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      2. 以讀書的六年級學(xué)生作文

        時間:2024-10-11 10:06:33 讀書 我要投稿
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        以讀書有關(guān)的六年級學(xué)生作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的以讀書有關(guān)的六年級學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        以讀書有關(guān)的六年級學(xué)生作文

        以讀書有關(guān)的六年級學(xué)生作文1

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒有書,我們便沒有知識;沒有書,我們不知道世間的精彩和萬物的起源與變化。

          小時候,媽媽給我買了一套《好童話》,有拼音漢字和插圖,但是當(dāng)時我看不懂,就央求媽媽給我讀,坐在媽媽的懷里,聽媽媽給我邊讀邊講。我聽得很入迷,經(jīng)常問媽媽一些問題,媽媽總是不厭其煩地為我講,這些童話就像磁石一樣吸引我,為我打開了一個美麗的充滿想象的童話世界。后來我識字了,就開始自己閱讀,由于媽媽給我講了很多,我自己居然能看懂了,我很高興。以后的日子,我就如癡如醉地閱讀。我感覺,我就像一只插上翅膀的小鳥,在書的海洋里展翅翱翔。

          四年級時,我已經(jīng)不滿足于童話和課本了,于是爸爸媽媽就在我生日那天,送給我一個生日禮物——原版《水滸傳》,并且告訴我不懂就要問。開始,一個個鮮活的梁山英雄形象在我腦海里交替出現(xiàn):豹子頭林沖風(fēng)雪山神廟:花和尚魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西和倒撥垂楊柳:武松打虎和醉打蔣門神……讓我看的不忍釋卷。

          讀到后來,我慢慢發(fā)現(xiàn)怎么都是打仗的,就讀的.有些不耐煩了,漸漸被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,告訴我做事要有始有終,要有足夠的耐心,半途而廢是不會有什么收獲的。于是,我就重新坐下來認(rèn)真地讀完了這本書。雖然里邊有一些問題我不懂,例如:他們?yōu)槭裁创蛘?為什么說他們是梁山好漢?等等,但爸爸媽媽告訴我,這里面的學(xué)問可多了,要我?guī)е@些疑問慢慢長大,以后就懂了。此刻,我真的希望自己突然長大。

          是書籍,伴隨我一步步地成長,沒有它,我會感到很乏味。在書的海洋里我快樂地成長。

          今生與書結(jié)緣,快樂幸福一生。

        以讀書有關(guān)的六年級學(xué)生作文2

          我喜歡讀書,我常常沉浸于作者的意境中。我喜歡品味每一篇文章給我?guī)淼南硎,喜歡體會每一個人物所隱含的涵義。我發(fā)現(xiàn),書成了我生活中不可缺少的一部分。

          書籍對人的影響是潛移默化的,它使人受益無窮。小而言之,讀書可以積累知識,拓寬視野,豐富情感,還可以提升素養(yǎng),提高能力,陶冶情操;大而言之,讀書可以提高全人類的素質(zhì)。書是人類一點一滴的積累而寫成的,書不僅代表著知識的傳播,更代表著一代又一代人精神和思想的傳承。

          每讀完一本書,我都會反省自己,告誡自己。通過讀書,我的思維更加活躍,它使我插上了翅膀,在無窮的'知識世界里自由翱翔,我不再是無知的小孩,不再是什么都不懂的愚者,我有知識,有思想,有靈魂,我渴望探索,渴望求知,渴望領(lǐng)略整個世界,我的精神不再空虛,我的感情不再單調(diào),我有自己的想法和主見。

          一個人書讀得越多,就代表著自己擁有的知識越多,代表著自己的精神世界越充足,生活也變得越來越有意義。同時,一個人書讀得越多,他就會深刻地感到不滿足,感到自己所認(rèn)識的世界是多么渺小。

          英國詩人華茲華斯曾經(jīng)說過:“書是純潔美好的特殊世界,生活在其中,其樂無窮!闭且驗槲覀凅w會到了讀書的樂趣,才會如此熱愛它。假如我們的生活中缺少了書,我們將失去生活的目標(biāo),我們將會變成一個沒有靈魂的軀體。相反,如果一個人只注重物質(zhì)生活的享受,而忽視精神生活的追求,那么,我們會認(rèn)為他是世界上最可憐的人。很少讀書,他的精神是空虛的,即使他再富有,也不會得到真正的思想上的脫解,更不會得到情感上的寄托。

          多讀些書吧!朋友,書是我們永久的生活伴侶和導(dǎo)師,它將使我們生活變得更加有意義。

        以讀書有關(guān)的六年級學(xué)生作文3

          書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。

          書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動,更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來,渺若星辰,撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中,我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書海中飛翔……

          生命的形式不僅僅是滿足于在平實的陸地上默默無語的度過空虛的寂寞時光,而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體,更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書中思索,在思索中讀書,在不知高深的湖水中漫溯,從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就因為這樣,靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。

          《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!痹跍啙嶂,不受污染,以潔身自好的品格自足于塵世中,亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中,無數(shù)傾吐芳香的荷花,在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色,也就在文學(xué)氣息的充溢之間,這個十幾萬的紛繁事物都被凈化了,絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。

          人在書中,也就更像是飛翔,毫無束縛,隨心所欲,在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅,奏響了春之聲,綿柔細(xì)滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身著粉裙,在柳葉間翩然起舞。

          我不是一棵干枯的`蘆葦,而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔,又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的交流,才會感受到生命竟是如此豐富多彩。

          如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時,才能真正體會,也因為如此,生命才能在卓越中的飛越。

        以讀書有關(guān)的六年級學(xué)生作文4

          在我很小的時候,不明白讀書到底是好玩還是不好玩,只是聽哥哥姐姐說,讀書很有趣,又很好玩的,就這樣,我對讀書有著深切的渴望,期望著上學(xué)的生活。

          在老家讀書的'時候,我一點兒也不知道知識是多么地重要,自從父母來到浙江,把我也帶到這里來讀書,那是星期天的一天,我親身去體驗了做手工活——剪線頭,我每天都是起早貪黑地拿著一把剪刀剪這條線、那條線,弄得自己眼花繚亂,頭痛死了,而那些繡花的員工,只要在電腦上把圖案弄好,開機,如此輕松,幾十塊錢一會兒就掙到手了,而我們一天到晚還要拼命的剪,弄得最快的老員工一天都只能掙三四十元,而我一天最多能掙二十幾元錢,從中我真切的體會到讀書,原來那么輕松的,而干勞力活是這么地辛苦,就從這件事后,我一直在努力學(xué)習(xí),享受讀書的快樂。俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書的好處數(shù)不數(shù)勝,每多看一本好書,就能給大腦充電,陶冶自己的情操,如果多學(xué)些知識,就不會被別人看不起,說你是“土包子”、“鄉(xiāng)巴老”。所以我認(rèn)為讀書很奇妙、很美好、很快樂,充滿無限樂趣,讓自己的未來充滿七色光。再簡單的事情,如果是需要用知識,你不懂那也無濟(jì)于事,現(xiàn)在這個新科技時代,知識就是金錢,有了知識相信你的未來一定會很OK。讀書是我最大的快樂,因為我有知識,可以做我自己喜歡的事情,我可以用我的才華去掙錢來報答我的父母,讓他們不再那樣辛苦地賣苦力,我要讓他們過幸福快樂的生活。

          自從我來到浙江目睹了父母辛苦勞動,和我自身體會后,我下定決心我要認(rèn)真讀書,有知識改變我的未來。

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