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      2. 春天的讀書筆記

        時(shí)間:2021-09-14 16:43:07 讀書筆記 我要投稿

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          暑假里我看了一本書《櫻桃溝的春天》,這本書給我印象最深的是從天堂來(lái)的天堂鳥。小可憐因?yàn)樵庥隽艘粓?chǎng)寒流被凍死了,它把媽媽虎皮貓的魂也帶走了。在小可憐離開的這些日子里虎皮貓的孩子們總是小心翼翼地,不想讓媽媽生氣,就連最淘氣的三寶也把自己管的好好的。

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          清明節(jié)到了,虎皮貓一家來(lái)到了小可憐的墓前,把天堂鳥這束花放在它的墓前,胖頭,二丫,三寶,笑貓還有虎皮貓對(duì)著天堂鳥講了許多它們思念小可憐的話,希望這一束天堂鳥可以把它們的話告訴小可憐。金色的天堂鳥走了,天堂鳥把它們深深思念帶給了天堂里的小可憐。

          清明之后,笑貓一家坐在萬(wàn)年龜?shù)臍ど线^(guò)了望龍江,來(lái)到了櫻桃溝。它們發(fā)現(xiàn)櫻桃溝的春天真美啊!這里青山環(huán)抱樹木蔥蘢,空氣清新。在櫻桃溝笑貓一家不僅認(rèn)識(shí)了許多朋友,還幫助小白找到了它丟失的四個(gè)孩子,使小白一家團(tuán)聚了。笑貓的勇敢和愛心使我非常感動(dòng)。我覺(jué)得我們的社會(huì)也應(yīng)該處處充滿愛,大家互相幫助才能使生活更美好!

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          “漫山遍野的玉蘭花在綻放;嘩啦嘩啦的小溪水在流淌;撐開花傘一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的山櫻花雨在飄落;如水洗過(guò)一樣清新潔凈的空氣在彌漫!痹谶@美麗而又充滿詩(shī)情畫意的《櫻桃溝的春天》里,我結(jié)識(shí)了有理想、喜歡?岬暮谪i――黑旋風(fēng);善于模仿各種聲音的鷯哥;不做正事愛管閑事的黃狗――阿黃;忠心耿耿看家護(hù)院的母白鵝;得了相思病連擦肩而過(guò)的老鼠都不理睬的阿黑貓;還有舍棄城市的繁華、千里迢迢來(lái)偏僻山里教書的有著孩子味的老師……

          豬——腦子里一閃而過(guò)的這個(gè)字,想到的便是臟兮兮、懶洋洋、只知吃與睡、肥頭大耳的家伙,可故事里這只不簡(jiǎn)單的黑豬居然早出晚歸、風(fēng)風(fēng)火火。一個(gè)大床單、四根尼龍繩,成就了他身背“降落傘”飛翔的愿望。

          我剛準(zhǔn)備為勇敢的黑旋風(fēng)叫好,鷯哥又闖入了我的視線。為了保護(hù)櫻桃不被剪刀嘴怪鳥破壞和糟蹋,鷯哥模仿著戰(zhàn)斗機(jī)的轟隆聲來(lái)驅(qū)趕他們,可憐他的喉嚨都叫出血了,還不被村民所理解,要用膠帶封他的嘴,真是為他報(bào)不平和委屈。

          好書只有細(xì)細(xì)“品”才能回味無(wú)窮。今天,當(dāng)我聽著外面酣暢淋漓的雨聲,再讀這本書,思緒不禁飄到今年7月21日,那場(chǎng)北京城遭遇的61年以來(lái)最大的暴雨。10萬(wàn)多名干部群眾投入到搶險(xiǎn)救災(zāi)中,不論是清理堵塞排水孔的清潔工人,還是為搶救被困群眾被電線擊倒的派出所所長(zhǎng)……他們都有著鷯哥一樣的不惜犧牲自我、義無(wú)反顧的精神。

          災(zāi)情終于解除,搶險(xiǎn)中那一篇篇生死攸關(guān)的報(bào)道深深牽動(dòng)著我的心,我欣喜、感動(dòng),更是感到由衷的幸福:愛與溫暖永遠(yuǎn)與我們同行。

          雨停了,灑進(jìn)屋子里的陽(yáng)光拉回了我的思緒。每一次翻開書頁(yè)與楊紅櫻老師文字的接觸,每一次合上書卷對(duì)一個(gè)個(gè)好玩故事的回顧,都飽含著溫暖與感動(dòng)。這本讓我時(shí)而捧腹大笑、時(shí)而黯然神傷的《櫻桃溝的春天》,會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)。

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          讀了《櫻桃溝的春天》,我感受到了櫻桃溝不僅有大紅大紫的櫻桃,還有本領(lǐng)樣樣精通的動(dòng)物們:有身懷絕技的黑旋風(fēng),它跑的速度和風(fēng)一樣快,你們知道嗎?它還會(huì)溜冰呢,它可是一只有夢(mèng)想的豬,他的夢(mèng)想就是像鳥兒一樣在天空飛翔。還有我最喜歡的鷯哥,他能模仿各種各樣的聲音,模仿得惟妙惟肖,我真佩服它!還是它模仿戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲把摧殘櫻桃樹的剪刀嘴怪鳥敢走了……

          因?yàn)樾】蓱z走了,虎皮貓被巨大的悲痛擊垮,終日神情恍惚,我也能感受到虎皮貓此時(shí)此刻的心情,為了讓虎皮貓走出悲傷,聽了萬(wàn)年龜老爺爺?shù)脑捤鼈冸x開了翠湖公園,來(lái)到了有孩子味的山莊“櫻桃溝”。住在了馬小跳的奶奶家,遇到了許多小動(dòng)物,有黑旋風(fēng)、鷯哥、阿黃、母白鵝、阿黑。馬小跳奶奶家的動(dòng)物真奇怪,阿黃就是大黃狗,狗應(yīng)該看門,可阿黃不愛看門,愛管閑事,只好讓母白鵝看門,它對(duì)這個(gè)工作可是忠心耿耿。阿黑不捉老鼠,就算有老鼠從他面前走過(guò)也視而不見。

          櫻桃溝要舉行一年一度的櫻桃節(jié),在櫻桃節(jié)期間,還會(huì)舉行動(dòng)物才藝比賽,非馬小跳奶奶家的動(dòng)物莫屬了?墒沁沒(méi)結(jié)大櫻桃,就被剪刀嘴怪鳥破壞了一些,多虧?jì)嵏缒7聭?zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲把剪刀嘴怪鳥趕走了,真是櫻桃溝的大功臣!

          最后主人公“笑貓”那一天醒來(lái),發(fā)現(xiàn)身邊的動(dòng)物們都感到不舒服,就連阿黃都感到一種不祥的預(yù)感,樂(lè)呵呵的鷯哥也唉聲嘆氣,最后老老鼠告訴笑貓,要發(fā)生世界末日了,快逃命吧!

          這世界到底怎么了?世界真的會(huì)發(fā)生世界末日嗎?

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          讀書筆記之《春》讀后感今天,我讀了《春》這篇文章,這篇文章中有很多好詞好句好段,給了我很深的印象,我把它摘錄下來(lái)了。

          好詞:百花齊放、陽(yáng)光明媚、探出、春意盎然、流連忘返、清澈、贊美。

          好句:一陣春風(fēng)吹來(lái),吹得小草探出了頭;吹得垂柳吐出了嫩芽;吹得迎春花露出了笑臉。好段:春風(fēng)春雨送走了寒冷的冬天,迎來(lái)了百花齊放、陽(yáng)光明媚的春天……燕子從南方飛回來(lái)了,停在高高的電線上,像一串串美妙的音符,奏響了“春天的交響曲”。處處春意盎然,使振奮。河里的水是那么清澈,水底的魚兒游來(lái)游去,好似在跳迎賓舞,讓人看了流連忘返。朵朵白云在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中漂浮……啊!春天令人向往,令人贊美!

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          今天我讀了一本書,書的名字叫:《櫻桃溝的春天》。

          主要內(nèi)容是:笑貓一家送小可憐上了天堂,笑貓為了讓虎皮貓脫掉對(duì)于小可憐念念不忘,所以帶領(lǐng)全家與萬(wàn)年龜去了馬小跳的老家——櫻桃溝!它們住在了馬小跳爺爺奶奶家,家中的動(dòng)物個(gè)個(gè)富有個(gè)性,友愛和善,很快和笑貓一家成為好朋友。其中,愛管閑事的大狗阿黃,不在家看門盡責(zé),而是天天跑到山里,去關(guān)心大熊貓戀愛的事情,為了稀有動(dòng)物的傳宗接代做著自己的貢獻(xiàn)。

          在馬小跳他奶奶家看大門的是一只母白鵝,她盡職盡責(zé),但又富有愛心和母性的溫柔,是她,讓笑貓一家認(rèn)識(shí)了馬小跳的爺爺奶奶。聲音優(yōu)美,模仿能力極強(qiáng)的是馬小跳他奶奶家的一只鷯哥,他為了保護(hù)櫻桃溝的稀有品種——“大紅大紫”櫻桃不被尖嘴鳥迫害,天天模仿戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲,嗓子都喊破、出了血,最后在大家的幫助與自己強(qiáng)迫下喝下了最苦的中藥繼續(xù)戰(zhàn)斗。

          家中有一只黑貓,他渴望想像笑貓一樣擁有自己的孩子與妻子,他羨慕笑貓那樣的幸福生活,為自己不能和心愛的貓咪和孩子在一起而悲傷。是笑貓一家還有愛管閑事的阿黃,幫助他和白貓一起,找到了一生下來(lái)就被送走了的孩子,使得一家也幸福團(tuán)聚。

          讀了這本書,我學(xué)會(huì)了怎樣能很好的與人溝通?吹侥笎凼悄菢拥膫ゴ,我想,笑貓一家與黑貓一家都能過(guò)上幸福美滿的生活!

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          《春》是朱自清的散文名篇,最初發(fā)表于1933年7月,此后長(zhǎng)期被中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教材選用。

          在這篇“貯滿詩(shī)意”的“春的贊歌”中,事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生及至人格的追求,表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往。

          1927年之后的朱自清,始終在尋覓著、營(yíng)造著一個(gè)靈魂深處的理想世界——夢(mèng)的世界,用以安放他“頗不寧?kù)o”的拳拳之心,抵御外面世界的紛擾,使他在幽閉的書齋中“獨(dú)善其身”并成就他的治學(xué)。《春》描寫、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。

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          《春》是一曲贊美青春的頌歌。

          作品起始寫道:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了!眱蓚(gè)“盼望著”的詞語(yǔ)重疊,強(qiáng)化了人們對(duì)春天的期盼!按禾斓哪_步近了”,更把春天擬人化,似乎春天正在大踏步向我們走來(lái)?矗骸耙磺卸枷駝偹训臉幼樱佬廊粡堥_了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水長(zhǎng)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了!弊髡呦葟目偟姆矫婷枥L春境,勾畫出大地回春萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。

          接著,作者推出五個(gè)特寫鏡頭,細(xì)致入微地描繪春天的動(dòng)人景象。

          第一個(gè)特寫鏡頭是春草:“小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的!弊髡卟粌H寫出了春草的嫩綠、綿軟,而且還攝下了它對(duì)人的誘惑力:人們?cè)诓莸厣稀白,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏!边@里的綠茵,已不是單純的自然景物,而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。

          第二個(gè)特寫鏡頭是花木爭(zhēng)榮:“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。”不僅果樹之花爭(zhēng)相斗妍,而且野花遍地,萬(wàn)紫千紅。眾花還以其特有的色香,吸引無(wú)數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”,大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫,活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。作者不以再現(xiàn)自然花色為滿足,還特意馳騁想象的翅膀?qū)懙溃汗麡渲ā皫е鹞,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!毕胂蟛粌H拓寬了描寫的視野,更從未來(lái)角度渲染了春花的可愛。

          第三個(gè)特寫鏡頭是春風(fēng)。較之春花來(lái)說(shuō),春風(fēng)是不容易描寫的。朱自清寫春風(fēng),主要抓住了兩點(diǎn),一是春風(fēng)的柔和,二是它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句,來(lái)狀寫春風(fēng)的溫暖,柔和;他猶恐讀者不易領(lǐng)會(huì),馬上來(lái)了一句人人能領(lǐng)會(huì)的摹寫:“像母親的手撫摸著你”。“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀”。作者從傳味角度寫春風(fēng),不僅強(qiáng)化了春的氛圍,也將此段與上兩段關(guān)于草、花的描寫自然地連接起來(lái)。春風(fēng)還把春鳥的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“與輕風(fēng)流水應(yīng)和著”。作者從多方位描寫春風(fēng),把這個(gè)本來(lái)不易表現(xiàn)的事物也寫得栩栩如生。

          第四個(gè)特寫鏡頭是春雨。朱自清寫南方的春雨連綿:“看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙!边@種雨,使樹葉子“綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼”。雨夜,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光,“烘托出一片安靜而和平的夜”。白天,“地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的”——這儼然是一幅春雨農(nóng)耕圖了。

          第五個(gè)特寫鏡頭是春境中人的活動(dòng)。前四幅畫面以寫自然景色為主,這幅畫面則突出人的作為:“城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的。一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去”。在春天,花兒“趕趟兒”地開;人們?yōu)榱擞,“也趕趟兒似的”走出家門。在春天,花卉爭(zhēng)榮,各不相讓;人們“一年之計(jì)在于春”,也以只爭(zhēng)朝夕的精神投入了工作。

          在以上盼春、繪春的基礎(chǔ)上,作品最后唱起了對(duì)春的贊歌:

          春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

          春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

          春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。

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          第一章 明天的寓言

          作者在第一章一開始,就以極動(dòng)的筆觸為讀者描述了一個(gè)由天堂淪為地獄的自然景觀:在美國(guó)中部的某個(gè)城鎮(zhèn),“春天,繁花像白色的云朵點(diǎn)綴在綠色的原野上;秋天,透過(guò)松林的屏風(fēng),橡樹、楓樹和白樺閃射出火焰般的彩色光輝,狐貍在小山上吠鳴,鹿群輕悄悄穿過(guò)籠罩著秋天晨霧的原野!边@個(gè)城鎮(zhèn)的“郊外事實(shí)上正以其鳥類的豐富多彩而馳名,當(dāng)遷徙的候鳥在整個(gè)春天和秋天蜂擁而至的時(shí)候,人們都長(zhǎng)途跋涉來(lái)這里觀鳥。但是直到許多年前的一天,一個(gè)奇怪的陰影開始覆蓋了這個(gè)地方,一些不詳?shù)念A(yù)兆降臨到這個(gè)村落里,神秘莫測(cè)的疾病襲擊了成群的小雞,牛羊病倒和死去。到處都是死亡的陰影,農(nóng)夫訴說(shuō)著家人的疾病,城里的醫(yī)生也愈來(lái)愈為他們的病人中出現(xiàn)的新的疾病感到困惑!薄傍B兒都到哪去了呢?許多人談?wù)撝B兒,感到迷惑和不安。園子里鳥兒尋食的地方冷落了,在一些地方僅能看到的幾只鳥兒也氣息奄奄,戰(zhàn)栗地很厲害,飛不起來(lái)。這是一個(gè)沒(méi)有聲息的春天。這兒的清晨曾經(jīng)蕩漾著烏鴉、鴿子、鷦鷯的合唱,以及其它鳥鳴的`音浪,而現(xiàn)在一切聲音都沒(méi)有了,只有一片寂靜覆蓋著田野、樹林和沼澤!弊髡哌M(jìn)一步指出,上述變化雖然僅僅是一個(gè)虛擬的場(chǎng)景,但是這些變化確實(shí)正以不同的程度在美國(guó)的每一個(gè)城鎮(zhèn)中發(fā)生。如此巨大的變化給讀者設(shè)置了一個(gè)巨大的懸念,是什么東西導(dǎo)致美國(guó)的城鎮(zhèn)發(fā)生如此的沉寂,蕾切爾·卡森的這本書就是為了解開這個(gè)巨大謎團(tuán)。

          第二章 忍耐的義務(wù)

          人的誕生改變了自然和諧發(fā)展的大格局,人來(lái)到地球上之前,植物和動(dòng)物的習(xí)性都是自然所決定的,但是自人產(chǎn)生之后,特別是在過(guò)去的一個(gè)世紀(jì)里,人的能力對(duì)自然平衡產(chǎn)生了巨大的影響。人企圖控制自然,控制自然的一項(xiàng)有力手段就是化學(xué)工業(yè)。人類通過(guò)化學(xué)制劑達(dá)到控制威脅農(nóng)業(yè)發(fā)展的“有害”昆蟲的目的。問(wèn)題在于,人對(duì)自然生態(tài)的了解是十分有限的,人類通過(guò)使用化學(xué)武器創(chuàng)造無(wú)蟲世界的十字軍運(yùn)動(dòng),反過(guò)來(lái)給人類賴以生存的土壤、空氣、水、生物界帶來(lái)了巨大的破壞,直接威脅到人自身的生存。問(wèn)題的關(guān)鍵不在于殺死有害昆蟲,而在于改變?nèi)说纳娣绞,在于建立人與自然之間的平衡。

          第三章 死神的特效藥

          作者首先介紹了多種人造的殺蟲制劑及其致命毒性。從初級(jí)的無(wú)機(jī)的殺蟲劑到高級(jí)的有機(jī)的殺蟲劑,從滴滴涕、氯丹、氯化萘到狄氏劑、艾氏劑,盡管我們對(duì)化學(xué)藥物的全部?jī)?nèi)容所知有限,但這并不妨礙人們以驚人的速度和規(guī)模去生產(chǎn)它們。除了制造大量殺滅雜草的有毒化合物、含砷噴劑、二銷荃等等,大量的有毒元素流入大自然,通過(guò)食物鏈最終為動(dòng)物和人所吸收,嚴(yán)重妨礙了自然的平衡和人的健康,損害著人的消化、神經(jīng)核免疫系統(tǒng),威脅人的生命。

          第四章 地表水和地下海

          作者如同上一章一樣,以大量生動(dòng)的事實(shí),表明了化學(xué)制劑不但傷害人體,也傷害地球的水環(huán)境,這又間接地傷害到飲用水的生物。作者以確實(shí)的數(shù)據(jù)證明,這些有毒物質(zhì)永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,盡管水體中的有害成分沒(méi)有了,它實(shí)際上是通過(guò)生態(tài)循環(huán)進(jìn)入了生物機(jī)體,并且以不斷加大的濃度聚集在生物機(jī)體當(dāng)中。作者最后再一次提醒,在自然界沒(méi)有任何孤立的東西,對(duì)水的污染就是對(duì)整個(gè)自然的污染。

          第五章 土壤的王國(guó)

          土壤絕不是看上去那樣是死的東西,而是一個(gè)有極大量生命存在的生氣勃勃的王國(guó),F(xiàn)代人很少有人知道這些,他們盲目地大量使用殺蟲劑去殺滅那些妨礙農(nóng)作物生長(zhǎng)的昆蟲,殊不知,這一方面使這些昆蟲更新?lián)Q代并迅速產(chǎn)生了抗藥性,另一方面,它嚴(yán)重干擾了土壤內(nèi)部大量微生物的生命循環(huán),破壞了微生物的自我代謝功能,使土壤由一個(gè)生命的循環(huán)體變成一個(gè)死的東西。也由于殺蟲劑的大量使用,土壤當(dāng)中的有毒成分大量存在,這些成分被作物所吸收,最終又直接破壞著人的健康。

        關(guān)于春天的讀書筆記9

          這幾天我讀了楊紅櫻阿姨著的一本書,名字叫《笑貓日記》,其中有個(gè)故事是《櫻桃溝的春天》。講的主要內(nèi)容是:清明節(jié)剛過(guò),笑貓就帶著虎皮貓和自己的孩子們離開了翠湖公園,來(lái)到了望龍山下那一望無(wú)垠的櫻桃溝,來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家。爺爺奶奶家的動(dòng)物可多了:有會(huì)在山谷中飛翔的黑旋風(fēng),有會(huì)滑滑板的母天鵝,有金嗓子的鷯哥,有愛管閑事的阿黃……鷯哥還給笑貓一家人說(shuō)去年的櫻桃會(huì),黑旋風(fēng)是冠軍,自己是亞軍,母天鵝是季軍。阿黃還帶它們?nèi)チ藱烟覝,給他們說(shuō)了櫻桃溝的“大紅大紫”。笑貓還想跟一家人在這里一直住下去,可是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了……

          這是一本有趣的書,每個(gè)故事都給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我要向楊紅櫻阿姨學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也做一個(gè)著名的作家。

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          這個(gè)寒假,我讀了一本叫《櫻桃溝的春天》的書,給我留下了非常深的記憶。

          這個(gè)故事里,有這樣一些人物。動(dòng)物:會(huì)笑的笑貓,能在山谷里飛翔的黑旋風(fēng),會(huì)模仿人說(shuō)話的鷯哥,愛管閑事的阿黃,看門鵝母白鵝,老的不知活了多久的老老鼠,得了思鄉(xiāng)病的阿黑,勤勞的馬小跳的爺爺。馬小跳的奶奶,從城里來(lái)的鄭美麗老師,皮膚被太陽(yáng)曬得黑黑的小非洲等等有趣的人物。動(dòng)物。

          這本書,講了這樣一個(gè)故事:清明那天,笑貓帶著虎皮貓和小貓們離開了翠湖公園,來(lái)到了有孩子味兒的望龍山里的櫻桃溝,后來(lái)得知這里是馬小跳的老家。它們來(lái)到了馬小跳爺爺奶奶家,認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物朋友們。度過(guò)了很多有趣的日夜,給大熊貓找男朋友,幫阿黑。小白找回孩子們,櫻桃溝保衛(wèi)戰(zhàn)……有認(rèn)識(shí)了有孩子味兒的老師:鄭美麗。度過(guò)了及其反常的一天:魚尖叫,狗想上房,白鵝想上樹,青蛙遠(yuǎn)行。每件事都很奇怪,老老鼠也讓笑貓趕緊逃。笑貓可不愿意走,不愿離開櫻桃溝,不愿離開這些動(dòng)物朋友們,不愿離開馬小跳的爺爺奶奶。最后以這世界到底這么了?究竟有什么事情要發(fā)生?

          本書的作者是楊紅櫻,她曾寫過(guò)《女生日記》!赌猩沼洝。《五·三班的壞小子》等作品。她的作品還曾獲得過(guò)“全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”,“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。楊紅櫻阿姨的書,被小讀者們稱為“心靈雞湯”。

          我非常喜歡這本書,里面有很多描寫得很生動(dòng)的好詞好句。故事中的人物。動(dòng)物都很有趣。笑貓的思想都很想人,把楊紅纓阿姨的思想都寫進(jìn)去了。我希望楊紅櫻阿姨可以把笑貓的故事繼續(xù)寫下去。

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