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      2. 讀書(shū)的作文

        時(shí)間:2024-05-02 08:23:14 讀書(shū) 我要投稿

        實(shí)用的讀書(shū)的作文[精華6篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的讀書(shū)的作文[精華6篇]

        讀書(shū)的作文 篇1

          為了讀書(shū)效果好,讀書(shū)時(shí)最好也講究一些方法。古人說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,我們?cè)撛鯓幼x書(shū)呢?

          首先要圈畫。要圈畫的書(shū)必須是自家的。借閱的圖書(shū)請(qǐng)勿圈畫,這是基本常識(shí)。圈畫時(shí)最好用紅筆,這樣一目了然。圈畫時(shí)可以在優(yōu)美句子下面畫波浪線,可以方括號(hào)畫出精彩部分的開(kāi)頭結(jié)尾,可以在左右兩邊畫豎線等。圈畫的內(nèi)容可以重點(diǎn)讀讀,也可以經(jīng)常溫故知新。

          第二做筆記。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。對(duì)于借閱的圖書(shū),優(yōu)美的、富有哲理的句子可以抄下來(lái)。抄寫的過(guò)程不僅增強(qiáng)記憶,而且加深理解,還能過(guò)后重溫,可謂一舉數(shù)得。但是,摘記有時(shí)占用的時(shí)間比較多。

          第三,思考。我們都知道愛(ài)迪生那句名言“天才是99%的汗水加1%的靈感!逼鋵(shí),愛(ài)迪生的這句話后面還有一句——“那1%的靈感更重要。”這說(shuō)明動(dòng)腦子的重要性。就像我們的身體會(huì)懶惰一樣,我們的腦子更是常常處于休眠狀態(tài)。如果我們讀書(shū)時(shí)動(dòng)動(dòng)腦子,我們的收獲一定更大。讀書(shū)時(shí)動(dòng)腦子分為三階段——讀前、讀中和讀后。

          先說(shuō)讀前,看到題目,一定要想想就這個(gè)題目,如果我寫,我會(huì)怎樣寫?然后在腦子里迅速勾畫自己的文章。然后閱讀文章,閱讀中不僅要有意識(shí)地記憶自己需要的知識(shí),還要想一想作者是怎樣寫的,我能學(xué)習(xí)作者什么寫作方法。讀完一篇文章后,再與自己構(gòu)思的文章比一比,看看作者高明在哪里,我們以后何不模仿學(xué)習(xí)他!杜喔S筆》尤其適合這樣讀。

          第四,重讀。蘇東坡曾在《送安敦秀才失解西歸》一詩(shī)中寫過(guò)“舊書(shū)不厭百會(huì)讀,熟讀深思子自知!钡脑(shī)句。這里的“舊書(shū)”指的是經(jīng)典。我們閱讀的'大浪淘沙后的名著都是經(jīng)典,閱讀一遍收獲不會(huì)很大,有些經(jīng)典一遍甚至讀不懂。百讀不厭、熟讀深思收獲才會(huì)大。

          第五,寫體會(huì)感悟。我們讀書(shū),我們思考,我們收獲,有時(shí)剎那間有靈感和感悟,這時(shí),最好隨時(shí)記下來(lái)。要不,靈感就像口袋里的錢,如果不存入銀行,遲早它會(huì)跑掉一樣,我們的靈感也常常跑得無(wú)影無(wú)蹤。如果我們有了靈感,能迅速而且認(rèn)真地記錄下來(lái),那這靈感我們就存入了自己的智慧銀行。

          第六,這是最重要的,讀書(shū),讀書(shū),真讀才行。就像假貨不絕一樣,讀書(shū)也要打假。

          一本好書(shū),一枝紅筆,一個(gè)筆記本,一個(gè)動(dòng)腦子、勤奮的人,是暑假里酷暑中的美麗風(fēng)景。

        讀書(shū)的作文 篇2

          在這個(gè)星期中我看了《刺猬毛毛的故事》。

          有一天,毛毛的媽媽病了,毛毛拉著推車帶媽媽去醫(yī)院看病,突然,一只大灰狼跳了出來(lái),想吃毛毛和毛毛媽媽,毛毛當(dāng)時(shí)很害怕,但他靈機(jī)一動(dòng),卷成了球形,大灰狼一咬毛毛的刺,血立刻從大灰狼的嘴里流了出來(lái),大灰狼灰溜溜的逃走了!

          通過(guò)這個(gè)故事使我明白:遇到了困難和危險(xiǎn)應(yīng)該勇敢地面對(duì),只要有勇氣和智慧就能戰(zhàn)勝一切困難和危險(xiǎn)。

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上也應(yīng)該這樣,遇到了困難應(yīng)該冷靜、勇敢地面對(duì),不畏懼、不害怕。

          讀書(shū)對(duì)我有很大幫助,因?yàn)槲铱梢詮臅?shū)中獲得很多的知識(shí),讀書(shū)可以使我的知識(shí)更加豐富,假如人類不讀書(shū)的話,世界會(huì)變得怎么樣?還不是生活天知的世界,不會(huì)有任何進(jìn)步,更不會(huì)取得所有的成果。所以說(shuō)人類應(yīng)該讀書(shū)。

          讀了一本書(shū)后,我可以感受到大自然。有人說(shuō):“理想的書(shū)是智慧的鑰匙”。讀書(shū)可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)習(xí)名人讀書(shū)的榜樣,吸收同學(xué)們讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),制定一個(gè)新的讀書(shū)計(jì)劃。同學(xué)們已經(jīng)有多年的`經(jīng)歷,對(duì)前人的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)也有所了解。一本好書(shū)可以給人類帶來(lái)許多教益,甚至可以影響人類的一生。一本優(yōu)秀的書(shū),可以讓人類從中獲得益處。

          書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū),就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它不會(huì)背棄你。

          熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)籍是最好的朋友,讓它陪伴我們一生。

        讀書(shū)的作文 篇3

          穿過(guò)馬路,聞見(jiàn)了事物的香味,聽(tīng)到了叫賣的聲音,我放慢了腳步,一點(diǎn)多時(shí)我叫上弟弟,急匆匆的趕到這里,目的地可不是這里,而是緊鄰這里的新華書(shū)店。

          上到二樓我和弟弟便一起找書(shū)看,找著找著我和弟弟就厭倦了,新華書(shū)店里的書(shū)那么多,怎沒(méi)能找到一本稱心如意的書(shū)看呢?我們只好隨便看看了。

          我隨便翻著《非法智慧》這本書(shū),覺(jué)著很有趣,就向弟弟推薦了這本書(shū),弟弟一看也愛(ài)上了這本書(shū),便問(wèn):“哥哥一共有幾本。俊薄叭!”我看了看書(shū)皮答道。

          “以咱們的速度能看完嗎?”

          “應(yīng)該能把這本書(shū)看完。”我看了看墻上的表。

          說(shuō)完我們就囫圇吞棗的讀起來(lái)……

          “!我讀完了,你讀到幾本了?”“第三本!”弟弟從牙縫中吐出了幾個(gè)字,“你快點(diǎn),馬上就下班了!”“嗯,知道了!”弟弟停了一會(huì)兒,又說(shuō)道:“我都讀了一大半了,就剩了幾頁(yè)了!

          突然我發(fā)現(xiàn)人群開(kāi)始向外走,然后又聽(tīng)到一個(gè)熟悉的'聲音“下班了,走吧!”每回來(lái)書(shū)店都會(huì)聽(tīng)到這句話,“怎么辦,我這本書(shū)還沒(méi)讀完呢!”“廢話,當(dāng)然是上那去看了!”因?yàn)槲颐炕囟嫉竭@個(gè)時(shí)候走,我當(dāng)然知道上哪讀了!

          回家的路上,我們高興的回了家,我們還不是的笑,心想:“誰(shuí)說(shuō)姜還是老的辣,我看那姜還是小的辣。呵呵——。”

        讀書(shū)的作文 篇4

          說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)太苦了!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X,用心,還要有毅力?晌矣X(jué)得讀書(shū)很有趣。

          每逢生日,爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書(shū)!”我只喜歡書(shū)。曾經(jīng)多少次抱著書(shū)不知道什么時(shí)候就睡著了,也曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴們玩耍,一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里,靜靜地沉浸在書(shū)的海洋里,在那里遨游,徜徉,流連忘返。讀到悲傷處時(shí),我便為書(shū)中的.情節(jié)傷心不已,流下傷心的眼淚;讀到高興處時(shí),我會(huì)手舞足蹈,臉上洋溢著快樂(lè)的神情,讀到優(yōu)美處時(shí),我會(huì)拿起筆,摘錄下來(lái),細(xì)細(xì)品味,因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮筆頭”嘛!

          我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。我如一只不知疲倦的蜜蜂,在知識(shí)的百花園里飛來(lái)飛去。書(shū)使我的生活豐富多彩。

          書(shū),是快樂(lè)的源泉,它帶給我了幸福與滿足;書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,它幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是知識(shí)的寶庫(kù),它開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活。這里是萬(wàn)花筒,這里的生活五彩繽紛,讓我們一起愛(ài)讀書(shū)吧!

        讀書(shū)的作文 篇5

          書(shū),在你驕傲?xí)r,它會(huì)讓你謙虛;在你難過(guò)時(shí),它會(huì)讓你開(kāi)心;在你脆弱時(shí),會(huì)鼓勵(lì)你變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)就像你的朋友,你的恩師,會(huì)幫助你進(jìn)步。

          我很喜歡看書(shū),比如《三國(guó)演義》,《裝在口袋里的爸爸》,《淘氣包馬小跳》……這里面的故事常常讓我讀的如癡如醉!度龂(guó)演義》看得我如醉如癡,《裝在口袋里的爸爸》使我浮想聯(lián)翩,《淘氣包馬小跳》又常常使我開(kāi)懷大笑。

          有一次,媽媽問(wèn)我要買零食還是買書(shū),我不假思索地答道:“我要買書(shū)。”當(dāng)媽媽把書(shū)買回來(lái)時(shí),我就愛(ài)不釋手,拿起書(shū)興高采烈地來(lái)到自己的'房間,津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我讀到一些感人的片段時(shí),我就會(huì)忍不住淚落如珠。讀書(shū)還讓我學(xué)到了許多豐富的知識(shí):《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊;要聽(tīng)父母的話;不能只貪玩,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)……還有《三國(guó)演義》也告訴我們要全面思考問(wèn)題,知己知彼,百戰(zhàn)不殆;勝利一次不能驕傲,要繼續(xù)努力。

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”,F(xiàn)在,我對(duì)這些話有了深刻的體會(huì)。

        讀書(shū)的作文 篇6

          書(shū)是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,書(shū)是引導(dǎo)你去智慧之島的指南針,書(shū)是黑暗里的一束光,還是冬天里的一把火。

          古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。所以我要多讀書(shū),讀好書(shū)。我的起步是帶拼音的《瘋狂生日宴》,那是我讀的第一本課外書(shū),書(shū)的內(nèi)容是主角莫伊拉過(guò)生日的時(shí)候把1—6年級(jí)的所有小朋友請(qǐng)到家開(kāi)生日宴會(huì),他們把家里弄的亂糟糟的,最后莫伊拉說(shuō)誰(shuí)把這里弄干凈,就帶上一份禮物回家。剛開(kāi)始讀就有好多疑問(wèn),如:她們家能盛開(kāi)1—6年級(jí)的所有小朋友嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)把這本書(shū)讀完了。其實(shí)這一系列的`書(shū)還有好多,如聰明豬出圈,救火記,蜜蜂樹(shù),雷公糕等。三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候媽媽又給我買了好多書(shū),其中有迷人花仙子,愛(ài)麗絲漫游仙境,愛(ài)的教育,查理九士等等。記得有一次媽媽帶我去書(shū)店,我不知不覺(jué)讀書(shū)著了迷,都忘了媽媽去哪兒了,急得媽媽通過(guò)廣播才找到了我。我現(xiàn)在不怕作文了,這都要?dú)w功于讀書(shū)吧。我還領(lǐng)悟到作文離不開(kāi)讀書(shū),和作者一起體會(huì),一起感悟書(shū)中的情感和樂(lè)趣,并自己想像如果是故事中的人物我會(huì)怎么做這件事,真是天馬行空,思緒萬(wàn)千。

          書(shū)與我們就像是鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀,小船離不開(kāi)劃槳魚(yú)兒離不開(kāi)水,所以,我要讀更多的書(shū),讀更好的書(shū)。

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