讀書作文優(yōu)秀[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀書作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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讀書作文 篇1
書是一個(gè)人人生中必不可少的東西，關(guān)于讀書，從古至今，多少名人大師寫下了多少贊頌讀書益處的名言，它們告訴我們，沒(méi)有書的世界是何等的枯燥，不讀書的人生是何等殘缺的人生。
冰心曾說(shuō)過(guò)："讀書好，多讀書，讀好書。”我們讀書，要讀有價(jià)值有意義的書，并且要選擇對(duì)我們的思想有啟迪的書，有益于我們學(xué)習(xí)的書。心情不好時(shí)，書就像一杯解憂茶，讓你走出煩惱的迷宮，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，書就像一把明智的鑰匙，打開(kāi)那束縛著你思想的枷鎖；思想空虛時(shí)書就像一座華麗的展廳，為你展現(xiàn)人世間所有美好的事物，充實(shí)你的靈魂。讀書不能只是心血來(lái)潮時(shí)讀一讀，激情過(guò)后就冷落它；讀書也不能囫圇吞棗度隨意讀，這樣的結(jié)果只會(huì)弄個(gè)一知半解。正確的讀書方法就是持之以恒地讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書要學(xué)會(huì)積累，將書中的.精華積累成一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，用時(shí)打開(kāi)它，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這樣日積月累，既可以豐富自己的知識(shí)和閱歷，又可以提高自己的閱讀水平。
我們?cè)谧x書時(shí)，一定要辨別著來(lái)讀，選擇性地讀，書對(duì)人的影響是不言而語(yǔ)的，一本不健康的書對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有百害而無(wú)一利，對(duì)我們的身心健康影響是巨大的，腐蝕我們的思想，侵蝕我們的心靈，思想的扭曲和行為上的墮落讓我們的人生失去意義。所以讀書我們一定要選擇讀好書，適合我們的書，從一本書著，獲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，凈化我們的心靈，啟迪我們的思想，開(kāi)啟我們的人生，提高我們的素養(yǎng)，豐富我們的情感，陶冶我們的情操，，可以填充我們的空虛，又能排除我們的苦惱。讀書就像一扇神奇的大門時(shí)時(shí)刻刻為勤學(xué)苦練的人敞開(kāi)著，為只追求利益的人緊閉著。
求知和閱世的過(guò)程，就是體會(huì)讀書的過(guò)程，盡情地在書的世界遨游，只有多讀書，讀好書，我們的人生才會(huì)豐富多彩，讀書就像一盞明燈，點(diǎn)燃你心靈的天空！
讀書作文 篇2
每逢休息日，北方圖書城、新華書店是我最喜歡去的地方。有時(shí)，什么書也不買，就是走一走，看一看，也是一種樂(lè)趣。有時(shí)，抱一堆書回來(lái)，卻沒(méi)有時(shí)間去閱讀，但心里仍有一種財(cái)富增加的踏實(shí)感。
如今的書店，真可謂海洋，各種各樣的書，一起向你涌來(lái)，讓人感到眼花繚亂，不知道應(yīng)該選擇哪些書。有好多家長(zhǎng)詢問(wèn)我，要不要給孩子買作文書，比如優(yōu)秀作文選之類的，盡快提高作文水平。我是不贊成買這類書的，原因是這類書現(xiàn)在市面上十分紛雜，很多編者隨處取材，其中不乏有學(xué)生的不成型之作，這些文章對(duì)于初嘗試作文的小苗來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種誤導(dǎo)。那么究竟如何為孩子們選擇書呢？我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)就像小朋友看到了漢堡包一樣，沒(méi)有不愛(ài)的，要讓他們首先建立這種閱讀興趣，有“吃”的欲望。鑒于此，我們的課堂上增加了“名篇導(dǎo)讀”這一環(huán)節(jié)。
這樣一來(lái)，同學(xué)們有了興趣，課后找答案，課堂大比拼，久而久之，形成自覺(jué)讀書的好習(xí)慣。老師不可能把所有名篇都拿來(lái)教，在現(xiàn)今這個(gè)生活節(jié)奏快得讓人跑步才能趕上的信息時(shí)代，博覽群書變成了一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的愿望。大人們尚且如此，更何況孩子們了，但我想，我們的作文老師就是起到這樣一個(gè)作用，不要只理解為自已有一桶水，給學(xué)生一杯水，新時(shí)代的教學(xué)理念告訴我們要做一個(gè)挖渠人，塘里的水只靠你來(lái)供給是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'，我們要指明一個(gè)正確的方向，讓他“為有源頭活水來(lái)”。
有了多的積累，還要懂得恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，用出自己的特色來(lái)。很多剛學(xué)作文的學(xué)生，每每一寫作文就迫不及待地把買的好詞好句書，都翻開(kāi)抄上，這樣一來(lái)，因?yàn)槲恼虏](méi)有建立正確的立意、構(gòu)思，往往就成了掛花衣服的衣服架子，華而不實(shí)。
其實(shí)，要寫出好文章來(lái)，還是有很多科學(xué)方法的，比如寫一個(gè)人的時(shí)候，我們要發(fā)現(xiàn)他平凡下的特別，這個(gè)人說(shuō)話總愿意加個(gè)“是嗎？”這是言語(yǔ)上的特別；他說(shuō)話時(shí)總是先扶一下眼鏡，這又是行為上的特別。這就是作文中的“從小處落筆”。這學(xué)期，三年級(jí)第一單元寫家鄉(xiāng)，我們就可以寫其中的一條小溪、一個(gè)小院、一棵樹(shù)……然后，把這些“小”，集合在一起，就成了“大”的生活場(chǎng)景，這叫“以小見(jiàn)大”，一滴水里看世界，一粒沙中有乾坤，這樣，才能與讀者產(chǎn)生不謀面的共鳴。
說(shuō)到底，孩子們剛寫文章時(shí)，寫得好不好并不重要，關(guān)鍵是引導(dǎo)一個(gè)正確的作文思路，并把“喜歡寫作”這個(gè)興趣建立起來(lái)，并保持下去，這個(gè)習(xí)慣不僅會(huì)給孩子們帶來(lái)小學(xué)、初中、高中、語(yǔ)文成績(jī)的高分，還會(huì)給他們帶來(lái)更多的人生機(jī)遇，這才是我們追求的。
讀書作文 篇3
老師布置的一項(xiàng)作業(yè)讀書卡的制作，我特別高興，我喜歡手工，喜歡各種各樣彩紙的顏色。
一開(kāi)始我和媽媽先想了好幾個(gè)圖形的方法，有的圖形太復(fù)雜了，就放棄了。后來(lái)我們又選了一個(gè)海底的圖案，海底有水母、各種魚、珊瑚等等，一看的`這個(gè)圖案我好喜歡，就決定用它了作為這次讀書卡的背景，和媽媽很認(rèn)真的做了一整天。
做好后，我越看越喜歡我制作的讀書卡。
讀書作文 篇4
今天是一年一度的“讀書大王”比賽，大家按順序進(jìn)入了比賽地點(diǎn)——多功能教室，剛進(jìn)入多功能教室，教室里十分吵鬧后來(lái)有一位女老師說(shuō)：“哪個(gè)班再吵就扣那個(gè)班選手的分?jǐn)?shù)!”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。
比賽開(kāi)始由剛來(lái)不久的周老師主持，因?yàn)橹芾蠋熂?xì)聲細(xì)語(yǔ)的，像個(gè)女孩子，所以我、梁雨婕和周心怡小聲的議論了好久。我們班推薦的選手是羅欣怡，一班的選手是皺定宇，三班是付筱璇，四班是周心雨。比賽正激烈的.進(jìn)行著，投影機(jī)“生病了”后來(lái)經(jīng)過(guò)“醫(yī)生”的治療它的病好了，比賽又開(kāi)始了，因?yàn)榱_欣怡看不完所有的書但她看完了主要內(nèi)容和書的作者。最后羅欣怡得了第一，皺定宇得了第二，周心雨得了第三，付筱璇得了第四。后來(lái)有人議論付筱璇和周心雨帶了記有答案的本子還得了第三和第四。沒(méi)想到這次我們不出名的班得了第一，最出名的班卻得了最后，我想這是因?yàn)榱_欣怡的準(zhǔn)備充分。有人說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)三班說(shuō)真煩又會(huì)得第一可后來(lái)她們卻得了最后。
后來(lái)大家走了，付筱璇因?yàn)橹坏昧?分，所以哭了。
我們既高興又氣憤，高興的是我們班的羅欣怡得了第一，氣憤的是有人帶小抄進(jìn)去看。我認(rèn)為以后我們要多讀書，多看書，在以后的讀書大王比賽里再得第一名。我們班也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，相信有一天我們班會(huì)超過(guò)三班！
讀書作文 篇5
“讀書是我生命中最大的快樂(lè)”。這是冰心奶奶對(duì)自己一生的讀書生活作出了總結(jié)。我十分贊同，用我自己的話來(lái)說(shuō)：書，真是一個(gè)好東西。
小時(shí)候，我對(duì)書的認(rèn)識(shí)很模糊，那是粗識(shí)文字的我讀書僅僅只限于對(duì)連環(huán)畫的鐘愛(ài)，其中的精美圖畫，勾起了我對(duì)大千世界的向往與期待。而書的名字早已淡忘。
上了小學(xué)三、四年級(jí)時(shí)，我深深地迷上了書。我不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友，而成為了一顆急需知識(shí)來(lái)滿足自身成長(zhǎng)的小幼苗。
當(dāng)時(shí)的我，較為喜歡的是一些故事和被人們津津樂(lè)道的文學(xué)巨著。《三國(guó)演義》是我當(dāng)時(shí)最中意的一本文學(xué)名著，它在書中所寫道的`人情世故，刀光劍影，金戈鐵馬讓我一個(gè)小男孩無(wú)限神往，里面描繪的有情有義，愛(ài)恨分明的人物讓我敬仰，看后，總有一種激烈的感受，一腔熱血在沸騰，我好像成了三國(guó)英豪的一員！
書，好在讓人穿越古今，無(wú)數(shù)次再現(xiàn)讓人神往的故事，好在讓我充盈腦瓜里的知識(shí)，了解了我國(guó)古代的歷史！
現(xiàn)在的我，愛(ài)上了書。開(kāi)始博覽群書，擴(kuò)大自己窄小的知識(shí)面，同時(shí)，在各種條件的影響下，我從不同的地方得到了很多有趣的書籍，并讓我認(rèn)識(shí)了許許多多有情有意的人物，是他們充盈，豐富了我的知識(shí)和能力，更讓我通情達(dá)理，知道了為人處事的妙法，在學(xué)校這個(gè)微縮的社會(huì)中擁有一塊立足之地。
讀書的方法，會(huì)在博覽群眾中一一顯現(xiàn)。對(duì)于一些名言或書籍，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間就是最好的理解。
“書讀百遍，其意自見(jiàn)”就拿《三國(guó)演義》這本書來(lái)說(shuō)吧，知道現(xiàn)在，我仍然對(duì)它津津樂(lè)道。可是，我對(duì)它的理解卻天地之別。
現(xiàn)在的我以一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生的角度來(lái)看《三國(guó)演義》，則認(rèn)為“話說(shuō)天下大勢(shì)，合久必分，分久必合”是這本書最出彩的地方。我不再向往金戈鐵馬，不再迷戀刀光劍影，而關(guān)心百姓的安危，佩服三絕，嘆服王朝的變幻，我不再為出生在和平盛世而遺憾，則是慶幸沒(méi)有在那寸草不生的年代存活，一將功臣萬(wàn)骨枯，更別說(shuō)一個(gè)王朝了，百姓的生命成為統(tǒng)治者手中的權(quán)利……
從不同的角度讀書，就會(huì)有更大的收獲，不同的理解！
不知以后，我又會(huì)怎樣讀書，讀怎樣的書？未來(lái)是未知，但不可否認(rèn)的是，我讀過(guò)的書像一顆又一顆鉆石，在我心中永遠(yuǎn)閃耀！
讀書作文 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
自從書誕生以來(lái)，就一直是人類獲取知識(shí)的重要途徑。書籍承載了人類千百年來(lái)的科學(xué)文明發(fā)展史，可以說(shuō)，沒(méi)有書籍，就沒(méi)有人類高度文明的今天。
我還尤為清晰地記得是漫畫為我打開(kāi)了書籍的大門，一天，我隨父母到書店，里面的桌子上擺滿了花花綠綠的書。父母在旁邊看書。那些寫滿文字的書對(duì)那時(shí)的我真是太深?yuàn)W了。我的目光越過(guò)那些深?yuàn)W的書，發(fā)現(xiàn)了一本封面幽默的漫畫書，那本書如磁石般吸引著我，顯得尤其顯眼。
急忙打開(kāi)書，眼前呈現(xiàn)出一幅幅精彩有趣的圖畫，盡管我還不太識(shí)字，但從圖畫中人物的'動(dòng)作，表情神態(tài)讓我也能了解大概的意思，我看的津津有味，在臨走前，我不愿意放下手中的書，央求父母買下來(lái)了。
上了小學(xué)后，我的知識(shí)漸漸多了起來(lái)，在我的語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始看一些中外名著。但是我家的藏書還不能滿足我的求知欲望，后來(lái)我們的學(xué)校建立了圖書室。每周的閱讀課，我們都能夠在圖書室呆上整整一節(jié)課的時(shí)間，在對(duì)閱讀如饑似渴的我看來(lái)顯的十分珍貴。正是這些時(shí)間，使我的文化知識(shí)突飛猛進(jìn)，為我以后寫作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書要學(xué)會(huì)書中的道理，不能囫圇吞棗的看一遍就算了。如果只閱讀不思考道理，那就像吃飯不經(jīng)消化一樣，是獲取不到其中蘊(yùn)含的營(yíng)養(yǎng)。合上書后，我總會(huì)思考作者的思想。還會(huì)學(xué)習(xí)作者的寫作手法，學(xué)習(xí)他是如何描寫人物的心境，如何描寫周圍的景物。通過(guò)不斷的思考，使我的語(yǔ)文能力得到了提升，語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好。
書籍像一位無(wú)私的老師給予了我無(wú)窮的知識(shí)。
讀書作文 篇7
讀了小狗錢錢這本書以后我覺(jué)得爸爸也可以讀一讀。于是我就推薦他去讀一讀這本書。
小狗錢錢他是個(gè)很好的理財(cái)高手，因此我推薦大家要愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，我覺(jué)得錢錢的主人吉婭很可愛(ài)，錢錢是一場(chǎng)車禍中被吉婭撿到的，因此錢錢這個(gè)名字就是吉婭取得。
我也很希望有那么一只小狗，可是學(xué)習(xí)還是得靠自己啊，可是過(guò)了不久，錢錢的主人來(lái)找小狗了，不過(guò)沒(méi)有要走錢錢，反而把錢錢留在了小女孩吉婭的身邊，因?yàn)樾」峰X錢的主人說(shuō)有你著善良的小姑娘做錢錢的主人我愿意。相信經(jīng)過(guò)這一事件吉婭肯定更疼愛(ài)錢錢了。
過(guò)了許久吉婭把自己的愿望都寫在了一本本子上，于是錢錢就對(duì)吉婭說(shuō)；‘首先你要賺錢’。說(shuō)完吉婭就帶著錢錢來(lái)到了鄰居家，找到來(lái)了工作就是每天中午或在上都要把他家的狗去溜一圈，吉婭心想這份工作不做，還可以帶我自己的小狗去留留呢’。于是，吉婭二話不說(shuō)就但應(yīng)了，每天中午吉婭都會(huì)帶著小狗錢錢去把鄰居的小狗帶去森林去玩，可是這兩個(gè)小狗關(guān)系可不好了，鄰居家的.小狗脾氣可不好，因此吉婭就麻煩了，過(guò)了一會(huì)，吉婭終于把這兩只小狗跑到了森林里。就這樣，一直延下去，不過(guò)受點(diǎn)委屈，吉婭是不會(huì)放棄的，因?yàn)樗D(zhuǎn)到的是錢。
這樣吉婭的錢越來(lái)越多，不夠理他的目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢。
我相信吉婭一直堅(jiān)持下去，吉婭肯定能完成他的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)他的愿望的。
因此大家一定要堅(jiān)持不懈，這樣成功就會(huì)離你不遠(yuǎn)，會(huì)靠你越來(lái)越近，最后成功。
讀書作文 篇8
我讀過(guò)不少關(guān)于讀書名言，比如，高爾基的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”陳壽的：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！钡龋闪钗矣∠笞钌畹倪�是杜甫說(shuō)的'：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
我以前不怎么愛(ài)讀書，所以在作文上，我就是只“糊涂蟲(chóng)”，我天不怕地不怕，就怕寫作文，每次寫作文時(shí)，我的腦子里一片空白，只能跟作文本大眼瞪小眼，別說(shuō)讓我寫450字，就是100字，我都覺(jué)得比登天還難，一磨蹭就是兩三小時(shí)。
媽媽看到我寫作文時(shí)，每次都犯難，于是到書店給我買了一堆書，跟我說(shuō)：“你作文寫不出來(lái)，就是你肚子里的好詞好句不夠多，現(xiàn)在每天都要讀半個(gè)小時(shí)的書！如果你積累的多了，那作文對(duì)你來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽，小菜一碟。
對(duì)于老媽的“圣旨”我一點(diǎn)也不敢違命，只好乖乖的坐在書桌前，拿起那本書，硬著頭皮，看了起來(lái)，看了一會(huì)就開(kāi)始開(kāi)小差，雖然坐的端端正正，但心卻早已飛到了九霄云外，慢慢的我看到了書中精彩的部分，漸漸地我的魂已經(jīng)被書給勾住了，書中精彩內(nèi)容像磁石一樣吸引著我，就這樣我愛(ài)上了看書，每次做完作業(yè)，不用媽媽提醒，我就會(huì)主動(dòng)去看書，一個(gè)月以后，我積累了不少的好詞好句，作文已大有進(jìn)步，以前寫作文都是擠牙膏，半天擠不出一個(gè)字，現(xiàn)在寫作文就如文曲星下凡——如有神助，有一次星期五，老師布置了一篇作文，媽媽只丟下一句話：“快去寫作文！”就拿著錢去買菜了，回來(lái)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)我作文早已搞定了，又是驚，又是喜，還一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我，我笑了笑，心想：這可都是書的功勞��！
正如杜甫所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，同學(xué)們?nèi)绻銈冞�在為作文苦惱的話，那么現(xiàn)在趕緊讀萬(wàn)卷書，說(shuō)不定下一個(gè)下筆千言的就是你。
讀書作文 篇9
我喜歡看書，因?yàn)闀镉性S許多多另一個(gè)世界的人物，比如“人見(jiàn)人愛(ài)”的豬豬俠，只有手指大小但很聰明的“裝在口袋里的爸爸”，這些奇妙的'人物都是被作家們虛構(gòu)出來(lái)。
我喜歡看想象力豐富的書，最好是有恐怖元素，劇情跌宕起伏，這類書對(duì)我而言是磁鐵，我就像鐵一樣被它吸引。每當(dāng)我看見(jiàn)喜歡的書時(shí)，我的眼睛就會(huì)牢牢的粘在書上，很難轉(zhuǎn)移視線。
每當(dāng)媽媽買了我喜歡的書，我都會(huì)欣喜若狂，心中只有一個(gè)念頭：“趕緊回家好好看書�！痹局挥惺畮酌椎穆罚藭r(shí)仿佛有幾千米遠(yuǎn)。回到家后，我趕緊換鞋子跑到書桌旁，打開(kāi)書津津有味地看起來(lái)。在看書的時(shí)候，感覺(jué)靈魂像是進(jìn)入了另一個(gè)世界，經(jīng)歷各種奇妙的故事。如果一本書沒(méi)有看完，而我被催著做其他事，我的心中只有四個(gè)字——依依不舍。我總想一口氣看完一本書，為此我上學(xué)還遲到過(guò)。
據(jù)我統(tǒng)計(jì)，我已經(jīng)看了好幾百本書了，雖然沒(méi)到一千，但也快了。我的書大部分都是借別人的或者在書店里看的，因?yàn)楸粙寢尮苤�，我的家里只有六十幾本書。每次買書我都是幾大本幾大本的買，恨不得把整個(gè)書店的書都搬到我家去，如果可以一直看書就好了。
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