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      2. 教師讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-09-15 13:25:43 讀書(shū)筆記 我要投稿

        教師讀書(shū)筆記500字

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          我喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《神秘的女老師》,里面的主要人物有神奇的蜜兒,富有童心的龍校長(zhǎng),嚴(yán)厲的龍監(jiān)督,還有一群幸運(yùn)的孩子,因?yàn)樗麄冇龅搅嗣蹆豪蠋。蜜兒總喜歡披著一條紫色的大圍巾,戴著一幅紫色的萬(wàn)能眼鏡,能看到千里之外的東西,拿著一把紫色的傘,這是一把功能強(qiáng)大的傘,左右轉(zhuǎn)動(dòng)能看到人的過(guò)去并預(yù)測(cè)人的未來(lái),能讓人隱形,還能變出各種各樣的東西……有一天,一陣龍卷風(fēng)過(guò)后,蜜兒出現(xiàn)在紅宮學(xué)校里,在這所美麗的校園里,同學(xué)們行色匆匆,沒(méi)有一個(gè)經(jīng)過(guò)鐘樓,沒(méi)有一個(gè)到圖書(shū)室看書(shū),沒(méi)有一個(gè)在操場(chǎng)上玩,他們都在教學(xué)樓里學(xué)習(xí),老師教的緊,學(xué)生學(xué)的急,學(xué)生們成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。蜜兒覺(jué)得太不可思議了,于是來(lái)到校長(zhǎng)辦公室見(jiàn)到了龍校長(zhǎng),經(jīng)過(guò)交談,龍校長(zhǎng)很喜歡蜜兒,便把六年級(jí)的一個(gè)班交給蜜兒管教。蜜兒帶給這個(gè)班的同學(xué)很多驚喜和無(wú)數(shù)的快樂(lè)。蜜兒帶他們舉行了特別的葬禮,將同學(xué)們所有的不快樂(lè)埋葬;帶他們來(lái)到童心城堡,找到屬于他們的童年;給他們講富于哲理的故事,讓每個(gè)同學(xué)都能看到自己的優(yōu)點(diǎn),對(duì)自己的未來(lái)充滿信心;還讓他們變成自由的大鳥(niǎo),飛向自己想去的地方……

        教師讀書(shū)筆記500字

          我覺(jué)得蜜兒老師是一位充滿童趣,善解人意的老師,希望更多的老師像蜜兒老師那樣真正地理解學(xué)生,讓同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

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          人們常說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我卻認(rèn)為與其坐在船中,不如縱身躍進(jìn)學(xué)習(xí)的大海,與知識(shí)的海水來(lái)個(gè)親密擁抱。

          在學(xué)海中游泳,能讓我們懂得更多,能讓我們知道我們欠缺什么,我們應(yīng)該怎樣努力,怎樣面對(duì)生活。

          在學(xué)海中游泳,是對(duì)自己的技能與耐力的磨練和考驗(yàn),只有你堅(jiān)持,才能獲得最終的勝利。

          在學(xué)海中游泳,在知識(shí)的天空中飛翔,在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),在學(xué)海中游泳,讓我變得聰明無(wú)比,讓我知識(shí)淵博,讓我體會(huì)到生的喜悅與生命的意義……在學(xué)海中游泳,讓我變得沉著、冷靜、成熟、禮貌……

          在學(xué)海中游泳,雖然是好的,但是在學(xué)海中游泳可不是那么簡(jiǎn)單的,在學(xué)海中游泳要學(xué)會(huì)技巧,還要有一顆上進(jìn)的心……

          在學(xué)海中游泳,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)沒(méi)有想象中的那么難,其實(shí)學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的,是快樂(lè)的,是能提高自身修養(yǎng)的。

          即使在學(xué)習(xí)的海洋里被嗆幾口又苦又澀的海水,但有了老師春風(fēng)化雪般的關(guān)愛(ài),但又算得了什么?

          讓我們?cè)趯W(xué)海中游泳,迎長(zhǎng)風(fēng),破巨浪,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后,我們終會(huì)體會(huì)到學(xué)海的色彩斑斕,明白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的嚴(yán)峻,品味“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友誼領(lǐng)悟“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的真諦……

          眺望遠(yuǎn)方,有一個(gè)彼出現(xiàn)我的眼前,我決心游過(guò)去,我知道,這將比前面的路更崎嶇,更困難重重,可,我能做到!

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          今天,我們班的老師要給我們講一篇文章,名字叫做《出色的老師》。我讀了一遍,覺(jué)得里面有很深的道理。

          黑人同學(xué)因?yàn)榈赖拢驯磉給了我;也應(yīng)為道德,舉報(bào)了我。

          有的同學(xué)為了求近路,不惜踐踏綠油油的草坪;在校園的地板上還時(shí)常見(jiàn)到垃圾;班級(jí)里的墻上、桌上,密密麻麻地刻滿、畫(huà)滿了各種各樣的涂鴉;有些同學(xué)課件時(shí)追追打打,弄壞了垃圾桶、桌子、椅子、門(mén)……但是不管這些事情是否是有意的,這些行為都給別的同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活造成了不便之處與麻煩,也給學(xué)校增加了不必要的維修費(fèi)用。更別說(shuō)是在更廣大的社會(huì)上了。每每看到這些無(wú)公德的事,我便會(huì)情不自禁地嘟噥一句:真缺德!是啊,他們就是缺少了人們最最重要的公德心!

          “人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。社會(huì)公德是多么重要!還有一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是否端正的問(wèn)題;而從大處講,是體現(xiàn)了一個(gè)民族乃至國(guó)家的品德素質(zhì)的高低。是的,讓我們從自己本身做起,弘揚(yáng)社會(huì)公德!

          讀完了這篇文章,我知道了,只要人人都遵守公德,世界上,就沒(méi)人在不講公德的啦也就沒(méi)有小偷,強(qiáng)盜……世界將永遠(yuǎn)是和平、美好的!

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          “如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!碑(dāng)我讀完厚厚的《愛(ài)的教育》,一股暖流涌入我的心中……

          《愛(ài)的教育》通過(guò)日記的形式,描寫(xiě)了發(fā)生在意大利小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯身上以及同學(xué)之間的一個(gè)個(gè)感人的小故事。語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),但卻流露出人與人之間的真摯情感,讓人感動(dòng)不已。例如《清掃煙筒的孩子》故事,它主要講的是一個(gè)放學(xué)后,一個(gè)清掃煙筒的男孩站在學(xué)校門(mén)前號(hào)啕大哭,因?yàn)樗裉煨列量嗫嗲鍜邿焽栀崄?lái)的`三十個(gè)索爾多從一個(gè)口袋的縫隙口漏掉了。如果就這樣回家的話,他的主子一定會(huì)打罵他的。他悲傷的哭泣聲引起了幾個(gè)女生的關(guān)注。當(dāng)她們得知了他的遭遇后,她們就為他舉辦了募捐活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)引起了其他女生的注意,大家都圍過(guò)來(lái),有錢(qián)的捐錢(qián),沒(méi)錢(qián)的捐花……讀到這里,我感受到女孩們對(duì)這個(gè)可憐男孩的關(guān)愛(ài)之情,她們?yōu)槟泻⒆龀龅呐ψ屛疑钌铙w會(huì)到了她們濃濃的愛(ài)心。再想想自己,和她們同樣的歲數(shù),卻顯得那樣無(wú)知,那樣渺小。平常與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),就鬧別扭,我心里便很不是滋味。

          古往今來(lái),有多少愛(ài)的真情故事啊,我們一出生,就沉浸在愛(ài)的海洋里,有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。上學(xué)了,又有老師的愛(ài),同學(xué)們的愛(ài)。可是,有時(shí)候,我們常會(huì)忽略,認(rèn)為是理所當(dāng)然,而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。愛(ài)如空氣一般,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。愛(ài)是下雨時(shí)的一把傘,是傷心時(shí)一句安慰的話語(yǔ),是一首純真的抒情詩(shī)、一支幽婉的小夜曲……

          贈(zèng)人玫瑰,手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心,留給自己一份春天。朋友們,只要我們帶著一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心,投入到生活中。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。

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