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      2. 讀書的作文

        時(shí)間:2024-05-01 14:20:50 讀書 我要投稿

        讀書的作文常用【10篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的讀書的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀書的作文常用【10篇】

          讀書的作文 篇1

          讀書,是我的一大愛好,沒有任何課外活動(dòng)比得上看書了,“讀萬卷書,行萬里路!蔽也畈欢嘁残辛艘磺Ф嗬锫妨。

          書是我真實(shí)的朋友。小時(shí)候,一本叫《槍械檔案》的書被壞狗“笨笨”咬散架了,小時(shí)候還天真,我竟然給書寫了悼詞:“《槍械檔案》是我的摯友,它的死使我失去了很多,我只想說,我太死板,把你塞到了最下面,我會(huì)懷念你那綠色的書皮!蹦菚r(shí)的`我是不是很傻?

          “讀書是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、名勝古跡、深林幽谷、奇花異卉。”我覺得這句話一點(diǎn)兒都沒有錯(cuò),我讀《海底兩萬里》,發(fā)現(xiàn)了著名的海底森林“克里波里克斯島!笨础蹲匀唤绱笫录罚曳路饋淼搅巳祟悶(zāi)難之源——多巴火山。每當(dāng)這時(shí),我就感到自己在知識(shí)的海洋中暢游,有種“渺滄海之一栗,寄蜉蝣于天地的感覺”

          我很喜歡讀動(dòng)物小說,因?yàn)閯?dòng)物小說比其他小說更有吸引力。動(dòng)物作家曹文軒說:“因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象,可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命!本拖袼麑懙摹赌荷,所有豺都等侯豺王發(fā)令才肯行動(dòng)!断筅!分心赶蟀蛬I放棄情愛而成全母愛。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事表現(xiàn)出人類社會(huì)中的丑陋。

          “生活里面沒有書籍,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!边@句話就是說,書是每個(gè)人生活中必不可少的東西?磿嗟娜耍詈茇S富多彩,智慧出眾,陽光充足,還有雙有力的翅膀,讓我們?cè)跁V绣塾,采頡每一個(gè)珍貴的寶貝吧!

          讀書的作文 篇2

          “!放假了,終于可以不用讀書了!”

          “哎!奶奶,我想讀書,我想同學(xué)了!”

          放假?zèng)]幾天,我的態(tài)度就發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變,我也捉摸不透。我們正常上學(xué)時(shí),總惦記著什么時(shí)候過節(jié)日,可以放假;可一但放長一點(diǎn)的假期,我們都會(huì)彼此想念,想要回校讀書。

          好比我們?nèi)ヂ眯校簞偝霭l(fā)的時(shí)候真興奮!天天四處玩,吃餐館,住酒店,唯恐這么幾天玩不夠?陕,時(shí)候久了,你就會(huì)慢慢得想家了;當(dāng)家門近了,又會(huì)說:“回家真好。”

          人的生活都生活在這種矛盾中;人的可愛,也就在這“一動(dòng)”與“一靜”之間的矛盾:心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)——他們把鹽、糖、面、各種好吃的不好吃的`東西,都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴里,都嘗嘗。有些東西,譬如鹽,他們放進(jìn)嘴里就吐,甚至氣得哭。但經(jīng)過長期觀察,雖然那些東西娃娃不愛吃,但如果是身體需要的,他們都會(huì)忍著苦,忍著咸往嘴里送。

          讀書也是一樣是人的本能:我們可能因?yàn)榭荚囂、功課大多,壓力太大而不想上學(xué)。但是真的給了你自由,后來你卻可能自己去求學(xué)。就如古代的許多小牧童、小乞丐,躲在私塾門外偷聽,沒人逼他們念書,他們應(yīng)該正高興。槭裁捶炊低祵W(xué)呢?

          這恰恰說明,某些東西是我們是省不了的,也警示我們,應(yīng)該把握青春年華,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。莫要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”!

          讀書的作文 篇3

          知道檸檬水是什么味道嗎?親自嘗試一下就會(huì)明白。

          在寒冷的冬天,突然很喜歡將檸檬片泡在水中,喜歡那樣的味道,酸中帶甜,剛?cè)肟谑且魂嚽呷诵钠⒌挠南,將檸檬本質(zhì)上的味道淋漓盡致地彰顯出來,酸酸的,有一種飽經(jīng)滄桑的感覺。檸檬的這種特有的味道在檸檬水中是很獨(dú)特的,有時(shí)候,會(huì)覺得它就像我的生活。

          將檸檬放在水中,因?yàn)榕滤,我又放了幾快冰糖進(jìn)去,可是喝的時(shí)候還是覺得很酸,那冰糖的甜卻怎么也嘗不到I是喝著喝著,檸檬的酸便漸漸退去,若有若無,若隱若現(xiàn),當(dāng)我沉浸在檸檬水淡淡的酸香里時(shí),突然嘗到了冰糖的味道,真甜。幟实乃岷捅堑奶鸾豢椩谝黄,酸酸甜甜,這種味道讓人意猶未盡,回味悠長。這大概就是檸檬水和檸檬汁泡水喝最大的不同吧!

          檸檬水由酸到甜的過程讓我體味了很多,感悟了很多。記得爸爸在喝檸檬水時(shí)常常會(huì)說這樣一句話:“檸檬水剛喝下去時(shí)你可能會(huì)不適應(yīng),但是越喝你就虎疫越感受到它的清香------口齒留香的滋味!想想爸爸的這句話,真的很有道理!我想,爸爸所說的清香大概指得就是檸檬水由酸到甜的過程。其實(shí)每個(gè)人的人生也正如同一杯檸檬水,剛開始都是酸的。就好像聽過的那句話:每個(gè)人都是上帝咬過一口的蘋果,得到的是同樣的生命,沒有高低貴賤之分。上帝給了每個(gè)人不同的經(jīng)歷,這經(jīng)歷就是冰糖。在你努力得到回報(bào)的'時(shí)候,你才會(huì)嘗到甜甜的滋味。人生只有用心去體味,用心去努力才會(huì)感受到檸檬和冰糖交織在一起的酸與甜。

          是的,我相信自己有一天。一定會(huì)脫下毛毛蟲的外衣,張開蝴蝶的羽翼,勇敢的走下去,尋找自己的檸檬水!

          讀書的作文 篇4

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣(jīng)說過這樣一句話。我十分認(rèn)同這句話,因?yàn)槲议T在書的天空中飛翔的感受讀書的樂趣,享受吸取知識(shí)的樂趣,在學(xué)習(xí)上,不斷地進(jìn)步。之所以書是人類文明的長生果,是因?yàn)闆]有書,人類就沒有豐富的知識(shí)。

          你一定有和書發(fā)生過有趣的事吧!在我多資多彩的童年里,曾經(jīng)與書發(fā)生的故事。想知道嗎?仔細(xì)往下看吧!

          一個(gè)陽光明媚的早晨,我從書店里買來一本《愛的教育》。這本書在語文課本上推薦過,很感人呢!回到家,第一件事就是看書。我拿起書,迫不及待地看起來。不久,一個(gè)感動(dòng)人心的故事樣我眼淚朦朧!靶x”,別光顧著看書了。媽媽有事出去一下,待會(huì)兒你把午飯送到我的辦公室。我要走了,自己要……!币粋(gè)突如其來的聲音傳來,是媽媽!啊芭椤钡囊宦,門關(guān)了,媽媽走了。但剛剛的話我也只是似懂非懂。

          快樂的時(shí)光過得真快啊!有到了做飯的`時(shí)間?晌业氖謪s怎么也不肯放開那本書。!有辦法了,我可以一邊做飯以便看書!開始行動(dòng)了,我手忙腳亂地把飯抄好。不一會(huì)兒,便匆匆忙忙的送到媽媽的辦公室里。結(jié)果,打開飯盒一看,菜全都焦了。

          看書是一件好事,但也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間看,你們可千萬不要學(xué)我哦!當(dāng)然,多看一本書就可以增加我們的積累量。因?yàn)樽x書就像與一位隨時(shí)可以請(qǐng)教的智者交流;想和知識(shí)之旅的導(dǎo)游進(jìn)行一次討論;像一位老師無時(shí)無刻地教育著你……。而且書無分貴賤,不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人就不帶領(lǐng)你領(lǐng)悟人世的真諦,學(xué)習(xí)知識(shí)。莎士比亞說得對(duì):“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”

          讀書的作文 篇5

          我是一個(gè)小姑娘,名叫胡 新。別看我眼睛小,看起東西來可是很有神的,我很喜歡看書,就是很多時(shí)候會(huì)不認(rèn)識(shí)的生字,有時(shí)候,我會(huì)自己翻查字典,但是很多時(shí)候我都會(huì)去問媽媽,因?yàn)槲覒械萌フ椅业淖值洹?/p>

          有一天,我在家里看書。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)字不會(huì)念。就問媽媽;“媽媽,這個(gè)字怎么讀”“你應(yīng)該去查字典”媽媽說?墒俏覍(duì)媽媽說,我不想去查字典,因?yàn)槲遗吕速M(fèi)時(shí)間,你要知道時(shí)間是很寶貴的......”但是媽媽語重心長的說,新新,自己遇到的事要自己解決,不能老依賴家長,你要嘗試著自己解決難題,就像今天你遇到了不會(huì)念的字,應(yīng)該主動(dòng)的自己動(dòng)手翻開字典,找到答案,因?yàn)樵谀銊?dòng)手同時(shí),你會(huì)同時(shí)把這個(gè)字熟記于心,這樣的話,以后我們?cè)谟龅竭@個(gè)字的時(shí)候,我們就不需要在去求助于他人,而是自己就能解決。

          “我仔細(xì)的想了想媽媽說的話,很有道理的',所以我要自己動(dòng)手,在我的努力下,我終于找到那個(gè)生字,并且學(xué)會(huì)了那個(gè)字,而且把它記在了我的小腦瓜子里,F(xiàn)在想想,原來我的心里,查字典是件困難的事,通過自己動(dòng)手,我也發(fā)現(xiàn)了查字典的樂趣。

          通過這件事,我深刻的明白了,遇到難題,我們不要一味的去求助他人,我們可以試著自己解決,如果自己解決不了,我們?cè)谝笏嘶驎膸椭?/p>

          讀書的作文 篇6

          讀書是通向成功和未來的階梯,愛讀書愛生活,下面我們一起看看這篇《我愛讀書》。

          書是一把鑰匙,幫我們打開文學(xué)之門;書是一場春雨,滋潤著我們久旱的心田;書是一位老人,講述著古老的故事。

          西漢詩人劉向也說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!闭f到讀書,那還得從一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)說起。有一天,我正在家里看電視,只聽媽媽說了一聲:“寶貝兒,別看電視了,看會(huì)兒書吧!”“書有什么好看的?”我小聲嘀咕道。但誰讓媽媽是家中的大王,我這個(gè)小兵也只能聽大王的話了。我悶悶不樂的把電視關(guān)了,走到書桌前,隨手拿起了一本書看了起來,我一下就被這本書的內(nèi)容吸引住了,它就是《草房子》。這本書講述了桑桑,陸鶴,紙?jiān)隆麄兊耐旯适,而桑桑就是作者曹文軒扮演?。他們幾個(gè)生活在一個(gè)叫油麻地的地方,在油麻地里他們也有許多有趣的事兒……

          我被這本書吸引的簡直可以廢寢忘食了,就在這時(shí),媽媽讓我出去取快遞,正在看書的我怎能舍得離開呢?我嘴上答應(yīng)的好好的,可一到實(shí)際行動(dòng)上我就妥協(xié)了,依舊是低著頭看著書。媽媽見我還不去,一下子就站到我旁邊生氣的盯著我,而我還一點(diǎn)沒發(fā)覺,等我抬起頭時(shí),媽媽已經(jīng)去廚房了,我才想起媽媽交代我的事,我急忙出門取完快遞往桌上一放,又拿起書繼續(xù)看了。從這以后,我又讀了曹文軒的很多書,比如《青銅葵花》《根鳥》……

          從《草房子》這本書開始我就愛上了讀書,因?yàn)闀镉心敲炊嘤腥さ娜撕褪隆?/p>

          讀書讓我們眼界寬廣,讀書讓我們眼明心亮。讓我們與書相約,盡情地在書的海洋中遨游,讓書香伴隨我們成長。

          讀書的作文 篇7

          以前我很頑皮,不愛學(xué)習(xí),也不愛看書,總覺得書是很枯燥的東西,媽媽給我買的書都在書架里“睡覺”。

          有一天,媽媽要上街區(qū),故意說:“你就在家吧,媽媽上街買點(diǎn)東西去!”我不愿意一個(gè)人待在家里,就說:“媽媽,帶我一起去吧!”媽媽說:“帶你去,有條件的,把這本《皇帝的新裝》看完!”我一聽,就不愿意了,可又不想一個(gè)人待在家里,便硬著頭皮答應(yīng)了。我搬過一條凳子,坐著看了起來,眼睛不時(shí)地瞟向媽媽,媽媽看見了,說:“好好看,要不不帶你去!”我沒辦法,只好認(rèn)真地看起來?粗粗也挥傻帽粫械腵故事吸引住了,我第一次感覺到書是那么有趣,連媽媽叫我都沒聽見,媽媽只好自己去了。

          打那以后,我就愛上了讀書。書架里的圖書又被我“喚醒”了。我在書籍的海洋里,盡情地遨游,享受著和書中主人公一樣的喜怒哀樂,我的生活經(jīng)歷也似乎變得豐富了,我比以前更懂事了,也更愛學(xué)習(xí)了。

          現(xiàn)在,我上三年級(jí)了,課程比以前多了,看課外書的時(shí)間少了,我很著急,每天下午一放學(xué)我就趕快寫作業(yè),寫完作業(yè)又開始看起書來。有時(shí),晚上睡覺前看會(huì)兒,感覺一天緊張的大腦一下子放松了,睡得更香了。有時(shí),早晨早早起床看一會(huì)兒,覺得一天都有好心情。

          書籍,帶給我無限的快樂,我愛讀書。

          讀書的作文 篇8

          小時(shí)候,媽媽就經(jīng)常對(duì)我說:“你讀書不是為了我們,不是為了老師,你讀書是為了你以后能‘看得更遠(yuǎn)’,能給自己更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。”

          那時(shí)我年幼無知,媽媽講的這番話是什么意思呢?我,并不懂。

          慢慢地,隨著我步入小學(xué)的殿堂,對(duì)這些話也有了一些自己的理解。讀書,不僅僅是為了給自己更多的工作選擇,還可以增長你的知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博,在與人交談時(shí)風(fēng)趣而不失哲理也是其中一點(diǎn)。

          我一直是這么認(rèn)為的,直到我看見《為中華之崛起而讀書》的文章,文章里周恩來堅(jiān)定地說出:“我為中華之崛起而讀書!”時(shí),我被深深地震撼了。是啊,我們也要為了中華之崛起而讀書呀!二十世紀(jì)的前半個(gè)世紀(jì),我們中國一直處于衰落的狀態(tài),連溫飽問題都很難解決,但是自從1978年,鄧小平爺爺堅(jiān)持改革發(fā)展的這三十年來,我們國家已經(jīng)成為發(fā)展中國家的超級(jí)大國。通過努力讀書,刻苦學(xué)習(xí),無數(shù)人才成為國家的棟梁,讓國家強(qiáng)大起來,不受別人的打壓。

          老師費(fèi)盡心力,培養(yǎng)我們這些花朵,為的是什么?不就是為了讓我們成才嗎?所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不能讓祖國失望。

          每一個(gè)人都會(huì)有理想,有的是當(dāng)一名廚師,有的是成為一名教師,有的是成為一名宇航員……并且都在為自己的理想而奮斗著,但實(shí)現(xiàn)這些理想的.必經(jīng)之路都是——讀書。

          所以,朋友們,當(dāng)你不想讀書或不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,不妨想一想,你,還有未實(shí)現(xiàn)的理想,你需要為這個(gè)理想而奮斗,加油吧!人生總是在一步步的攀登著,當(dāng)你爬上山頂時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美麗的風(fēng)景。

          讀書的作文 篇9

          我讀了《窮人》這篇文章后感觸很多我明白了給予是快樂的而漁夫和他的妻子桑娜就做到了這一點(diǎn)。盡管他們的生活十分貧苦自己已經(jīng)有五個(gè)孩子了吃的也只有黑面包菜也只有魚。但是當(dāng)他們的鄰居西蒙去世后留下了兩個(gè)可憐的孩子他們還是決定幫助西蒙把她的孩子繼續(xù)撫養(yǎng)成人。

          從桑娜和漁夫勤勞、善良、樂于助人,寧可自己受苦也要幫助別人的.美好品質(zhì)感動(dòng)了我我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。

          令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時(shí),寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):"得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那么堅(jiān)定,雖然漁夫考慮過自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。讓我們一起編織一個(gè)愛的世界吧!

          讀書的作文 篇10

          生活中有很多事情,都讓人感覺很好,而我覺得感覺最好的無疑是讀書。

          在我看來,書是我的一個(gè)好伙伴。在讀書時(shí),雖然不能像看電視一樣有那么一幕幕精彩的場面,但動(dòng)腦筋想一想,馬上出現(xiàn)一幅幅像電視里一樣的精彩畫面;在讀書時(shí),雖不能像在公園里一樣痛痛快快地游玩一番,但再仔細(xì)讀,“書神”便會(huì)把你拉進(jìn)“書園”,讓你好好兒地逛一番。

          看完后,心頭輕輕拍起波浪,我閉上眼睛,心想:讀書的感覺真好。這種奇妙的感覺促使我,一篇文章接一篇文章、一本書接一本書地往下讀,書馬上變成了我不可分離的好伙伴。

          讀書的感覺真好,但我更喜歡讀書讓我平靜心情的感覺。做作業(yè)靜心才能做好,可有時(shí)我的心情一直靜不下來,于是,我拿出一本作文書,看了起來。沒過一會(huì)兒,就覺得心都投入到了學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在開始做作業(yè),質(zhì)量一下子就提高了許多。

          有時(shí)候,做完作業(yè),我便和我最好的`朋友——書一起玩了起來,有時(shí),還玩得忘了形:爸爸媽媽外出回家了,在門口按了好幾遍門鈴,我都裝作沒聽見,接著享受著那種奇妙的感覺,父母沒辦法,只好放下沉重的東西,自己掏鑰匙開門;到了吃飯時(shí),父母在客廳里喊了我好多遍,我根本不理會(huì),我正在和我的伙伴玩哩!后來總是媽媽跑到我的房間里去,硬把我拉了出來。

          同學(xué)們,好好讀書吧,因?yàn)槭遣坏茏屛覀償U(kuò)大知識(shí)面,而且,讀書的感覺真的很好!

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