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《帶上她的眼睛》讀書筆記（通用13篇）
《帶上她的眼睛》講述的是人類使用地層飛船深入地球內(nèi)部進(jìn)行探險，一艘地層飛船在航行中失事，下沉到地心，船上只剩下一名年輕的女領(lǐng)航員，她只能在封閉的地心度過余生的故事，下面是小編收集整理的《帶上她的眼睛》讀書筆記，歡迎閱讀。
《帶上她的眼睛》讀書筆記 1
眼睛是心靈的窗戶。不管如何，時刻讓你的眼睛探索到這個世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。
這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿�。在結(jié)束任務(wù)的同時，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。
從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對大千世界上極大的.反差。那位女宇航員面對一花一草，都會興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩，在她熱情的請求下，才勉強(qiáng)行動。我認(rèn)為這個世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說珍惜目前能看到的，就是幸福這一觀點。
因為被困在地低下，女宇航員再也無法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個畫面；因為受到了她的感染。我改正了對這個世界的觀點：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多：在困境中渴望光明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下游玩，那么我們就應(yīng)該時刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋�美的瞬間。不要讓它們在消沉下去，失去對美好世界的探索。
作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎？當(dāng)然不是。作者更多的是想表達(dá)對那些無法看見世界的美的人的憐憫和對那些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼，我們就有義務(wù)好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上，就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟，對于那些永遠(yuǎn)都無法觸及光明的人，我們沒有什么理由可以說這個世界黯然無色。所以，我們要重新收拾好行囊，輕裝出發(fā)。為小說中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛，替他們尋求一點光明、一絲慰藉，一些對未來美好的希望。
如果說世界上最痛苦的事，是無法看到這美好世界的話。那么，有朝一日，當(dāng)科技發(fā)達(dá)起來之后，制造出傳感眼鏡之后，請你帶上他們的眼睛，去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。
《帶上她的眼睛》讀書筆記 2
這篇小說給我的觸動不是知識能拯救地球不被高級文明消滅，而是人類的所謂這些文明，在高級文明看來那么不以為意。我的天吶，這幫生物還在用那么原始的聲帶震動來交流；我的天吶，這個星球的聲波傳輸速度還不到每秒10比特；我的天吶，這幫生物的知識和記憶居然是不能遺傳的！不能遺傳怎么可能進(jìn)化呢，這么低級怎么可能發(fā)展向前呢？！但是看起來這么不可思議的事情，或許就是老師存在的意義吧。很基礎(chǔ)的教育，一代一代繼承下來，從最簡單的識字?jǐn)?shù)數(shù)，到慢慢積累獲得更多，如果一個平凡的生命個體不依賴于教育，生下來只能順其自然的野蠻生長和動物沒什么兩樣；也正是因為有了教育，才讓人類有涵養(yǎng)，和其它動物區(qū)別開，在這個星球上成為了所謂的高級生物。
不是教師這個職業(yè)神圣，而是教育這項事業(yè)真的很神圣。
現(xiàn)在的我作為一個小小的中學(xué)語文老師，做的就是最不起眼的小工作，我不是圣母，但確實真心覺得和孩子們的交流是一件有意義的事情。當(dāng)下老師交給學(xué)生的知識可能會在未來忘記，但我希望自己的學(xué)生會更善良，對這個世界會有更多熱愛，當(dāng)他長大后，涉獵更廣時，總會有些價值是來自已經(jīng)忘了的學(xué)生時代。他也不知道為什么，但就是會這樣。就像我們還不知道地球在外星高級生命手下都經(jīng)歷了什么，但就是被眷顧了。
《帶上她的眼睛》是劉慈欣的一部科幻短篇小說集，17個故事目前看完了10個，今天只是隨機(jī)寫了其中一個。因為沒看過《三體》，所以這本小說是我跟這位大師第一次接觸，在過程中就邊看邊想說，真妙、真驚喜。這位傳說中單槍匹馬把中國科幻提升到世界水平的人，靠的'果然不只有想象力。
長久以來，我國的科幻小說都充當(dāng)著普及科學(xué)知識的工具，而理工科背景的劉慈欣，從科學(xué)的角度審視人文，用人文的形式詮釋了科學(xué)。可以說，《帶上她的眼睛》做到了把科學(xué)技術(shù)和人文科學(xué)完美的結(jié)合。
《帶上她的眼睛》讀書筆記 3
科幻作品《帶上她的眼睛》講述的是在遙遠(yuǎn)的未來，人們的科技已是十分發(fā)達(dá)。于是他們便把目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的星空轉(zhuǎn)入無人知曉的地心世界，這次出征共有五艘飛船，落日一到五號，它們都順利完成任務(wù)并返航。單單落日六號卻沒這么幸�。俗廙行探測的途中不辛掉入地裂層中，隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公裏深的深坑，并被五千度的固性巖漿固化，永遠(yuǎn)上不去，而且如今的科技沒有這么發(fā)達(dá)，救不了落日六號。三名船員中，一名因太向往地球而打開隔熱門被瞬間飛馳而來的高溫融化，另一名則為了關(guān)上門被燒成重傷不久便離開了！只剩下一名船員生活在一個不足十平方米的.空間裏，她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原，最后通訊也被中斷，但她依然頑強(qiáng)的活著，為人們作著寶貴的實驗。
再來看現(xiàn)實世界，有些人因為得了不制之癥而自暴自棄，整天無事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么？她整天面對著恐懼、黑暗和孤獨，但她依然堅強(qiáng)的活著，始終不忘對人類做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活，盡管她的活動范圍不足十平方米；始終熱愛生命，盡管她的飛船只能支撐五十到八十年；始終堅信生機(jī)，盡管她知道這個世紀(jì)不會有人來救她。
請大家珍視生命，不僅僅因為生命只有一次！
《帶上她的眼睛》讀書筆記 4
有的時候，生命就像小草一般平凡，更多的時候，生命像紙片一樣脆弱。我要做的，是讓生命開出色彩的花朵，填滿生命的白紙！
在《帶上她的眼睛》這本書中，一個小姑娘在黑暗的地心，我們看著她將自己的生命給了科學(xué)……她，是多么想看看那世界的千山萬水和美妙的星空，可是卻再也沒出來。而身旁，只有高溫和火陪她作伴！
讀完《帶上她的眼睛》后，我覺得生命是那么的神奇，能在干枯黑暗的環(huán)境中開出花朵！人生總要去嘗試，不試一下，怎能知自己行不行呢？
她的眼睛就看著大草原，小雨沙沙落下。我在她的'眼睛中聽到微小的聲音，原以為她看了一天的月亮睡覺了。但綠色眼睛里發(fā)出了哭聲，心就一下軟了。她似乎教給我什么，伴著今天的細(xì)雨，我的眼角濕了……我仿佛聽到了她那蒼老的母親也輕輕唱著《月光》思念自己的女兒。雖然很悲傷，但書中有一句話一直安慰我：“不管走到天涯海角，我離她都不會再遠(yuǎn)了！”
為什么人在快要死去時才懂什么是最珍惜的？比起她又算什么？她日復(fù)一日面對孤獨、害怕。但現(xiàn)在，她仍在堅強(qiáng)的活著！她永遠(yuǎn)笑迎痛苦生活……
其實，上帝給了我們美好的生活，讓我們好好的去感受，不應(yīng)該悲傷！
所以，看完她的經(jīng)歷后，你還悲觀嗎？人類呀，用這一雙來自心靈的窗戶好好看看世界吧！世界這么大，何不去看看呢？
《帶上她的眼睛》讀書筆記 5
故事篇幅很短，但回味綿長。
主人公“我”因為長時間的工作，渴望休息幾天。唯一的要求是要帶上一雙眼睛一起。而“我”并不知道，這竟是這雙眼睛的主人的最后一次旅行。
所謂眼睛就是一副傳感眼鏡，當(dāng)你戴上它時，你所看到的一切圖像由超高頻信息波發(fā)射出去，可以被遠(yuǎn)方的另一個戴同樣傳感眼鏡的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你帶著他的眼睛一樣。
但隨著這次旅行跟著這雙眼睛所感受到的一切，“我”對生活的態(tài)度慢慢地開始有了改變。而這無疑是女孩的功勞。那些“我”曾經(jīng)不理解的片段，都成了我日后珍惜的體驗。
我相信當(dāng)大家看完這個故事后，我們對生活的感知都會如主人公一樣有所改變。
現(xiàn)在讓我們假想一下，如果未來長久的歲月你都只能獨自在封閉狹小的空間里生活，那么在此之前你最想做的事情是什么？
當(dāng)我們真正擁有一樣?xùn)|西的時候，我們總是不覺得有什么。而當(dāng)我們得知再也無法擁有的時候，我們才知道，原來最美好的我們一直未曾珍惜。
生命中最美好的東西都是免費的，如陽光，如空氣。而把時間浪費在美好的.事物上應(yīng)當(dāng)是再簡單不過的了。但對有些人來說，這卻是奢侈，或者說得再殘酷一點，是奢望。
對本文中的女孩來說，便是如此。她所在的落日六號誤入了地核，獲救的希望幾乎不存在，她被永遠(yuǎn)孤獨地封閉于地心中。
她最后的愿望，是再看看地球上的一草一木，一朵花開，一次日落。她希望把看到的這些深深地印入腦海里，來抵抗漫無邊際的孤獨。
我?guī)е难劬υ诓菰限D(zhuǎn)了一天，她渴望地看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草叢中躍動的每一縷陽光，渴望地聽草原上的每一種聲音。一條突然出現(xiàn)的小溪，小溪中的一條小魚，都會令她激動不已；一陣不期而至的微風(fēng)，風(fēng)中一縷綠草的清香都會讓她落淚
仿佛還能聽到她輕輕的啜泣聲，還有望見她給每一朵花兒起名字時的認(rèn)真模樣。她給一百多花都取了不一樣的名字，也用心地記住了每一朵花的特點和名字。
她再也不能真實地觸摸到它們，感知到它們，但它們卻沒有一天不會存在她的腦海里，她的記憶里，她的內(nèi)心里。它們會一直地陪著她。
雖然她最后也沒能看到日出，有的只是細(xì)雨蒙蒙的草原早晨。但她看過了晚霞。她說，看著晚霞漸漸消失，夜幕慢慢降臨森林，就像在聽一首宇宙間最美的交響曲。
她擁有感受美的能力卻再也無法實實在在地觸及它們。她為偉大的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，像流星劃過天際。她是孤獨的，她也是可敬的。
漫長歲月，她會記得，她的眼睛曾感知過的關(guān)于這個世界的一切美好。而我們也會記得，她存在過，并教會我們?nèi)绾稳ジ兄c珍惜美好事物的存在。
《帶上她的眼睛》讀書筆記 6
眼睛，是心靈的窗戶，“眼中有著五彩斑斕的世界”。眼睛，可謂是人類最重要的器官之一。
《帶上她的眼睛》是大劉早期的一篇短篇科幻。一反之前大劉硬科幻的風(fēng)格，這個短篇筆鋒輕快，輕靈而憂傷。
故事講述了“落日六號”的女領(lǐng)航員被困在地下，讓“我”設(shè)法用中微子傳感眼鏡，讓她看到地表世界的故事。
一個人要是只能在地底度過余生，那將是多么的無趣��！小說里的工程師，正是因此而自殺的。而沈靜沒有自殺，但她也無法看到美好的地表世界了，于是她珍惜她所看到的一切。正是因為她，“我”對這個灰色的世界，也開始變得珍惜起來。
大劉也曾說過：“當(dāng)一個人被診斷為絕癥時，這個世界在他的`眼里，會變得不一樣起來。天空是血紅的，太陽是蔚藍(lán)的……而當(dāng)他得知這是誤診的時候，世界又正常了：天空是藍(lán)的，太陽是紅的。不同的是，這個人會開始格外地珍惜眼前的花、鳥、草、木……因為他知道，這個世界遠(yuǎn)比他以為的值得珍惜。
是的，人只有對失去的東西才懂得珍惜。這個宇宙賜予我們太多美好的東西，一旦我們懂得了珍惜，我們就不應(yīng)該消沉，不應(yīng)該悲觀，而是好好地使用好我們的雙眼去觀察，去朝氣蓬勃地生活。
是的，珍惜現(xiàn)在，展望未來。
《帶上她的眼睛》讀書筆記 7
本書女主叫沈靜，著名科學(xué)家沈淵的女兒，沈華北的孫女，在《地球大炮》里有具體介紹。
我曾認(rèn)為永遠(yuǎn)的孤獨會使人絕望而自殺，但通過女主的經(jīng)歷……我不知道，或許科學(xué)家的使命感與為人類進(jìn)步的奉獻(xiàn)精神會讓她繼續(xù)在嚴(yán)酷的環(huán)境中繼續(xù)服務(wù)和工作下去。文中也沒有說明最終女主在地心的結(jié)局，或許因外力而死，或許已經(jīng)自殺，或許仍在工作中掙扎……各種情況的可能性都極大，無論如何，在絕望中堅守，在痛苦中奉獻(xiàn)，這份獨屬于科學(xué)家的毅力與無畏都被她柔弱的肩膀、嬌小的個子承擔(dān)下來，一并承擔(dān)的'還有人類科技進(jìn)步的希望。這種人實在太傻，傻到讓人心疼。其實在那種永恒的絕望與孤獨的壓力下，一心求死才是正理，才是解脫，才最符合人性，但女主仍堅持獨活，實屬極為難得。
在地心，求死易，求生難。
但本書有一個小bug，既然女主為人類事業(yè)付出如此巨大的犧牲，既然為了人類科技進(jìn)步而獨身一人深處地獄般的地核，那國家和政府竟然不聞不問？應(yīng)當(dāng)舉國關(guān)注＋全社會、全媒體、全輿論爭相報道、關(guān)注才對，怎么會不聞不問，任她自生自滅一樣的態(tài)度呢？如果真是這樣的態(tài)度，那人類文明也就墮落到真的沒什么希望了。
還有男主第一面竟然根本不認(rèn)識她，這可是楊利偉一樣的人物，男主作為航天服工程師竟然不認(rèn)識她，多么可笑。這也說明媒體對“落日六號”的關(guān)注和報道還是極為欠缺的，導(dǎo)致那時的人類已經(jīng)變成了健忘者的世界。
如此這般，就能解釋為什么政府沒有高度重視女主即將結(jié)束的對外通訊，為什么沒有布置周密詳盡的計劃與安排，而只是讓一個普通的工程師以陌生人身份以一種極為隨意的態(tài)度帶女主的“眼睛”去游覽。如果政府足夠高度重視的話，至少，她能看到最后的日出。在此，政府必須承擔(dān)相應(yīng)罪責(zé)與過失。不過這也可以理解，或許人民公仆們都忙著接待領(lǐng)導(dǎo)，天天都忙得很，哪有功夫管這些破事，更何況還出力不討好，投資沒創(chuàng)收的破事。
此外就是時刻關(guān)注女主狀態(tài)的主任，筆者猜測就是女主父親——沈淵。
難怪沈淵會一次次跳下隧道只為了離女兒近一點，因為他欠她實在太多……他既是合格的父親，也是不合格的父親，但他和她均必是偉大的科學(xué)家。
《帶上她的眼睛》讀書筆記 8
《帶上她的眼睛》是劉慈欣的一部短篇科幻小說。大約30分鐘就可以看完，認(rèn)真讀一讀一定會有不一樣的`感覺。
看完之后的很長一段時間內(nèi)都時不時的想起書中的情節(jié)，不由得感慨。我每天都可以看到日出和日落是一件多么幸運的事情。此刻抬頭可見星光閃爍，目光與之交匯，心緒也好似隨著目光不斷延伸、飄蕩起來。
我生活在一個如此廣闊的世界，我呼吸著新鮮的空氣，舉目四望，無數(shù)的姹紫嫣紅的花花草草競相綻放，至少在那一刻，我覺得這些都是我擁有的最珍貴的東西。
《帶上她的眼睛》讀書筆記 9
今天讀了劉慈欣先生寫的科幻小說《帶上她的眼睛》，我深深地被那位“落日六號”的領(lǐng)航員小姐姐的奉獻(xiàn)精神感動了。
這篇文章講述了遙遠(yuǎn)的未來，“我”帶著因地下情況突變而誤入地心的“落日六號”的領(lǐng)航員小姐姐的“眼睛”，到她起航前的草原，故地重游。但“我”因沒有耐心，不能讓她如愿以償。而后，“我”得知她的真實情況：她被永遠(yuǎn)孤獨地封閉在地心中，在狹小又悶熱的控制艙里，還依然按照整個研究計劃努力工作。她的認(rèn)真和奉獻(xiàn)精神，深深地感動了我。
“今后，我會按照整個研究計劃努力工作的。將來，但愿我留下的資料會有用�！鳖I(lǐng)航員小姐姐的這句話令我熱淚盈眶。領(lǐng)航員小姐姐明知像毒蛇一樣的心理壓力撕扯著她的神經(jīng)，即使自己承受痛苦，也要為祖國、為地層探索事業(yè)作奉獻(xiàn)。這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。
“落日六號”領(lǐng)航員小姐姐的奉獻(xiàn)精神，令我想到了天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊員們，從金水橋到天安門國旗桿下這138步，每步步幅75厘米，要做到動作整齊劃一，難嗎？難！為了這138步，他們需要從生理到心理上都必須經(jīng)受緊張艱苦的磨練。官兵們白天綁沙袋練踢，用尺子量步幅；晚上夜深人靜的時候，又拉到廣場上一遍遍的實地演練。他們的堅持和付出保證的是刮風(fēng)走得直，下雨走得慢，降雪走得穩(wěn)，動作不走樣、不變形，保證的是走出衛(wèi)士的威武和祖國的尊嚴(yán)。
“希望我留下的資料會有用”，領(lǐng)航員小姐姐說的這句話讓我看到她高超的知識水平。我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，為祖國做奉獻(xiàn)。茨巴爾說：“應(yīng)該讓別人的生活，因為有了你的存在而更加美好”，這就是我讀這本書的最深感受。
一粒沙子見世界，一朵花里見生命。生命活著終究是為了什么？短暫的一瞬間，像夜空中劃過的流星，來也匆匆，去也匆匆。而我們能做的，只能讓生命綻放更多的色彩，填充自己的生命畫板。這是我讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。
《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，講述了文中的“我”帶上一位因事故而被困在地心深處無法回到地面的女地航員的“眼睛”去度假，完成了她的最后一次地面探索。在度假結(jié)束的同時，她也永遠(yuǎn)留在了地心深處。
雖然她渴望見到日出，但她再也見不到太陽；她渴望小溪的清涼，但她再也喝不到甘泉；她渴望草原上的一花一草，但那永遠(yuǎn)只能是她的夢……這種種的不幸，在我們看來是多么可怕，多么令人絕望�？墒撬龑@不幸的遭遇卻毫無怨恨，她坦然接受了這悲慘的命運——永遠(yuǎn)被困于地心深處，因為在她小小的身軀里有一顆樂觀堅強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的心。這位小姑娘，愿為癡愛的事業(yè)，獻(xiàn)出生命。在她同地面最后通信的錄音中，她是那么鎮(zhèn)靜，似乎已經(jīng)離開了那恐怖的地心，回到了美麗的大草原，輕輕哼唱著德彪西的《月光》，那輕柔的旋律陪伴她在地心的所有時光，直到死去。
在她的影響下，我不禁感覺生命如此美好，曾經(jīng)那個消極厭世的我漸漸發(fā)生了變化……
現(xiàn)實生活中，我曾因為生活上的`一點不順心就自暴自棄，整天無事可做悲觀厭世。我所經(jīng)歷的這些不順心比起那位女地航員的遭遇又算得了什么？她整日面對恐懼、黑暗和孤獨，但她依舊堅強(qiáng)地活著，始終不忘對人類做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活，盡管她的活動范圍不足十平方米；始終熱愛生命，盡管她的飛船只能支撐50到80年；始終堅信生機(jī)，盡管她知道不會有人來救她。她依舊頑強(qiáng)地活著，為人類記錄珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。
鑒于此，我們又有什么理由放棄自己鮮活的生命呢？這世間有這么多值得留戀的事物，小到一花一草，大到一個國家，我們應(yīng)讓生命綻放出自己的光彩。
生命是短暫的，一去不復(fù)返，人的一生就像白駒過隙，時光不倒流，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。既然我們還能自由自在地在這一望無際的天空下游玩，那我們就應(yīng)該時刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋�美的瞬間。不要讓它們消沉下去，失去對美好世界的探索。要珍惜看到的，因為珍惜目前看到的，就是幸福！
《帶上她的眼睛》讀書筆記 10
大劉的中短篇小說集，很多都與之前看過的自選集《鄉(xiāng)村教師》重復(fù)，多出來的只有《天使時代》、《帶上她的眼睛》、《混沌蝴蝶》、《朝聞道》以及《光榮與夢想》。
在看完《三體》之后再看大劉之前的中短篇小說，有種很奇怪的感覺，既能看到他一步步成長的印跡，也能看到他思想中始終如一的末世情結(jié)。
很多人批評說三體文筆不好，我倒覺得未必，像《混沌蝴蝶》、《光榮與夢想》，以及之前的《全頻道阻塞》，傳統(tǒng)意義上來講文筆都很好，非常有鏡頭感，也有俄羅斯文學(xué)的蒼茫感。到《三體》時，作者的重心放到了情節(jié)布局上，對細(xì)部的勾勒力度自然放松了，文字上進(jìn)入了返璞歸真的境地，大巧若拙。這一點上，可參考金庸和古龍的文字對比。
實在要從文字角度批評大劉的話，應(yīng)該說是女性人物塑造的問題。大劉作品中的女性，更多是以一種單純的形象出現(xiàn)，比較單薄缺乏信服力，一看就是直男筆下的.傻白甜（除了《球狀閃電》中的林云）。這似乎是直男作家的通病，比如馬親王筆下的年輕女性形象，一眼能看出他中日本動漫的毒不輕，完全是二次元女性。
拋開文筆因素，就內(nèi)容而論，我還是老觀念，更喜歡硬科幻，像《光榮與夢想》這種承載了太多理念思想的，看完總覺得不夠味。
《帶上她的眼睛》讀書筆記 11
確定的得到讓人不珍惜；確定的失去讓人憤怒！題記
當(dāng)我今天讀了《帶上她的眼睛》這篇文章后，讓我感觸至深。他讓我明白了我們應(yīng)該珍惜的東西，不是金錢、不是成績、更不是榮譽(yù)，我們應(yīng)該珍惜的是這人世間最美好的東西，哪怕是一株花、一縷清涼而又溫柔的風(fēng)和清澈見底的溪水，他們都是這世界中最美好的東西！
沒錯，假如當(dāng)全世界停水了，只剩最后一瓶水時，你便會感到水的珍貴，所以，對于那些沒有光明只有黑暗的人說，他們會懂得美好，懂得生命的含義。
而《帶上她的眼睛》這篇文章，講的正是這個事情。我連續(xù)工作兩個小時，便想去度假兩天，主任讓我再帶上另一雙眼睛，我問他想去哪，她說：我想去起航前去過的地方，廣闊的草原，那里有花，有溪水，有著別人感受不到自由。當(dāng)度假完之后，我們便分開了，可我不知道的是我心里己經(jīng)忘不了他了，已經(jīng)生根發(fā)芽，就像文章里說的，因為他我原本灰暗的'世界中，出現(xiàn)了星星點點的嫩綠，并且每時每刻，后來當(dāng)她知道他是落日工程的領(lǐng)航員時，它非常的悲痛，非常的傷心，因為落日六號發(fā)生了意外，他在地心當(dāng)中出不去，只能在只有十半立方米的空間中生活，她面對困難，面對恐懼，面對既狹窄又封閉的空間中，面對熾熱的巖漿中，她沒有害怕，沒有膽怯，而是堅持和勇敢。
他給我的啟示是人要知足，不能貪婪，如果你貪婪的話，那你遲早得從這個世界被毀滅。
從這篇文章中，我們要明白上天給了我們雙眼睛，我們就有義務(wù)好好使用他，對于那些無法觸及光明的人來說，我們沒有理由說這個世界黯然無色，所以，我們要重新收拾好行囊，帶上那些沒有光明的人眼睛，替他們尋求一點光明，一絲慰籍，一些對未來美好的希望！
《帶上她的眼睛》讀書筆記 12
昨天回味了一下劉慈欣的《帶上她的眼睛》。令我感到震驚的是這篇文章是在1999年寫的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有20年了，但是讀起來的那種感覺還是很好，和大劉的其它小說一樣讓我感到震撼。
小說開頭，作為一個普通工作人員的我終于有了個假期，出于傳統(tǒng)習(xí)慣，度假的人一般會帶上一副眼鏡，在外太空的人可以通過同樣的一副眼鏡接收看到的.景色并且能和地面的人交流。因此我也會帶一副，不過主任把眼鏡給我的時候表情很嚴(yán)肅，仿佛這是什么重要的任務(wù)一樣，不過我也沒放在心上，就出發(fā)度假了。
眼鏡后的另一位是個女孩，說話輕聲細(xì)語的，對周圍的一切都充滿了好奇，仿佛這些景色她只能再見這一次似的。她傍晚的時候把草地上的幾百朵花都命了名，夜里叫醒我?guī)状纹饋砣タ丛铝�，因為不勝其擾，我干脆把眼鏡掛在樹枝上讓她自己慢慢感受。
就這樣，兩天的假期很快就結(jié)束了。我百無聊賴的回去了，也把眼鏡交還了回去，主任還是一臉嚴(yán)肅的把眼鏡收了起來，我不知道他為什么這么嚴(yán)肅，不過管它呢，該上班還得上班。
幾天過后我的腦子突然過了電一樣想起，那個女孩和我說話的時候沒有延遲，所以她不可能是在外太空，那么她在哪？我找到了主任向他問起這件事，主任把她的一段錄像給我看，是她這次旅行的感想，原來她是探索地下世界的地下航行員，因為遇到突發(fā)狀況，她被困在了地心，而我?guī)ヂ眯械膬商焓撬詈竽芎屯饨缏?lián)系的兩天！
讀完這個故事，我感觸頗深，女航行員從頭至尾都對周圍的一切充滿了興趣和熱情，讓主人公也讓我很是觸動，在生活中我們應(yīng)該重視什么、關(guān)心什么？什么才是我們心中的至寶？如果我將被困在地心幾十年我會怎樣生活？
女航行員在那種處境下仍然能夠堅持不放棄也很厲害，那種在地心的壓迫感我光是想想就很窒息。
《帶上她的眼睛》讀書筆記 13
有時，生命像大草原上的小花一樣平凡，但更多時候，生命更像巖漿中的飛船那般脆弱。我們能做的，只能讓生命綻放更多的色彩，填充自己空白的生命畫板。
在課堂上，我們學(xué)習(xí)了科幻小說家劉慈欣的《帶上她的眼睛》。課后，我仍意猶未盡，想給它寫一篇文章。
這是一篇科幻小說，是那種讀一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是講了一個小姑娘被困于地心的故事。一位剛畢業(yè)的小姑娘，放棄了自己的大好青春，獻(xiàn)身科學(xué)，怎不讓人為之震撼！
在一段段神奇的文字中，我仿佛見到了一個撲朔迷離地心世界——“在高達(dá)5000攝氏度的地核中，生命算什么，僅僅能用脆弱來形容它嗎？”
小姑娘渴望見到日出，但她再也見不到太陽；她渴望小溪的清涼，但她再也喝不著甘泉；她渴望草原的一花一草，但那只能是她永遠(yuǎn)的夢……
在小說中，我不禁感覺生命竟如此美好，原來在我印象中枯燥無味的世界還能這么絢麗多彩。
或許，我只是一個普通人。我不能上陣殺敵，不能為國捐軀。但，我有一顆熾熱的心，有一腔飽滿的熱血，我的心與血定會在我所熱愛的這片土地上跳動，揮灑。
在文末，我剛平復(fù)的內(nèi)心，又掀起陣陣波瀾。這是一位怎樣的女孩，愿為癡愛的工作獻(xiàn)出生命代價。她的話是那么鎮(zhèn)靜，似乎她已經(jīng)離開了那恐怖的地核，回到了美麗的大草原，輕輕地哼唱著德彪西的《月光》。那輕柔的旋律將陪伴她在地核的所有時光，直到死去。
我現(xiàn)在仍記得小姑娘的那句話“今后，我會按照研究計劃努力工作的`，將來，也許會有地心飛船找到落日六號并同它對接，但愿那時我留下的資料會有用……”
在喧囂的21世紀(jì)，也有像小姑娘一樣的科研人員，他們終日只能在繁瑣的數(shù)字與符號中穿梭，尋找。或許，他們的一生都在搜尋，又或許，他們在工作臺上早早結(jié)束了自己年輕的生命。
一顆顆流星劃過草原上空，照亮了蒼老的母親，此刻，她輕輕哼著《月光》，思念著自己“失蹤”的女兒……
鑒于此，我們又有什么理由放棄自己鮮活的生命呢？因為在這世上還有這么多值得留戀的事物，小到一花一草，大到親愛的家人，所以，我們應(yīng)該要讓生命綻放出自己的色彩。
世界那么大，何不去看看？
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