小鬼魯智勝讀書(shū)筆記范文（通用16篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編精心整理的小鬼魯智勝讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇1
寒假里，我看了秦文君寫(xiě)的《小鬼魯智勝》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了魯智勝和同學(xué)們的校園生活。魯智勝是賈里的好友，他也是初二(1)班的班長(zhǎng)。
魯智勝是個(gè)機(jī)智的孩子。有一次，魯智勝有事要找陳應(yīng)達(dá)，就打電話(huà)到他家。接電話(huà)的是陳應(yīng)達(dá)的爸爸，可他爸爸為了不影響陳應(yīng)達(dá)學(xué)習(xí)，就說(shuō)陳應(yīng)達(dá)在修電腦。魯智勝看穿了他的心思，就說(shuō)：“那半夜十二點(diǎn)陳應(yīng)達(dá)總修完了吧，那時(shí)我再打電話(huà)來(lái)�！标悜�(yīng)達(dá)爸爸沒(méi)辦法，只能讓陳應(yīng)達(dá)接電話(huà)。
我平時(shí)做奧數(shù)題，有時(shí)想出的解題思路是錯(cuò)的，于是解了很久也解不出，事后聽(tīng)了老師的講解，我恍然大悟：原來(lái)這道題換種思路去做那么簡(jiǎn)單呀!我看到魯智勝遇到陳應(yīng)達(dá)爸爸的阻撓，能機(jī)智地想出辦法，解決問(wèn)題，真是佩服極了。以后，我要像魯智勝那樣隨機(jī)應(yīng)變地解決問(wèn)題，不輕易被困難打倒。
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇2
這茖暑假，我讀了一本叫《小鬼魯智勝》的書(shū)。這本書(shū)里寫(xiě)了魯智勝的18件事，其中的第八章“老鷹行動(dòng)”令我印象最深。
魯智勝組織了一茖“老鷹隊(duì)”，成員就三茖?zhuān)呼斨莿贋槭�，賈里和張瀟灑為鋪。這茖隊(duì)成立起因在于張飛飛組織的“雛鷹隊(duì)”，她們專(zhuān)門(mén)做一些零零碎碎的好事，侑時(shí)去街心花園掃地，侑時(shí)去幫糧油商店擦窗戶(hù)，侑時(shí)街道為老人表演扭秧歌。她們做完后就來(lái)說(shuō)大話(huà)。魯智勝看不慣她們，就成立了“老鷹隊(duì)”。
王小明聽(tīng)了別人的宣傳后，請(qǐng)求魯智勝祂們幫忙�！澳銈兛鞄蛶兔Γ蓖跣∶飨褚�(jiàn)了包青天，一臉虔誠(chéng)地對(duì)老鷹隊(duì)的人說(shuō)，“我擔(dān)心死了，我看打印室在印開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知……”魯智勝聳聳肩，說(shuō)“這侑什么！定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是我們學(xué)校的老規(guī)矩。”“我害怕，”王小明欲言又止，“那茖家長(zhǎng)會(huì)！”“此言極是”張瀟灑脫口而出，“本人也反對(duì)家長(zhǎng)會(huì)，像告狀會(huì)�！蓖跣∶骺朔朔N種困難，才說(shuō)：“我爸祂，每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都大發(fā)雷霆，拍桌子，還……撕我的書(shū)，還罵我……”魯智勝一口答應(yīng)了。
下課后，祂們特意溜進(jìn)打印室實(shí)地偵察。果然，桌子尙放著一摞印好的通知，尙面寫(xiě)著本周五晚召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……周五后是周末，家長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)后侑足夠的時(shí)間火冒三丈。魯智勝想出茖辦法，在王小明的通知尙做手腳，把周五改成周六，讓祂爸急哄哄地來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，校園里連茖鬼都見(jiàn)不�？少Z里不同意，王小明的爸會(huì)找尙門(mén)來(lái)問(wèn)罪的。“那只侑一條路可走，”魯智勝一錘定音，“找祂爸說(shuō)理去。
魯智勝祂們那時(shí)，都快天黑了。祂們輕輕的敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，“誰(shuí)？”王小明的爸問(wèn)，“三位侑何貴干？”賈里硬著頭皮說(shuō)：“那茖?zhuān)覀兿雭?lái)宣傳……那茖?zhuān)议L(zhǎng)不該折磨自己的孩子�！薄澳銈兂藻e(cuò)了什么藥？”王小明的爸說(shuō)，“我怎么會(huì)折磨自己的孩子？”“天晚了，回去吧�！蓖跣∶鞯陌终f(shuō)。
第二天，老師出奇不意的作文叫《近日所見(jiàn)》。結(jié)果，考核完畢，魯智勝祂們一碰頭，才知壞了。果然，這事驚動(dòng)了老師，祂讓祂們?nèi)ハ硎苻k公室待遇。剛踏進(jìn)門(mén)，祂們發(fā)現(xiàn)形式大好。老師讓魯智勝祂們參加家長(zhǎng)會(huì)，讓王小明的作文推薦小報(bào)去發(fā)表。魯智勝趕忙往各同學(xué)家撥電話(huà)，詢(xún)問(wèn)祂們對(duì)家長(zhǎng)的忠告。
家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)了，魯智勝祂們將忠告都轉(zhuǎn)述給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)聽(tīng)了這番話(huà)，心腸軟了，熱淚盈眶。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得應(yīng)該敢于嘗試，才能成功。
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇3
《小鬼魯智勝》是一本非常有趣的故事書(shū)，他的作者是現(xiàn)在中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員——秦文君，它的主人公是魯智勝。
這本書(shū)中有許多搞笑情節(jié)，比如說(shuō)，有一次魯智勝升初二時(shí)，他的爸爸告訴他一個(gè)新的手機(jī)號(hào)碼：9518xxx，魯智勝火速的把電話(huà)號(hào)碼譯成中文：救我要撥不死不死，這樣數(shù)學(xué)就更好記了。還有一次魯智勝偷拍了一張邱士力的大特寫(xiě)，原本是想把那位硬派小女的摳鼻子的動(dòng)作搶拍下來(lái)，不料，邱士力很警覺(jué)，眼疾手快的他趕緊把手放下去，讓魯智勝白當(dāng)了一回義務(wù)攝影師。而且，邱士力并非省油的燈，幾次向魯智勝討要照片，還提出什么肖像權(quán)受侵犯，這真是偷雞不成蝕把米啊!太搞笑了。
更讓我喜歡的就是魯智勝的 “淘氣”。他讓我想起了我的生活，那是多么有趣啊!我有一次也是這樣竹籃打水一場(chǎng)空，有一次，我們班最文靜的甚至可以說(shuō)最文弱的“書(shū)生”——明昊，居然在氣急了的情況下追著李小義滿(mǎn)教室的跑。這有點(diǎn)讓我出乎意料，我馬上就把這場(chǎng)景記錄下來(lái)，我們看看，就覺(jué)得明昊太搞笑了!
啊!秦文君寫(xiě)的太生動(dòng)有趣了!讓我不禁想到自己的童年生活，想到自己的可笑故事!
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇4
看了幽默風(fēng)趣的《小鬼魯智勝》，讓我受益匪淺。
故事主要講述了機(jī)靈男生魯智勝在初二那年的非凡經(jīng)歷。重點(diǎn)突出的是一個(gè)年少氣盛的少年的心理歷程以及一顆顆弦動(dòng)的青春期少年的心聲。內(nèi)容非常貼近現(xiàn)代少年的實(shí)際生活，值得一看哦。
最讓我留戀的就是《寒假經(jīng)歷》。原本輕松愉快的寒假就是孩子們的天堂，可如今的寒假猶如黑色星期一。整天把孩子關(guān)在家里，補(bǔ)習(xí)功課，連武俠小說(shuō)也不準(zhǔn)看�？蓱z的魯智勝和劉格詩(shī)，為了獲得自由，盡然大膽離家闖蕩江湖，擁抱世界。實(shí)在令人佩服啊!雖然他們的做法是不可取的，但劉格詩(shī)想看看功課以外的世界的想法是不錯(cuò)的。可是再轉(zhuǎn)念想想，其實(shí)這也許都是父母太約束孩子的緣故吧。我們雖然還是孩子，但我們也需要自由的空間，也需要童心的發(fā)泄。我認(rèn)為：如果過(guò)分地約束孩子，反而會(huì)造成叛逆的心理。
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)給我們留下一片屬于自己的天空吧!讓我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，在蔚藍(lán)的高空中盡情地展翅翱翔吧!
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇5
前不久，我讀了一本秦文君寫(xiě)的小說(shuō)——《小鬼魯智勝》。這本書(shū)幽默風(fēng)趣，令人回味無(wú)窮。
這本書(shū)主要講述了主人公魯智勝的初二生活：他的死黨賈里和張瀟灑經(jīng)常為他出一些鬼點(diǎn)子；迷迷糊糊、財(cái)大氣粗的爸爸和魯智勝稱(chēng)兄道弟……貼近我們的日常生活。在幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言中，又有些道理不得不讓我們深思。魯智勝他大膽、他快樂(lè)、他正義、他傻里傻氣、他任性……他過(guò)生日只要平平淡淡，不需要大的排場(chǎng)；他以老鷹隊(duì)的名義，為人民服務(wù)，卻不求回報(bào)……
我在被他那幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)逗得前仰后合的同時(shí)，又用心感受著魯智勝得品質(zhì)，他雖然不是十全十美，但他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)還是很值得我們學(xué)習(xí)的，比如，他每天都很快樂(lè)，而我們能做到嗎？我想不能，我們一遇到一些小事，就不開(kāi)心，對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣，而魯智勝十分樂(lè)觀，無(wú)論遇到多大的困難，都不氣餒，都去努力。我們渴望別人的幫助，卻從沒(méi)想過(guò)要給別人幫助，而魯智勝卻從沒(méi)想過(guò)回報(bào)，一心要幫助別人……
《小鬼魯智勝》這本書(shū)貼近我們的生活，又教育了我們，大家一定要看一看。
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇6
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�！边@是匈牙利詩(shī)人裴多菲的名言。自由，一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西，可它卻有著讓每個(gè)人每時(shí)每刻都不斷追求的夢(mèng)想。這次，我讀了秦文君的著作《小鬼魯智勝》后，對(duì)自由這個(gè)詞有了更深刻的理解了。
這本書(shū)中有個(gè)故事叫《寒假奇遇》，故事講一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，有位同學(xué)劉詩(shī)格因?yàn)槭懿涣烁改?4小時(shí)的監(jiān)控而離家出走。大家都在拼命地找她。劉詩(shī)格在外面逛了一大圈，連飯也沒(méi)吃上，便被父母逮了回去�？伤齾s一點(diǎn)也不后悔：因?yàn)槟嵌味虝旱某鲎邥r(shí)光給她留下了十分深刻的印象，因?yàn)樗@得了自由!書(shū)上說(shuō)：“那一天，他們重新獲得了自由，如同兩只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，重新回到藍(lán)天一樣，是那么歡快，是那么高興!”
自由，自由，自由!我猛然發(fā)現(xiàn)，在我們身邊也有著許多像劉詩(shī)格父母一樣的爸爸媽媽。父母?jìng)円粋�(gè)勁兒地說(shuō)要為孩子的今后著想，為我們的未來(lái)著想，可他們卻在無(wú)形之中剝奪了孩子們的自由，使他們成為一個(gè)個(gè)只會(huì)讀書(shū)的機(jī)器!失去了孩子應(yīng)有的天真和可愛(ài)。我們班的許多人，也包括我，整天被老師、家長(zhǎng)嚴(yán)密地監(jiān)視著，每天除了作業(yè)還是作業(yè)，除了寫(xiě)字還是寫(xiě)字。我們多么向往自由自在的課余生活啊!
想到這兒，我不由地從心底里發(fā)出呼喚：爸爸媽媽們，給你們的孩子一片自由的藍(lán)天，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)造!不要把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想全部寄托在孩子身上。他們的肩膀是那么柔嫩，承受不了這么重的擔(dān)子!如果劉詩(shī)格的父母能給孩子一點(diǎn)點(diǎn)自由，她還會(huì)離家出走嗎?
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇7
我讀完秦文君阿姨寫(xiě)的《小鬼魯智勝》這本書(shū)后，覺(jué)得書(shū)中的主人公魯智勝鬼點(diǎn)子真多。那次，還是初二剛剛開(kāi)學(xué)，魯智勝的爸爸讓魯智勝記他的熱線(xiàn)電話(huà)，在校園里有特大事件，就得撥打熱線(xiàn)電話(huà)告訴他。魯智勝說(shuō)出熱線(xiàn)電話(huà)的諧音并火速地記了下來(lái):救我要撥不死不死(95188484)。在這幾天內(nèi)，沒(méi)有什么特大事件，只有一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事:老師讓魯智勝在黑板上寫(xiě)“要交月票”，結(jié)果，他把把“月”和“票”兩個(gè)字寫(xiě)得太緊了，變成了“要交‘腰’”，逗得女生們哈哈大笑。對(duì)于這件事，魯智勝懶得撥打他老爸的熱線(xiàn)電話(huà)。
第二天，真的有特大事情，他們班的尖子生陳應(yīng)達(dá)決定不要當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)了，這是因?yàn)槟昙?jí)越高，他有很多事情，沒(méi)空當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。魯智勝想去競(jìng)選，但是猶豫不決，所以就去撥打他老爸的熱線(xiàn)電話(huà)，問(wèn)他老爸要不要去競(jìng)選班長(zhǎng)。他爸爸說(shuō):“不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要競(jìng)選!”魯智勝終于下定了決心。和他一起競(jìng)選的還有賈里和張瀟灑。最后，魯智勝憑借自己的才能和精彩的演講當(dāng)上了班長(zhǎng)。
魯智勝的堅(jiān)強(qiáng)、自信和勇敢的品質(zhì)深深打動(dòng)了我，這讓我想起了《魯濱遜漂流記》的作者笛福說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！边�記得那次我學(xué)自行車(chē)，心里非常害怕，生怕摔得鼻青臉腫，但是爸爸媽媽不停地鼓勵(lì)我，教我從推車(chē)學(xué)起，一步一步慢慢練習(xí)。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我高興得跳了起來(lái)!
我想，世上無(wú)難事，只怕有心人。要是每個(gè)人都像小鬼魯智勝那樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，就一定能取得成功。
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小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇8
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《小鬼魯智勝》的書(shū)，初中生讀后感范文：小鬼魯智勝讀后感。這本書(shū)里寫(xiě)了魯智勝的18件事，其中的第八章“老鷹行動(dòng)”令我印象最深。
魯智勝組織了一個(gè)“老鷹隊(duì)”，成員就三個(gè)：魯智勝為首，賈里和張瀟灑為鋪。這個(gè)隊(duì)成立起因在于張飛飛組織的“雛鷹隊(duì)”，她們專(zhuān)門(mén)做一些零零碎碎的好事，有時(shí)去街心花園掃地，有時(shí)去幫糧油商店擦窗戶(hù)，有時(shí)到街道為老人表演扭秧歌。她們做完后就來(lái)說(shuō)大話(huà)。魯智勝看不慣她們，就成立了“老鷹隊(duì)”。
王小明聽(tīng)了別人的宣傳后，請(qǐng)求魯智勝他們幫忙�！澳銈兛鞄蛶兔�，”王小明像見(jiàn)了包青天，一臉虔誠(chéng)地對(duì)老鷹隊(duì)的人說(shuō)，“我擔(dān)心死了，我看到打印室在印開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知……”魯智勝聳聳肩，說(shuō)“這有什么！定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是我們學(xué)校的老規(guī)矩。”“我害怕，”王小明欲言又止，“那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)！”“此言極是”張瀟灑脫口而出，“本人也反對(duì)家長(zhǎng)會(huì)，像告狀會(huì)�！蓖跣∶骺朔朔N種困難，才說(shuō)：“我爸他，每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都大發(fā)雷霆，拍桌子，還……撕我的書(shū)，還罵我……”魯智勝一口答應(yīng)了。
下課后，他們特意溜進(jìn)打印室實(shí)地偵察。果然，桌子上放著一摞印好的通知，上面寫(xiě)著本周五晚召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……周五后是周末，家長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)后有足夠的時(shí)間火冒三丈。魯智勝想出個(gè)辦法，在王小明的通知上做手腳，把周五改成周六，讓他爸急哄哄地來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，校園里連個(gè)鬼都見(jiàn)不到，讀后感《初中生讀后感范文：小鬼魯智勝讀后感》�？少Z里不同意，王小明的爸會(huì)找上門(mén)來(lái)問(wèn)罪的�！澳侵挥幸粭l路可走，”魯智勝一錘定音，“找他爸說(shuō)理去。
魯智勝他們到那時(shí)，都快天黑了。他們輕輕的敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，“誰(shuí)？”王小明的爸問(wèn)，“三位有何貴干？”賈里硬著頭皮說(shuō)：“那個(gè)，我們想來(lái)宣傳……那個(gè)，家長(zhǎng)不該折磨自己的孩子。”“你們吃錯(cuò)了什么藥？”王小明的爸說(shuō)，“我怎么會(huì)折磨自己的孩子？”“天晚了，回去吧�！蓖跣∶鞯陌终f(shuō)。
第二天，老師出奇不意的作文叫《近日所見(jiàn)》。結(jié)果，考核完畢，魯智勝他們一碰頭，才知壞了。果然，這事驚動(dòng)了老師，他讓他們?nèi)ハ硎苻k公室待遇。剛踏進(jìn)門(mén)，他們發(fā)現(xiàn)形式大好。老師讓魯智勝他們參加家長(zhǎng)會(huì)，讓王小明的作文推薦到小報(bào)去發(fā)表。魯智勝趕忙往各同學(xué)家撥電話(huà)，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)家長(zhǎng)的忠告。
家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)了，魯智勝他們將忠告都轉(zhuǎn)述給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)聽(tīng)了這番話(huà)，心腸軟了，熱淚盈眶。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得應(yīng)該敢于嘗試，才能成功。
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇9
前段時(shí)間潤(rùn)華姐姐贈(zèng)送給我一本書(shū)《小鬼魯智勝》，同學(xué)們都羨慕的不得了，我今天才看完，每當(dāng)想起我都是仍意猶未盡，這本書(shū)中大體上是反映我們學(xué)生校園生活中的一些小故事的。
這本書(shū)共十八個(gè)小故事，在《生日喜宴》中魯智勝過(guò)15歲生日時(shí)，爸爸在飯店里包了宴席。那天魯智勝和同學(xué)們?cè)陲埖昀镆黄鹩姓f(shuō)有笑，談天說(shuō)地，魯智勝他們等了好久才來(lái)了幾個(gè)冷盤(pán)，同學(xué)們餓得喝了好多湯水，還把張飛飛送的蛋糕都吃了個(gè)精光，等正式的美味佳肴來(lái)時(shí)，他們的肚里都是湯水和蛋糕了，無(wú)論什么都吃不下了，突然原是一盤(pán)菜的大王蛇也逃到了他們的宴席上，嚇的同學(xué)們呼爹喊娘，上竄下跳，有的跳上餐桌，餐廳一片狼籍。
看到這里我就覺(jué)的好笑，我小時(shí)候去吃酒宴就是這樣的，宴席剛開(kāi)始猛吃冷盤(pán)等到美味佳肴上來(lái)時(shí)已經(jīng)吃飽了，看著別人吃只能眼讒了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了已經(jīng)不是那么笨了。
在《中獎(jiǎng)奇聞》中魯智勝參加一個(gè)有獎(jiǎng)活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)一種小天才補(bǔ)腦汁，魯智勝為了得到獎(jiǎng)品山地車(chē)于是就去購(gòu)買(mǎi)補(bǔ)腦汁，可每次購(gòu)買(mǎi)補(bǔ)腦汁只獲得了小獎(jiǎng)：一塊手絹，于是他就象走火入魔一樣屢買(mǎi)又屢次中不了大獎(jiǎng)，后來(lái)只要魯智勝去抽獎(jiǎng)，到抽獎(jiǎng)處，發(fā)獎(jiǎng)品的人就已經(jīng)把手絹準(zhǔn)備好了，因?yàn)橹浪欢〞?huì)中手絹的，后來(lái)魯智勝終于中了山地車(chē)，可中的的獎(jiǎng)品完全不一是山地車(chē)，而是一輛過(guò)時(shí)淘汰的女車(chē)。
想想我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門(mén)口5毛錢(qián)抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是玩具槍?zhuān)榱硕嗌俅�，什么�?jiǎng)品也沒(méi)有得到。想想自己真是傻的可笑，也許根本就沒(méi)有獎(jiǎng)品。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得書(shū)中所講述的故事情節(jié)，就是發(fā)生在和我年齡相仿的同學(xué)們身邊的事情。這本書(shū)用單純有趣的形式講述了人類(lèi)的道義和情感，和平時(shí)爸爸媽媽硬要我讀的作文書(shū)、指導(dǎo)書(shū)比起來(lái)，我更喜歡這樣貼近我生活的少兒書(shū)籍。我真心的謝謝潤(rùn)華姐姐，通過(guò)這本書(shū)它勾起了我對(duì)讀書(shū)的興趣，我記的有句話(huà)是：興趣是最好的老師，這句話(huà)是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是不變的真理。現(xiàn)在我把我的書(shū)統(tǒng)一整理到一個(gè)書(shū)櫥里，當(dāng)我每天看到自己已經(jīng)讀完的書(shū)籍時(shí)，我就會(huì)有一種成就感——我已經(jīng)讀完了這么多書(shū)，而看到還沒(méi)讀的`新書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)有一種緊迫感——原來(lái)還有這么多書(shū)等著我去讀。
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇10
暑假里我閱讀了秦文君寫(xiě)的書(shū)《小鬼魯智勝》。秦文君是我很喜歡的作家。她寫(xiě)的不少書(shū)我都讀過(guò)，像《男生賈里》、《女生賈梅》、《小啦咕全傳》等。
我認(rèn)為《小鬼魯智勝》是一本很好看的書(shū)。這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)叫做魯智勝的初中二年級(jí)男生的故事。魯智勝是班級(jí)的班長(zhǎng)，也是男生賈里神秘的鐵桿哥們，一個(gè)好玩又好笑的家伙。他飯量如牛，常被女生問(wèn)候“胃口很好”；他精靈鬼怪，朝氣蓬勃，詼諧幽默，受到同學(xué)的歡迎；他還喜歡收集他人的名言，當(dāng)然他更要貢獻(xiàn)自己的名言。少年生活中的難題有點(diǎn)像在游戲機(jī)里挖雷，挖掉一個(gè)舊的，又冒出一個(gè)新的，有時(shí)還有迷魂陣呢。唉，麻煩有沒(méi)有窮盡呢？
這本書(shū)的內(nèi)容非常真實(shí)，很多故事情節(jié)就好像發(fā)生在我自己身上，自己的班級(jí)里，這也是我喜歡這本書(shū)的一個(gè)重要原因。
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇11
書(shū)猶如食物，是人們進(jìn)步的階梯，所以書(shū)對(duì)人類(lèi)是必不可少的。最近學(xué)校里又刮起了“文君風(fēng)”，幾乎所有的同學(xué)都在讀秦文君寫(xiě)的書(shū)，其中有一本名《小鬼魯智勝》的書(shū)深深的吸引了我，這本書(shū)是一本非常優(yōu)秀的小說(shuō)，它讓我懂得了陽(yáng)光這個(gè)新詞的意義：面貌+內(nèi)心=陽(yáng)光!
這本書(shū)主要的內(nèi)容是寫(xiě)初中時(shí)魯智勝與同學(xué)們的酸甜苦辣，書(shū)中的三個(gè)人物魯智勝、張瀟灑和陳應(yīng)達(dá)就能充分地解釋陽(yáng)光這個(gè)詞。陳應(yīng)達(dá)可是初二(2)班鼎鼎有名的人物了，他不但學(xué)習(xí)好，而且還經(jīng)常幫助同學(xué)，所以在同學(xué)們的眼中陳應(yīng)達(dá)就相當(dāng)于是活菩薩，可美中不足的是他相貌凡凡，沒(méi)有陽(yáng)光的那種充滿(mǎn)青春活力的感覺(jué)。而張瀟灑相貌可是別有春秋，陽(yáng)光的青春活力他可謂是散發(fā)到了極點(diǎn)，可他的內(nèi)心卻是和陽(yáng)光差了千里之外了，他的脾氣十分古怪，經(jīng)�；厝プ脚瑢W(xué)，老師曾經(jīng)教育過(guò)他好幾次，可他屢教不改，許多同學(xué)對(duì)他可是有著天大的仇恨，所以他就沒(méi)有美好內(nèi)心純潔，就不是一個(gè)真正的陽(yáng)光男孩。相比之下魯智勝可是標(biāo)準(zhǔn)的陽(yáng)光男孩，他的相貌也可謂是被有春秋，而他的內(nèi)心也特別開(kāi)朗、活潑，在他的同學(xué)眼中魯智勝可是陽(yáng)光男孩啊!
為了“陽(yáng)光要不要帥氣?”這個(gè)話(huà)題我們展開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽，場(chǎng)上的選手都唇槍舌箭般地爭(zhēng)論著，最后沒(méi)分出個(gè)結(jié)果，我在臺(tái)下默默地想著，終于得出自己的結(jié)論：面貌+內(nèi)心=陽(yáng)光。再這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，面貌與內(nèi)心正是我們想要成為一個(gè)陽(yáng)光男孩所必須有的。現(xiàn)代的社會(huì)對(duì)面貌是很重要的，譬如韓國(guó)的整容技術(shù)一推便風(fēng)靡全世界，至今還被人推崇，一心想要讓自己的面貌美化。而反方的觀點(diǎn)也不錯(cuò)，巴金的仆人說(shuō)的一句話(huà)讓人刻骨銘心：人要忠心火要空心。一個(gè)人的外貌有了，而內(nèi)心純潔高尚也是至關(guān)重要的，有一個(gè)例子能充分地解釋這個(gè)問(wèn)題：在一家公司的招聘處，工作人員經(jīng)過(guò)層層篩選，只剩下了兩個(gè)人，一人相貌凡凡，而另一人的相貌是回頭率90%�？稍诠P試之中，那位相貌凡凡的人思想、文化水平，無(wú)論什么方面都比另一個(gè)人好了一大節(jié)，公司毅然接受了相貌凡凡的人，而另一個(gè)人用一句俗語(yǔ)說(shuō)那就是：中看不中用!可見(jiàn)內(nèi)心對(duì)陽(yáng)光的影響是多么的大!
讀完了這本書(shū)后，我對(duì)“陽(yáng)光”這個(gè)21世紀(jì)的新詞有了自己的認(rèn)識(shí)：面貌+內(nèi)心=陽(yáng)光!
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇12
當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店里看見(jiàn)的一本《小鬼魯智勝》的書(shū)，這本書(shū)是風(fēng)靡校園暢銷(xiāo)近二十萬(wàn)冊(cè)的《男生賈里》、《女生賈梅》的續(xù)篇，于是我拿起一本來(lái)看。
這本書(shū)著重?cái)⑹龅氖桥c賈里同班的機(jī)靈男生魯智勝在初二那一年的歡樂(lè)與煩惱、挫折與成功;還有轟轟烈烈的時(shí)候，沉著應(yīng)變的時(shí)候。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)少年的心理歷程，一顆驛動(dòng)活潑的心以及心里發(fā)出的聲音。此書(shū)在風(fēng)格上順延了《男生賈里》的幽默詼諧，但試圖拓開(kāi)紛繁的社會(huì)面，提升創(chuàng)造力，增強(qiáng)道德的力量，信仰的力量，并體現(xiàn)作為一個(gè)獨(dú)生子面對(duì)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)所特有的生命狀態(tài)。
這本書(shū)對(duì)于少年讀者來(lái)說(shuō)，關(guān)心的恐怕是小說(shuō)中所彌漫的幽默、活潑以及與自己十分相像的人物。而對(duì)于成年讀者(特別是家長(zhǎng)們)來(lái)說(shuō)，也許更想說(shuō)，自己的孩子怎么就不如魯智勝、賈里、賈梅他們那么活潑、愉快和充滿(mǎn)童趣?作品以獨(dú)特的視角、展示當(dāng)代少年的喜怒哀樂(lè)，這是一個(gè)當(dāng)代中國(guó)少年英雄的喜劇，也是反映中學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫(huà)卷。作品幽默、詼諧，貼近當(dāng)代少年的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)，是一部令人開(kāi)心，給人以審美愉悅的兒童小說(shuō)。
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇13
說(shuō)來(lái)慚愧，身為語(yǔ)文老師，這竟然是我第一次讀作家秦文君的小說(shuō)。以前知道她有好多經(jīng)典的作品，比如：《男生賈里》《女生賈梅》……，今天看了《小鬼魯智勝》之《父子熱線(xiàn)》，我深深地被秦老師的文學(xué)素養(yǎng)折服了。
文章開(kāi)篇第一段，就以非常詼諧幽默的人物對(duì)話(huà)吸引了我的眼睛。救我要撥不死不死一個(gè)調(diào)皮搗蛋的魯智勝映入了我的眼簾。因?yàn)閺膫�(gè)人習(xí)慣來(lái)講，只有調(diào)皮的孩子才會(huì)這樣記東西，不過(guò)，在我看來(lái)，只要是這樣記東西的孩子，很大程度上能說(shuō)明他會(huì)是一個(gè)非常聰明的孩子。魯智勝就是其中一例。
隨著故事的發(fā)展，魯智勝在我的眼里不斷地發(fā)生著變化。特別是，秦老師講述魯智勝和自己的好友賈里競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)以及競(jìng)選成功之后他自己的表現(xiàn)，更讓我對(duì)魯智勝有了一種新的看法。
在整個(gè)競(jìng)選準(zhǔn)備的過(guò)程中，魯智勝特別聽(tīng)他爸爸的話(huà)，每次都要匯報(bào)情況，不過(guò)，每次匯報(bào)的時(shí)候，他都會(huì)躲開(kāi)自己千年一遇的好朋友——賈里，而理由卻是怕自己的好朋友傷心，從這里可以看出，魯智勝其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心感情很細(xì)膩的一個(gè)小鬼。這一點(diǎn)，從他競(jìng)選完之后回到家里時(shí)的表現(xiàn)，更是可見(jiàn)一斑。就像他爸爸最后為他放的鞭炮、給他說(shuō)的那些話(huà)。我發(fā)現(xiàn)我兒子特正派，特純潔，還很講義氣，還會(huì)為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難過(guò)，心靈特美麗。好兒子，爸為你驕傲！在同學(xué)們眼里這么調(diào)皮的孩子，誰(shuí)承想，竟會(huì)是一個(gè)這么講義氣、為別人著想、心靈美麗的孩子。因?yàn)檫@一件事情，我開(kāi)始喜歡上了魯智勝。
在第一章的最后部分，魯智勝想到了自己的名字，想到了名字的含義，他還給自己說(shuō)了一句信心滿(mǎn)滿(mǎn)的話(huà)魯智勝，像是很有花頭，一切都不在話(huà)下。說(shuō)不定這名字的威力還包括有朝一日能智勝他的老爸。來(lái)日方長(zhǎng)！從魯智勝自己的話(huà)看來(lái)，我覺(jué)得魯智勝是一個(gè)很有主見(jiàn)的孩子，對(duì)于事情有自己的看法，這一點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的�，F(xiàn)在的孩子，在獨(dú)立方面，有相當(dāng)一部分是很欠缺的，但凡大大小小的事情，都會(huì)聽(tīng)從爸爸媽媽的安排，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，所以，我們現(xiàn)在在很大程度上，還要鍛煉孩子的獨(dú)立能力，包括身體上的獨(dú)立和精神上的獨(dú)立。
除了魯智勝給了我很深的印象外，第一章里，給我留下深刻印象的還有秦老師對(duì)于詞語(yǔ)的運(yùn)用，四字詞語(yǔ)比比皆是：想入非非、順?biāo)浦�、若即若離、滔滔不絕、興風(fēng)作浪、察言觀色、蛛絲馬跡、雄心勃勃、心急火燎、火眼金睛、無(wú)精打采，等等……這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
《父子熱線(xiàn)》這一章，在看待學(xué)生這一方面也給了我一定的啟發(fā)，所謂的淘氣生，也一定有他自己的閃光之處，只是我們平時(shí)沒(méi)有細(xì)心觀察罷了，借用一句話(huà)，生活里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，一定要睜大眼睛找優(yōu)生。
讀《小鬼魯智勝》，語(yǔ)言上的享受、精神上的愉悅！
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇14
今年寒假，我讀完了《小鬼魯智勝》這本書(shū)。這本書(shū)是著名作家秦文君寫(xiě)的。這本書(shū)讓我明白了;敢于嘗試，才能成功.就如這里面一章《生日喜宴》寫(xiě)得是：魯智勝要過(guò)15歲生日了，但是他對(duì)生日并不報(bào)奢望，因?yàn)樗矣袀�(gè)規(guī)矩，他每次的生日都由父母操辦，他們喜歡把的生日辦得親戚盈門(mén)，轟轟烈烈的，后果就是全家忙的暈頭轉(zhuǎn)向。創(chuàng)記錄的據(jù)說(shuō)在魯智勝的周歲生日。那次涌來(lái)吃喜酒的人多達(dá)250人……但是這次生日的特殊之處是——由魯智勝自己主辦的。他第一次請(qǐng)的人是張飛飛，張飛飛在班級(jí)喊魯智勝弟弟是喊出名的。在飯店里，魯智勝他們等了好久才來(lái)了幾盆菜，他們餓得喝了好多茶還把張飛飛送的蛋糕都吃了個(gè)精光，等正式的美味佳肴來(lái)時(shí)，他們的肚里都是湯水和蛋糕了，無(wú)論什么都吃不下了。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得這本書(shū)所講述的故事情節(jié)，它可以走進(jìn)不僅是我，而是所有和我年齡相仿的朋友們的心靈。它能已單純有趣的形式講述人類(lèi)的道義和情感。
《小鬼魯智勝》真是一部令人開(kāi)心、給人以審美愉悅的兒童小說(shuō)��！
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇15
《小鬼魯智勝》是著名兒童文學(xué)作家秦文君的作品。這本書(shū)寫(xiě)的是魯智勝與同班同學(xué)賈里在初二一年的快樂(lè)、煩惱與難忘。小說(shuō)是從我們兒童的視角，展示當(dāng)代少年的喜怒哀樂(lè)，突出了魯智勝多變的心理歷程，句句求實(shí)。《小鬼魯智勝》中，使用的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，而且十分感人，非常富有感染力
《小鬼魯智勝》是著名兒童文學(xué)作家秦文君的作品。
這本書(shū)寫(xiě)的是魯智勝與同班同學(xué)賈里在初二一年的快樂(lè)、煩惱與難忘。小說(shuō)是從我們兒童的視角，展示當(dāng)代少年的喜怒哀樂(lè)，突出了魯智勝多變的心理歷程，句句求實(shí)�！缎」眙斨莿佟分校褂玫恼Z(yǔ)言幽默風(fēng)趣，而且十分感人，非常富有感染力。
令我印象最深刻的、最感人的，還是數(shù)《家庭教師》那一篇，這一篇，讓我也深有感悟。講的是一位叫做“走路”老師，不像魯智勝其他家教一樣被一一氣走，而反倒令魯智勝既喜愛(ài)又崇拜。“走路”老師其實(shí)叫鄒魯，特別的是，給魯智勝講課都是用談?wù)摰姆绞�，三堂課后，鄒魯老師在一張紙上畫(huà)了三個(gè)心形，意思分別是“恒心，專(zhuān)心，信心”，是要讓魯智勝做到這三點(diǎn)，在魯智勝努力下，竟考出全班第一的好成績(jī)。
這三個(gè)大大的心形，不但給書(shū)中的主人公幫助，也主我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的秘決�？荚嚂r(shí)，心理有些慌，想想“信心”；做作業(yè)做到一半想出去玩耍，要想想“恒心”；上課時(shí)，即將控制不住，要碰碰這個(gè)，摸摸哪個(gè)，則想想“專(zhuān)心”。在《小鬼魯智勝》這本書(shū)中，還有許許多多隱藏的學(xué)習(xí)、生活中可利用的“秘決”。
這本書(shū)，讓我感悟到團(tuán)結(jié)就是力量，——《馳騁賽場(chǎng)》這一章主要說(shuō)：最近學(xué)校的比賽多如牛毛，魯智勝一班的同學(xué)們都沒(méi)獲獎(jiǎng)，接下來(lái)就只剩拔河比賽了。不幸的是，他們班抽簽抽到了與二班決一死戰(zhàn)�？恐嗤瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)精神，他們拿到了冠軍！
《小鬼魯智勝》既貼近我們的生活，又告訴了我們種種道理，有空一定要看看哦！
小鬼魯智勝讀書(shū)筆記 篇16
《小鬼魯智勝》本書(shū)是風(fēng)靡校園暢銷(xiāo)近二十萬(wàn)冊(cè)的《男生賈里》、《女生賈梅》的續(xù)篇。
作品以《男生賈里》中的配角魯智勝為主人公，以獨(dú)特的視角、展示當(dāng)代少年的喜怒哀樂(lè)，這是一個(gè)當(dāng)代中國(guó)少年英雄的喜劇，也是反映中學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫(huà)卷。魯智勝將與賈里、賈梅一樣步入當(dāng)代少年形象的畫(huà)廊。作品幽默、詼諧，貼近當(dāng)代少年的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)，是一部令人開(kāi)心，給人以審美愉悅的兒童小說(shuō)，是又一部高品位的少年文學(xué)的暢銷(xiāo)之作。
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