題。他說(shuō):“我將竭盡全力。”

          最后記者問(wèn)了探險(xiǎn)者D:“你打算登上馬特峰的北峰嗎?”

          探險(xiǎn)者D直視著記者說(shuō):“我將要登上馬特峰的北峰!”

          結(jié)果,只有一個(gè)人登上了馬特峰的北峰,就是說(shuō)“我將要……”的探險(xiǎn)者D。他想象自己到達(dá)了北峰,結(jié)果他的確做到了。

          這是我在一本書(shū)上看到的小故事,篇幅不長(zhǎng),卻讓我想了很多。無(wú)論我們想達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),我們都應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)它之前,想象我們已經(jīng)做到了這一點(diǎn),而且這種想象越具體越好,不要在沒(méi)開(kāi)始以前就留好退路,為自己的失敗做好足夠多的理由。明確的目標(biāo)是成功的先導(dǎo),積極的心態(tài)是成功的動(dòng)力。

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