《閱讀是最好的教育》幼兒教師讀書(shū)筆記
人的一生離不開(kāi)學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)，最有效的途徑就是閱讀。下面是關(guān)于《閱讀是最好的教育》讀書(shū)筆記的內(nèi)容，歡迎閱讀！
《閱讀是最好的教育》讀書(shū)筆記
內(nèi)容提要
1、閱讀不僅是孩子的事，親子閱讀是父母與孩子之間一種積極的對(duì)話，是培養(yǎng)親子關(guān)系的重要途徑。
2、親子閱讀的過(guò)程，就是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行信息交流和情感交流的過(guò)程，家長(zhǎng)不應(yīng)是旁觀者，也不是權(quán)威的講述者和評(píng)判者，而是平等的參與者。
3、親子閱讀是父母對(duì)孩子進(jìn)行教育的絕佳途徑，也是孩子感受父母之愛(ài)的最佳途徑。例如念兒歌時(shí)父母溫柔的`語(yǔ)調(diào)、和諧的語(yǔ)音、愛(ài)撫的動(dòng)作。
4、家長(zhǎng)在和孩子講故事的時(shí)候可以運(yùn)用多種方法：家長(zhǎng)說(shuō)孩子聽(tīng)；家長(zhǎng)問(wèn)孩子答；孩子講，家長(zhǎng)笑。做游戲、角色扮演
學(xué)習(xí)感想
這是一本非常實(shí)用的書(shū)籍，在翻閱時(shí)，第一章節(jié)中的“親子閱讀增進(jìn)親子關(guān)系”就深深的吸引了我，本學(xué)期，我們的課題研究中也涉及到了親子閱讀指導(dǎo)，通過(guò)閱讀，讓我了解了親子閱讀的重要性以及親子閱讀過(guò)程中的多種方法，在今后的課題研究中可以學(xué)以致用，一方面推薦給家長(zhǎng)閱讀，讓家長(zhǎng)了解親子閱讀的重要性，另一方面在課題研究中，也能給予家長(zhǎng)更規(guī)范的親子閱讀指導(dǎo)方法。
《閱讀是最好的教育》內(nèi)容簡(jiǎn)介：
《閱讀是最好的教育》分為《理念方法篇》、《成長(zhǎng)閱讀篇》和《主題閱讀篇》三部分，分別介紹了閱讀的重要性、閱讀的方法與技巧；閱讀的素材、計(jì)劃與內(nèi)容；以及如何利用閱讀進(jìn)行主題教育，提升孩子的素質(zhì)。為廣大家長(zhǎng)和教師提供了一套全面具體的閱讀教育方案。
閱讀是一項(xiàng)全面的智力活動(dòng)，它需要孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力全部參與。閱讀也是一種內(nèi)在陶冶的教育，它以自我感晤的方式取代了說(shuō)教的方式，以主動(dòng)吸取的方式取代了被動(dòng)接受的方式。孩子在閱讀的過(guò)程中，豐富了知識(shí)、學(xué)會(huì)了思考和選擇，獲得了情感的體驗(yàn)和藝術(shù)的熏陶、規(guī)范了自身的行為，擴(kuò)展了生命的深度和廣度。
媒體推薦：
教育理論家不相信如此年幼的孩子有求知的動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)的能力，從而阻礙了新的先進(jìn)教育方法的出現(xiàn)。
——閱讀學(xué)專家 喬治·斯蒂文
如果要用最簡(jiǎn)單的詞來(lái)表述早期教育的奧秘，那就是兩個(gè)字：閱讀。
——美國(guó)人類潛能開(kāi)發(fā)研究所所長(zhǎng) 格倫·多曼
閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個(gè)過(guò)程中，我們的本性會(huì)得以更好地展現(xiàn)。
——美國(guó)第16任總統(tǒng) 亞伯拉罕·林肯
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