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讀書快樂(lè)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書快樂(lè)作文，歡迎大家分享。
讀書快樂(lè)作文1
要讀書，就要好讀書，現(xiàn)在我已是三年級(jí)的學(xué)生了，可喜歡讀書的習(xí)慣依然沒(méi)有變，古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，雖然我還不能達(dá)到那種境界，但是我從來(lái)不怕寫作文，而且暗地里還有點(diǎn)喜歡，我總覺(jué)得寫作文就好像是用文字的形式給大家講講自已編的`故事，很好玩！
記得一次期末考試的作文是要求寫一篇“我最喜歡的玩具”，當(dāng)時(shí)我不知道哪兒來(lái)的靈感，一鼓作氣就寫完了，而且是第一個(gè)交卷，交上去以后才想起文章中許多句子、詞語(yǔ)都來(lái)源于老師每天布置的作業(yè)摘抄好詞好句�；丶液笪液桶职终f(shuō)了這件事，爸爸對(duì)我說(shuō)“這是老師在培養(yǎng)你們多讀書，讀好書的良好習(xí)慣，還給我解釋了我所謂的“靈感”，那時(shí)候我才明白“厚積而薄發(fā)”的道理，從此我更愛(ài)讀書了。
讀書還讓我懂得了許多道理，《狼來(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn)；《賣火柴的小女孩》讓我對(duì)那個(gè)小女孩產(chǎn)生了同情心，知道了以后要對(duì)每一個(gè)人充滿善良和同情；還有“狼王夢(mèng)”、“第七條獵狗”、“最后一頭戰(zhàn)象”等等。讀書真是一件快樂(lè)的事啊！
讀書快樂(lè)作文2
我愛(ài)讀書，我是一個(gè)書迷，看到一本書便不能控制自己，身體不受自己支配，腦子一門心思只想著那本書。如果有幸閱讀到，心里便像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
我愛(ài)讀書，一本好書就是我的一位良師益友。書本上那一行行整齊的鉛字，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)讓人深思的故事，仿佛是自己親身經(jīng)歷過(guò)的，久久不能忘記。
我讀過(guò)許多書，《格林童話》里面的“灰姑娘的故事”讓我久久不能忘記。有一段時(shí)間，我也曾期待有一個(gè)真正的.“王子”出現(xiàn)在我的身邊，幫助我完成我的“公主”夢(mèng)，幫我完成公主的蛻變�，F(xiàn)在的我明白了，21世紀(jì)不存在“王子”，想要變成“公主”，只能依靠自己，考上一所名牌大學(xué)是成為“公主”的第一步。從此，我不再幻想，不再期待所謂的“王子”出現(xiàn)，而是付諸實(shí)際行動(dòng)。要想從一個(gè)平凡的女孩變成一位高貴的公主，只能發(fā)奮讀書！
我認(rèn)為，讀書使人避惡，讀書使人向善，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。書是你的老師，他教會(huì)你做人，他用古人的故事提醒你不要重蹈覆轍，他把知識(shí)源源不斷地傳授給我們，使我們學(xué)富五車。
每本書都有它的高尚之處，當(dāng)你讀懂這本書，你便擁有了這種高尚。
總而言之，我讀書，我快樂(lè)！
讀書快樂(lè)作文3
莎士比亞說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我讀過(guò)許許多多書，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
小時(shí)候，我看過(guò)許多小人書，美人魚(yú)為愛(ài)獻(xiàn)出了寶貴的生命;冒險(xiǎn)小虎隊(duì)員經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，最終用智慧破解一個(gè)又一個(gè)疑案;狼和山羊、龜兔賽跑……。讀書伴我健康成長(zhǎng)，讓我知道愛(ài)的偉大，讀書還讓我懂得許多做人的道理。
我在讀書中獲得了許多科學(xué)知識(shí)。有一次老師提問(wèn)：“飛機(jī)怕不怕小鳥(niǎo)?”許多同學(xué)說(shuō)飛機(jī)那么大，怎么會(huì)怕小鳥(niǎo)?可是我卻回答飛機(jī)怕小鳥(niǎo)，這時(shí)班級(jí)同學(xué)發(fā)出一陣轟笑。老師說(shuō)大家別笑了，黃騰的回答是正確的。這讓我感到無(wú)比的高興，能知道飛機(jī)怕小鳥(niǎo)，得益于我看過(guò)的.《大百科全書》。書中介紹的力學(xué)原理，說(shuō)明在高空中一個(gè)小鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞相當(dāng)于陸地上兩列飛馳的列車相撞，如果出現(xiàn)這種情況將會(huì)是機(jī)毀鳥(niǎo)亡。爸爸媽媽知道這件事以后，為了鼓勵(lì)我，給我買了我羨慕已久的飛機(jī)模型，這可把我樂(lè)壞了，我望著飛機(jī)模型，心里想，這都是讀書帶給我的獎(jiǎng)賞，我一定要堅(jiān)持讀書。
讀書豐富了我的知識(shí)，它就像一股甘甜的泉水，源源不斷地向我提供營(yíng)養(yǎng);讀書教給了我許多道理，陶冶了我的情操。
讀書快樂(lè)作文4
我在學(xué)校有四個(gè)好朋友，他們分別是章琰，況彤彤，劉雨詩(shī)。你可能要問(wèn)了，那第四個(gè)朋友呢？其實(shí)，第四個(gè)特別的朋友，就是書。
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：書是人類好的朋友。剛聽(tīng)到這句話時(shí)，我有一個(gè)疑問(wèn)，書怎么能和人類做好朋友呢？有一次，我在學(xué)校定的雜志發(fā)下來(lái)了，拿到書的我欣喜若狂，回到家便狼吞虎咽的讀起來(lái)。于是我親自見(jiàn)證了書是人類好的`朋友這句話。我也與書交了一個(gè)好朋友。
可是，跟好朋友一起“玩”雖好，但是如果“玩”過(guò)頭了那就不好了。
有一次，媽媽給我買了幾本書。我剛回到家就以火箭般的速度寫完作業(yè)。在床上坐著讀起了書。我津津有味的讀著，時(shí)間卻像流水一般溜走了。等我看完書之后，看了一下時(shí)間，已經(jīng)快十二點(diǎn)了！結(jié)果第二天時(shí)，流鼻血和口腔潰瘍等癥狀接踵而來(lái)。唉，書這個(gè)好朋友，真是讓我歡喜讓我憂呀！
老師也能體會(huì)我們愛(ài)讀書的心情，于是，老師每次發(fā)雜志都很準(zhǔn)時(shí)，還專門騰出了兩節(jié)課給我們讀書！老師，謝謝您！
書是人類好的朋友，這句話一點(diǎn)兒都不假。書是我好的朋友！
我讀書，我快樂(lè)！
讀書快樂(lè)作文5
在童話王國(guó)里，灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的痛苦；聰明的小拇指戰(zhàn)勝了邪惡的巫婆；可愛(ài)的丑小鴨變成高貴的天鵝；還有白雪公主的美麗與，但是她有一個(gè)心狠手辣的`皇后，差的害死白雪公主，幸虧有七個(gè)的小矮人；拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。
有一次我在花園里看書。一聲如雷聲般的把我從書的王國(guó)里驚來(lái)出來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我了！我嘴上說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了。”可是我的卻是看著書的。媽媽老是說(shuō)：“你呀！還看，遲早要變成“四眼妹”的。”我理直氣壯的說(shuō)：“不嘛！我的大著哩！。”就這樣我成了童話王國(guó)的小書迷了！
其實(shí)媽媽也不讓我看閑書，只讓我看課本上的。有時(shí)媽媽罵我看閑書，我鏗鏘有力的說(shuō)：“我讀書，我快樂(lè)，我努力，我！”媽媽也就沒(méi)轍了。
在書的王國(guó)，有讓我們開(kāi)懷大笑的，也有讓我們傷心的，還有讓我們到人生的。所以我喜歡讀書，那你呢？
讀書快樂(lè)作文6
書，給予我知識(shí)。我是一只小鳥(niǎo)，書讓我在天空中飛翔；我是一條小魚(yú)，書讓我在大海中遨游。我愛(ài)讀書，書讓我放飛夢(mèng)想。
每次得到一本好書，我就會(huì)變成一個(gè)“木頭人”，坐在椅子上目不轉(zhuǎn)睛地看書，吃飯時(shí)，要媽媽說(shuō)上好幾遍：“吃飯了�！蔽也艜�(huì)依依不舍地把書放下去吃飯，吃完飯，屁股又坐到那把我變成“木頭人”的椅子上。
每次，我都會(huì)在我喜歡的書上做上標(biāo)注，給它穿上衣服，放在好、醒目、也干凈的地方，成為我的“貴書”。
有一次，同學(xué)有一本《駱駝祥子》的書，我借了來(lái)，細(xì)細(xì)地品味。當(dāng)我讀到祥子痛苦的時(shí)候，不禁為他難過(guò)；當(dāng)我讀到祥子買到車，恢復(fù)了精神，又不禁為他感到自豪和高興；當(dāng)我讀到那個(gè)虎妞要逼祥子娶她，破壞了祥子的`好日子時(shí)，我真是又氣又可憐祥子，可憐他的命運(yùn)，但我知道，祥子的靈魂活到了美好的天堂上……
書是知識(shí)的海洋，等我去探索、去發(fā)現(xiàn)，看著沁人心脾、有著墨香的書，里面的文字像甘露灑入我的心田。
我愛(ài)書，我愛(ài)它的美麗，它的博大，愛(ài)它的一切。我讀書，我快樂(lè)！
讀書快樂(lè)作文7
我愛(ài)讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書是快樂(lè)的。為了讓原本很難完成的閱讀任務(wù)充滿活力和激情，我認(rèn)為我們應(yīng)該對(duì)閱讀有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，把注意力放在對(duì)立的客戶身上，把任務(wù)變成一個(gè)游戲。在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的游戲中，我們可以快速進(jìn)入書籍的世界，理解每本書的含義，把握其中的道理，將每本書里的好的詞句和寫作技巧運(yùn)用到自己的文章中，從而為自己的文章增光添彩，這就是讀書帶來(lái)的回報(bào)。在游戲中，我們對(duì)閱讀的理解會(huì)發(fā)生變化，所以我覺(jué)得閱讀是如此的快樂(lè)！
我愛(ài)讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書是快樂(lè)的`。當(dāng)你終于得到一本自己關(guān)心、夢(mèng)想的好書時(shí)，你會(huì)開(kāi)心得語(yǔ)無(wú)倫次、手舞足蹈嗎？這說(shuō)明你愛(ài)看書，也愛(ài)看書。我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書？那是因?yàn)殚喿x能讓我們感到快樂(lè)。當(dāng)我在讀世界名著《堂吉珂德》時(shí)，我總是被我的主人唐吉訶德的行為逗樂(lè)。就連埋頭工作的母親也被我發(fā)自內(nèi)心的笑聲感染了。她被唐吉訶德奇怪而滑稽的動(dòng)作征服了，甚至還和我搶了一本書。在所有的事情中，我認(rèn)為閱讀是最令人愉快和著迷的。如果你懷念和熱愛(ài)書籍和讀書，那么你會(huì)覺(jué)得讀書是那么的快樂(lè)。
讀書真的是一件快樂(lè)的事情。讓我快樂(lè)的是精彩的書和瘋狂的閱讀。
讀書快樂(lè)作文8
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的，因?yàn)樽x書能帶給我快樂(lè)。
通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》，我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)世界的豐富多彩。書中有勤勞的蜜蜂、愚笨的毛毛蟲(chóng)、漂亮的蝴蝶和可怕的蜘蛛等，每種動(dòng)物都會(huì)有自己的撒手锏。狼蛛的撒手锏是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。
通過(guò)讀《海底兩萬(wàn)里》，我隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景。整個(gè)航程高潮迭起，海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的`葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗等。在引人入勝的故事中，我學(xué)到了科學(xué)、地理、地質(zhì)學(xué)知識(shí)，同時(shí)也意識(shí)到海洋是個(gè)巨大的寶庫(kù)。
通過(guò)讀《八十天環(huán)游地球》，我認(rèn)識(shí)了主人公�？讼壬８？讼壬诃h(huán)游地球的過(guò)程中，遇到許多突發(fā)情況，不過(guò)，他都憑著勇敢和智慧，克服了困難，后取得成功，并與艾娥達(dá)舉行了盛大的婚禮。讀這本書，我明白了一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)中我們要像�？讼壬粯�，做事情要有計(jì)劃，還要做到“今日事今日畢”。
總之，書中的知識(shí)就像寶藏一樣，它等待著我們一點(diǎn)點(diǎn)地去開(kāi)發(fā)、去挖掘，后會(huì)帶給我們無(wú)限樂(lè)趣。
讀書快樂(lè)作文9
這個(gè)月是世界讀書月，學(xué)校開(kāi)展了“我讀書，我快樂(lè)”班隊(duì)會(huì)。
我喜歡看“格林童話”這本書。我讀了這本書感受到了大千世界充滿了豐富的知識(shí)。每一本書都像是一位孜孜不倦的老師，在它的陪伴下，我就像開(kāi)闊了視野，懂得了不少道理，陶冶了情操。讓我們一起來(lái)讀書吧！我們也漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)，天天為我守護(hù)一段美好的閱讀時(shí)光，更使我變得聰明、理智起來(lái)。
一成不變的閱讀，如同一成不變的生活，只會(huì)在原地踏步中不斷重復(fù)自我。書就像是我隨心所人欲的自助書架，紅黃藍(lán)綠黑的五色圖文，調(diào)配喜怒哀樂(lè)憂的陸離心情，把生活中和成晴朗天空的清澈模樣。使我更加地喜愛(ài)它，閱讀它。
��！原來(lái)世界是美好的'呀！書就像糧食一樣啊。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這美好的讀書時(shí)光吧！中國(guó)華夏五千年是一生也學(xué)不完的寶貴財(cái)富。
我讀書，我快樂(lè)，營(yíng)造一個(gè)屬于自己的讀書空間與我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀書，讀好書，使我們的知識(shí)更加廣闊。
讀書快樂(lè)作文10
我愛(ài)讀書。讀書，在我的童年生活中是一種非�？鞓�(lè)有趣的事情。
今年我已經(jīng)告別了學(xué)前班的那段時(shí)光，來(lái)到了一年級(jí)，成為一年級(jí)的學(xué)生啦。現(xiàn)在，書，霸占了書桌。每當(dāng)我打開(kāi)它們，書中的一行行的字都變成了一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈，這是我總是陶悅其中。我讀了《格林童話》，了解了許多的有趣的好故事；讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道了許許多多的.小知識(shí)。讀書讓我從書中學(xué)到了許多知識(shí)：開(kāi)著電冰箱不會(huì)使室內(nèi)溫度下降；圓珠筆筆尖朝上不會(huì)寫出字來(lái)……在書中我還結(jié)識(shí)了不少朋友：費(fèi)克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常讓我發(fā)笑，讓我高興、讓我歡樂(lè)、讓我快樂(lè)。他們把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的童話世界。讀書讓我的童年永遠(yuǎn)都充滿著斑斕的色彩。
我的爸爸媽媽時(shí)常的告訴我說(shuō)：只有讀書，多讀書才能讓我學(xué)到更多的知識(shí)，才能更好的了解生活。
隨著時(shí)間的推移，我相信我會(huì)讀越來(lái)越多的書。我會(huì)津津有味地讀著，享受著讀書的樂(lè)趣。讓自己擁有一個(gè)被知識(shí)充實(shí)的童年。
讀書快樂(lè)作文11
從小，我就是個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，媽媽絞盡腦汁想讓我多讀書，可我一看書就睡著的習(xí)慣一直改不掉。直到方老師來(lái)臨……
在我上三年級(jí)時(shí)，班里就換了個(gè)老師，她溫柔恬靜、美麗動(dòng)人，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，露出一派高雅的氣質(zhì)。
方老師剛來(lái)不久，就積極讓同學(xué)們培養(yǎng)寫作能力，原來(lái)寫作能力極差的三班，現(xiàn)在都被稱為精英班。
方老師還時(shí)不時(shí)把同學(xué)們的優(yōu)秀作文投到“網(wǎng)上”呢！可我的作文卻遲遲沒(méi)在網(wǎng)上出現(xiàn)過(guò)，這使我很不甘心，于是我決心一定要多看書，積累一些好詞好句，使我寫的作文更加生動(dòng)有趣。
過(guò)了些日子，我終于在網(wǎng)上看到了我的作品，我心里暗暗的想著：太好了！果然只要付出了，用心了，努力了就會(huì)有好成果、好回報(bào)呀！真為自己感到自豪！我的內(nèi)心深處，就像盛開(kāi)的'花兒一樣燦爛，就像升出的太陽(yáng)一樣耀眼，就像……
在此，我想對(duì)方老師表示我濃濃的謝意，四年級(jí)的我，寫作能力也增強(qiáng)了許多，書給我?guī)?lái)的情意讓無(wú)法表達(dá)，我愛(ài)讀書！讀書使我嘗到了快樂(lè)！
讀書快樂(lè)作文12
書，寄托著人類熱切的希望。書，蘊(yùn)涵著人類豐富的感悟。在書的海洋里，我可以自由飛翔，盡情沉醉。書，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
一本好的書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無(wú)窮。從書中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；從書中，我學(xué)會(huì)了忍讓；從書中，我學(xué)會(huì)了寬容。書，給我?guī)?lái)了好品質(zhì)。在書中，我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo)，吸吮著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后滿載著知識(shí)，飛翔在世界的.每一個(gè)角落。
在書中，我是一葉漂泊不定的小船，追隨著書中的腳步，無(wú)時(shí)不在感受金字塔的神秘、俄羅斯的熱情豪邁……書，給我?guī)?lái)了無(wú)限空間。愛(ài)書的人是永遠(yuǎn)渴望書的，無(wú)聲的書會(huì)告訴你有聲的世界。我們要好好把握書中的知識(shí)，不要讓它逝去，抓住這永恒的知識(shí)。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，智慧沒(méi)有了書籍，便如鳥(niǎo)兒折了翅膀。書是我的靈魂，讀書，給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
讀書快樂(lè)作文13
書，是我生活中的知心，一本好書，相當(dāng)于一個(gè)好伙伴，有看不完的好書，就有交不完的好朋友。和“水滸”、“三國(guó)”打交道；與“西游記”、“紅樓夢(mèng)”談心里話。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，看看《烏龍?jiān)骸�，頓時(shí)笑顏逐開(kāi)；每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，看看書，解解悶；每當(dāng)我愁眉苦臉在解題的時(shí)候，《奧林匹克千題巧解》跳出來(lái)，細(xì)細(xì)地給我講解著每一道題目，使我茅塞頓開(kāi)；每當(dāng)……
“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人！”這是著名作家高爾基的至理名言。我們每個(gè)人都必須看書，書在每個(gè)人的生活中都是不可或缺的，不論是漫畫書、小說(shuō)、幻想書……只要是好書，都可以。
有一次，媽媽叫我去買鹽，我哀求道：“帶本書去！”在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了。我抱著《小成語(yǔ)大智慧》出門了，我竟然買來(lái)一根棒棒糖，并且喂給小狗了。回到家，我把事情說(shuō)了一遍，家里人哄堂大笑。
書，陪伴我們一生的'伙伴，一次，讀書、閱讀都是快樂(lè)的，有的經(jīng)典搞笑，有的啟發(fā)道理。書，我們一生的陪伴者。有多少次，我為孫悟空打敗壓境而感到高興；有多少次，我為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到傷心，有多少次，我為皇帝的新裝而捧腹大笑……
書籍，我們一生的好朋友……
讀書快樂(lè)作文14
已經(jīng)太多次表達(dá)過(guò)我對(duì)讀書的喜愛(ài)，可是我覺(jué)得還不夠，因?yàn)樽x書，真的是一件既平常又很不平常的事情，如果你能堅(jiān)持下來(lái)，它不僅能夠磨練你的耐性，更能夠讓你從中體味到意想不到的快樂(lè)。希望每一個(gè)人都能夠在這嘈雜的世界中體味到讀書的樂(lè)趣。
讀書，不僅僅是將一本名著捧于手，細(xì)細(xì)品讀。
它包括浩瀚書海的.每一種類型，比如說(shuō)小說(shuō)，比如說(shuō)雜志，再比如說(shuō)，我們的課本。
每一本能夠讓我們學(xué)到知識(shí)，能夠幫助我們成長(zhǎng)的書籍，都是充滿智慧的，是需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀的。
我喜歡讀書，喜歡讀優(yōu)美文藝的散文詩(shī)集，它能夠讓我體味到語(yǔ)言的優(yōu)美，和人們對(duì)于這世界豐富的幻想和對(duì)浪漫的感知能力，每每讀來(lái)，欣喜不已。
我喜歡讀情感類的雜志報(bào)刊，每一期，每一段故事，都能夠讓你從中體味到不同的人生，然后從別人的故事中去回味自己的生活，如此，倒也不錯(cuò)。
我喜歡讀古今中外的很多名著，所謂經(jīng)典，必然是經(jīng)過(guò)時(shí)間驗(yàn)證依舊能夠留存的，所以我們才愿意將它們繼續(xù)流傳下去。
讀書快樂(lè)作文15
假日的早晨，當(dāng)我坐在花園里，呼吸著晨風(fēng)，感受著那一份溫暖的陽(yáng)光，我在想：昨夜，我是否與書同眠？我也在幻想：今夜，我是否能夠吮吸著書的清香入夢(mèng)……
讓我們做個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!
同齡人中，有許多人往往是為讀書而讀書，完全沒(méi)有把自己融入書中，更談不上與書同呼吸了!此時(shí)的讀書人，快樂(lè)嗎？
讓我們做個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!
書，是知識(shí)的海洋，具有一種神秘的力量，會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會(huì)，然后使你進(jìn)步。
讓我們做個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!
書，像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚你，牽引你，讓你在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓你在智慧的天空中盡情歡笑，叫你去品味正真正的人生……
一個(gè)懂得生活的人，一個(gè)知道享受的.人，都盡情與書——這樣一位朋友交談。其實(shí)，讀一本好書是一種很好的享受，它往往比那些神話、傳奇……更真實(shí)，更富有腳踏實(shí)地的感覺(jué)。
總之，做個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!它會(huì)讓你在千千萬(wàn)萬(wàn)人中脫穎而出，找到屬于自己的位置，也會(huì)讓我們更多的體會(huì)生命航線延伸、延伸……
與書為伴，堪稱快樂(lè)人生!
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