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      2. 《西游記》的讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2022-06-17 12:08:10 讀書(shū)筆記 我要投稿

        《西游記》的讀書(shū)筆記(通用20篇)

          當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《西游記》的讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。

        《西游記》的讀書(shū)筆記(通用20篇)

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇1

          每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

          這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。

          在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王?梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

          然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?傊,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

          在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇2

          《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品,它講述了一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的離奇故事:唐僧師徒四人為去西天取經(jīng),一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡環(huán)境作斗爭(zhēng),歷經(jīng)九九八十一難,最終功得圓滿,修成正果。

          整本《西游記》帶給我的感覺(jué)是積極向上、鍥而不舍的,而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經(jīng)之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平,跌到了你就爬起來(lái),這里沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,而妖魔鬼怪就是困難,失敗了就再戰(zhàn),克服了就過(guò)去了,經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨,我們才能見(jiàn)到久違多時(shí)的彩虹。

          清楚地記得有一回,我與父母一同登山觀景,我興奮極了,信誓旦旦說(shuō)一定要爬上山頂,一覽眾山小。好不容易爬了一小時(shí),我們離山頂已經(jīng)很近了,可我因聽(tīng)一位游覽完的游客說(shuō)景色并不如想象中的美好秀麗,再加上長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)讓我汗流浹背,衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂,我干脆坐在了不遠(yuǎn)處的亭子里耍賴打起了退堂鼓,死活都不愿上去了。后來(lái),在父母鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣,再次向山頂爬去,站在山頂,向遠(yuǎn)處眺望,卻看到了別樣的風(fēng)景,我就像身處在人間仙境中一般……于是不由感嘆:如果我輕易放棄了自己的目標(biāo),放棄了如此之美的人間仙境,那我就是一個(gè)懦弱的人!如果我們也能像書(shū)中師徒四人那樣,執(zhí)著的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),相信未來(lái)的一天,我們也能夠取得那傳說(shuō)中的真經(jīng)!

          “你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來(lái)日出送走晚霞,踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā),又出發(fā)啦……啦……一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,敢問(wèn)路在何方,路在腳下!弊屛覀冇肋h(yuǎn)心存理想,勇往直前,一路收獲“雨過(guò)天晴”的迷人景色。

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇3

          《西游記》這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難,還受了許多傷呢……

          師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。

          豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自己下凡來(lái)玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。

          孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會(huì)想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

          唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。意志堅(jiān)強(qiáng),慈悲善良。是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定,從不懈怠動(dòng)搖,不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅(jiān)韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽(tīng)偏信。

          《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇的。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正是他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功的道理。

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇4

          什么故事家喻戶曉、婦孺皆知?那恐怕就是《西游記》了。它雖然沒(méi)有《三國(guó)演義》的豪情壯志,沒(méi)有《水滸傳》的兄弟情義,也沒(méi)有《伊索寓言》深入淺出的哲理,但是它大膽的想象、奇特的妖魔、變幻無(wú)窮的法術(shù)深深地吸引著我們。

          《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧——誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超、是妖怪們的克星,豬八戒——貪財(cái)好色,但又不缺少善心,沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超。

          其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種我也有的叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢精神令我十分欣賞和敬佩。比如在三打白骨精這個(gè)故事里,孫悟空在沒(méi)有弄清狀況的唐僧的不斷勸阻下,依舊我行我素把妖精打敗。

          我在讀這本小說(shuō)時(shí)經(jīng)常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧!在經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)個(gè)性受制約后,孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的向往,那根深蒂固的向往——對(duì)徹底自由的向往。

          孫悟空破土而出,闖龍宮,鬧地府,在花果山安閑稱王,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到擺脫一切束縛的境界,徹底自由的狀態(tài),而他始終在追求自由,他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。

          辭典中“英雄”有許多不同解釋。《辭!分姓f(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機(jī),吞吐天地之胸。我認(rèn)為,英雄是那些頑強(qiáng)地把握自己命運(yùn),并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進(jìn)行斗爭(zhēng)。正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊,發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。明知不可為而為之的勇士才能突現(xiàn)出英雄本色。次,我坎坷地闖過(guò)令人恐懼的高空斷橋,那就是英雄能做的事。

          書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,這讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己常常半途而廢、虎頭蛇尾地做作業(yè),既沒(méi)質(zhì)量,又沒(méi)效果。我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣腳踏實(shí)地、堅(jiān)持到底呢?

          也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。像做作業(yè)只要認(rèn)真、有始有終就會(huì)得到滿意的結(jié)果。

          這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性,有人喜歡它瑰麗的整體形象,有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言,有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái),它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的神話世界。

          師徒四人為什么能到西天呢?最重要的便是團(tuán)結(jié)。如果一個(gè)要往西,一個(gè)要往東,另外一個(gè)要往北,那么經(jīng)是永遠(yuǎn)取不到的。生活中“經(jīng)”就是我們的目標(biāo),“師徒”就是我們這個(gè)合作。其實(shí)我們已經(jīng)有過(guò)有過(guò)一次小小的“西天取經(jīng)”。那便是我們的小學(xué)生活,我們師徒三十經(jīng)歷了哭哭鬧鬧、爭(zhēng)爭(zhēng)斗斗,顯然是那么的不順利?墒俏覀円(jiàn)證了團(tuán)結(jié)、友情和師生情,用汗水取得了第一份厚實(shí)的經(jīng)書(shū)。我們步調(diào)一致地跳長(zhǎng)繩,全神貫注地踏步走……我們就這樣風(fēng)風(fēng)雨雨的度過(guò)了六個(gè)春秋。

          復(fù)讀《西游記》,讓我發(fā)現(xiàn)其不同于一般名著的特點(diǎn)。我相信,也希望它永遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄、團(tuán)結(jié)”四個(gè)主題,給大家?guī)?lái)激勵(lì)和源自內(nèi)心的力量。

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇5

          今天,爸爸給我買了一本《西游記》故事書(shū),我用了一天的時(shí)間沒(méi)停頓的看完了這本書(shū),因?yàn)楣适碌膬?nèi)容太精彩了。

          《西游記》這本書(shū)的作者是吳承恩,主要講的是一個(gè)東土大唐的和尚叫唐三藏的去西天取經(jīng),另外帶著三個(gè)徒弟,他們一路上各顯神通,用盡全力的來(lái)保護(hù)著自己的師傅,最終經(jīng)過(guò)了九九八十一難,來(lái)到了西天,取成了經(jīng)文的故事。這幾個(gè)徒弟就是孫悟空、豬八戒、沙悟凈。

          其中令我印象最深刻的是孫悟空,他可是我的偶像。∫?yàn)樗裢◤V大、降妖伏魔、本領(lǐng)高強(qiáng)。他身上長(zhǎng)有黃黃的猴毛,穿著一件很簡(jiǎn)單的衣服,手里拿著一根金光閃閃的金箍棒,收縮自如、可大可小,專打妖精。他走在唐三藏的前面,忠心不二地保護(hù)著他的師傅,有許多次都是孫悟空打敗了妖精,救出了他的師傅。其中有一次妖精變成了人形,來(lái)騙唐三藏,想吃了他,可是孫悟空有“火眼金睛”,一眼就看出是妖精,就拿起金箍棒把它們一個(gè)個(gè)打死了,唐三藏誤認(rèn)為打死的是真人,就讓孫悟空回花果山,但孫悟空?qǐng)?jiān)持保護(hù)師傅一路去西天取經(jīng)。還有憨厚可愛(ài)的豬八戒,不怕辛苦的沙和尚,他們都是忠誠(chéng)、勇敢的人。

          我讀完了這本書(shū)以后,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)唐三藏最后西天取經(jīng)成功的原因是他的徒弟們?cè)诠餐ΡWo(hù)著他。我想,如果要是少了他們中的一個(gè),那唐三藏就不可能成功的。在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們要學(xué)習(xí)孫悟空的機(jī)智、聰明、勇敢;學(xué)習(xí)豬八戒的憨厚、可愛(ài)、幽默;學(xué)習(xí)沙悟凈的不怕辛苦、認(rèn)認(rèn)真真;還要學(xué)習(xí)唐三藏的善良之心和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。為了感謝那些幫助我們成長(zhǎng)的人,我們要努力學(xué)習(xí)、天天向上,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇6

          《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,由吳承恩編寫(xiě)而成。此書(shū)描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的傳奇故事。作者通過(guò)虛幻的世界,對(duì)封建統(tǒng)治的態(tài)度頗可玩味,在《西游記》中,簡(jiǎn)直找不出一個(gè)稱職的皇帝;寵信妖怪的車遲國(guó)國(guó)王、要將小兒心肝當(dāng)藥引子的比丘國(guó)國(guó)王,則不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十萬(wàn)天兵天將,竟然抵不過(guò)孫悟空的一條金箍棒,而讓真正的賢才去當(dāng)不入流的馬夫,其統(tǒng)治之黑暗不言而喻。如來(lái)佛祖所創(chuàng)佛教,僧人自然不能以錢財(cái)所迷,可是佛祖竟然默許手下人收取賄賂,這反映封建社會(huì)官官相護(hù)的黑暗情景。

          在《西游記》中貫穿作品始終的四大典型人物就是唐僧、孫悟空、豬八戒、和沙僧。對(duì)他們四人的性格形容呢,就是皮猴·憨豬·嚴(yán)師·忠僧。這,也是我們經(jīng)常評(píng)論的話題。

         。ㄒ唬╊B皮機(jī)智的孫悟空

          花果山是孫悟空的誕生之地。美麗的山水、飄香的花果養(yǎng)育了聰明機(jī)智富有靈性的悟空,也造就了他不懼任何艱難險(xiǎn)阻的大無(wú)畏精神的英雄氣概。在他被壓在五行山下之前,確是一個(gè)天真浪漫、調(diào)皮任性的“野猴”。且看他的屢屢“戰(zhàn)功”:奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針;游樂(lè)地府撕碎閻王爺?shù)摹吧啦尽;大鬧天宮,高喊玉帝為“玉帝老兒”;回歸花果山,高掛的旗號(hào)是“齊天大圣”……這個(gè)時(shí)期的孫悟空正如林語(yǔ)堂老先生所說(shuō)的那樣:“他代表了人類精神中最頑皮的部分”。但是從五行山下出來(lái)以后的悟空,雖說(shuō)是頑猴的“劣性”不改,但那讓他頭暈?zāi)垦5木o箍咒使得他歸順、聽(tīng)話了。孫悟空的超級(jí)本領(lǐng)在這時(shí)才有了用途,一路保駕師父到西天取回三十五部真經(jīng)。

          其實(shí)這也是悟空聰明機(jī)智的一面,如果不聽(tīng)話,就要上“緊箍”,甚至被趕回花果山,完成不了保駕師父西天取經(jīng)的任務(wù)。林語(yǔ)堂說(shuō)這代表“不甘約束的人類精神與神圣的規(guī)范之間的沖突”。孫悟空——美猴王,聰明勇敢的化身,我們心中崇高的形象。

          (二)功利憨厚的豬八戒

          提起《西游記》中豬八戒,人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”,“損人利己、見(jiàn)利忘義”等不好聽(tīng)的詞匯聯(lián)系在一起。的確,豬八戒也干過(guò)“搬起石頭砸自己腳”的事情。在“豬八戒吃西瓜”這一情節(jié)中他的這一特點(diǎn)表現(xiàn)得最為突出。你看他為了自己的利益(口渴),總是在一次次地原諒自己的貪婪(先后吃了悟空、沙僧、唐僧的西瓜),最后掉進(jìn)自己設(shè)置的陷阱里。(在一個(gè)個(gè)西瓜皮上摔跟斗)

          但在為師父西去取經(jīng)的曲折道路上,雖然沒(méi)有悟空神通廣大的超常本領(lǐng),卻也立下了不少戰(zhàn)功。你看他在智取芭蕉扇、四探無(wú)底洞、大戰(zhàn)盤(pán)絲洞中,真是悟空斗魔降妖的好幫手。豬八戒,是吳老先生筆下的一個(gè)戲劇性人物,雖然有著許多的缺點(diǎn),而我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得他的丑陋和厭惡。相反地,在他的這些缺點(diǎn)背后,透露出來(lái)的憨厚老實(shí)富有人情味的一面,卻給我們留下了深刻的印象。正如林語(yǔ)堂先生所說(shuō)他是一個(gè)“充滿人欲的藝術(shù)形象”。豬八戒,讓我們覺(jué)得可親又可愛(ài)。

         。ㄈ﹪(yán)格執(zhí)著的唐僧

          唐僧取經(jīng)原是一個(gè)真實(shí)的歷史事件。唐太宗貞觀年間,僧人玄奘不顧禁令,前去天竺國(guó)取經(jīng),費(fèi)時(shí)十七年,經(jīng)歷百余國(guó),克服了許多難以想象的困難,終于取回真經(jīng),影響深遠(yuǎn),為我國(guó)的佛教文化做出了巨大貢獻(xiàn)。而在《西游記》小說(shuō)中,作者把唐僧這一堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求的性格進(jìn)行了進(jìn)一步地刻畫(huà),成為多少人為之學(xué)習(xí)的楷模。作為師父,他對(duì)徒弟要求很嚴(yán),經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”。

          大徒弟盡管機(jī)智不凡,本領(lǐng)高強(qiáng),但在連傷“良家三人性命”后,師父也不能顧及情面,而將他逐回老家;作為僧侶,他行善好施,為民除害,為人們播撒著善良的種子;作為求學(xué)者,令人們贊嘆不已的是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著追求的精神。他不僅對(duì)徒弟要求嚴(yán)格,而且也從不懈怠自己。不為財(cái)色迷惑,不為死亡征服。不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念,使他終成正果。唐僧,給我們的啟示是:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

         。ㄋ模┲倚墓⒐⒌纳澈蜕

          沙和尚是唐僧取經(jīng)途中的一個(gè)忠誠(chéng)衛(wèi)士,也是讓師父操心最少的一個(gè)徒兒。肩挑千里重?fù)?dān),沒(méi)有半句怨言。師兄鬧矛盾時(shí),他從中調(diào)停和解;師父遇難時(shí),他挺身而出,以死相救。盡管平時(shí)少言寡語(yǔ),但在保護(hù)師父的戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣,英勇無(wú)比。沙和尚,忠心耿耿任勞任怨的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇7

          當(dāng)我翻開(kāi)四大名著之一的《西游記》時(shí),立刻被它奇思妙想的故事情節(jié)深深地吸引住了。

          故事中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙僧和正直的唐僧都被作者刻畫(huà)得栩栩如生。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上,他們翻火焰山、打白骨精,歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書(shū)通過(guò)這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的追求精神。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。

          當(dāng)我第三次讀完這本厚厚的《西游記》時(shí),心里有了不少的感觸。第一次時(shí),我覺(jué)得孫悟空很厲害,很會(huì)打架,會(huì)變?cè)S多樣子;唐僧很無(wú)能;豬八戒像一只懶“蟲(chóng)”;而沙和尚則是一個(gè)可有可無(wú)的角色。第二次,我就覺(jué)得孫悟空很可愛(ài);唐僧非常的傻;豬八戒是一只傻呆呆的東西;而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟吧。

          而這一次,覺(jué)得孫悟空非常的機(jī)靈,對(duì)唐僧也非常的忠心;唐僧非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈;豬八戒傻得可愛(ài);沙和尚則給人一種忠誠(chéng)而又老實(shí)的印象。在《西游記》中共有九九八十一重考驗(yàn),最后,他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。

          當(dāng)然,在故事中訴說(shuō)了許許多多的磨難,我就不多說(shuō)了!段饔斡洝返墓适赂嬖V我們一些道理:做任何事一開(kāi)始總是非常艱難的,但只要能樹(shù)立信心和勇氣,經(jīng)過(guò)努力相信可以取得成功的!也就印證了一句老話:萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始只要堅(jiān)持住了,經(jīng)過(guò)不懈的努力,相信不久以后,成功一定是歸你所有的!

          這本書(shū),使我受益匪淺。

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇8

          西游記,古代著名的神話小說(shuō),也是現(xiàn)代四大名著之一。由于全書(shū)是用文言文來(lái)寫(xiě)的,所以理解起來(lái)會(huì)有點(diǎn)難。

          西游記,是中學(xué)生必讀的。正因如此,我校開(kāi)設(shè)了閱讀課,就是來(lái)讀西游記的。西游記中一百個(gè)章節(jié)都是在介紹唐僧師徒四人歷經(jīng)的九九八十一難,其中當(dāng)然少不了發(fā)生誤會(huì)和一些不可思議的事情。

          這不,本書(shū)的第五十七和五十八回就發(fā)生了一件讓我不太相信的事。這兩回,出現(xiàn)了兩個(gè)一模一樣的齊天大圣,武力相同,受到金箍咒的傷害也相同。不可思的是,假的孫悟空的真身不是妖怪,沒(méi)有一個(gè)神仙能認(rèn)出來(lái)。

          在兩人鬧得不可開(kāi)交,而神仙們都無(wú)可奈何的時(shí)候,如來(lái)佛祖辨出了真的悟空,斷定假悟空是六耳獼猴。

          到這里,疑問(wèn)來(lái)了,為什么只有如來(lái)佛祖能認(rèn)出真正的悟空呢?難道他有什么奇妙的方法?

          現(xiàn)在想象一下,如果如來(lái)把真正的悟空殺死了,那他會(huì)不會(huì)有更大的利益。因?yàn)槲蚩帐且粋(gè)不折不扣的叛逆者,而如來(lái)又是西天的統(tǒng)治者,他怎么可能允許一個(gè)叛逆者的存在呢?唯一消除悟空的辦法就是殺了他,可是又不能明目張膽的消除它,就借用真假美猴王這一事件來(lái)殺掉悟空,留下一個(gè)聽(tīng)自己話的六耳獼猴。這樣既掩人耳目,又使自己消除了一個(gè)最大的隱患,不是一舉兩得嗎?

          還有,在前幾回有提到悟空的師傅是菩提師祖,在一本書(shū)中有過(guò)記載。然而如來(lái)和菩提師祖又是同門師兄弟的關(guān)系,并且兩人間發(fā)生了一些變故,導(dǎo)致兩人反目成仇。悟空是如來(lái)仇人的徒弟,不能保證如來(lái)不會(huì)動(dòng)殺機(jī)。

          再一點(diǎn)就是二猴打鬧到如來(lái)這里要如來(lái)辯個(gè)真假??如來(lái)卻對(duì)眾佛說(shuō):“我觀假悟空乃六耳獼猴也。此猴若立一處,能知千里外之事,凡人說(shuō)話,亦能知之,故此善聆音,能察理,知前后,萬(wàn)物皆明。與真悟空同象同音者,六耳獼猴也”。

          經(jīng)如來(lái)這么一說(shuō),眾佛知道了,原來(lái)天下眾生中還有這么一個(gè)叫“六耳獼猴”,而西游記的讀者們卻忽略了如來(lái)的這一句話里的一個(gè)線索:如來(lái)說(shuō)的意思是,此猴和孫悟空不同,孫悟空是“靈明石猴”,同變化,識(shí)天時(shí),知地利,移星換斗。而六耳獼猴是“知前后,萬(wàn)物皆明”。很厲害吧,竟然知道過(guò)去和未來(lái)發(fā)生的一切事。這是一個(gè)很大的破綻!既然六耳獼猴知道他的未來(lái)將要被如來(lái)制服,被孫悟空一棒打死,他為什么還要和孫悟空到如來(lái)處辯真假,那不是自討苦吃嗎?所以只有一個(gè)可能,如來(lái)早都把事情安排的妥當(dāng),在他的說(shuō)明下,讓眾佛都以為六耳獼猴就是“真悟空”,而真正的悟空,卻被當(dāng)成了“六耳獼猴”被如來(lái)制服,然后被一棒打死。

          而當(dāng)“六耳獼猴”被打死之后,一向慈悲為懷的如來(lái)卻沒(méi)一點(diǎn)怪罪之意,只是合并雙手,道了句:“善哉,善哉!”大家都知道,以如來(lái)的本領(lǐng),當(dāng)“孫悟空”想要一棒子打死“六耳獼猴”的話,如來(lái)想要出手相救,是何等的容易,可見(jiàn),如來(lái)本意就是想讓他死。而“六耳獼猴”本無(wú)太大的罪過(guò),也就是和孫悟空大鬧了下,一向慈悲的如來(lái)何必要讓他死呢,想當(dāng)年孫悟空鬧了龍宮,鬧了地府,鬧了天宮,如來(lái)都還沒(méi)讓他死呢,怎么“六耳獼猴”這么一個(gè)小小的錯(cuò)誤就要必須死呢?這里面肯定有隱情。所以那個(gè)隱情就是,如來(lái)是真正想處死的是孫悟空,而被一棒子打死的,卻恰好是真正的孫悟空。

          不管怎樣,悟空的性格在這前后有了翻天覆地的變化。此前的悟空與唐僧不時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、為所欲為,而此后的悟空唯唐僧所指喚。估計(jì)這個(gè)疑問(wèn)到現(xiàn)在還無(wú)法破解,這會(huì)成為西游記的不解之謎。

          西游記雖然有多不解之處,但還是扯到了現(xiàn)在社會(huì)的人際關(guān)系。就拿這個(gè)事件來(lái)說(shuō),生活中一些戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家為什么會(huì)有殺害呢?不就是因?yàn)樽罡呓y(tǒng)治者想要消滅一些阻礙自己的人。

          就比如我們學(xué)習(xí)的歷史,官渡之戰(zhàn)是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一,也是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。東漢獻(xiàn)帝建安五年,曹操軍與袁紹軍相持于官渡,在此展開(kāi)戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操突襲袁軍在烏巢的糧倉(cāng),繼而擊敗袁軍主力。官渡之戰(zhàn),經(jīng)過(guò)一年多的對(duì)峙,至此以曹操的全面勝利而告結(jié)束。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國(guó)北方的基礎(chǔ)。

          還有赤壁之戰(zhàn),次戰(zhàn)役是曹操急于統(tǒng)一南方而發(fā)生的,但在這次戰(zhàn)役之后,曹操以失敗告終。

          這正是告訴我們,不要急于做事,否則可能有不好的傷害。西游記的疑問(wèn),我等待你的破解。

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇9

          《西游記》是家喻戶曉的古典名著,也是學(xué)校這一個(gè)學(xué)期重點(diǎn)讓我們閱讀的一本好書(shū)。今天,我就來(lái)談?wù)剬?duì)唐僧的二徒弟——豬八戒的一些看法。

          豬八戒也叫悟能,他手上有威力巨大無(wú)比的九齒釘耙,但他最大的不足就是實(shí)在是太懶散了,而且,他還是一條“大饞蟲(chóng)”!在《西游記》中,關(guān)于豬八戒的懶和饞有兩個(gè)令我印象最為深刻的例子。

          一是在收了沙和尚為徒后,唐僧師徒三人來(lái)到一戶人家歇腳,豬八戒不等唐僧開(kāi)始用膳,便把飯大口大口地囫圇吞下肚去,他一連“消滅”了好多碗米飯,吃飯時(shí)十分的“認(rèn)真專注”,連頭都不抬一下。他這一頓飯,將那戶人家的糧食“打掃”得連一粒米粒都沒(méi)剩下來(lái),可他卻說(shuō)才半飽!他的饞真是令人生畏呢!

          還有一次,孫悟空命令豬八戒去巡山,豬八戒心里不高興,竟不顧師傅的命令,用九齒釘耙挖了一個(gè)“地下旅館”,躺在里面連聲叫到“舒服!舒服!”,而且還變本加厲地睡著了!他還真是一個(gè)會(huì)偷懶的家伙!

          從豬八戒的這些小故事中,也反映出了人本性中的懶、呆、傻、饞和貪婪,我們中的一些人在生活中也有許多類似豬八戒的毛病。

          我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),非常貪玩,不遵從老師的命令,作業(yè)經(jīng)常缺交、遲交,而且還找各種借口,比如,昨天作業(yè)在半路上丟了,回家才發(fā)現(xiàn),只好再回去找等等。連老師都認(rèn)為他無(wú)藥可救。果然,他這種行為在四年級(jí)時(shí)遭到了“懲罰”,學(xué)期結(jié)業(yè)考試時(shí),他三門功課全不合格,補(bǔ)考還是不合格,最后只好留級(jí)了。從這個(gè)同學(xué)的事例我認(rèn)識(shí)到,不論是工作還是學(xué)習(xí),我們都不可以偷懶。也許你偷懶可以得到一時(shí)的快活,但之后就會(huì)遭到生活的嚴(yán)重懲罰,因?yàn)槿魏纬晒Χ际怯写鷥r(jià)的,要付出時(shí)間和精力的。這正如唐朝詩(shī)人杜荀鶴所說(shuō)的,“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功!

          因此,我們絕不能學(xué)習(xí)豬八戒,養(yǎng)成偷懶的習(xí)慣,而是要堅(jiān)持做到在生活中去除這些病根,和貪、懶、饞說(shuō)再見(jiàn),做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生!

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇10

          讀過(guò)一本書(shū),而有后感,感而后有啟發(fā)。我想聊一聊讀過(guò)《西游記》一書(shū)的后感和啟發(fā)。

          有理想和追求

          唐玄奘是《西游記》中的主要人物之一,他的性格特征鮮明。但我從他身上讀出了一種信念,,讀出了一種他對(duì)于理想而鍥而不舍的追求的堅(jiān)定的信念。唐玄奘是唐太宗在位時(shí)唐代一位著名的高僧。當(dāng)時(shí),唐代的佛教文化還不是昌盛的時(shí)候,還需要不斷豐富、不斷學(xué)習(xí)。在那時(shí),玄奘就主動(dòng)提出西游天竺求取佛經(jīng)。他的勇氣令我折服,他的奉獻(xiàn)精神讓我感動(dòng)。

          我想到如今的社會(huì),想到那些熱愛(ài)祖國(guó),愿意為祖國(guó)赴湯蹈火在所不惜的軍人,他們和玄奘一樣的。他們熱愛(ài)祖國(guó),希望祖國(guó)繁榮昌盛而勇敢地踏上理想之旅。這給予了我們這一新時(shí)代的青少年的啟發(fā):我們也要熱愛(ài)自己的祖國(guó),甘于奉獻(xiàn),勇敢地追夢(mèng)。

          鍥而不舍

          困難,有時(shí)候給我們更多的是退縮和畏懼。讀了《西游記》這一部名著,相信很多人都跟我一樣,都佩服于唐僧師徒四人不畏艱難險(xiǎn)阻,鍥而不舍地西游天竺求取佛經(jīng)的精神。取經(jīng)路上,不僅有自然災(zāi)難,如:火焰山、通天河的險(xiǎn)阻,還有各種妖魔鬼怪的騷擾。師徒四人可謂披荊斬棘,好不容易才挺過(guò)種種困難,取得真經(jīng),各封為佛。在這中間,還有師徒四人之間的小插曲,悟空一而再再而三地被誤會(huì),好險(xiǎn)幾次被逐。在此,我又想起了革命時(shí)代的紅軍長(zhǎng)征。師徒四人取經(jīng)不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神又何不像這長(zhǎng)征精神一樣?今天的我們要思考,思考著要怎樣成為一個(gè)堅(jiān)韌的人。如果就像某些同學(xué)信心滿滿地制定好遠(yuǎn)大的目標(biāo)放棄自己的目標(biāo),那么生活的意義何在呢?所以,為了實(shí)現(xiàn)我們偉大的理想,我們就要鍥而不舍地努力,努力拼搏,滴水穿石。像唐僧師徒一樣,心中充滿自信和希望,相信九九八十一難之后總會(huì)取得真經(jīng)!

          團(tuán)結(jié)就是力量

          我們常說(shuō)“一枝筷子易折斷,一捆筷子不易斷”就是經(jīng)常在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的重要性。也不難看出,《西游記》中師徒四人團(tuán)結(jié)的樣子。像我們所了解到的一些故事情節(jié)中,唐僧被妖怪抓走了,徒弟們總是有計(jì)劃地將唐僧救出去,三兄弟利用他們自己的智慧和能力,總是能完成好解救師父的任務(wù)。我們可以反過(guò)來(lái)想,徒弟三人大可不必費(fèi)盡周折解救,悟空可以回到花果山逍遙地當(dāng)一個(gè)美猴王;八戒可以回到高老莊自由自在地過(guò)他自己的生活;悟凈也可以回到流沙河繼續(xù)統(tǒng)治著。但他們并沒(méi)有這樣做,為什么?因?yàn)閹熗剿娜吮舜碎g有感情了,心是連在一起的,所以自然會(huì)有一股力量推動(dòng)著他們?nèi)プ鲞@件事,當(dāng)然,這還是一種責(zé)任。這力量就是團(tuán)結(jié)所給的,團(tuán)結(jié)更是一種責(zé)任。像在剛結(jié)束了的奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)女排精神一樣,一樣獨(dú)具團(tuán)隊(duì)精神。這也是值得我們青少年學(xué)習(xí)的。我們也要像中國(guó)女排一樣,像唐僧師徒四人一樣獨(dú)具團(tuán)隊(duì)精神。這樣才能取得好的成績(jī)。

          樂(lè)于助人

          《西游記》中很多地方有寫(xiě)到師徒在取經(jīng)途中幫助貧苦人民的事例。這就對(duì)我們有啟發(fā):要做一個(gè)樂(lè)于助人的人!按畎咽帧边@體現(xiàn)的也是樂(lè)于助人。在平常的生活中,我們要經(jīng)常留心注意一下自己的行為。比如,不亂扔垃圾,給環(huán)衛(wèi)工人減小一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān);經(jīng)常給貧困山區(qū)的小朋友們寄“愛(ài)心包裹”;經(jīng)常關(guān)愛(ài)空巢老人,留守兒童等。從日常小事慢慢累積,老師也教育我們要“日行一善”,可見(jiàn)樂(lè)于助人這樣的品質(zhì)是人際關(guān)系中一個(gè)有份量的橋梁。

          《西游記》這部名著中還有許許多多值得我們品味和學(xué)習(xí)的。在今天的社會(huì)中,我們青少年更要多讀名著,品味其中,從古老的名著中汲取更多的道理。

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇11

          《西游記》是一部極具代表性的名著,故事中的唐僧,孫悟空、豬八戒、沙和尚和形象人人皆知。

          在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中,遇到火焰山的阻擋,孫悟空戰(zhàn)勝了牛魔王、鐵扇公主,取得了芭蕉扇,才煽滅了火焰山的熊熊烈火,繼續(xù)踏上征途。

          在故事中,白骨精使用陰謀詭計(jì),要吃唐僧肉。為了保護(hù)唐僧,徒兒們出生入死,浴血奮戰(zhàn)。流血負(fù)傷倒也無(wú)妨,只要傷得其所。這些描寫(xiě)都是令人猶如身臨其境,回味無(wú)窮。

          孫悟空身上有猴。得靈活好動(dòng)和性情急躁的特點(diǎn),又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)。豬八戒貪吃貪睡,但是有十分淳樸。作者把人身上的特點(diǎn)運(yùn)用在了這些動(dòng)物身上,有時(shí)還有一些戲劇色彩,讓人神游其中。因此使這部巨著的內(nèi)容變得不再枯燥無(wú)味。

          通過(guò)閱讀這部文學(xué)巨著,我發(fā)現(xiàn)這其中也蘊(yùn)涵著很多的人生道理。其實(shí)人生就是如此,在不斷進(jìn)行中遭遇挫折,有挫折時(shí),就得搬掉絆腳石;一帆風(fēng)順時(shí),當(dāng)然就要積極地面對(duì)它。

          有人喜歡順利,希望一生都不被絆倒,不流淚,不疼痛,不危險(xiǎn),不過(guò)這是不可能的,即便可能,這一輩。也就沒(méi)有什么意義了。挫折不是魔鬼,順利并不是天使,它們都是我們的朋友,要陪伴我們走完一生。

          挫折其實(shí)就是一個(gè)人在按照自己的愿望去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,遇到的絆腳石,致使愿望不能實(shí)現(xiàn)而出現(xiàn)的不快的情緒。挫折能夠改變?nèi)说那榫w,也能鍛煉人的心理承受的能力,還能激發(fā)人的潛力。所以挫折不僅僅只是魔鬼,它也具有一定的價(jià)值。

          通過(guò)閱讀《西游記》這部文學(xué)巨著,我受益匪淺,精彩生動(dòng)的故事情節(jié)使我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)了知識(shí),充實(shí)了生活;而它其中蘊(yùn)涵著的人生道理使我深有感觸,懂得了許多,也使我對(duì)人生了解了更多。

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇12

          在這個(gè)假期里,我在爸爸指導(dǎo)下看了我一直想看的一本書(shū)——《西游記》。

          《西游記》是四大名著之一,另外三本就是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。

          《西游記》主要講了東勝神州的'傲來(lái)國(guó)有一塊仙石。一天,那塊仙石裂開(kāi)了,從石頭里蹦出來(lái)一只石猴,那就是《西游記》的主角之一,孫悟空。接著孫悟空來(lái)到了花果山,和眾多的猴子們一起生活。有一天,孫悟空和猴子們?nèi)ふ乙粋(gè)水路的盡頭,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)瀑布流下,眾猴說(shuō):“要是哪只猴子跳進(jìn)去找到水源,我們就拜他為大王!边@時(shí)孫悟空跳了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了水簾洞,就成為了眾猴之王。

          然后又歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦拜了一個(gè)師傅,學(xué)習(xí)了72變和筋斗云,然后又干了一件驚天動(dòng)地的大事——大鬧天宮,然后經(jīng)觀音點(diǎn)化,跟著唐僧西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng)。

          《西游記》里的唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚是一群勇敢、正義的人。他們四個(gè)人團(tuán)結(jié)合作,相互幫助,并通過(guò)不斷的努力經(jīng)歷九九八十一難,最后取得了成功。

          我最喜歡《西游記》里的孫悟空,他是一個(gè)勇敢、正義、聰明的人,一路上保護(hù)師傅,不管是師傅要趕走他,都不離不棄,盡心保護(hù)師傅。

          《西游記》是一大古典名著。

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇13

          讀完了西游記,我已經(jīng)開(kāi)始思考了這個(gè)問(wèn)題,最討厭哪一個(gè)神仙?

          我最討厭的神仙啊,應(yīng)該就是豬八戒了,因?yàn),他貪睡,唉!它貪睡的性格?jiǎn)直太突出了。孫悟空讓它在山上探路,可它卻出去后找了個(gè)涼快地躺在那兒睡大覺(jué),“呼嚕呼嚕……!”還好,細(xì)心機(jī)智的孫悟空化作小鳥(niǎo)來(lái)啄啄它,提醒它!懶惰的八戒……他貪吃

          他不僅貪睡還貪吃,除了走路、除魔,它除了睡就是吃!它不想孫悟空得到好吃的就讓給師傅,不說(shuō)全給,就是分一點(diǎn)也可以嘛!可它就是愛(ài)吃,寧愿自己吃完,也不愿讓別人吃一點(diǎn)。自私的八戒!他貪圖女色因?yàn)樨i八戒這一點(diǎn),妖怪們只要抓住孫悟空不在的時(shí)候,就可以把唐僧搶走。

          這很簡(jiǎn)單。八戒它太色,只要化作美女不就了解了。再加上它貪吃的性格。手上拿個(gè)籃子放點(diǎn)兒好吃的就容易了!好色的八戒!他貪生怕死八戒光顧著自己,如在山上打妖精、進(jìn)妖洞……八戒總想往后退往后縮,不愛(ài)搏斗,不愛(ài)上進(jìn)?傆谩澳悖▊儯┻M(jìn)去好了,我在外面保護(hù)師傅!”作理由,在外面悄悄等,孤獨(dú)的等,害怕的等,擔(dān)心的等……而孫悟空知道,非要它進(jìn)去一起作戰(zhàn)、一起打敗妖魔。還好八戒言聽(tīng)計(jì)從,不情愿地跟著師兄進(jìn)去了!唉,膽小的八戒!

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇14

          四大名著是我國(guó)的文學(xué)著作,其中我最喜歡的,便是《西游記》了。從小到大,因?yàn)閷?duì)唐僧師徒四人的經(jīng)歷十分喜愛(ài),所以看了很多版本的《西游記》。從小時(shí)候的圖畫(huà)注音版,到現(xiàn)在的文言文原著版,每一次閱讀,《西游記》都能給我不一樣的感受。

          記得小時(shí)候第一次閱讀《西游記》,就對(duì)“孫悟空”這個(gè)人物十分感興趣,對(duì)他的第一印象也是記憶尤深:這只猴子太淘氣了,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,再次閱讀《西游記》,對(duì)“孫悟空”的人物見(jiàn)解也更全面了!皩O悟空”的勇敢是與生俱來(lái)的,不管是最初的帶領(lǐng)猴子們進(jìn)入水簾洞,還是后來(lái)一路護(hù)送“唐僧”取經(jīng),“孫悟空”一直十分勇敢,什么事情都要沖在最前面。雖然“孫悟空”因?yàn)槟懽哟,一開(kāi)始惹出不少麻煩,但是后來(lái)他知錯(cuò)就改,洗心革面,跟隨“唐僧”西天取經(jīng),也非常值得我們學(xué)習(xí)。記得有一回,“唐僧”和“豬八戒”沒(méi)有看清楚事情的真相,錯(cuò)怪了“孫悟空”,“孫悟空”一氣之下便跑回了花果山水簾洞,可后來(lái)“唐僧”被抓走了,“豬八戒”跑來(lái)請(qǐng)“孫悟空”救師父,雖然“孫悟空”心里還是很不情愿,但還是去救了師父。從這件事情上來(lái)看,“孫悟空”還是一個(gè)十分重情義的人物。雖然剛剛因?yàn)橐恍┬∈屡c“唐僧”拌了嘴,但看在“唐僧”是自己師父的面子上,還是義無(wú)反顧的選擇解救師父。

          這幾年,我閱讀過(guò)很多《西游記》的版本,但是讓我更深刻的了解一些知識(shí)的,還是最近剛剛讀過(guò)的“文言文原著版”。雖然現(xiàn)在還不能完全理解文言文的一些意思,但是大致的意思還是可以看懂的。在書(shū)中,因?yàn)橛泻芏喾鸾、方言的詞語(yǔ),會(huì)有很多的解釋,雖然有時(shí)候會(huì)厭倦,但是讓我學(xué)習(xí)到了很多文章之外的知識(shí)。在原著中,我了解到了“唐僧”的家庭,以及“唐僧”在西天取經(jīng)之前經(jīng)歷的事情,這些是我在之前幾個(gè)版本中沒(méi)有看到的,也算是意外驚喜吧。文言文,大家可能會(huì)覺(jué)得是一個(gè)無(wú)趣、枯燥的文體,但是通過(guò)這次閱讀,讓我改變了這個(gè)想法。文言文有很多藏在文字背后的隱含意思,讓我們自己去思考,在《西游記》原著中,還有很多方言詞句,十分有趣。

          小時(shí)對(duì)《西游記》的理解僅僅只是表面上的,現(xiàn)在對(duì)《西游記》的理解就更深了一些。我現(xiàn)在對(duì)《西游記》的理解可能還不全面,會(huì)有很多理解不到的隱含意思,但我相信,通過(guò)以后對(duì)文言文的閱讀、研究,我一定能產(chǎn)生自己的見(jiàn)解。

          《西游記》,不僅僅只是師徒四人的歷險(xiǎn)。

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇15

          最近,我看了一本好書(shū),書(shū)的名字是——《西游記》,是我國(guó)的四大名著之一,作者是明代的吳承恩。這部小說(shuō)描述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事,它那扣人心弦的故事情節(jié),以及生動(dòng)的人物刻畫(huà),全都深深地吸引我。

          師徒四人中最忠厚的是沙僧,他默默無(wú)聞地保護(hù)著唐僧,取經(jīng)途中所有的苦活、累活都是他干,但他也毫無(wú)怨言。

          豬八戒是二師兄。他呢,本事是有一點(diǎn)兒,但毛病卻很多:貪吃、貪睡、還好色,喜歡搬弄是非,遇到困難他就要分鋪蓋回高老莊。此刻人們都常說(shuō):豬八戒照鏡子,里外不是人。他雖然外形是肥頭大耳的,但也憨態(tài)可掬,很是可愛(ài)。

          孫悟空是我最喜歡的人物,是個(gè)十分了不起的英雄:他的火眼金睛,決不放過(guò)一個(gè)妖魔鬼怪。遇到困難,他決不退縮低頭,但同時(shí)他十分有個(gè)性,經(jīng)常不服管教。

          唐僧是他們的師傅,慈悲善良,意志堅(jiān)強(qiáng),取的路上遇到任何困難,哪怕是生命危險(xiǎn),他也堅(jiān)定不移,不退縮。同時(shí)他又有點(diǎn)迂腐,總是人妖不分,還常常錯(cuò)怪孫悟空呢!

          《西游記》讓我領(lǐng)悟到:唐僧師師徒四人,每人都有各自的長(zhǎng)處和短處,正是他們互相幫忙,取長(zhǎng)補(bǔ)短,最終才得以取得真經(jīng)。所以,想要辦成一件大事,必須齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功。

          唐僧取經(jīng)要經(jīng)歷九九八十一難,而我們要經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中還有大學(xué),同樣也是困難重重,都說(shuō)“十年寒窗苦”,上學(xué)的這些年,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,我們要向唐僧師徒四人取經(jīng)一樣,堅(jiān)定意志,勇往直前。

          同學(xué)們,讓我們駕起“筋斗云”,一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,向著未來(lái)前進(jìn)!

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇16

          《西游記》主要講述了唐僧和三個(gè)徒弟經(jīng)過(guò)了很多困難和挫折,歷經(jīng)九九八十一難,最終在西天取得真經(jīng)的故事。

          師徒四人為了去西天取經(jīng),一路中遇到了各種艱難險(xiǎn)阻,最終將這些災(zāi)難化險(xiǎn)為夷。和不一樣妖魔鬼怪斗智斗勇的過(guò)程中,令人心驚膽戰(zhàn)。

          書(shū)中各個(gè)形象各具特色。唐僧一心向佛,心地善良;孫悟空善惡分明,機(jī)智靈敏;豬八戒愛(ài)耍小聰明,好吃懶惰;沙僧少言少語(yǔ),踏實(shí)可靠。

          在整部名著中,三打白骨精、孫悟空大鬧天宮等故事都堪稱為經(jīng)典,讓人印象深刻。無(wú)論在過(guò)程中遇到什么樣的困難,始終都沒(méi)有放棄,一向堅(jiān)持著。為了目標(biāo),吃苦耐勞,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終最終完成了自我的使命,成功的抵達(dá)終點(diǎn)。

          經(jīng)過(guò)閱讀《西游記》讓我明白,好的人生應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo),為了目標(biāo)要能夠發(fā)憤圖強(qiáng),不畏懼任何困難,堅(jiān)持鍥而不舍的精神,做好過(guò)程中的每一件事。

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇17

          《西游記》是我國(guó)明代吳承恩所作,是我國(guó)古代四大名著中的神話小說(shuō)。主要講了孫悟空、沙僧、豬八戒、白龍馬護(hù)送唐僧西天取經(jīng),一路上徒弟三人降妖除魔,化險(xiǎn)為夷,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)成正果的故事。

          全書(shū)想象豐富奇特,情節(jié)動(dòng)人曲折,人物栩栩如生,語(yǔ)言幽默詼諧。令我印象最深的乃是大鬧天宮的孫行者。好一個(gè)如意金箍棒,打死了多少奸詐狡猾的鬼怪。孫行者在我心中是個(gè)光彩奪目的大英雄,他奮起金箍棒,拔根毫毛,橫掃一切妖魔的大無(wú)畏動(dòng)作和不屈不撓的奮斗精神令我佩服。雖然大鬧天宮時(shí)他大膽的反抗行為有些桀驁不馴,但細(xì)細(xì)品味,他的本性是難變的。在第三十三回里他甚至對(duì)玉帝說(shuō)道:“若道半聲不肯,即上靈霄殿,動(dòng)起刀兵!”于是,孫悟空這么一個(gè)不畏強(qiáng)勢(shì)屈服的錚錚子漢便躍然紙上。

          師徒四人取得真經(jīng)靠的不僅僅是孫悟空的機(jī)智勇敢正義,還有團(tuán)結(jié),眾神的幫忙,和他們堅(jiān)持真理的信念,俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)一心,其力斷金”。他們遇到困難與危險(xiǎn)時(shí),雖也有矛盾,但最終能“心往一處想,勁往一處使”,為保師傅,抱定一個(gè)信念,不悲觀,不氣餒,上天入地,遍尋各方神怪,才取得了勝利。這也反映出了統(tǒng)治者的腐敗,社會(huì)的黑暗和處在水深火熱的老百姓,昏庸無(wú)能的玉皇大帝;寵信妖怪的車遲國(guó)國(guó)王;拿小兒心肝當(dāng)藥的國(guó)丈……稱職的皇帝找不出一個(gè)。此時(shí),他們代表了一種正義的力量和必勝的信念。

          閱讀《西游記》,我受益匪淺:為了追求一個(gè)目標(biāo)時(shí),或多或少都會(huì)遇到挫折,只要我們齊心協(xié)力,頑強(qiáng)克服,剛正不阿,就能到達(dá)勝利的彼岸!

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇18

          《西游記》是古代四大名著之一,我與其的接觸,原來(lái)僅是在電視劇中,而直至看完了這厚厚兩本書(shū),我才對(duì)其有了深深的感觸。

          孫悟空的英勇大膽,豬八戒雖然好吃懶惰,但他也很善良,沙僧忠誠(chéng)可靠,唐僧心地善良、真誠(chéng)熱心,一心向佛。他們師徒四人,一起走過(guò)了九九八十一難,堅(jiān)持不懈,將一個(gè)個(gè)困難踏于腳下,終于取得了真經(jīng),獲得了成功。曾看電視劇《西游記》的我從未看過(guò)這個(gè)故事的結(jié)局,不知道他們終會(huì)堅(jiān)持到多久,直至拿起書(shū),跟著師徒四人的腳步,我才看見(jiàn)了那個(gè)令人歡喜的圓滿結(jié)局。

          現(xiàn)實(shí)中,我們沒(méi)有九九八十一難,沒(méi)有各種妖怪試圖打斷我們前進(jìn)的步伐,我們的路上只有一座又一座的山,它們是名叫困難的絆腳石所壘成的。它們可能是九九八十一難中的考驗(yàn),也可能是“妖怪”們壘起來(lái)的。一路上,挫折是不斷的,我在《西游記》中看見(jiàn)了堅(jiān)持的寶貴,我不曾想過(guò)有人能經(jīng)歷重重挫折后,能仍堅(jiān)持地走在這條路上,但看了《西游記》后,我覺(jué)得每個(gè)人都是可以的,只是取決于心。

          當(dāng)懶散把心灌充,這道路上將長(zhǎng)出荊藤,把我們纏住,我們將永遠(yuǎn)停留,找不到剪斷他們的方法。沒(méi)有堅(jiān)持,世上不會(huì)有偉人。他們哪一條不是因?yàn)閳?jiān)定地走下了這條路,才成了令人贊揚(yáng)的名人呢?

          我也為我自己曾經(jīng)多少的不努力感到慚愧與后悔,白白浪費(fèi)光陰,讓荊藤纏繞,我只好走向回頭路罷了,人是需要堅(jiān)持,沒(méi)有堅(jiān)持是無(wú)成就的。

          讀了《西游記》,我才徹底領(lǐng)悟堅(jiān)持的真理與原因。我們是向著目標(biāo),向著那道光前進(jìn)的——堅(jiān)持,不愧又被稱為“勝利”。

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇19

          讀了《西游記》這本書(shū)后,我知道了做任何事情只有誠(chéng)心誠(chéng)意,永不放棄,才能實(shí)現(xiàn)最終的愿望,就像唐僧師徒那樣,克服了千難萬(wàn)險(xiǎn),最終取得了真經(jīng)。

          這本書(shū)主要講的是唐朝高僧玄奘在西天取經(jīng)的過(guò)程中收了大鬧天宮的齊天大圣孫悟空;天蓬元帥下凡的豬八戒;卷簾大將下凡的沙和尚,分別為自己的大徒弟、二徒弟、三徒弟。他們?cè)谌ノ魈祆`山的途中克服了重重困難,一共經(jīng)歷九九八十一難,最終取到真經(jīng),功德圓滿,修成正果。唐僧被封為功德佛;悟空為斗戰(zhàn)勝佛;八戒為凈壇使者;沙僧為金身羅漢。

          其中,我最喜歡的人物是孫悟空。因?yàn)樗坏绢I(lǐng)高超、能言善辯、尊師重道,而且有猴子的天性、頑皮可愛(ài);我對(duì)唐僧有意見(jiàn),因?yàn)樗搜环郑蚩蘸眯木人,唐僧不但不感激,反而多次誤解悟空,還時(shí)不時(shí)念念緊箍咒懲罰悟空,直到看到了妖怪的真面目才想到了悟空的種種好處。

          讀了這本書(shū),讓我知道了什么叫堅(jiān)持就是成功,正是唐僧師徒的真誠(chéng)和堅(jiān)持感動(dòng)了上天,這才取得了真經(jīng)。我不禁聯(lián)想到了我自己,經(jīng)歷了一點(diǎn)點(diǎn)的困難,就不愿意繼續(xù)了,不是主動(dòng)去找解決的辦法,而是直接放棄或生氣了;師徒四人在取經(jīng)的路上遇到多少比自己厲害的妖魔鬼怪,碰到多少威力無(wú)比的武器,當(dāng)然也有很多享福的機(jī)會(huì),他們沒(méi)有放棄繼續(xù)西行,每一次都通過(guò)師徒四人的團(tuán)結(jié)和智慧找到了解決方案。

          讀了這本書(shū)后我暗下決心,一定要向唐僧師徒那樣朝著目標(biāo)努力,永不放棄,并給自己寫(xiě)了座右銘:不達(dá)目標(biāo)決不放棄!

          《西游記》的讀書(shū)筆記 篇20

          在中國(guó)的四大古典名著中,我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》,但是我最喜歡讀的還屬《西游記》了,因?yàn)椤段饔斡洝分杏性S多精彩的片段,如:大鬧天宮、真假美猴王、三打白骨精,還有三借芭蕉扇等等。

          《西游記》是一部家喻戶曉的神話小說(shuō),講述的是唐僧師徒四人,一路跋山涉水,吃盡千辛萬(wàn)苦,歷經(jīng)八十一難取得真經(jīng),最后終于修成正果的故事。

          在《西游記》中每個(gè)人物的性格特點(diǎn)都各不相同,其中我最喜歡的人物是孫悟空,他從一個(gè)普通的猴子成為了眾猴之王,它會(huì)使用如意金箍棒,還會(huì)七十二般變化和長(zhǎng)生不老術(shù)。他的機(jī)靈、敏捷、頑皮、酷愛(ài)自由,敢于反抗等的種.種性格特點(diǎn)都是我喜歡的。

          他們師徒四人的漫長(zhǎng)取經(jīng)之路,不就像是我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路嗎?著名的數(shù)學(xué)家華羅庚,他的家境非常貧寒,只讀到初中學(xué)就輟學(xué)回家,但是這一切都沒(méi)有斷絕他學(xué)習(xí)的念頭,他開(kāi)始了艱難而又漫長(zhǎng)的自學(xué)之路,一邊努力工作,一邊認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的華羅庚最終成為世界著名的數(shù)學(xué)家。

          《西游記》這本書(shū)和華羅庚的故事,讓我們知道了要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)勇敢,總有一天會(huì)成功的。

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