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      2. 《蘇軾傳》讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-08-04 19:56:01 讀書(shū)筆記 我要投稿

        《蘇軾傳》讀書(shū)筆記范文

          這部《蘇軾傳》是林語(yǔ)堂1936年全家赴美后在美國(guó)用英文寫(xiě)的,被稱為二十世紀(jì)四大傳記之一下面是小編為大家整理收集的《蘇軾傳》讀書(shū)筆記范文,歡迎大家閱讀!

        《蘇軾傳》讀書(shū)筆記范文

          《蘇軾傳》讀書(shū)筆記范文1

          中國(guó)的讀書(shū)人應(yīng)該都知道蘇軾,他是幾千年才見(jiàn)的奇才。詩(shī)詞書(shū)畫(huà)樣樣一流,而在這之上,是他豁達(dá)有趣的人生態(tài)度。有評(píng)論寫(xiě)道:“蘇軾在中國(guó)歷史上的特殊地位,一則是由于他對(duì)自己的主張?jiān)瓌t,始終堅(jiān)定而不移;二則是由于他詩(shī)文書(shū)畫(huà)藝術(shù)上的卓絕之美。他的人品道德構(gòu)成了他名氣的骨干,他的風(fēng)格文章之美則構(gòu)成了他精神之美的骨肉!绷终Z(yǔ)堂在這本傳記原序中寫(xiě)道:“蘇軾的人品,具有一個(gè)多才多藝的天才的深厚、廣博、詼諧,有高度的智力,有天真爛漫的赤子之心——正如耶穌所說(shuō)具有蟒蛇的智慧,兼有鴿子的溫柔敦厚。在蘇軾這些方面,其他詩(shī)人是不能望其項(xiàng)背的。這些品質(zhì)之薈萃于一身,是天地間的鳳毛麟角,不可能多見(jiàn)的。而蘇軾正是此等人!”

          “他感受敏銳,思想透徹,寫(xiě)作優(yōu)美,作為勇敢,絕不為本身利益而動(dòng)搖,也不因俗見(jiàn)而改變。他并不精于自謀,但卻富有赤心為民的精神。他對(duì)人親切熱情、慷慨厚道,雖不積存一文錢(qián),但自己卻覺(jué)得富比王侯。他雖生性倔強(qiáng)、絮聒多言,但是富有捷才,不過(guò)也有時(shí)口不擇言,過(guò)于心直口快;他多才多藝、好奇深思,雖深沉而不免于輕浮,處世接物,不拘泥于俗套,動(dòng)筆為文則自然典雅!

          林語(yǔ)堂是近代著名的學(xué)者文人,學(xué)貫中西。這部《蘇軾傳》是他1936年全家赴美后在美國(guó)用英文寫(xiě)的,被稱為二十世紀(jì)四大傳記之一;之后的兩位譯者將其譯成中文,我讀的是張振玉譯的版本,還有宋碧云女士所譯版本出版在這之先。即是傳記,作者就以年代為線,從蘇軾的出生寫(xiě)到64歲身故。蘇軾二十歲中進(jìn)士,可謂少年得志,而后因才華太盛總遭嫉恨,中年以后,從北到南,接連被貶,直到被貶到海角天邊的海南島。最后在獲赦可以自由居住后不久離世。

          這本傳記我大概十六年前就買(mǎi)了,這些年一直在書(shū)架上,不時(shí)翻看;最近又拿出來(lái)從頭到尾逐字讀完,感觸頗多。很多人包括我從小就誦讀蘇軾的詩(shī)詞,越是成長(zhǎng)越能讀懂喜愛(ài)他的詩(shī)文,蘇軾的確太天才了。而從生平開(kāi)始了解他的一生,有一點(diǎn)重要的感觸就是中國(guó)古代文人一生的起伏因朝政時(shí)局尤其是當(dāng)權(quán)者影響太甚,蘇軾的一生,有為官風(fēng)光之時(shí),更多是被貶謫到各地,然而不管在何種境遇,他都樂(lè)觀豁達(dá),享受自然和他豐富的精神生活!八3痔煺娲緲悖K身不渝。政治上的勾心斗角與利害謀算,與他的人品是格格不入的!薄八恢本碓谡武鰷u之中,但是他卻光風(fēng)霽月,高高超越于茍茍營(yíng)營(yíng)的政治勾當(dāng)之上!薄疤K軾主要的魔力,是熠熠閃灼的天才所具有的魔力,這等天才常常會(huì)引起妻子或極其厚愛(ài)他的人為他憂心焦慮,令人不知應(yīng)當(dāng)因其大無(wú)畏的精神而敬愛(ài)他,抑或?yàn)榱耸顾庥谂匀说腵加害而勸阻他、保護(hù)他。他身上顯然有一股道德的力量,非人力所能扼制。這股力量,由他呱呱落地開(kāi)始,即強(qiáng)而有力地在他身上運(yùn)行,直到死亡封閉上他的嘴,打斷了他的談笑才停止!薄疤K軾會(huì)因事發(fā)怒,但是他卻從不會(huì)恨人。他恨邪惡之事,對(duì)身為邪惡之人,他并不記掛心中。只是不喜愛(ài)此等人而已。因?yàn)楹迍e人,是自己無(wú)能的表現(xiàn),所以,蘇軾并非才不如人,因而也從不恨人?傊,我們所得的印象是,他的一生是載歌載舞,深得其樂(lè),憂患來(lái)臨,一笑置之。他的這種魔力就是我這魯拙之筆所要盡力描寫(xiě)的,他這種魔力也就是使無(wú)數(shù)中國(guó)的讀書(shū)人對(duì)他所傾倒,所愛(ài)慕的!

          “以文才學(xué)術(shù)論,他遠(yuǎn)超過(guò)其他文人學(xué)士之上,他自然無(wú)須心懷忌妒,自己既然偉大非他人可及,自然對(duì)人溫和友善,對(duì)自己亦無(wú)損害,他是純?nèi)灰桓贝緲阕匀幌,故無(wú)需乎尊貴的虛飾;在為官職所羈絆時(shí),他自稱局促如轅下之駒。處此亂世,他猶如政壇風(fēng)暴中之海燕,是庸妄的官僚的仇敵,是保民抗暴的勇士。雖然歷朝天子都對(duì)他懷有敬慕之心,而歷朝皇后都是他的真摯友人,蘇軾竟屢遭貶降,曾受逮捕,忍辱茍活!

          有一次,蘇軾對(duì)他弟弟子由說(shuō)了幾句話,話說(shuō)得最好,描寫(xiě)他自己也恰當(dāng)不過(guò):“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒。眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不好人!边@句話真好!

          蘇軾的一生太豐富了,他是詩(shī)人,畫(huà)家,為官是老百姓的摯友,在家還擅長(zhǎng)烹調(diào)釀酒,被貶謫時(shí)遇到瘟疫流行病時(shí)還能為百姓診病。而他最為后人稱頌也是留下最寶貴財(cái)富的,還是他驚天才華和不朽思想在豐富人生中釀出的不朽詩(shī)文。最后,我摘錄幾段他最著名的詩(shī)文作為這篇拙記的紀(jì)念和結(jié)束吧。

          《蘇軾傳》讀書(shū)筆記范文2

          人不能選擇命運(yùn),但可以為自己的人生態(tài)度做主——讀完356頁(yè)的《蘇軾傳》。合上書(shū)本,下樓,門(mén)外晴天,望天,白云蒼狗。

          蘇軾的最后十年,在無(wú)度漂泊中度過(guò)。尤其在他的守護(hù)神——皇太后和妻子相繼過(guò)世之后。老蘇的七年余生,被一貶再貶,先定州,又惠州,再儋州,以今天的地理看,蘇軾這七年從河北流放到廣東,再到海南島。他的最后一本文集,亦稱《海外集》。公元1011年,朝廷大赦,蘇軾病逝在北返中原的路上。

          對(duì)蘇軾的二次迫害,是從1094年開(kāi)始的。這年四月,章淳為相,他首先拿蘇軾開(kāi)刀。蘇軾是貶謫到廣東以南的第一個(gè)人。他并非不知道會(huì)有這類情形,只是不知道會(huì)嚴(yán)重到什么程度;侍笕ナ篮螅谕ㄖ菥吐毲,他正式辭行時(shí),皇帝未允遏見(jiàn),他就覺(jué)得危險(xiǎn)即將到來(lái)了。林語(yǔ)堂推演,蘇軾曾先后教過(guò)那個(gè)年輕的皇帝八年之久,實(shí)在是對(duì)他很了解了。

          五十八歲的蘇軾,現(xiàn)在要跋涉一千五百里,自中國(guó)的北部到中國(guó)的南部。他覺(jué)得他一生只是一站一站的往前走,而現(xiàn)在只是他人生旅途中的另一步,這旅程是他呱呱落地時(shí)已由神靈決定,不過(guò)到現(xiàn)在他才充分明白罷了。

          據(jù)老林講述,蘇軾在外的生活倒也絕不寂寞。在廣東惠州,所有臨近地區(qū)的官員都利用此一難得的機(jī)會(huì)來(lái)與這位杰出的詩(shī)人相結(jié)交。其他至交如杭州常州的朋友,不斷派人帶禮品、藥物、書(shū)信來(lái)探望。而蘇州一個(gè)姓卓的佛教徒,心甘情愿步行七百里充當(dāng)蘇軾與他的朋友們的信使。

          蘇軾這時(shí)無(wú)官一身輕,自然以他的性情,任性逍遙,隨緣曠達(dá)。選址蓋屋,種樹(shù)綠化,甚至還一度研究其釀酒來(lái)!坝幸淮,在一首詩(shī)前的小序中他說(shuō)他一面濾酒,一面喝個(gè)不停,直到醉得不醒人事。”現(xiàn)在讓我們聯(lián)想這個(gè)畫(huà)面的時(shí)候,是非常迷人又滑稽的,這位曾經(jīng)的皇家翰林學(xué)士,曾領(lǐng)任國(guó)家吏部尚書(shū),兵部尚書(shū),禮部尚書(shū)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人,此刻自得其樂(lè)的遠(yuǎn)離中央政治圈,一心一意過(guò)起了平民的生活。

          被貶的第二年,朝廷有皇家祭祖大典,按習(xí)俗,應(yīng)當(dāng)實(shí)施大赦。但那年年終,也沒(méi)有消息,這倒讓老蘇心里安定了,于他來(lái)說(shuō),可以穩(wěn)定下來(lái),好好做個(gè)廣東人了。蘇軾又開(kāi)始蓋房子,為他和陪伴他的侍妾朝云,取名“德有鄰堂”,語(yǔ)出孔子在《論語(yǔ)》里說(shuō)的“德不孤,必有鄰”。在南邊一塊空地上,他種了橘子樹(shù),柚子樹(shù),荔枝樹(shù),楊梅樹(shù),枇杷樹(shù),幾株檜樹(shù)和梔子樹(shù)。他告訴幫他物色這些花木的太守,要他給找中等的樹(shù),因?yàn)樗呀?jīng)老大,不能等小樹(shù)長(zhǎng)大了。閱讀至此,平某差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。

          更難過(guò)的事接連到來(lái),新房子還未竣工,陪伴他的朝云得了一種瘟疫,竟然身亡。從此,陪著他的只有長(zhǎng)子蘇邁了。新居落成之后大約兩月光景,正在蘇軾以為可以晚年在惠州安居下去之際,他接到遠(yuǎn)謫海南島的命令。林語(yǔ)堂研究的原因,是出自當(dāng)時(shí)的一則流傳,蘇軾曾寫(xiě)了兩行詩(shī),描寫(xiě)在春風(fēng)酣美的午睡,一邊聽(tīng)房后寺院的鐘聲,章淳看到那兩句詩(shī),他說(shuō):“噢,原來(lái)蘇軾過(guò)的蠻舒服”于是頒發(fā)了新貶謫的命令。

          我就猜想,如果蘇和章各自多活幾年,將來(lái)章淳把老蘇繼續(xù)往南貶,一直貶到南沙群島曾母暗沙印度尼西亞也未可知。

          當(dāng)時(shí)的海南島是蠻夷之地,漢化的程度很淺。蘇軾去海南,已做好了死在那里的準(zhǔn)備,在給朋友的信中他寫(xiě)道:“某垂老投荒,無(wú)復(fù)生還之望。春與長(zhǎng)子邁決,已處置后事矣。今到海南,首當(dāng)做棺,次便做墓。仍留手疏與諸子,死即葬于海外,生不契官,死不扶柩,此亦東坡之家風(fēng)也!边@段近乎白話的文字,悲壯激烈。

          因?yàn)樵诤D,?shí)在是太苦了。以身體的折磨加之于老年人身上,這才是流放。據(jù)蘇軾訴說(shuō):此間食無(wú)肉,病無(wú)藥,居無(wú)室,出無(wú)友,冬無(wú)碳,夏無(wú)寒泉。唯有一幸,無(wú)甚瘴也。最后一句體現(xiàn)出樂(lè)觀的老蘇。蘇軾確實(shí)是情緒化的人,他自己也這么認(rèn)可,他把對(duì)他在海南島的迫害,比喻為“在水中,一蟻抱草葉求活”。但他安定下來(lái),樂(lè)觀的天性便顯現(xiàn)出來(lái),有一天,他在頭上頂著一個(gè)大西瓜,在田地里邊唱邊走時(shí),一個(gè)七十歲的老太婆向他說(shuō):“翰林大人,你過(guò)去在朝當(dāng)大官,現(xiàn)在想來(lái),是不是一場(chǎng)春夢(mèng)?”此后,蘇軾就稱她為“春夢(mèng)婆”。所以要說(shuō)起我們當(dāng)下的“犀利哥”“大衣哥”“草帽姐”什么的,是不是蘇軾擁有絕對(duì)的原創(chuàng)版權(quán)?

          1011年的七月二十八日,北返中原的蘇軾走到了生命盡頭。從歸程中的六月初三開(kāi)始,他已感到身體不適,晚上病痛睡不著覺(jué),他還自嘲“昨夜通旦不交睫,端坐飽蚊子爾”。七月十八日后,病況已惡化,蘇軾把三個(gè)兒子叫到床前說(shuō):“我平生未嘗為惡,自信不會(huì)進(jìn)地獄!

          有方丈在臨終與他談?wù)摻裆c來(lái)生,老蘇笑了笑,他曾讀過(guò)高僧傳,知道他們已經(jīng)死了。方丈勸他,“現(xiàn)在,要想來(lái)生”,蘇軾輕聲說(shuō):“西天也許有;空想前往,又有何用?勉強(qiáng)想就錯(cuò)了!边@是他的道教道理。解脫之道在于自然,在不知善而善。

          這一生,蘇軾的浩然之氣已全用盡。

          林語(yǔ)堂總結(jié)說(shuō),人的生活也就是心靈的生活,這種力量形成人的事業(yè)人品,與生俱來(lái),由生活中之遭遇而現(xiàn)實(shí)其形態(tài)。正如蘇軾其說(shuō):“浩然之氣,不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不隨死而亡矣。故在天為星辰,在地為河流,幽則為鬼神,而明則復(fù)為人。此理之常,無(wú)足怪者。”

          如是之說(shuō),蘇軾實(shí)則受道教思想很深,這可能和他一生當(dāng)中那個(gè)神奇的道士吳復(fù)古有關(guān)吧。

          在讀《蘇軾傳》時(shí),我們一直在追隨觀察一個(gè)具有偉大思想,偉大心靈的偉人生活,這種思想與心靈,不過(guò)在這個(gè)人間世上偶然成形,曇花一現(xiàn)而已。林語(yǔ)堂說(shuō),蘇軾已死,他的名字只是一個(gè)記憶,但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂(lè),這才是萬(wàn)古不朽的。

          而我要說(shuō)些什么呢?這些有趣的人物,杰出的人物,他們已過(guò)世了千年,我們的心不必停留在那里。當(dāng)我們讀蘇軾的詩(shī)詞的時(shí)候,這個(gè)有趣的東坡先生就在我們身邊,就如同我們想看一部經(jīng)典電影的時(shí)候,隨時(shí)可以找出影碟,進(jìn)入電影中的世界。

          對(duì)于這日漸碎片化的生活,閱讀是我們神游歷史,交會(huì)作者的最佳方式。我在20xx年讀《蘇軾》,和將來(lái)1000年后別的人閱讀《蘇軾》,都會(huì)獲得同樣的體驗(yàn),而這體驗(yàn),是1000年前的蘇軾以親身例證為我們經(jīng)歷過(guò)的。

          蘇軾的豁達(dá),樂(lè)觀,對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿熱情的態(tài)度,或許是除他的才情外,留給我們最大的性情遺產(chǎn)。他用他高高低低起起落落顛沛流離的一生,告訴我們,人不能選擇命運(yùn),但可以為自己的人生態(tài)度做主。無(wú)論如何,要熱愛(ài)這人生,快樂(lè)去生活。

          《蘇軾傳》讀書(shū)筆記范文3

          這本《蘇軾傳》也是與一位書(shū)友交換得來(lái)的。從正月初四看到十四,從四川的家里一直看到湖南的學(xué)校,才把這本26萬(wàn)字的著作看完。

          這本傳記分為四卷,按照時(shí)間順序全方位地對(duì)蘇軾進(jìn)行了刻畫(huà)。作者寫(xiě)這本傳的時(shí)候,參考了123份資料,足可比肩一般的學(xué)術(shù)著作。由于作者進(jìn)行了文學(xué)再創(chuàng)作,這本書(shū)可以看作一部經(jīng)典的文學(xué)作品。同時(shí),書(shū)中也加入了作者對(duì)歷史、哲學(xué)和藝術(shù)的思考,從而增加了書(shū)的厚重。

          提起讀書(shū)人,估計(jì)很大一部分人首先的印象都是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。這個(gè)印象發(fā)酵到現(xiàn)在,以至于博士在大家心目中的印象都是書(shū)呆子。實(shí)際上博士大多是工科,和以前正宗的讀書(shū)人差別很大。讀書(shū)人給人這種印象,據(jù)我所知,可能是元朝以后才開(kāi)始的。其實(shí)古代很多文人不僅在文學(xué)上有成就,在其它方面也有很多建樹(shù)。蘇軾就是一個(gè)典型代表。

          蘇軾這個(gè)人嘛,中國(guó)人都知道,但大部人對(duì)他的了解局限于語(yǔ)文課本。說(shuō)到蘇軾,多數(shù)人都只會(huì)想到那幾首耳熟能詳?shù)脑~,以及——東坡肉。書(shū)中,作者把蘇軾概括成秉性難改的樂(lè)天派,悲天憫人的道德家,黎民百姓的好朋友,散文家,新派畫(huà)家,偉大的書(shū)法家,釀酒的實(shí)驗(yàn)者,工程師,假道學(xué)的反對(duì)派,飲酒成癖者,心腸慈悲的法官,政治上的堅(jiān)持己見(jiàn)者,月下漫步者,詩(shī)人,生性詼諧愛(ài)開(kāi)玩笑的人。我再給他加個(gè)大廚的“封號(hào)”吧。按現(xiàn)代觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),蘇軾是一位卓越的斜杠了。

          讀名人傳記,一個(gè)自然而然的想法就是,我能從名人身上學(xué)到什么。名人為什么能達(dá)到他這個(gè)高度,他有什么獨(dú)到之處,這是我們需要思考的。這些問(wèn)題需要一邊讀,一邊思辨。當(dāng)然啦,別人的先天和后天條件可能跟自己不一樣,所以要根據(jù)自身?xiàng)l件進(jìn)行吸收。蘇軾的家鄉(xiāng)四川眉山給他的成長(zhǎng)提供了重要的土壤。四川人吃苦耐勞,機(jī)警善辯,有自持自治的精神;眉州的遺風(fēng)古俗也使當(dāng)?shù)厝瞬煌诼浜笾。?shū)香世家更是蘇軾成長(zhǎng)的重要條件。父親蘇洵就是大文學(xué)家,家庭的氣氛,很適合具有文學(xué)天分的青長(zhǎng)的成長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的時(shí)代條件也很適合讀書(shū)人的成長(zhǎng)。宋朝重文輕武,文人的社會(huì)地位高。蘇軾成長(zhǎng)之時(shí),正是宋朝最賢明的君主當(dāng)政之時(shí)。至于學(xué)習(xí)方法嘛,蘇軾讀書(shū)會(huì)將經(jīng)書(shū)和正史抄寫(xiě)一遍。逐字抄寫(xiě)之后,對(duì)書(shū)的理解,絕非僅僅閱讀多次可比。另外,抄書(shū)也鍛練了蘇軾的書(shū)法。我的老師在談怎么看專業(yè)書(shū)時(shí),也講過(guò)先看個(gè)十遍八遍,把書(shū)翻爛再說(shuō)。

          讀這本書(shū),有幾點(diǎn)印象最深刻。第一就是蘇軾的才華。蘇軾的詞和詩(shī)都寫(xiě)得好,同時(shí)繪畫(huà)和書(shū)法也成一家。第二就是蘇軾的人品。蘇軾守正不阿,始終心系百姓,辦了很多實(shí)事。讀書(shū)的時(shí)候,不由地想起了一句名言:做實(shí)事者不容于當(dāng)世。第三就是蘇軾的性格。蘇軾是個(gè)樂(lè)天派,懂得享受人生的每一刻時(shí)光。他形容自己,“上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞兒。眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不好人”。這樣的本性流露,很有人格魅力。

          限于時(shí)間關(guān)系,這本書(shū)還有很多值得品味的地方?jīng)]有總結(jié)完全。在寫(xiě)這個(gè)筆記的時(shí)候,部分內(nèi)容又重讀了一遍,品味到了第一遍沒(méi)品味到的樂(lè)趣。好書(shū)確實(shí)是值得讀多遍的。

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