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      2. 《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-10-01 18:29:18 讀書(shū)筆記 我要投稿

        《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記500字

          《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時(shí)候上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。 給大家分享了《窗邊的小豆豆》的讀書(shū)筆記,一起來(lái)看看吧!

        《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記500字

          《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記1

          在這個(gè)月中里,我讀了老師推薦的《窗邊的小豆豆》在這本書(shū)中的小豆豆就是本書(shū)的作者黑柳徹子,這本書(shū)十分有趣,我愛(ài)不釋手,并且這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩,小豆豆天真爛漫。

          《窗邊的小豆豆》講述了一個(gè)發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前,小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,媽媽并沒(méi)有告訴小豆豆被退學(xué)實(shí)情,而是讓她到巴學(xué)園看看小豆豆喜不喜歡這個(gè)學(xué)校,喜歡就在那這兒來(lái)上學(xué),。小豆豆和媽媽就來(lái)到了巴學(xué)園,見(jiàn)到了小林宗作校長(zhǎng)先生,并且愿意聽(tīng)小豆豆說(shuō)了4個(gè)小時(shí)以前的故事,小豆豆就喜歡上了小林宗作先生,因此,她小豆豆就上了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)與引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都 能接受的孩子。

          我特別喜歡小林校長(zhǎng),他十分理解孩子們,可以說(shuō)是最好的引導(dǎo)家與教育家,我也特別羨慕小豆豆,是因?yàn)樾《苟褂捎龅搅艘粋(gè)真正理解孩子,又關(guān)心孩子的小林校長(zhǎng),二是因?yàn)樾《苟箤?duì)什么人都十分友好,對(duì)身體有缺陷的同學(xué)也愿意伸出援助之手,幫助之手,幫助殘疾人泰明完成他的夢(mèng)想,到樹(shù)上看一次風(fēng)景這就是一個(gè)非常好的例子。

          很多人包括我自己在內(nèi),都怕成績(jī)?nèi)f一降了怎么辦,自從我讀了這本書(shū)后明白了不管成績(jī)?cè)趺礃,只要努力就一定?huì)好,有時(shí)會(huì)更好,就如,小林校長(zhǎng)說(shuō)的我能行,我能行!因?yàn)槲遗Γ?/p>

          聽(tīng)我說(shuō)了是不是心動(dòng)了?心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊購(gòu)買(mǎi)來(lái)看看吧!

          《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記2

          《窗邊的小豆豆》是我讀過(guò)的最有意義的一本書(shū),這本書(shū)講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子的真實(shí)故事,

          我讀了這本書(shū)后,覺(jué)得小豆豆是一個(gè)性格開(kāi)朗、喜愛(ài)和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里,認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,唯一的一個(gè)男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便,有一次小豆豆帶泰明一同來(lái)到她自己的那棵樹(shù)那兒,想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來(lái)一個(gè)梯子,很快地爬了上樹(shù),然后讓泰明爬上來(lái),經(jīng)過(guò)泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終于爬上了樹(shù)上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的同齡男孩,而且還很樂(lè)意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          小豆豆在這歡樂(lè)的“樂(lè)園”里生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)。我讀了這本書(shū)后,也回味無(wú)窮,腦海里洋溢著快樂(lè)的氣息,樂(lè)在其中。多好的學(xué)校,多好的校長(zhǎng)呀!書(shū)中有許多樂(lè)趣讓人體會(huì)。同學(xué)們你也去閱讀吧!它會(huì)讓你長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)!

          《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記3

          一個(gè)不大的院子里一片郁郁蔥蔥,到處枝繁葉茂。一個(gè)用竹藤繞成的門(mén)上面掛著一個(gè)精致的小木牌,上面寫(xiě)著“巴學(xué)園”里面停著六輛廢舊列車(chē)。列車(chē)?yán)锍錆M(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)……

          你猜猜這是什么地方?其實(shí)呀!這里是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的——小校園。

          這是《窗邊的`小豆豆》這本書(shū)里描繪的那些情景。這本書(shū)是由日本的黑柳徹子寫(xiě)的。他還被封為亞洲歷史上第一位親善大使,在1984年時(shí)還被認(rèn)為“再也沒(méi)有比它更了解孩子的了。”

          《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)的一段真實(shí)故事。小豆豆(作者)因?yàn)樘詺庖荒昙?jí)被學(xué)校開(kāi)除到巴學(xué)園這個(gè)只有50幾個(gè)人的學(xué)校。他在小林校長(zhǎng)的眼下逐漸從調(diào)皮蛋變成了大家都喜歡的小女孩。小豆豆很喜歡這個(gè)“巴學(xué)園”她更喜歡吃午飯。校長(zhǎng)讓他們的父母給他們做“山的味道,海的味道”的盒飯,學(xué)習(xí)韻律操,用手說(shuō)話(huà)……

          這真是一部很值得看的書(shū)哇!我也非常希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣。遺憾的是“巴學(xué)園”在二戰(zhàn)時(shí)期被美軍的燃燒彈炸毀了,小豆豆也失去了學(xué)校……

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