讀書的作文【常用4篇】
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識,豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。
當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點睛的作用。
讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的`書,就會了解不同的知識,博覽群書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以后找工作時,你就可以侃侃而談,會使人對你留下非常深刻的印象。
讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對的地方,從而改正自己的錯誤,駛向勝利的彼岸。
多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!
古人云:書中自有黃金屋。可見,古人也對讀書非常感興趣。其實,對任何人而言,讀書都是非常有用處的。所以,我們要多讀書,充實自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。
讀書的作文 篇2
書可以使人變得聰慧;書可以陶醉情操;書可以嘗遍人生百態(tài);書籍是人類進步的階梯……在書的王國里演繹著大千世界的真、善美,讀書的樂趣有很多,就拿四大名著來說吧!
讀了《西游記》的.樂趣:孫悟空七十二變——神通廣大,一路上斬妖除魔護送師傅西天取經(jīng)。豬八戒的貪吃懶做、沙僧的老實厚到給人留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最為精彩了,孫悟空以自己的聰明才智、機智勇敢打敗了可惡的白骨精。這是我讀了《西游記》的樂趣。
讀了《三國演義的樂趣》:諸葛亮、曹操、劉備……一個個鮮明的人物給人一種敬佩之感,諸葛亮的足智多謀、趙云的勇敢大膽……其中最精彩的是《草船借箭》。這是我讀了《三國演義》的樂趣。
讀了《水滸傳》的樂趣:一百令八位好漢,個個頂天立地、講義氣,武松、林沖……我最喜歡《武松打虎》這是我讀了《武松打虎》的樂趣。
讀了《紅樓夢》的樂趣則品味人生百態(tài),享受人生的喜、怒、哀、樂。
當你親身走進書的海洋,相信你一定有感而發(fā),好一個“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”呀!
讀書的作文 篇3
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我愛閱讀勝過老鼠愛大米,書是我的長生果,是我精神上的財富。
在我上一、二年級時家里書多的堆成了小山,每天放學后,我就那著圖畫書翻來看,慢慢的我開始看童話書,雖然有拼音但看起來還是很費勁。三、四年級時基本上字都認識了,我就開始讀一些經(jīng)典名著,我讀過《安徒生童話》等,每當看到緊張的時刻心都提了起來,當危險過后勝利的'喜悅來臨時我不知不覺地歡呼起來。每當我在知識的海洋里遨游時都覺得自己是那么渺小。
有一次,小姨媽給我?guī)砹怂拇竺,我手里只要有書就聽不到身邊的任何聲音,奶奶喊了我好幾遍,我都沒聽見,最后把我的四大名著沒收了,不過,最后還是被我找到了,利用奶奶睡午覺的時間,偷偷的看,當我看到趙云背著阿斗戰(zhàn)曹操十萬大軍那一節(jié),我還以為趙云死了,我叫了起來,奶奶醒了,幸好我早有準備,趕緊把語文書拿出來,蒙混了過去。
書給了我快樂,讓我懂得了許多道理,我愛讀書,書將是我一生的朋友!
讀書的作文 篇4
孟德斯鳩說過:“喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻!睂τ谶@句話,我深有感觸。
像花兒在風中起舞,像泉水叮咚響徹峽谷,每當我捧起一本自己喜愛的書時,心中總是涌出一絲絲的喜悅之情。這種感覺,恰似是一首跳躍著音符的樂曲。
我最早看過的書是一種只有幾頁的`小人書,這種書上只有一些短短的句子,大部分都是圖片。我那時只有三、四歲,自然只會看圖片,故事的內容幾乎都不太理解。記得有一次,我好不容易才“猜”出了故事的內容,媽媽卻說不是這樣的,氣得我哭鬧了一整天,結果眼睛腫得跟金魚似的,讓媽媽又氣又憂。
上學后,我漸漸開始接觸了一些散文、短文、甚至是長篇小說。在閱讀時,精彩地的故事情節(jié)往往讓我這之沉醉,而書中主人公的悲歡離合,又常讓我牽腸掛肚。記得一次學校午餐管理后,我和同學要玩捉迷藏,在下樓時,我就順手拿了本小說。游戲開始后,我躲在一個陰森的角落里,覺得有些無聊,又“啃”起了書來。耳邊不時有蚊子在嗡嗡作響,可我并無察覺;蜘蛛從我的眼前掠過,我也毫無反應;頭上不時滴下空調水,我卻并不知曉,還是沉浸在書海之中,這感覺好似在人間天堂中漫步,周圍是一片花海,散發(fā)著絲絲芳香。我不禁吸了吸鼻子,正想好好享受一下花香,卻突然一下子驚醒了過來,看了看手表,這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到上課的時間。我以百米沖刺的速度沖進了教室,可還是遲到了,幸虧老師寬宏大量,要不然,我可要受罰了。
在三年級時,我的讀書量逐漸地增加了,開始閱讀一些深奧的書籍,如《詩經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》等等,多有“不求甚解”的滋味,自己只能反復的閱讀,直至明白為止。有一次,作文培訓班老師問我們知不知道孔子說過哪些飽含哲理的話,我當時正在想孔子在《論語》里說過的:“興于《詩》,立于禮,成于樂!币徊蛔⒁,結果輕聲地念了出來,老師的耳朵可真靈,居然聽見了,并要求我再說一次。沒辦法,我只能硬著頭皮又說了一遍。沒想到,老師居然鼓起了掌,并表揚了我。就這么誤打誤撞,我竟成了老師眼中的優(yōu)秀生?磥恚x書還有這種好處。
或許,這正像孟德斯鳩所說的——愛上讀書,能讓我們的生活更加美好!
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