讀書(shū)的快樂(lè)作文五年級(jí)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的讀書(shū)的快樂(lè)作文五年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的快樂(lè)作文五年級(jí) 篇1
讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情，讀書(shū)既可以增加知識(shí)，還可以豐富生活。在你讀書(shū)時(shí)不管你是開(kāi)心還是悲傷，只要你專(zhuān)心致志很快心就會(huì)飛到書(shū)里所講的世界，什么事情都會(huì)拋之腦后的。
我以前天天只知道玩，根本不知道讀書(shū)�？墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕ā�
這是陽(yáng)光明媚的.一天。早上，我從床上爬起來(lái)去熱媽媽煮好的早點(diǎn)，當(dāng)我把插頭插起來(lái)時(shí)，我突然感到有一股力量很快流過(guò)我的身體，我的手麻了。后來(lái)，我就想這股力量是什么，怎么也想不出來(lái)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是電。”我說(shuō)：“為什么我看不見(jiàn)它呢？”媽媽說(shuō)：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我從上面知道了為什么我們看不到電，因?yàn)殡娛枪獾囊环N，它的速度，我們的肉眼是看不到的，所以我們看不到電。
從此以后，我有什么不懂的，都去翻書(shū)，從中得到了很多的知識(shí)。我是越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國(guó)演義》等書(shū)，這些書(shū)使我得到很多知識(shí)，其中我最喜歡《三國(guó)演義》。它讓我懂得了很多打仗的計(jì)謀和軍陣。
讀書(shū)帶給了我們很多知識(shí)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里徜徉！
讀書(shū)的快樂(lè)作文五年級(jí) 篇2
大人們都說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng)，天天在書(shū)里爬來(lái)爬去。
我的家里有一大堆書(shū)，整整齊齊，趾高氣揚(yáng)地“站”在兩個(gè)書(shū)架上。雖然我只是在閑時(shí)翻一翻，可是讀書(shū)真的給了我許多的快樂(lè)。
一本書(shū)就像一位朋友，讀著一本有趣的書(shū)，就像與一位朋友一起玩耍，捉迷藏、抓人、旅行……。玩樣不停翻新，樂(lè)此不疲。讀一本名著，像和一位高人談話，像傾聽(tīng)著一位老者的教導(dǎo)，像聽(tīng)一位良師的授課，收獲巨大。讀不一樣的書(shū)，都會(huì)有不一樣的.收獲，有不同的樂(lè)趣。
書(shū)中有一些好詞佳句，我會(huì)記下來(lái)，存在腦子里備用。到了寫(xiě)作文的時(shí)候，再把貯藏的詞匯倒出來(lái)，寫(xiě)起文章就好似行云流水，積累得越多，寫(xiě)得越輕松。如果別人讀一讀你的文章，心情會(huì)變好，那無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)感覺(jué)到讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè)。
無(wú)聊的時(shí)候多讀一讀書(shū)，它會(huì)帶你走向一個(gè)神秘世界。這個(gè)世界只屬于你自己，可以敞開(kāi)心扉，在里面又唱又跳；可以放飛想象，去做自己想做的事，完全沒(méi)有人去阻止你。
多讀讀書(shū)吧，它會(huì)帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)盡的樂(lè)趣！
讀書(shū)的快樂(lè)作文五年級(jí) 篇3
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。今天我讀了一本書(shū)，名叫《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》。書(shū)中每一個(gè)故事都感人至深，特別是其中一篇關(guān)于父親的故事，讓我難忘。
故事是這樣的.：有一個(gè)父親和他的女兒坐輪船去和在美國(guó)的母親會(huì)合。途中的一天，父親正在船艙里用小刀削蘋(píng)果皮，忽然船猛地晃了起來(lái)，他沒(méi)有注意，手上拿的小刀就插進(jìn)了自己的心臟。女兒看到了，嚇了一跳，連忙去扶父親。父親推開(kāi)女兒，悄悄地把刀上的血擦去。后面幾天，父親還像原來(lái)一樣照顧女兒。到了美國(guó)，女兒在人群中一眼就看到了母親，可父親就從心口噴出了鮮血。這時(shí)，人們才驚訝地發(fā)現(xiàn)，父親早就身受重傷，只是一心牽掛女兒，才堅(jiān)持到最后。
這個(gè)故事讓我知道了父愛(ài)的偉大，同時(shí)，由此我也想起了我的爸爸。他平時(shí)對(duì)我生活上很關(guān)心，同時(shí)在各方面對(duì)我要求也很?chē)?yán)格。有一段時(shí)間，爸爸心臟病發(fā)了，住進(jìn)了醫(yī)院，但是他不顧自己的身體，還經(jīng)常打電話給我，問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，問(wèn)我學(xué)習(xí)情況怎么樣。有一次，我數(shù)學(xué)考得不好，爸爸很著急，立馬打電話問(wèn)我：“你為什么沒(méi)考好？”我說(shuō)：“沒(méi)有好好復(fù)習(xí)�！卑职衷陔娫捓镎Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爸爸不在身邊，你要好好學(xué)習(xí)呀，相信你下次一定能考好。”聽(tīng)了爸爸的話，我感動(dòng)極了。我覺(jué)得爸爸就像故事里的那個(gè)父親，總是把孩子放在最重要的位置。
看了這本書(shū)，我感動(dòng)不已，書(shū)里面講了很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)、勤奮、感恩、奉獻(xiàn)的故事，我學(xué)到了不少的道理，讀書(shū)真快樂(lè)。
讀書(shū)的快樂(lè)作文五年級(jí) 篇4
讀書(shū)是一件讓人快樂(lè)的事情，能學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能懂得做人的道理。每天的課余時(shí)間，我都要看書(shū)，看各種各樣的書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g。
《加油！小米啦》是我一年級(jí)看的書(shū)，是拼音版的，講的是小米啦生活中的故事，和我們的生活很貼近。她有些地方做的很對(duì)，我要向她學(xué)習(xí)。有些地方做的不好，我有時(shí)候也犯這樣的錯(cuò)誤，所以我要改正。
《瑪?shù)倌取愤@套書(shū)有60本，我都看過(guò)了，而且有的看了很多遍，百看不厭。她是個(gè)健康、自信、陽(yáng)光、乖巧、可愛(ài)，而且有良好教養(yǎng)的女孩。每本書(shū)講一個(gè)故事，每個(gè)故事都很吸引人，還能學(xué)到做人的道理。我想和瑪?shù)倌纫粯�，做一個(gè)優(yōu)雅的女孩。
《西頓動(dòng)物記》這套書(shū)講的.動(dòng)物們的生存故事。一本書(shū)主要講一種動(dòng)物。比如說(shuō)第七本講的是《毛毛的冒險(xiǎn)之旅》，浣熊毛毛好奇心很強(qiáng)，還十分倔強(qiáng)，有一天沒(méi)聽(tīng)媽媽的話跟家人走散了，在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，才知道家是最溫暖的，后來(lái)，和家人團(tuán)聚了，幸福的生活在一起。從這個(gè)故事中我知道了，家才是最溫暖的，要珍惜生活，愛(ài)爸爸媽媽。
我還看了很多很多的書(shū)，學(xué)到了很多知識(shí)，讀書(shū)讓我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的快樂(lè)作文五年級(jí) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指點(diǎn)迷津？又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？我們可以毫不猶豫地回答：“是書(shū)！”書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方，駛向美麗而廣闊的生活海洋。
同學(xué)們都知道，今年，是2008年，是北京奧運(yùn)年，這是所有中國(guó)人的驕傲！作為全世界影響力最大的體育盛會(huì)，在這個(gè)期間里，一定會(huì)有許許多多的外國(guó)人將來(lái)到我們中國(guó)，來(lái)到我們中國(guó)人群中間。假如我們沒(méi)有文化，沒(méi)有素質(zhì)，外國(guó)人一定會(huì)認(rèn)為中國(guó)的人是無(wú)能的，中國(guó)肯定也是一個(gè)無(wú)能的'國(guó)家。
同學(xué)們，我們要知道，讀書(shū)能使人明理，讀書(shū)能使人高尚。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，它會(huì)變得落后。雖然我們不是為了奧運(yùn)而讀書(shū)，而是想借助奧運(yùn)會(huì)來(lái)增加我們的知識(shí)，并讓中國(guó)人變得有教養(yǎng)，有文化，有素質(zhì)。如果我們想要讓外國(guó)人看得起我們中國(guó)人，我們必須要讓每一個(gè)人都成為一個(gè)有蘊(yùn)涵的人，都成為祖國(guó)的自豪與驕傲！
如今，北京奧運(yùn)會(huì)的腳步已經(jīng)越來(lái)越近，讓我們快樂(lè)地捧起書(shū)本，讓我們中國(guó)人更上一層樓！
讀書(shū)的快樂(lè)作文五年級(jí) 篇6
兒時(shí)，我不認(rèn)字，爸爸經(jīng)常給我讀書(shū)聽(tīng)，上學(xué)認(rèn)字了，爸爸總是提醒我要多讀書(shū)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也讀了幾十本書(shū)，才明白爸爸的良苦用心，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，使我快樂(lè)了起來(lái)。這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了“書(shū)”這一單元。
通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我知道了：冰心在少年時(shí)代就開(kāi)始讀中外名著了，并且她的心情總會(huì)隨著書(shū)中人物命運(yùn)的變化而起浮，使自己與書(shū)融為一體，這就是書(shū)的力量。英國(guó)作家尤安·艾肯，給自己制定了一套讀書(shū)方案，按著規(guī)律去讀，她總是會(huì)先思考，然后再想，到了最后再去想象，并且動(dòng)腦筋給自己提出各種各樣的問(wèn)題。從中，我知道了，不僅要讀書(shū)，而且讀書(shū)的方法也很重要。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的興趣也愈加濃厚，只是在不斷的積累；讀書(shū)多了，寫(xiě)作也就提高了許多。還記得在剛剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，總是不知該從何寫(xiě)起，如何下手。可能就像冰心老人說(shuō)得那樣，只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，再加上自己的親身體會(huì)才能寫(xiě)出好的'文章吧！我酷愛(ài)讀那些有關(guān)于古代歷史方面的書(shū)籍，自從我讀了《三國(guó)演義">三國(guó)演義》后，我就不能自已，那種“豪杰齊心并忠義，金戈萬(wàn)馬戰(zhàn)千軍”的宏大場(chǎng)面總是在我的腦海中浮現(xiàn)。我為中國(guó)那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的偉大歷史而感到驕傲。
讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，我愿意與書(shū)交友，讓書(shū)伴我度過(guò)快樂(lè)的每一天，擁有一個(gè)有意義的人生！讀書(shū)，乃人生之最 大快樂(lè)也！
讀書(shū)的快樂(lè)作文五年級(jí) 篇7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的。我喜歡讀書(shū)，從很小時(shí)候媽媽每天晚上給我讀童話故事開(kāi)始。
上幼兒園時(shí)，我讀一本本公主的繪本，從睡美人到灰姑娘，我抱著書(shū)沉浸在里面，有時(shí)候連爸媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
在大一點(diǎn)，我就可以讀一些帶拼音的書(shū)了。常常因?yàn)榭磿?shū)癡迷作業(yè)到很晚才寫(xiě)。到二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)的'字慢慢多了。開(kāi)始讀楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列的書(shū)，會(huì)被馬小跳的淘氣事逗得哈哈大笑。
到了四年級(jí)，我就開(kāi)始接觸一些名著了，精彩的故事深深的吸引著我，我被孫悟空的火眼金睛所著迷，恨不得和他一起降妖除魔；也曾為被*臣所害的岳飛的流淚過(guò)......可是，我還是是快樂(lè)的，因?yàn)樽x書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
書(shū)，像我的知心朋友一樣，在我困難時(shí)，幫助我；我不開(kāi)心時(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)；我苦惱時(shí)，會(huì)安慰我！
書(shū)，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在只會(huì)的天空里歡笑，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。
書(shū)，還豐富了我的課外知識(shí)，使我理解了”梅花香自苦寒來(lái)“的深刻含義，明白了許多做人的道理，懂得了真善美、假惡丑...
總之，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)......
讀書(shū)的快樂(lè)作文五年級(jí) 篇8
書(shū)，就是一杯咖啡，只有把它放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗，才能品嘗出它那濃的香味，正因?yàn)槲页３Ｏ衿房Х纫粯拥娜プx書(shū)，所以我才能從書(shū)中得到快樂(lè)！
書(shū)，是我身體中重要的營(yíng)養(yǎng)品，它讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，懂得了許多大道理，更讓我對(duì)它如癡如醉。有一次，姥姥晚上散步回來(lái)一開(kāi)門(mén)，結(jié)果一不小心，把小狗給放了出去，姥姥就對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，一會(huì)兒你去把小狗追回來(lái)吧！”我說(shuō):“好�！币�?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看一本我喜愛(ài)的書(shū)，所以，不一會(huì)兒就把追小狗的事忘的一干二凈了，一小時(shí)過(guò)去了，媽媽以為我把小狗追回來(lái)了，于是就把門(mén)鎖上了。到了第二天，媽媽早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了，就趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑤瑤，你昨天把小狗追回來(lái)了嗎？”聽(tīng)到媽媽的話，我一下怔住了，默默地想：呀，不好，我昨天只顧看書(shū)，把這件事忘了。媽媽看見(jiàn)我的表情，就知道我只顧看書(shū)，忘記吧小狗追回來(lái)了，就趕緊叫著我出去找小狗，聽(tīng)到媽媽的.話，我就手忙腳亂的出去找小狗，我剛打開(kāi)門(mén)，小狗就噌的一下鉆了進(jìn)來(lái)。媽媽看見(jiàn)了這一幕，就無(wú)可奈何地說(shuō)：“我真拿你這個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’沒(méi)辦法！”
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，書(shū)，真是一個(gè)奇妙的東西，因?yàn)樗�，我忘記了很多事，可是我卻越來(lái)越喜歡它了！
讀書(shū)的快樂(lè)作文五年級(jí) 篇9
讀書(shū)，陶冶我的情操；讀書(shū)，激發(fā)我的情懷；讀書(shū)，震撼我的心靈。
“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)就像“量身定做”！小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)故事，但并不專(zhuān)心。我常常依偎在媽媽的懷里，望著窗外皎潔的月光，閃爍的繁星，一邊聽(tīng)媽媽講故事，一邊在想：“天為什么是漆黑的？星星真的會(huì)眨眼睛嗎？”不知不覺(jué)中，我進(jìn)去入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到一個(gè)身穿一件“美麗”的衣服的皇帝聲勢(shì)浩大地來(lái)到民間，其他人都奉承地說(shuō)衣服華麗，而我卻什么也沒(méi)看到，便心直口快的說(shuō)：“皇帝根本沒(méi)穿衣服！”但我不知為什么，所有人都驚訝的看著我，討論著“皇帝好像確實(shí)沒(méi)穿衣服”……
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始閱讀書(shū)籍，《百科全書(shū)》帶我探索大自然的.奧秘，《歷史讀物》帶我縱覽中華上下五千年的文明畫(huà)卷，《國(guó)學(xué)經(jīng)典》帶我領(lǐng)略古人的智慧�！都偃缃o我三天光明》深深感動(dòng)了我，海倫.凱勒一歲多時(shí)便喪失可以聽(tīng)父母的教誨的聽(tīng)力，可以看花花綠綠的世界的視力，她的命運(yùn)也從此悲哀。沙利文老師的到來(lái)是她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使她重拾生活的希望。海倫憑借她堅(jiān)強(qiáng)的意志走向成功的大門(mén)，深深震撼了我。
我也經(jīng)常因?yàn)樽x書(shū)被媽媽說(shuō)一頓，。有一次，我們要出門(mén)，穿鞋的時(shí)候我還不忘看兩眼書(shū)，媽媽硬是把我拽出門(mén)的，結(jié)果到了目的地才發(fā)現(xiàn)兩只鞋穿的不一樣，當(dāng)時(shí)我的臉漲紅，像個(gè)蘋(píng)果似的，真丟人！媽媽也很無(wú)奈的搖搖頭。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，書(shū)就像海洋，任我們肆意遨游，獲取知識(shí)。
讀書(shū)的快樂(lè)作文五年級(jí) 篇10
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪…….”一本好書(shū)，可以讓我們更加聰明。每當(dāng)我讀到這個(gè)名言，我和書(shū)的故事就像潮水般向我涌來(lái)。
記得是在童年的一天，書(shū)加入了我的生活。一天，我如饑似渴地讀著我的第一本書(shū)《格林童話》，讀著讀著我就進(jìn)入了故事。小美人魚(yú)的故事讓我難過(guò)；青蛙王子的故事讓我覺(jué)得故事中的'小主人公有些過(guò)分，讓我生氣；忠實(shí)的漢斯讓我知道了一個(gè)大道理：諾言是彼此之間的信任，所以一定要遵守諾言。正當(dāng)我讀的津津有味得時(shí)候，媽媽的話把我打斷了：“萌萌，吃飯了，不要再看了。”我不理會(huì)媽媽?zhuān)睦锷鷭寢尩臍�，生媽媽打斷我的氣�?/p>
“萌萌，吃飯！”媽媽提高了嗓門(mén)，我依舊不理會(huì)，剛才的氣還沒(méi)消呢，我才不會(huì)搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來(lái)找我，我藏了起來(lái)，小小的我躲在桌下，拿著《格林童話》細(xì)細(xì)地讀姐姐找了我半天，我都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我偷偷笑了起來(lái)，一不小心竟發(fā)出了聲。我的笑聲被姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，我極力止住了笑聲，還好沒(méi)被姐姐發(fā)現(xiàn)，太險(xiǎn)了。
媽媽把飯拿進(jìn)屋，故意說(shuō)：“萌萌呀萌萌，這么香的飯吃不到，真可惜，哎�！毙⌒〉奈也恢肋@是詭計(jì)，我被媽媽騙了出去。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我無(wú)窮的知識(shí)和奧秘。
讀書(shū)的快樂(lè)作文五年級(jí) 篇11
所謂的財(cái)富，對(duì)于富人們來(lái)說(shuō)是金錢(qián)；對(duì)于勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)是用不完的力氣。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)則是一本本充滿書(shū)香氣的、令人陶醉的圖書(shū)。
書(shū)，教會(huì)了我怎么做人，教會(huì)了我怎么處事，也給予了我無(wú)窮無(wú)盡的新知識(shí)。從那一本本簡(jiǎn)潔的文字、生動(dòng)的圖畫(huà)的小人書(shū)到荒誕搞笑的故事書(shū)，在到令人發(fā)省、捉摸不透的文學(xué)經(jīng)典，那一本不是陪我安睡、陪我成長(zhǎng)？那一本不是讀了又讀、翻了又翻？如今，每天晚上讀一小會(huì)書(shū)已成了我的習(xí)慣。
我出生在一個(gè)小鎮(zhèn)里。每天和鄰居的的幾個(gè)孩子一起瘋玩，往往玩到太陽(yáng)偏西才戀戀不舍的跑回家。在我一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)而被迫搬到這個(gè)喧鬧而又陌生小縣城。我的`人生也發(fā)生了天翻地覆的變化。兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮和自由自在一去不復(fù)返，我只能一人望著窗外的世界。也就在這時(shí)，我漸漸和“書(shū)”交上了朋友，常常一人忘卻了自己出身的世界，而去暢游書(shū)的海洋。在這里，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、善良的快樂(lè)王子，法力無(wú)邊的小金魚(yú)和令人厭煩的女巫。我似乎和悟空飛上云端，于云長(zhǎng)并肩戰(zhàn)斗，還安慰愛(ài)哭的林妹妹并認(rèn)識(shí)了智勇雙全的宋江……
小時(shí)候的幸福就是一直玩啊玩啊，一直玩到天黑媽媽也不叫我。而現(xiàn)在好像就是讀書(shū)了。直有在書(shū)海中，我才能?chē)L到快樂(lè)的滋味。
這就是我的財(cái)富，他是用之不盡、取之不竭的，它就是——書(shū)。
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