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讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字（通用25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字，希望能夠幫助到大家。
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 1
我的書屋里，有一整架書，每每獨(dú)自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊(cè)，慢慢翻閱，怡然自得。
古人讀書有“三味”之說，及“讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如希饌；讀諸子百家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。
記得小時(shí)候，一次從朋友處偶然借得《三國》，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，回家后立即關(guān)上房門燈光融融我倚窗而坐，室外燈火輝煌，街市嘈雜，我卻在書中神游，全然忘我，轉(zhuǎn)眼已星朦朧，萬籟聚集，不由得有些睡意。讀完此章也罷！我挺直腰板，依舊靜心翻閱著……
迷迷糊糊地，我聽到親切而柔和的喊聲。我揉了揉惺忪的睡眼定睛一看，是母親在呼喚，我不知睡了多久，瞧見母親沖我笑道：“什么時(shí)候變得這么勤奮啦？”我漲紅了臉，慌忙合書去睡。
讀書從此成為我永遠(yuǎn)的'樂事。外面的世界確實(shí)五彩繽紛，但送走了白天的學(xué)業(yè)之后我請(qǐng)有獨(dú)特——在幽靜臥室，伴一盞燈火，手執(zhí)義捐，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍異域風(fēng)土人情，罵可笑可悲之輩，憐可悲可憐之人，體驗(yàn)與主人同樣的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的感悟，讓理性之光粲然于腦海，靜靜的揣摩人生的快樂，命運(yùn)的多變，人世的滄桑。時(shí)而在心底引發(fā)陣陣莫名的感悟，一股抑制不住的激情和靈感奔涌，于是乎，筆尖不由得顫動(dòng)起來，總想寫些什么，說些什么……
邊讀書邊反省，漸漸地讀書的興趣越發(fā)濃厚，于是我就越發(fā)渴求好書，一旦遂得心愿，無不興奮良久，歌之舞之，懷著珍愛的心情給新書包一書皮，挑剔兩三地檢查邊角，并將其整弄熨帖，一旦與友人侃起“書經(jīng)”，“幸甚至哉”，帶著一種近似狂熱的虔誠。
閑暇之時(shí)，讀書之外仍想讀書，寄情于此，怡然自娛，正如東坡先生所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 2
讀書使人頭腦充實(shí)，讀書能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，讀書能使一個(gè)性格脆弱的人變的堅(jiān)強(qiáng)。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
記得在三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《安徒生童話全集》的故事書，我十分高興，捧起書就看起來，那時(shí)我讀的`很快，囫圇吞棗，大有“好讀書不求甚解”的味道。在四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《考場作文范文庫》的作文書，我邊讀邊畫好詞好句好段，并摘抄下來，我還經(jīng)常借閱同學(xué)的圖書看。跟書交了朋友后，我覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。書可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。讀了很多書后，我明白了好好讀書，好好學(xué)習(xí)，就能成為知識(shí)淵博的人，“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！弊x了一本書，就像交了一位好友，是書為我插上了理想的翅膀。在一次考試中，作文題目是《在路上見到的一件事》，我非常高興，因?yàn)槠匠７e累的詞句像酵母似的發(fā)揮了作用。這篇作文得到了好評(píng)，這都是我的好朋友書給我的禮物。
讀書，可以提高我們的寫作能力，有助于提高我們的品德修養(yǎng)，還能得到許多道理，這就是讀書是我快樂的原因。書是一把階梯，幫助我們通向智慧的大門；書是一把鑰匙，幫助我們開啟智慧的寶盒；書是一艘小船，幫助我們駛向知識(shí)的海岸。書是知識(shí)的源泉，是一筆讓人受益匪淺的財(cái)富，是我們生活中的一位好朋友。在讀書中我也悟出了一個(gè)道理：讀書，要挑選、比較，要讀對(duì)我們有意義的書。書能凈化人的靈魂，陶冶人的情操，所以我希望大家能喜歡讀書，和書交朋友。
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 3
讀書使人充實(shí)，讀語言文學(xué)方面的書籍，能使人有文學(xué)修養(yǎng)；讀品德方面的書籍，能使人品德高尚；讀歷史方面的書籍，能使人博古通今；讀數(shù)學(xué)方面的書籍，能使人思維活躍。總而言之，讀書讓人快樂。
讀書是我們的義務(wù)，更是我們義不容辭的責(zé)任。
除了課內(nèi)閱讀，課外我們應(yīng)多讀一些對(duì)我們有益的書。像《三國演義》、《水滸傳》等古典文學(xué)名著都可以找來看一看，讀一讀。你瞧，不少試卷和課堂作業(yè)里常涉及到其中的內(nèi)容。當(dāng)然其中的精彩的故事情節(jié)、鮮明的人物個(gè)性、優(yōu)美的詩詞佳句，無不令人耳目一新。
古詩詞的閱讀，不僅使我增長了不少文學(xué)知識(shí)，還給我以身臨其境的感覺，特別是一些經(jīng)典的`名言佳句更使我明白了不少道理�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”讓我明白不要只迷信書本，實(shí)踐探索更為重要；“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”使我懂得做人要正直清廉，不可茍全性命；孔子的名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”告訴我學(xué)習(xí)只是一時(shí)的，經(jīng)常復(fù)習(xí)才會(huì)得到新的知識(shí)；愛迪生的名言“天才=1﹪的靈感+99﹪的勤奮努力”使我領(lǐng)悟到天才并不是天生的，要成為天才必須經(jīng)過刻苦努力的學(xué)習(xí)；“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我時(shí)刻銘記在心，因?yàn)槲以?jīng)深有體會(huì)；“世界上沒有一種東西是不經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)而得來的”我就深有感觸，那次試卷上的58分讓我很長時(shí)間抬不起頭來。
學(xué)習(xí)就要付出努力，努力才會(huì)取得好的成績，將來才會(huì)有出路，有出息。
我喜歡讀書，讀書讓我快樂，讓我的人生變得充實(shí)起來。
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 4
在這一個(gè)學(xué)期里，我已讀了十幾本書了，有：《兩個(gè)小淘氣》、《魔轎車》、《北方有熱雪》、《黑色棉花田》等書。這些書就猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我；這些書就像一位位無聲的老師授予給我無窮的知識(shí)；這些書就猶如一股股暖流流進(jìn)了我的心田；這些書就是乳汁，我嬰兒般地吸乳著它。
其中這些書里使我影象最深刻的就要屬《綠野仙蹤》。這本書的主人公是多蘿茜，她身邊有一只叫托托的小狗。多蘿茜本來住在天是灰的`，地也是灰的草原，后來，龍卷風(fēng)把她帶到了一個(gè)叫“滿地金”的地方。聽大家說，她的房子把可惡的西方魔女給壓死了，都向她表示由衷的感謝。北方魔女說只有奧茲國王能知道怎樣出去。于是，多蘿茜踏上了奧茲國的路上，她依次碰上了稻草人、鐵人、小獅王等朋友，他們也要去找奧茲國王實(shí)現(xiàn)愿望，碰上了許許多多的困難……最后，多蘿茜才知道奧茲國王也是被龍卷風(fēng)卷到這里的。但多蘿茜還是憑著自己的意志回到了家里。就因?yàn)槎嗵}茜那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神，我喜歡上了著本書。
這個(gè)學(xué)期我總結(jié)來說，我的收獲很大，讀到了許多書。
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 5
陸游曾說過：”讀書破萬卷，下筆如有神�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯；是人類獲得知識(shí)的源泉；是人類欣賞別人的渠道。讀書使人充實(shí)，快樂。
我喜歡一本書，名字叫《三國演義》里面的人物：有的才智過人；有的勇猛善戰(zhàn)；有的愛民如子。諸葛亮、張飛、劉備就是我所說的人，他們的故事讓我一一道來。
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，住在臥龍崗的一個(gè)茅草屋里。雖是陋室但孔明對(duì)天下大事還很關(guān)心的�？酌髯钣忻粋�(gè)計(jì)謀是：“空城計(jì)”沒有用一兵一卒便打退了司馬懿的'30萬大軍，他的下屬說他在什么時(shí)候都能沉著冷靜，并能想出辦法解決眼前的困難。在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)，要學(xué)習(xí)孔明的冷靜和睿智，想出辦法來對(duì)付。
張飛，字翼德，一個(gè)天不怕，地不怕，只怕自己兄長的人，其實(shí)不是怕而是尊敬和忠誠。他對(duì)劉備不光有君臣之稱，還有兄弟之情。張飛睡覺時(shí)是睜著眼的，在他旁邊的下屬還以為他沒有睡那！他雖很勇猛，但也有細(xì)心的地方所以孔明說翼粗中有細(xì)。
劉備，字玄德，他愛民如子，愛才若渴他為請(qǐng)孔明出山相助，不惜在寒冬之時(shí)前去拜訪還在雪地中等候孔明醒來他深受別人的愛戴，他很得民心。
讀三國演義以像劉備一樣得到多位大將。讀《三國演義》讓我懂得了：孔明的才智過人；翼德的勇猛善戰(zhàn)；劉備的愛民如子。讀書使人充實(shí)，還使人懂得生活以外的道理。
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 6
在我心靈的草坪上，開著一朵小花。當(dāng)它綻放嫩嫩的花瓣時(shí)，它想到了第一滴露水�；蛟S有一天。那里會(huì)長成參天大樹，是那滴露水，使它伸出第一絲根須……
——感謝書籍伴我成長！
藍(lán)天，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，更加深邃；黑夜，因?yàn)橛辛诵切堑拈W爍，更加神秘；心靈，因?yàn)橛辛擞湍曳嫉难�，更加充�?shí)。置身于一方有書的天地，書中睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照的鮮亮而炯然有神，任憑靈魂放蕩不羈地在時(shí)空的叢林中馳騁。
兒時(shí)年幼的我們，喜歡依偎在母親溫暖的懷抱，在群星璀璨的夏夜，聽那一個(gè)個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)國度光怪陸離的故事。伴著神奇的幻想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，再次邂逅令我們魂?duì)繅?mèng)縈的`主人公……我以清澈明亮的目光剖析這個(gè)天地，晶瑩剔透的文字總會(huì)以金子般細(xì)碎而閃亮的光芒串連起一個(gè)空靈無暇的世界……
稍大一點(diǎn)，我們稚嫩的雙手被媽媽牽著踏入知識(shí)的殿堂。開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，朦朦杏花雨，在心田縈繞，讓心花悄然開放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。學(xué)會(huì)了認(rèn)字的我們欣喜若狂地拿起一本本有精美插圖的童話故事，在風(fēng)兒輕吹的春日，尋找一方靜謐的草坪，任背靠著堅(jiān)實(shí)的大樹，與白雪公主一起經(jīng)理辛酸的歷程，和美人魚共同徜徉在寬闊的大海中，同灰姑娘一道追尋心中瑰麗的夢(mèng)……我的身心魂?duì)繅?mèng)縈地陶醉在美麗的童話世界中，于是，小小的思想中裝進(jìn)了大大的渴望，大大的追求。真善美的崇高，假惡丑的卑劣，盡在我們追尋的眸子中。
隨著時(shí)光的流逝，那些精美的童話書被久久擱置在書架上，蒙上歲月的風(fēng)塵。告別了那個(gè)純真的年代，我們踏上了理想的征途。名著中那些雋永精致的文字時(shí)常撥動(dòng)我們敏感的心弦。午后的陽光緩緩流動(dòng)，一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟、升華�！度龂萘x》里硝煙紛飛、戰(zhàn)馬奔騰的壯麗；《紅樓夢(mèng)》中鐘鳴鼎食、金枕玉床的繁華；《水滸傳》里滴血為盟、不屈不撓的豪邁；《西游記》里騰云駕霧、翻云覆雨的旖旎；《鋼鐵是怎樣煉成的》里不卑不亢、勇往直前的絢爛；《生命留言》里滄海桑田、霧靄流嵐的迷惘；《雷雨》里無可奈何、欲罷不能的矛盾……我們——領(lǐng)略。在那些瑰麗的文字中，我們感受著曹雪芹的辛酸，李清照的愁苦，施耐庵的俠義，陸幼青的留戀，余的希望……
文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)�，我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。
青燈下，左手執(zhí)黃卷，右手捧濃茶，窗外的一輪明月撞擊心靈，閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹�；ㄩ_花落，云卷云舒，我——依舊在漫漫人生路上采擷讀書的音符，譜寫出一道歲月之歌，唱出風(fēng)花雪月，吟誦春雨秋實(shí)，……
——因?yàn)槲抑溃鹤x書使人充實(shí)！
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 7
書是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
書是人類進(jìn)步的階梯，它可以讓你登上智慧的頂峰；書是一面鏡子，它可以讓你看清自己完美的形象；書是人生道路中的明燈，它可以照亮你前進(jìn)的方向；書是開啟理想大門的鑰匙，它可以打開前進(jìn)路上的重重難關(guān)------。有了他，你就無時(shí)無刻充實(shí)著自己的人生，讓你的生活精彩紛程。
讀簡·愛收獲自信
“我負(fù)窮，我卑微。你以為我不美就沒有靈魂嗎？不，你我都是一樣的，無論貧窮卑微，富有高貴都會(huì)走進(jìn)墳?zāi)��！笨戳撕啞�，我為簡愛的自尊，簡愛的勇敢，簡愛頑強(qiáng)而感動(dòng)。她身上的自信、堅(jiān)強(qiáng)，仿佛是一棵顆璀璨的明珠，釋放著耀眼的光芒�？吹剿孕�，再想起自己的自卑，我不禁挺起胸膛，心中默念：“抬頭、挺胸覺得自己也是最棒的！”我拋棄自己臉上掩飾自卑的面具，用陽光般燦爛的微笑證明的自信。
讀書，讓我充實(shí)，讓我收獲自信。
讀名人傳磨礪意志
“別以為困難與挫折只與我們邂逅，它們也曾降臨在偉人身邊！”名人傳告訴了我們英雄與常人一樣的痛苦，一樣的內(nèi)心掙扎與矛盾。唯有經(jīng)歷過真實(shí)的苦難，才能成就輝煌。無論是扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬，還是受盡別人猜忌和承受苦難的米開朗基羅，他們的頑強(qiáng)英勇都讓我感到無比震撼。在逆境中歷經(jīng)風(fēng)雨，才能換來雨過天晴后絢麗的彩虹。此刻，我才深刻理解“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的真正含義。那是對(duì)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的最好的詮釋�？戳T名人傳，我不再害怕困難與挫折，既然選擇遠(yuǎn)方，就注定伴隨風(fēng)雨兼程
讀書使我充實(shí)，讓我磨礪意志。
讀宋詞陶冶情感
忘不了李清照的“尋尋覓覓，悲悲凄凄慘慘”的悲涼，忘不了柳永的“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�，卻哪堪清秋時(shí)節(jié)”的惆悵；忘不了蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡暮狼�。讀宋詞，仿佛泛舟浩瀚的大海中，內(nèi)心多了一份寧靜和激蕩，用心聆聽每一首詞的音韻，都如同一只蜻蜓在舞動(dòng)，一片落葉在飄拂，輕撫過心中的'那片平靜的湖面，劃出一條細(xì)細(xì)的長痕，漾起一縷微微的漣漪。用心去聆聽，仿佛脫離了往日的喧囂和俗務(wù)的羈絆，享受此刻心靈的寧靜、激蕩，多了一份灑脫和超然，多了一份微笑與悵然，才領(lǐng)會(huì)到古仁人“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”的真諦。用我的心去感受，去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 8
“腹有詩書氣自華”，讀書讀多了，自然會(huì)由內(nèi)而外地顯露著才氣�！案埂敝卸唷皻狻保钜膊荒敲捶ξ读�，變得充實(shí)、有趣起來。
現(xiàn)在許多的學(xué)生，只是一味地學(xué)習(xí)、看書，周而復(fù)始。當(dāng)他們達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)后，讀書就顯得不那么重要了，生活又回歸到枯燥與乏味中去。那么他們以往的時(shí)光就一定是充實(shí)的嗎？一味學(xué)習(xí)者，每天所做的只是盡快地完成目標(biāo)�？焖俚貙W(xué)習(xí)，只是自然不易牢記；走馬觀花般地看書，自然也讀不進(jìn)一個(gè)字，也就無法進(jìn)入作者的內(nèi)心，也就理解不了那些“弦外之音”了。
我的朋友讀書也是這樣，當(dāng)老師要求他讀某書時(shí)，他大多只是飛快地掃視書上的文字。一本一兩百頁的書，他半小時(shí)就能看完，看完后竟沒有一絲想要回味書中情節(jié)的意愿�？紙錾�，他往往傻眼，書中內(nèi)容已全然不見蹤影。所以說，讀書不是為了完成任務(wù)，而是要去理解作者，這樣的時(shí)光才會(huì)充實(shí)起來。讀書時(shí)，我喜歡選擇一個(gè)安靜的地方。我會(huì)在寂靜的鄉(xiāng)村田野旁，找一處燈光下的長椅，伴著蛙聲與蟲鳴讀書；我會(huì)在自己的房間里，關(guān)上門窗，在燈光下應(yīng)著皎潔的.月光讀書；我還會(huì)在自習(xí)課、圖書館中，享受著寧靜地讀書帶給我的充實(shí)與樂趣。
我會(huì)在無人打擾的情況下領(lǐng)略作者的內(nèi)心世界，同情主人公的疾苦，憎恨別人的傲慢與無趣。其實(shí)，當(dāng)我們能夠這樣靜下心來讀上幾篇文章，抬頭看時(shí)間時(shí)總會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟過得飛快，這便是讀書的魅力，這便是能夠讀書的美好生活。
讀書吧，讓我們享受一段充實(shí)的時(shí)光！
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 9
我喜歡讀書，喜歡看漫畫、歷險(xiǎn)記、童話、名著……
記得有一次，我在看《海底兩萬里》的時(shí)候，我看到了船的形狀，我就想：它是什么樣子的呢？難道是像我在青島看見的船一樣嗎？我正想接著往下看時(shí)，媽媽叫我吃飯了，我說：“等一下，我看一會(huì)兒就來�！卑�！原來書里的船指的是潛水艇啊！哎，怎么潛水艇是香煙的形狀，我想的潛水艇不是應(yīng)該很帥的，而不是香煙的`形狀，呵呵，還真是沒有想到呀！還有，潛水艇怎么能在這么大的壓力下都沒有爛呢？原來因?yàn)闈撍Ш苡玻圆艣]有爛。
后來我一直想和作者一起每天都去冒險(xiǎn)，這樣多好��！我想只有繼續(xù)把著把書看下去，才能和他冒險(xiǎn)，于是我又接著往后看，看到他們?cè)谝粋�(gè)小島上北野人追，他們的早中晚餐可豐盛了，早餐吃面包樹上的面包，午餐是打下來的鳥或者野豬，晚餐吃野豬，我想：他們吃的可真豐盛啊，無論早餐、午餐還是晚餐，都比我們吃得好，我從來都沒有吃過野豬肉，看到這些，我的口水都快流下來了。我看到后面，我又發(fā)現(xiàn)原來還里也有密道。后來他們游到了南極，在潛水艇里也要穿厚衣服，我也跟他們一起發(fā)抖�？磿鴷r(shí)，有時(shí)候我忘記時(shí)間，忘記了吃飯，與他們一起哈哈大笑，一起體會(huì)感人的時(shí)刻，一起跟他們與壞人決斗，就像自己也冒險(xiǎn)了一次。書真是給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>
我認(rèn)為讀書很有樂趣，所以我們要熱愛讀書，喜歡讀書，多讀書！
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 10
書，那伴我茁壯成長的翅膀；書，那令我心馳神往的世界；書，那讓我盡情翱翔的天空……我熱愛、我迷戀、我快樂！
小時(shí)候，我看注音版的童話書，愚蠢而又盲目的皇帝；善良、勇敢、美麗的白雪公主和灰姑娘；為愛失去人身魚尾化成泡沫的海的女兒……都是令我著迷的故事！讀拇指姑娘時(shí)，天真無邪的我總會(huì)想：世界上真有拇指般大小的姑娘嗎？但她那么小，吃什么？穿什么？住哪兒？會(huì)不會(huì)遇到危險(xiǎn)？那些奇妙的意境與曲折離奇的情節(jié)，讓我久久不能自拔。童話好像告訴了我：如何分清善良和邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如何保持一顆快樂的童心。
大了一些，我開始接觸小說。我尤其喜歡曹文軒的小說，《青銅葵花》《草房子》《尋找一只鳥》……這些我都讀過。小說是一道豐盛的精神大餐！讀小說，能提升我們的寫作能力，增長我們的知識(shí)，養(yǎng)成更多好品質(zhì)。
現(xiàn)在，我更喜歡古詩詞：“九曲黃河萬里沙”“一水護(hù)田將綠繞”……一字一句，你可以讀得氣勢(shì)磅礴，可以讀得優(yōu)柔寡斷，可以讀得悲痛欲絕。詩句給你呈現(xiàn)的畫面和課文呈現(xiàn)的.是不一樣的，你能體會(huì)到詩人的喜怒哀樂，體會(huì)到那獨(dú)特的韻味。古詩詞讓我學(xué)會(huì)了朗誦，學(xué)會(huì)了品讀體會(huì)。
書，是我生命中不可缺少的一部分，見證了我的成長！
從童話故事到小說再到古詩詞，我讀過的書越來越多，領(lǐng)悟到、學(xué)習(xí)到的也越來越多、越來越豐富，更讓我成長了不少，這一切都要?dú)w功于書籍。
我與書籍并肩行，書籍同我共進(jìn)退！書是我的好朋友，我心依舊在書海！
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 11
“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書是一件多么美好的事，對(duì)我們有極大的好處。
在悠閑的下午，不妨拿出一本《中華五千年》，坐在沙發(fā)上，秦始皇好像在我們面前，與大臣們商議討論著。再翻一頁，我們又來到了唐朝，欣賞著大唐盛世繁榮的景象。書，通往歷史的大門。
寧靜的夜晚，點(diǎn)著小臺(tái)燈，翻出《在人間》一書，作者的經(jīng)歷是多么的不幸，幼年就喪失父母。這都是“沙皇”的殘暴政權(quán)，弄得整個(gè)俄國烏煙瘴氣。書，讓我們接近社會(huì)萬象，了解各國基層百姓生活的疾苦。
一天之初，我們看著《偉人的故事》，知道愛因斯坦、愛迪生艱苦的生活，但他們并不被別人的嘲笑、自己低劣的身份所影響，執(zhí)著追求科學(xué)真理，不斷發(fā)明創(chuàng)作。書，激勵(lì)我們前進(jìn)的油料，了解人世的真理。
讀書是多么的幸福，可是有人卻并不認(rèn)可，寧愿卻看那些漫畫�？绰嬛皇且环N娛樂，不能使我們學(xué)到有價(jià)值的知識(shí)，可以說，不吃飯可堅(jiān)持一星期，不看書一天也不行，讓我們愛上書。
書籍是傳遞知識(shí)的方法，書籍是生活中不可少的步驟。
讀書，可以使人進(jìn)化，是人類進(jìn)步的階梯。、
讀書，是一件快樂的事，沒有一把神奇的鑰匙，能像一冊(cè)書籍打開我們前途的大門。
也沒有任何神奇的.機(jī)器能像一頁詩扉教會(huì)我們做人的道理。
我讀過很多書，也是那些神奇的、科幻的和那種科普類的書籍。其中《三國演義》是我喜歡的書，“火燒赤壁”令我驚嘆古人的機(jī)智；《西游記》我也喜歡，即使它是四大名著名氣最小的，我還是喜歡里面的“大師兄”無所不能，上天入地的本領(lǐng)，但最終還是被如來給壓在五行山下……
《十萬個(gè)為什么》有很多冊(cè)，我看過很多，里面講了許多古人的智慧和古代的典故。我還是喜歡寫天文知識(shí)類的《十萬個(gè)為什么》，其中深?yuàn)W知識(shí)讓我為之驚嘆，比如，為什么地球是圓的呢？長白山為什么是一座火山呢……
讀書，能使人進(jìn)化，我愛讀書！
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我不喜歡看小說之類的課外書。因?yàn)槲也欢锰珡?fù)雜的寫作技巧，更別談去賞析某個(gè)作家的作品了。欣賞一件作品真是件不容易的事，就像數(shù)學(xué)題目的答案不是對(duì)就是錯(cuò)，可是你又能指著某篇文章的一句話說這句話寫的不對(duì)么。所以我更多的只能看作者的想法了。
上了一年級(jí)，書店和圖書館里經(jīng)�？吹轿业纳碛埃铱吹臅�是以漫畫和童話為主，到了書架前，我總是伸手就去抓《格林童話》、《安徒生童話》之類的書。當(dāng)故事里的主人公在戰(zhàn)場上英勇殺敵并最終獲得勝利時(shí)，我會(huì)激動(dòng)萬分，好象自己打了勝仗；當(dāng)故事里的主人公膽小如鼠不敢英勇救人時(shí)，我會(huì)生氣地大喊：“別猶豫了！快沖上去吧！”我為玩具士兵的勇敢而驕傲，也為美人魚的悲慘結(jié)局而傷心。就這樣，書融入了我的生活，我再也離不開它了。
到了三年級(jí)，書對(duì)我來說更重要了。作業(yè)不多時(shí)，我便用大量的書籍來充實(shí)自己：《西游記》、《聊齋志異》、《三國演義》、《魯賓遜漂流記》等，許多中外名著都被我統(tǒng)統(tǒng)看遍。不過三年級(jí)后，書店對(duì)我的用途是查找作文方面的書，書店二樓的文學(xué)類圖書給了我很大的.幫助。每當(dāng)我為寫作文犯愁時(shí)，就去作文選的書架上查看，許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)，寫作文自然就不愁了。
到了四年級(jí)時(shí)，功課比較緊了，去書店的時(shí)間也少了。我只能靠訂的一些報(bào)紙雜志來“充饑”，有時(shí)也偷著去書店讀書，鬧得功課要做到深夜。書籍是我的精神食糧，它告訴我：“知識(shí)是沒有盡頭的，越是讀書越發(fā)現(xiàn)自己的無知�！�
每當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條”知識(shí)的小魚”大口大口吞進(jìn)肚里。智慧大都是從書中汲取和積累起來的。我們要熱愛讀書，認(rèn)真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！
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“知識(shí)改變命運(yùn)”，我很清楚，讀書并不是全為“黃金屋”、“顏如玉”。我們也許在人生的某個(gè)岔口與一本美麗的書邂逅，一見傾心，書就如同馭風(fēng)而過的青鳥，帶走了我們生命中太多的沉重。
總喜歡在下雨的周末窩在床上看書，窗外有雨在淅瀝地下著，而讀書的心卻沉靜得如同一汪波瀾不驚的湖，一切的浮躁與不安都在此時(shí)而銷聲匿跡，整個(gè)世界仿佛只剩下了自己，沒有束縛，沒有了羈絆……只有飛揚(yáng)的`思緒如精靈般跳躍在自由的文字里，巧妙地演繹著出人意料但卻醉人的浪漫……此時(shí)的書如拂柳的三月風(fēng)，是溫柔的。
讀書，是對(duì)話，是一個(gè)生命對(duì)答另一個(gè)生命，一個(gè)靈魂出入另一個(gè)靈魂。燈紅酒綠，流光溢彩是上海這個(gè)都市給人留下的繁華印象，而張愛玲筆下的上海卻是頹廢的，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)碾娷�，華燈閃爍的舞臺(tái)，衣冠楚楚的男子，嫵媚動(dòng)人的旗袍女子，一切的一切似乎都與生命、與靈魂無關(guān)，但如果細(xì)讀下去就會(huì)明白，花團(tuán)錦簇下掩蓋著的卻是無可藥救的人性的沉淪。
讀《離騷》，我們看到了當(dāng)時(shí)屈原的無奈和高潔操守，展現(xiàn)與眼前的還有超脫于世外的靈魂的一聲聲的吶喊，而屈原就在這吶喊聲中呼嘯而過，超越了生與死的界限。帶著他的忠誠，憤概和無奈，身體留在了生的左岸，而靈魂卻穿越冥河，到達(dá)了永生的右岸，化為燦若錦霞的鳳與凰……讀書為生命插上翅膀，替思想砸開枷鎖，文字的世界是無盡的，可以使我們悟出文字之間和書頁空白處彌漫著的那些被稱為“天使的微塵”和“恍若一片神光”的東西。
聽過這樣一種說法：世界十分美麗，但如果沒有了女人，將失去七分色彩；女人有十分美麗，但如果遠(yuǎn)離了書籍，將失掉七分的內(nèi)蘊(yùn)。韶光易逝，游走在人生的原野，情感被剝離，心境會(huì)荒涼，但是“腹有詩氣氣自華”，在書香墨跡氤氳下，想要使心靈永葆青春，也不是一件不可完成的任務(wù)。讀著，沉思著，體味著，在顧盼的眼神中，心就會(huì)跟著明亮起來。
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我愛讀書書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來夠充實(shí)人的頭腦，使人們能夠從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，然后徹底認(rèn)識(shí)世界，才能對(duì)其改變，然后人類才能進(jìn)步。
人的認(rèn)識(shí)就是在書籍文化中不斷深化、擴(kuò)展、想前推移是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人快樂，使人明智。俗話說：‘‘讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀一本好書就是和高尚的人交談，就是站在巨人的肩膀上”。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石”。所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德已不是個(gè)人意義上的品德問題，而賦有深刻的社會(huì)意義，即關(guān)系到青少年一代的健康成長，關(guān)系到祖國的未來。今天在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。利用十一長假的時(shí)間，我讀了些關(guān)于名家哲理的書籍和報(bào)刊。其中關(guān)于“人生的真諦”敘述的相當(dāng)?shù)木伲刮沂芤娣藴\，感觸頗多。
雖然書中的文章都不錯(cuò)，但我覺得有幾篇文章卻給我留下了深刻的印象并給我許多啟示，也是我領(lǐng)悟了許多。例如在《名家哲理》一書中的關(guān)于“人生哲學(xué)”里就指出了“人生每一個(gè)階段都有某種與之相對(duì)應(yīng)的.哲學(xué)，兒童、青年、老年、都會(huì)出現(xiàn)不同的感受因此說人生坎坷不平，更不乏生存的勇氣，成功者只會(huì)往前走，失敗者只會(huì)顧慮重重裹足不前。所以，說書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人明智。書是鑰匙，能開啟智慧。書是乳汁，能哺育人們成長。
書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。書是你身旁的顧問隨時(shí)為你提供有益的咨詢，引用文中的一句話就是“精妙的語言講述了寓意深刻的哲理，格言一樣的論說濃縮了人生的精華，思想的火花照見了生命的真諦”讀了這些書使我感到了我們從某些結(jié)論里明白我們想要知道的道理，正是由于他們對(duì)社會(huì)，對(duì)人生的熱情，才閃現(xiàn)出了這些思想的火花！
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書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是古人對(duì)書的評(píng)價(jià)，這句話的意思是書像藥一樣，好好讀書可以醫(yī)治愚蠢。書，是人們的精神食糧，書，給人以精神上的支持。
靠自己鉆研書本體會(huì)到的東西，遠(yuǎn)比課堂上老師教的東西要好得多，當(dāng)然，前提是這些書必須得是好書，否則讀書得到的效果可就適得其反了。
讀書需要良好的習(xí)慣，這樣才能把這本書讀透，只有讀透了這本書，才能將書中的知識(shí)加以合理的運(yùn)用，發(fā)揮出巨大的力量。讀書有三到，眼到口到心到。讀書時(shí)必須專心致志，不可以東張西望，嘴巴要讀出聲來，才能有更深的體會(huì)，心，一定要靜下來，要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，如果你的內(nèi)心無法平靜下來，那么就無法專心讀書，也無法讀出書中的道理，也就讀不透這本書了。
讀書需要一顆善于揣摩，善于思考的心，要學(xué)會(huì)不斷鉆研，書中深?yuàn)W的'句子一定要多讀，多看，多思考。思考多了，你的理解能力自然就會(huì)提高，也就有了一顆會(huì)揣摩，勤思考，能讀書的心。
讀書養(yǎng)成的好習(xí)慣會(huì)讓你終身收益，讀書養(yǎng)成的好習(xí)慣在任何時(shí)候都有用處，讀好書只有益處，沒有害處，讀書會(huì)讓你終身受益。但那些壞書，不僅不能給你帶來好處，還會(huì)讓你越陷越深，最終會(huì)讓你受害終身。
一個(gè)人喜歡讀什么樣的書，就能折射出你是什么樣的人，書反映出來的是你的人格，你的品行，書就像一面鏡子，反映出你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你的人品，因?yàn)闀从吵鰜淼氖且粋�(gè)人，所以書如其人，一個(gè)人喜歡讀什么樣的書，那這個(gè)人就是一個(gè)什么樣的人。
書是人類歷史上一筆抹不去的濃墨，書是永遠(yuǎn)存在且永遠(yuǎn)是人們心中最好的精神食糧！任何東西都替代不了著人類歷史長河上的瑰寶——書！書是人類最好且最有價(jià)值的東西，書能反映出一個(gè)人的道德與品行，是折射一個(gè)人人品最好的鏡子，書是好東西，我們要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)讀書。
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古人云，三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。乍聽之下，這話似乎說得嚴(yán)重，可是，仔細(xì)一想，卻覺得十分有理。一個(gè)喜歡讀書的人，假如好久沒接近書本了，那必定是因?yàn)樗男乃挤稚⒃谄渌嵥榈氖虑樯�。而這些瑣碎的事情使人忙碌，正是造成一個(gè)人思想庸俗膚淺的最大原因。
思想庸俗膚淺形之于外的時(shí)候，言語就自然無味，面目也隨之可憎了。沒錯(cuò)，我就有過這般經(jīng)歷。一個(gè)暑假時(shí)，我經(jīng)常一個(gè)人在家，天天看電視吃飯睡覺像豬一樣，索然無味地過日子，便時(shí)時(shí)進(jìn)書房啃書本。這一啃就養(yǎng)成習(xí)慣了：每天早上起床便閱讀書籍，照鏡子都覺得面色紅潤，與家人說話時(shí)常石破天驚，我便把讀書作為我生活中必不可缺少的事。開學(xué)后，我的.心思放在了服飾與玩的時(shí)間上了，不經(jīng)意時(shí)照了照鏡子，三分像人，七分像鬼！說話像得了口吃，即便流利，也是些庸俗的言語。我嚇了一大跳，立刻覺到讀書很重要，所以無論如何每天我都要讀幾本書。我喜愛閱讀書籍還得從三歲時(shí)說起：那些雙休日，每天我都要纏者父母給我講《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《堅(jiān)定的錫兵》等童話故事。
有那么一天，我十分想聽故事，而父母又不在家，我又識(shí)些字，便捧起連環(huán)畫看了起來。不知不覺中，產(chǎn)生了對(duì)書本的濃厚興趣。漸漸地，我的識(shí)字量大了，這些書已不能滿足我的需要，我便閱讀了《十萬個(gè)為什么》及《西游記》等名著�，F(xiàn)在，我已上小學(xué)六年級(jí)了，早期書本的熏陶使我的語文水平在班里、年級(jí)上都名列前茅，與家人、同學(xué)說話時(shí)常出口不凡，但是，我仍繼續(xù)學(xué)習(xí)。每逢節(jié)假日有時(shí)間便啃書本。飯食是物質(zhì)糧食，書本知識(shí)是精神糧食。當(dāng)一個(gè)人吃的油光滿面，精神上卻餓得疲憊不堪，其實(shí)他是很可憐的。世上有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢，有人喜歡搜集郵票珍玩，也有人喜歡把佳言名句儲(chǔ)存腦中。我就是最后那種人。讀書能使人風(fēng)度高雅，氣宇軒昂，遠(yuǎn)勝過服飾上的裝飾品及家宅中的堆金累玉，你們都來和我一起分享讀書的樂趣吧！
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我喜歡讀書。這是一個(gè)有喜有憂的雙面手。
在去年暑假里叔叔給我買了一套四大名著。當(dāng)我聽說叔叔要給我買禮物回來時(shí)，我開心得又蹦又跳。心里還在想叔叔會(huì)給我買些什么禮物呢？是肯德基，是芭芘娃娃，還是……但是出乎我意料的是，當(dāng)叔叔走到我面前時(shí)，他手里竟然捧著一堆名著，并遞給了我。這是叔叔送我的禮物？一向不愛讀書的我，真的很難相信，也有些失望。叔叔好像看出了我的心思，好像我的反映就在他意料之中，他笑著對(duì)我說：“我知道你對(duì)這書從來不敢興趣，但同時(shí)我也相信，當(dāng)你讀完一本一定還會(huì)再讀一本，讓你沉醉在書堆中，不信你可以試一試。”
出于好奇心的`我，便按照叔叔所說的“秘方”試了試，不可思議，還真讓叔叔說中了！從此，我愛上了書！書的世界里的精彩把我深深地吸引住了！書中的人物開心我就開心，書中的人物傷心，我也傷心。我時(shí)時(shí)刻刻分享著他們的開心與痛苦，我就是他們熱心的“小粉絲”。我還記得當(dāng)時(shí)我讀過《格林童話》，那里面一個(gè)個(gè)鮮明的人物簡直把我?guī)У搅肆钜粋�(gè)地方，帶我來到了一個(gè)童話王國。在那幾天中，我對(duì)灰姑娘的遭遇感到難過，但也為她的幸福感到開心。同時(shí)也為七個(gè)王子的妹妹感到震撼不已，為了能讓七位哥哥變回人，她不稀一切，就算被別人看成啞巴也要實(shí)現(xiàn)愿望。如果你去讀高爾基先生的《童年》，你會(huì)知道下層人民的生活是多么艱難，你再想想現(xiàn)在，我們過著多么安定幸福的生活�。�
讀書，有時(shí)讓人十分惱火，既不能喜新，也不能厭舊；既要十分認(rèn)真，還要理解透徹。有些名著，不是只讀一遍就可以了。書讀百遍，其意自見。
書，是知識(shí)的海洋。
書，是智慧的翅膀。
書，是力量的源泉。
書，是生活的方向盤！
所以，讓我們一起讀書吧，一起與書交朋友吧！
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在我讀了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。馬克吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！�
出身19個(gè)月就成了聽不見和看不見，連說話都困難的海倫·凱勒，當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí)，她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)，用心寫字，讓世界震驚。
失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì)用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。
當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會(huì)摔倒，害怕什么東西會(huì)碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險(xiǎn)，我們?cè)跄苤溃跄芰私�，又怎能體會(huì)！
我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的'呢？我想：雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會(huì)充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
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我家中的人都愛看書，毛澤東有一句話說得好：“飯可以一天不吃，水可以一天不喝，可是書不可以一天不看�！�
先說說我吧！我經(jīng)常會(huì)用自己的零花錢去買書。我還會(huì)偷偷在被子里，看歷史書、小說、童話。我曾經(jīng)與白雪公主對(duì)話，讓我知道要做一個(gè)善良的人；我看了《狐貍和鶴》的故事，讓我知道了：要他人尊重自己，自己首先需尊重他人，對(duì)待不尊敬他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。我經(jīng)常下課看，午休看，甚至上廁所也拿著書在看，幾個(gè)小時(shí)也不出來。
再說說我的老姐吧!她是一個(gè)已經(jīng)滿17周歲的女生了！雖然她已經(jīng)是快高考的高中生了，要補(bǔ)課，要學(xué)習(xí)，要做題目-----但她依然每天要看書，增長自己的課外知識(shí)。有時(shí)候，她實(shí)在沒有時(shí)間，她就會(huì)放棄自己的娛樂、休息的時(shí)間，她會(huì)在家里看書。同學(xué)們約她出去，她也一而再，再而三地拒絕。晚上，她有時(shí)甚至看到凌晨一點(diǎn)，也不睡覺。我常常會(huì)問老姐：“你為什么沒空還要看書呢？”老姐總是回答我：“因?yàn)椤畷巧脑慈薄薄?/p>
然后說說我的老媽，我常常問她“你是否是一位文學(xué)愛好者？”媽媽每次都很淡定地回答：“當(dāng)然是啊，我最愛看《讀者》、《青年文摘》、《故事會(huì)》------”這時(shí)我心里默默地想到：這不是鳳姐嗎？其實(shí)，媽媽真的是一位文學(xué)愛好者，她常常會(huì)“脫口成章”不愧是“讀書破萬卷，下筆如有神”。媽媽雖然工作很忙，可是也離不開書。在家中媽媽的桌子上也都會(huì)有厚厚的一疊書，歷史書，教科書，雜志------真是應(yīng)有盡有��！不愧曾經(jīng)自己寫的論文得過好多獎(jiǎng)呢！
最后說說我們家能說會(huì)道的老爸吧！爸爸是一名教師，假期，別看他整天沒事的.在家里走來走去，看看電視。因?yàn)槟�！他可是有固定的時(shí)候，和地方看書的哦！比如，在床上看書，可能比較舒服吧！還會(huì)在上廁所的時(shí)候看書呢！可能因?yàn)檫@樣比較節(jié)約時(shí)間。他經(jīng)常會(huì)給我們講一些怎么聽也聽不懂的東西。
這就是我家的讀書故事，怎么樣？
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走在大街小巷中，我們無時(shí)無刻發(fā)現(xiàn)書的存在。無論是在家里還是在學(xué)校，亦或是書店，補(bǔ)習(xí)班，書都是不可缺少的必需品。
夏天，坐在藤椅上，桌子上放一本好書，一杯冰水，感受著習(xí)習(xí)的微風(fēng)，沐浴在那溫暖的陽光里讀書，冬天，開著暖氣，望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，坐在沙發(fā)上看著書喝著熱茶，不也是人生的一大樂趣。
俗話說得好，讀一本好書勝過讀幾十本書。也許你會(huì)說書誰不會(huì)讀，這是一件小事，但讀書雖小，卻也是門很講究的學(xué)問。讀書就要讀好書，從書中學(xué)習(xí)知識(shí)。假如你讀了幾十本書卻不如人家讀一本書獲得的知識(shí)多，豈不是得不償失了嗎？
從古到今，多少的偉人都是“讀”出來的。例如呂蒙，他本是一個(gè)并無學(xué)識(shí)，文采的'吳下阿蒙，卻因?yàn)樽x書而變得足智多謀，成為吳國一代名將。關(guān)羽過無關(guān)斬六將，受世人敬仰崇拜，卻終是敗在了呂蒙的手下，打了敗仗。
方仲永他本人是一個(gè)天才，自幼天資過人，5歲便做出了令人贊不絕口的古詩，卻也因?yàn)椴蛔x書學(xué)習(xí)，而最后泯然眾人矣，變成了一個(gè)普通人。
北宋著名政治家司馬光小的時(shí)候，因?yàn)橛洃浟Σ�，書上的知識(shí)總記不住，于是在其他小孩子都在玩的時(shí)候，他還在爭分奪秒的獨(dú)自苦讀，專心刻苦地讀書，最后他背的書總能記得很清晰。不得不說他的努力克服了自身的弱點(diǎn)，但其中不是也夾雜著讀書的功勞嗎？所以說讀書是必須的，只有讀書的人，才有可能成才，才有機(jī)會(huì)成才。
讀書破萬卷，下筆如有神。在我們的生活里，處處離不開書。在我們寫作文時(shí)，我們可以將書上學(xué)過的句子寫上去，使其變得更有趣。在無聊的時(shí)候，我們可以看書來打發(fā)時(shí)間。書可以豐富我們的身心，開闊我們的眼界，提高我們的文化素養(yǎng)和自身素質(zhì)。書是無聲的老師，它教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，認(rèn)識(shí)許多道理。俗話說書到用時(shí)方恨少，所以讓我們從現(xiàn)在開始多讀書，多看書，做一個(gè)有文化，有素養(yǎng)的人。
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 21
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有翅膀�！睆倪@句話里可以知道讀書的重要性，所以我們要大量讀書。
那什么是大量讀書呢？
大量讀書就是廣讀、泛讀、什么書都要讀。
為什么要大量讀書呢？這是因?yàn)椋?/p>
讀書可以獲得知識(shí)。
魯迅從小熱愛讀書，有一次他獲得了校方的金牌獎(jiǎng)勵(lì)，便去市集換了幾本書和一串辣椒。每到夜晚，看書時(shí)感到寒冷了就吃一口紅辣椒，便繼續(xù)看書。就因?yàn)樗巫尾痪氲刈x書獲得大量知識(shí)，使他成為現(xiàn)在著名的文學(xué)家�？梢姶罅孔x書可以獲得知識(shí)。
讀書可以提高能力。
我通過大量讀書，各方面都有所提高。特別是做閱讀題時(shí)，我一讀完內(nèi)容就能明白短文的中心意思�？梢姶罅孔x書可以提高能力。
讀書可以獲得智慧。
古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底通過大量讀書擁有一顆平和的心。
他的妻子脾氣暴躁，但他從不生他妻子的氣。一天，他的妻子不高興了，便向蘇格拉底發(fā)火，并大罵，最后居然把水澆在蘇格拉底的身上，可他說：“我就知道打雷過后一定會(huì)有一場傾盆大雨。”他的妻子聽后一笑，肚子里的火也就消了。蘇格拉底通過智慧化解了家庭矛盾�？梢娭腔凼嵌嗝粗匾�！所以我們要大量讀書獲得智慧。
怎樣大量讀書呢？
快速完成作業(yè)。
我有個(gè)同學(xué)，每天下課就抓緊時(shí)間完成作業(yè)，放學(xué)后用很短的.時(shí)間快速完成剩下的作業(yè)，用剩余大量的時(shí)間去讀書。
利用一切剩余時(shí)間讀書。
偉大領(lǐng)袖毛主席小的時(shí)候，一邊干活一邊看書，從不浪費(fèi)時(shí)間，魯迅之前說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”所以我們應(yīng)該不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。
讀書益處很多，正所謂書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，所以我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，大量讀書吧！
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 22
高一話讀書步入高中已有半個(gè)多學(xué)期了，時(shí)間真的過的好快，搜索記憶，有關(guān)這生活的回憶竟然為0？高一話讀書發(fā)呆數(shù)秒，感嘆1分鐘，前39秒自我反省，后1秒鐘自我安慰唉！不得不承認(rèn)自己活的很低俗！
學(xué)習(xí)對(duì)我來說真的心有余而力不足，我發(fā)誓真的想把書讀好，但是真的力不從心啊！憑心而問，哪個(gè)人不想讀好書，不想當(dāng)個(gè)好學(xué)生做個(gè)讓父母引以為自豪的孩子，但是不得不捫心自問，有幾個(gè)做到了？老師常說，沒有差學(xué)生，只有懶學(xué)生，這個(gè)你們懂，我們也懂，只是部分人早已把學(xué)習(xí)拋棄了，但他們還固執(zhí)地認(rèn)為是學(xué)習(xí)不顧戀他們，沒能讓他們的腦袋變的靈光，對(duì)于這樣的學(xué)生，我表示理解和同情，因?yàn)槲腋杏X自己在不久之后也快要加入他們的`隊(duì)伍，只是現(xiàn)在我絕不會(huì)允許自己如此放縱的生活，我還不可以就這樣放棄自己，不能讓自己的未來沒有光明，盡管學(xué)習(xí)不是單一的出路，但是現(xiàn)在既然我選擇了就不能放棄！因?yàn)槲覜]有退路了，所以只能勇往直前，盡管現(xiàn)在傷痕累累也絕不退縮！我相信只要自己不放棄，就算結(jié)果是失敗的，但過程也一定會(huì)是收獲著成功！
郁悶的感慨了一番，才發(fā)現(xiàn)自己最近經(jīng)常神經(jīng)搭錯(cuò)根，如果我把我現(xiàn)在的狀況告訴你，你一定會(huì)認(rèn)為我上面所說的堅(jiān)持，不放棄自己，純屬幻想，因?yàn)楝F(xiàn)在的我過的有夠糟，用幾句經(jīng)典的語言概括：“上課昏昏欲睡，下課昏昏沉沉，生活一塌糊涂�！钡n余生活是“豐富多彩”的！雖然活動(dòng)場所除教室外還有寢室、食堂、小店、高級(jí)馬桶（行政樓2樓廁所），嘿嘿，縱使活的失敗也不怕，重點(diǎn)是還算快樂，至少還會(huì)微笑……
人活著是為了享受痛苦珍惜幸福的，現(xiàn)在我正在接受命運(yùn)的洗禮。幸運(yùn)女神，如果你覺得我可憐請(qǐng)給我點(diǎn)陽光，對(duì)我說：“孩子，下個(gè)幸運(yùn)的人就是你！”嗯，相信我不會(huì)放棄，為自己加油！
加油，加油！努力啊，沖吧……高一話讀書
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 23
慢品書香，品味其中的一點(diǎn)一滴�！}記
秋日的午后，手捧一杯香茗，伴著悠悠的茶香四溢，靜下心來，慢慢品嘗，并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進(jìn)“黃金屋”。
生活在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們往往忽略了深層次的閱讀和深層次的品味。在信息發(fā)達(dá)的今天，我們不妨靜下心來多一些深閱讀，它能讓我們的生活馨香四溢，讓我們的人生旅途“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。
也許有人會(huì)說，淺閱讀不也很好嗎!它既符合時(shí)代發(fā)展的規(guī)律，又能讓我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。但我覺得，淺閱讀能讓我們滿足一時(shí)的需求，就長遠(yuǎn)而言，深閱讀更適合我們的口味，能使人一生受益。
走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們深深地體會(huì)到主人公保爾的堅(jiān)強(qiáng)毅力。走進(jìn)《簡愛》，我被簡愛那種真摯、頑強(qiáng)不屈所激勵(lì)。走進(jìn)《名人傳》，我們會(huì)被貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息，為他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神所折服。
領(lǐng)略李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，我深深感到尊嚴(yán)二字的偉大。深深品讀李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，我被李白的精神所影響，在今后的人生道路上我自信面對(duì)，樂觀挑戰(zhàn)。深深品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。我領(lǐng)悟到“生的偉大，死的光榮”的真正含義和價(jià)值，促使我在人生道路上奮勇前進(jìn)，活得更有價(jià)值。
深層次的閱讀陶冶了我們的'性情，讓我們的生活更加充實(shí)。
走進(jìn)《假如給我三天光明》，我體會(huì)到海倫凱勒內(nèi)心的那份樂觀、那份執(zhí)著、那份堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)失意時(shí)，想起書中的主人公的事跡，它幫助我走出失意，以一種新的姿態(tài)面對(duì)生活，迎接挑戰(zhàn)!
由此可見，深閱讀讓我們受益無窮，讓我們深深品味到生活中的點(diǎn)滴。
慢品書香，我們仿佛走進(jìn)荷香四溢的湖畔;慢嘗書香，我們欣賞到無限美好風(fēng)景;慢嘗書香，我們走進(jìn)了漫天星辰的夏夜;慢品書香，助我在人生的道路上勇往直前。
慢品書香，“黃金屋”中風(fēng)景獨(dú)好!
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 24
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)三班的辛騏。這天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)――在蔚藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)光我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原先這么奇妙！從《水滸傳》中，我“結(jié)識(shí)”了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的'諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書里里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！
新學(xué)期，我們班級(jí)的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書館”，一有空，我就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自己喜愛的圖書。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了完美的明日！
我的演講到此結(jié)束！多謝大家！
讀書使人充實(shí)優(yōu)秀作文700字 25
“某某同學(xué)以優(yōu)秀的成績考上了重點(diǎn)中學(xué)！”或許，你會(huì)覺得這番話有種特別的親切感吧？每個(gè)人都有過自己的讀書時(shí)代，我們一路走來，瑯瑯讀書聲就伴隨著我們一路成長。誰會(huì)知道學(xué)生背后的甜與酸？誰會(huì)了解讀書的甘與苦？
讀書，其實(shí)很有趣
冰心有過這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書�！辈诲e(cuò)，“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是人類精神的糧食”。我愛讀被魯迅先生稱為“枯燥乏味”的古文，那古文中蘊(yùn)含的哲理、作者的思想感情，都讓我感受到古人當(dāng)時(shí)的豪情壯志，領(lǐng)略到古時(shí)博大精深的文化。
大人們常說：“男生的思維能力比女生的好�！蔽铱蓞s不怎么認(rèn)為，在數(shù)學(xué)或是物理的課堂上，我可是名“活躍分子”！一提到什么“歐姆定律”、“平方差公式”，我的心情就便如“滔滔江水，連綿不絕”啊，或許你認(rèn)為復(fù)雜的.問題只會(huì)令人心煩，但是，它卻是我心思更加慎密，思維更加敏銳。
我享受，這種讀書的樂趣。
讀書苦，讀書累
進(jìn)入初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活開始忙碌起來吧？你會(huì)覺得作業(yè)量越來越多了吧？你會(huì)因此而厭倦了這“讀書生涯”了嗎？
“唉，作業(yè)怎么那么多！”一看到黑板上布置得滿滿的作業(yè)，就有一種快窒息的感覺。雖說我們享受學(xué)習(xí)的樂趣，但難免也會(huì)發(fā)出這樣的感嘆啊。
中午從宿舍回來，同學(xué)們都一副懶洋洋的樣子，都抱怨著：“唉，累��！”休息個(gè)十來分鐘，便就要開始我們下午的第一堂課了。眼皮像提著千斤重的鐵似的要往下掉，但心中又不得不隨時(shí)想起警鐘：“同學(xué)們！撐住，千萬別打瞌睡，我們還要好好學(xué)習(xí)呢！謹(jǐn)記周總理的一句話——‘為中華之崛起而讀書’！”
讀書時(shí)代的你，是否也曾經(jīng)抱怨過：“讀書苦，讀書累！做一個(gè)學(xué)生，真累��！”
但我始終覺得，累并快樂著。
雖說學(xué)生作業(yè)多，雖說考試煩惱多，但是，在如此可愛的校園，在如此美好的世界，讀書，何嘗不是一件快樂的事呢？
成長，如同一道道佳肴，必定會(huì)有酸甜苦辣。就像讀書的甘與苦，便也會(huì)認(rèn)為，累并快樂著。
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