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        時(shí)間:2024-03-26 18:15:16 讀書(shū) 我要投稿

        讀書(shū)作文通用【10篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        讀書(shū)作文通用【10篇】

        讀書(shū)作文 篇1

          讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神----一句流傳千百年的句子。

          人們都說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?墒,我卻不怎么愛(ài)看書(shū)。每次媽媽都催我看書(shū),我都說(shuō),等一會(huì)吧。我也知道,不愛(ài)看書(shū)可不是什么好的喜歡,但是好動(dòng)的我老是做不穩(wěn),看了幾分鐘便去見(jiàn)周公了!

          偶然的一次征文比賽,讓我愛(ài)上了書(shū)!

          得到征文比賽的消息后,同學(xué)們紛紛拿起了筆寫(xiě)起了稿子。看著他們進(jìn)進(jìn)出出與老師交談著,不知改了多少回?墒,我卻怎么也動(dòng)不起筆。我絞盡了腦汁一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)!我只有沮喪地坐在凳子上干著急。這時(shí)心急如焚的我看著干的如火如荼的`同學(xué)們才嘗上了平時(shí)不看書(shū)的"好果子"。

          2周過(guò)去了,比賽結(jié)束了。我們班的一個(gè)同學(xué)得了2名,看著他拿著證書(shū),心里很不是滋味。自然,按班里的規(guī)矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----!真是不看不知道一看嚇一跳,那個(gè)叫好啊!不僅讓我也體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,還讓我長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)!

          不知怎么的,我回到家竟然拿起了一本書(shū)津津有味地來(lái)。

          書(shū)籍好比一架梯子,它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂;書(shū)籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書(shū)籍猶如一條小船,它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。不知不覺(jué)我已愛(ài)上了書(shū)!

          書(shū),各種各樣的書(shū)。書(shū),寄托著人類(lèi)熱切的希望;書(shū),蘊(yùn)含著人類(lèi)豐富的感悟。提起書(shū),會(huì)有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)……

        讀書(shū)作文 篇2

          她是一位活潑,開(kāi)朗的女孩,也是我形影不離的好朋友,她就是湯雨珊。

          她有一個(gè)圓圓的腦袋,有一頭柔順的頭發(fā),走起路來(lái)頭發(fā)總是一甩一甩的,水靈靈的大眼睛,小翹鼻,一張櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道。

          她很愛(ài)看書(shū),記得有一次,我們約好了去新華書(shū)店一起看書(shū)。來(lái)到書(shū)店,她一看到我,便跑過(guò)來(lái)緊緊握住我的手。我跟她也一路小跑來(lái)到三樓,各拿了一本《吸血鬼·獵手》并分角色朗讀,我讀音不準(zhǔn)時(shí),她耐心地糾正我,真像我的老師。聽(tīng)媽媽說(shuō)湯雨珊還特地與一個(gè)外教交流,回家又認(rèn)真地將外教講的一一復(fù)習(xí),十分刻苦,她的'進(jìn)步可以算得上一日千里,我打心眼里佩服她,在她的博客里我聽(tīng)了她讀每一本書(shū)的錄音,吐字清晰,讀音準(zhǔn)確,將每個(gè)角色的感情表現(xiàn)得淋漓盡致,我一定要向她好好學(xué)習(xí)。

          湯雨珊愛(ài)讀書(shū),愛(ài)動(dòng)腦,受到了大家一致的稱(chēng)贊。

        讀書(shū)作文 篇3

          書(shū)能帶給我們快樂(lè)與智慧。能讓人從悲傷中快樂(lè)起來(lái),它也能成為打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。

          讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),并能讓我們從中得到許多新知識(shí)。讀一遍,你總能找到以前忽律的東西。讀書(shū)的`好處非常多,它就是一個(gè)“長(zhǎng)生果”有著豐富的營(yíng)養(yǎng),它能幫助我們提高寫(xiě)作水平。我們要讀各種各樣有益身心健康的書(shū)籍,豐富知識(shí),充實(shí)自己。

          書(shū),是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們要好好讀書(shū),成為能使用這把金鑰匙的人。

        讀書(shū)作文 篇4

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,飯可以一日不吃,但書(shū)不可一日不讀……古今中外人們對(duì)書(shū)的贊美比比皆是。書(shū)就像我們?nèi)松膶?dǎo)航,引領(lǐng)我們走向未來(lái)和成功。

          我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà):有三個(gè)人,第一個(gè)讀了極少的幾本書(shū),他站在那些書(shū)上,看到了光鮮亮麗的城市;第二個(gè)人讀了很多書(shū),他站在那些書(shū)上,看到了層層的陰霾;第三個(gè)人,他讀了更多書(shū),他站在那些書(shū)上,看到的是沖破陰霾的朝陽(yáng),散發(fā)著希望的曙光……

          我認(rèn)為我們讀的書(shū)太少,甚至還沒(méi)有達(dá)到第二個(gè)人的境界,可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不重視,亦或是自己的不上心,但是讀書(shū)對(duì)我們成長(zhǎng)學(xué)習(xí),甚至步入社會(huì)以后都有著意想不到的`好處。

          為什么美國(guó)科技如此發(fā)達(dá)?為什么屢獲諾貝爾獎(jiǎng)的不是人口最多的中國(guó),而是人口不足中國(guó)三分之一的猶太人?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樽x書(shū)。

          在美國(guó)超市中,最貴的不是名牌化妝品,而是書(shū)。在美國(guó),人們以有一大堆書(shū)引以為豪。

          猶太人在書(shū)上涂上蜂蜜給小嬰兒舔,從小告訴他們:書(shū)是甜的。這為他們民族的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          所以說(shuō),為了民族的復(fù)興,我們不能停止讀書(shū),我們要讓讀書(shū)陪伴我們一生。

        讀書(shū)作文 篇5

          我最喜歡的一本書(shū)是《發(fā)明故事》。里面寫(xiě)了很多發(fā)明。比如飛機(jī)的發(fā)明、火車(chē)的'發(fā)明、方便面的發(fā)明、數(shù)字的發(fā)明、標(biāo)點(diǎn)的發(fā)明......這本書(shū)能讓我們知道很多發(fā)明人和發(fā)明的過(guò)程。

          這本書(shū)寫(xiě)的非常有趣。就像雨衣的發(fā)明。有個(gè)人叫麥金托,他在一家橡膠廠(chǎng)工作。有一天,他不小心把橡膠汁粘到了衣褲上。他很生氣,他只能冒著大雨下班?墒撬丶野l(fā)現(xiàn)他的衣服沒(méi)濕。后來(lái)他把衣服全粘上了橡膠。這就是世界上第一件膠布雨衣。

          怎么樣!有趣吧!我很喜歡這本書(shū),你喜歡嗎?

        讀書(shū)作文 篇6

          如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,任我成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是湛藍(lán)的天空,任我高飛;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清澈的河流,任我遨游。

          小時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了許故事書(shū),《格林童話(huà)》、《不懂安全的大灰狼》等等。我一直纏著媽媽給我講故事,睡前聽(tīng)故事成了我每天都要做的事。睡美人,海的'女兒,灰姑娘,小紅帽,皇帝的新裝,愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境,豌豆上的公主,賣(mài)火柴的小女孩,白雪公主和七個(gè)小矮人,丑小鴨,阿里巴巴與四十大盜,拇指姑娘…每個(gè)故事都引人入勝。

          上了小學(xué)之后,媽媽就常常帶我去逛書(shū)店,因?yàn)樯狭诵W(xué),學(xué)了拼音,能認(rèn)識(shí)更多的字,讀更多我未讀過(guò)的書(shū)。從那時(shí)起,我便愛(ài)上了讀書(shū)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級(jí),在老師的引導(dǎo)下,我讀書(shū)的興趣更加濃厚了。而且我也不再滿(mǎn)足于漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。《狼王夢(mèng)》讓我懂得了:不論是人,還是動(dòng)物,感情都是無(wú)比硬的,《駱駝祥子》讓我懂得了:舊社會(huì)的黑暗,和不讓好人有出路的社會(huì)現(xiàn)象,《海底兩萬(wàn)里》讓我懂得了:事事只要懂得和他人合作就沒(méi)有克服不了的困難,團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可抵擋的,《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了:人們之間并不只有美好的事物,也有骯臟與丑陋的靈魂!

          書(shū),是藍(lán)天,我就是藍(lán)天下飛翔的小鳥(niǎo),是它讓我在天空下自由的飛翔;書(shū),是一片知識(shí)的海洋,我就是海綿,我在一點(diǎn)點(diǎn)吸取它給我的知識(shí)……

          書(shū),不僅給了我許多的知識(shí),更給我的心靈帶來(lái)無(wú)限的力量。書(shū),將永遠(yuǎn)伴我同行……

        讀書(shū)作文 篇7

          如果你要問(wèn)我我最喜歡讀什么書(shū),我會(huì)毫不猶豫的回答:“課外書(shū)”!罢n外書(shū)”,我聽(tīng)見(jiàn)有人感嘆:課外書(shū)又不能幫助你學(xué)習(xí),你為什么喜歡看它?對(duì)此,我的回答是:“那你可錯(cuò)了,課外書(shū)的用處可多了,比如:你可以在課外書(shū)上知道些好詞好句、寫(xiě)作文的時(shí)候可以用上課外書(shū)上的詞語(yǔ)和句子,你還會(huì)說(shuō):“我怎么沒(méi)注意過(guò)燈光照著這個(gè)角落怎么這么美”!

          前些日子,馬婷婷從她家拿了幾本故事書(shū),到學(xué)校讓我們看,我們看后,都連聲說(shuō):“這幾本書(shū)真有意思”。接著,老師布置后作業(yè),放學(xué)了,我的幾個(gè)好伙伴準(zhǔn)備在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),(當(dāng)然,我也不例外)我們寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備回家,我問(wèn)馬婷婷:“這本書(shū)讓我拿回家看吧,行不”,馬婷婷順口答應(yīng)了,我高興得不得了。

          回到家,我急忙打開(kāi)書(shū)包,把那本書(shū)拿出來(lái),津津有味的看著,過(guò)了一小會(huì)兒,我爸爸回來(lái)了讓我給他開(kāi)門(mén),叫了我五六聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后,還是媽媽幫我開(kāi)門(mén)的'。不知不覺(jué),就到了晚上,爸爸叫我吃飯,還叫了我五六聲呢!吃完飯,我又接著看,看著看著,突然“咚”的一聲,把我嚇了一大跳,我忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“明天人家娶媳婦呢,我點(diǎn)點(diǎn)頭,回房看書(shū)。

          還有一次,我正在看書(shū),我媽媽有事準(zhǔn)備出去,臨走前,叮囑我說(shuō):鍋上有水,一會(huì)兒等水開(kāi)了把電磁爐給關(guān)了,我說(shuō):“知道了”。我媽媽走了,而我也繼續(xù)津津有味的看書(shū),看著看著,竟然把鍋上的水忘了,直到“吱”的一聲,我才想起鍋上正燒著水,連忙放下書(shū),關(guān)了電磁爐,我拿開(kāi)蓋一看,壞了,沒(méi)水了,于是,我為了不讓我媽媽發(fā)現(xiàn),我又急忙接了一盆水,放在電磁爐上,燒了起來(lái)。

          你說(shuō)我是不是很愛(ài)看書(shū)呀,嘻嘻,連我家人都這么說(shuō)呢!

        讀書(shū)作文 篇8

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵,書(shū)可以帶給我們很多知識(shí)。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

          讀書(shū)可以提高自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀了各種各樣的書(shū),積累了很多優(yōu)詞佳句,當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)腦海中就會(huì)蹦出好詞佳句,寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手,作文好了,做閱讀理解的題目時(shí)就會(huì)輕松答題,這樣語(yǔ)文成績(jī)自然而然就會(huì)提高了。

          讀書(shū)不但可以提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī),還可以讓我們汲取更多的課外知識(shí)。比如看了有關(guān)防震救災(zāi)的書(shū)籍后,就知道地震是什么樣的,當(dāng)?shù)卣饋?lái)的.時(shí)候,要馬上從兩邊從教室出去,并且要貓著腰,捂住口鼻,同時(shí)要到空曠的地方躲避災(zāi)難,這樣才可以安全逃離;又如看了一些有關(guān)交通的書(shū)籍后,知道不能酒后駕車(chē),要遵守交通規(guī)則,就算看到別人是紅燈時(shí)還通過(guò)人行道時(shí)自己也得遵守交通規(guī)則,否則會(huì)害苦了自己。也許他們僥幸安全通過(guò),但是生命是珍貴的,也是經(jīng)不起“折騰”的。

          “博覽,開(kāi)闊視野,讀書(shū),遠(yuǎn)離平庸”,大家愛(ài)上讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣!

        讀書(shū)作文 篇9

          周日的傍晚,一縷柔軟的陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的玻璃,斜射在我和媽媽的身上。我們倆手中各捧著一本自己喜愛(ài)的書(shū),沉浸其中,臉上不時(shí)地變換著各種表情,就連爸爸幫我們切好的水果,也被冷落在一旁的茶幾上。

          不知從何時(shí)起,周末和媽媽一起讀書(shū)已經(jīng)成為了我們家固定的休閑方式,我們不限定書(shū)的種類(lèi),不限定書(shū)的內(nèi)容,只要我們喜歡。從兒童故事到自然百科,從歷史小說(shuō)到漫畫(huà)叢書(shū),我就像一條白白胖胖的蠶趴在肥嫩的'桑葉上吸取著書(shū)的養(yǎng)分。不知不覺(jué)自己除了在知識(shí)上豐富了自己,視野上拓寬了自己,最重要的是,我也慢慢地變成了像《泥泥的心靈城堡》中的泥泥一樣,雖然平凡,但卻善良,始終以一顆善良的心去感知這個(gè)世界,讓自己成為一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗的小公主。

          民族英雄鄭成功說(shuō)過(guò):“養(yǎng)心莫如寡欲,致樂(lè)無(wú)如讀書(shū)!蔽也荒茴A(yù)測(cè)我的未來(lái),但能確定的是:我將終生與書(shū)為伴。

        讀書(shū)作文 篇10

          書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。讀書(shū)的益處十分得多。我喜歡讀書(shū)那是因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到一些我們?cè)谡n上學(xué)不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對(duì)。

          由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛(ài)書(shū),所以,爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。因此,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。

          媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián),還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的,如果不買(mǎi)這四冊(cè)書(shū)的.話(huà),媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這 “ 美味佳肴 ” 。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后,我感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話(huà),這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

          也許有人會(huì)問(wèn),讀那么多書(shū)你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書(shū)讓我心情愉快,書(shū)店里各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有,周末,我喜歡在書(shū)店自由自在地看書(shū),我想看哪類(lèi)書(shū)都可以,沒(méi)有座位,就站著那看,一看就怎么也舍不得放手,一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。

          古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴,做一個(gè)知識(shí)淵博的人吧!

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