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        時間:2024-03-01 14:12:26 讀書 我要投稿

        (精華)讀書的作文5篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精華)讀書的作文5篇

        讀書的作文 篇1

          “當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘人生的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話,因為我深深地愛上書,沉浸于書中而不能自拔!

          曾經(jīng),我并不喜歡書,我覺得那一個個方方正正的字將我所有的樂趣占據(jù),它禁錮了我的思想,束縛了我的行動,讓我對它產(chǎn)生了厭惡之感。所以,上課思想總是開小差,因而我總是被老師訓斥,后來居然還連累到了父母,看著父母因我而受到牽連,內(nèi)心除了不想再去上學以外,剩下的只有想著如何才能把書讀好。不知為什么,當我提出不去讀書的要求時,父母居然答應(yīng)了,也許這出于一種發(fā)自內(nèi)心的愛吧!于是,我便暗暗下決心一定要多讀書,懂好多好多知識,也不枉父母如此待我。

          就這樣,整個一年我待在家里,看著父母為我買的各種各樣的書。在那里,我曾為賣火柴的.小女孩的命運而祈禱,為小山羊的不幸遭遇而惋惜,為白雪公主的幸福結(jié)局而興奮,為狼牙山五壯士的悲壯殉國而流淚,為烏龜鍥而不舍的精神而拍手叫絕……我感到了讀書的樂趣,陶醉于書的海洋中。

          第二年后,父親把我送到了鄰村的學校就讀,那時我告訴自己:一定不能再給父母丟臉,不能再當孬種,不能輕易說放棄。于是,我更加刻苦地去讀書。果然,功夫不負有心人,年末學校評選的“讀書小明星”居然是我。帶著滿懷的激動飛奔回家,和父母一起分享成功的喜悅。只記得父親當時對我說:“好好學,以后給爸考個大學,讓爸好好光榮一下!蹦赣H也鼓勵我繼續(xù)努力。

          帶著父親的希望,母親的祝愿,自己的決心,我又一次與書本相約!

          先秦諸子中,孔子讓我讀到了一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出了一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初始藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學進取心。

          有了這些良師,成功頻頻向我招手!

          書中不僅有黃金屋、顏如玉 不錯哦 ,它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰!墩撜Z》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神游天地,逍遙無極;《詩經(jīng)》,讓我陶情冶性,思想無邪;《史記》,教會我興盛榮辱,朝代變遷……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火!

          捧起書本,就是捧著一個偉大的思想;翻開書本,就是翻動一個精神的汪洋。開卷有益,益己,益人,益民族;掩卷沉思,思家,思國,思天下。它是智慧的源泉,它是心靈的家園,它是堅強的后盾,它是前進的動力!

          讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

        讀書的作文 篇2

          有一句話說得好:“書籍是人類進步的階梯”。有了知識,我們就可以更好地建設(shè)我們的祖國,為人類做貢獻。

          每當我閑暇時,我總是會如饑似渴地去讀書,是書把我?guī)нM奧妙無窮地知識海洋;書,領(lǐng)著我探索古今中外的那無數(shù)奧妙;書,幫助我分辯是非;分清美丑;書,教育我怎樣做人;怎樣做事。

          我對課外讀物更是愛不釋手!妒f個為什么》使我頭腦中的一個個疑問有了答案;《聰明的阿凡提》使我知道人要聰明就要經(jīng)常用腦,大腦越用越聰明;《格林童話》使我知道一些有趣的故事,明白了好多道理。

          假如我不去看書,這些知識從哪里能得到呢?書里面包含了人們不知道的知識,只有慢慢地去讀,去理解,才能掌握更多的知識。我們在讀書時,要選擇健康的、科學的、有益的、知識性的書來讀。假如你讀了一本不健康的書,就會無心學習,成績下滑,人變壞,甚至會走上犯罪的道路。所以,我們在讀書時,必須慎重選擇書籍,不能什么書都看。

          古今中外,許多偉人、學者也都是從好書中得到教益,獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出巨大貢獻的。

          同學們,多讀書,讀好書。書籍可以給予我們無窮的力量,成為我們建設(shè)祖國的強大工具。我們是祖國的.希望,我們是祖國的未來,多讀書,多學知識才能擁有更多更強的本領(lǐng)。祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè),祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。同學們,為中華民族的偉大復興而努力讀書吧!

        讀書的作文 篇3

          每到放假時,我就到姐姐家住兩天。

          她的眉毛彎彎的、眼睛大大的、通鼻梁、櫻桃小嘴、膚色有些黑,給人一種身體強壯的`感覺。

          她很愛讀書。有一次,本來約好到她家玩,可是走進她家,姐姐正在聚精會神地讀書。我心想:去嚇唬嚇唬她。我站在她的背后,使勁的拍她一下,她突然轉(zhuǎn)過身來,對一臉不高興地說:“妹妹,有什么事?”我撒嬌地拽著她的胳膊說:“陪我玩玩!”姐姐說:“我要把這項看會了,才能陪你!庇谑怯值拖骂^專心致致地讀起書來。我只好到一邊自己玩去了。

          只見她皺著眉頭,好像在思考什么難題,她拿出了字典,一頁一頁的翻著,仔細地看著。過了一會兒,她自信地點了點頭,又繼續(xù)在本上寫了起來。過了許久,我等得有些不耐煩了,才見她滿意地收拾起課本,答應(yīng)了我的要求。

          對了,我還沒有告訴你們她叫什么呢?她叫李小婉。她今年被學校保送到實驗中學。

        讀書的作文 篇4

          我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我想,吃飯是哺育身體的,而讀書是哺育靈魂的。從小學兒語,到現(xiàn)在積累知識,我的讀書生活真是饒有趣味。

          小時候還沒上幼兒園,我就纏著媽媽講故事,一個接一個,我總聽個沒夠。上了幼兒園,我僅僅認得幾個字,就想自己讀書,但是大多數(shù)的'字不認識,認得的又沒幾個,只好回回向媽媽搬救兵。上了小學一年級,可算學拼音了,于是我就認認真真地把拼音學了一遍,雖然挺認真,但還是避免不了拼錯。記得有一次,我在家里大聲朗誦文章,結(jié)果有一個字不認識,只好看拼音,又一不小心拼錯了,大家都哈哈大笑。高年級了,我認了很多字,也開始讀許多古今中外的大部頭小說。這里面有不少經(jīng)歷。古話說“一日無書,百事荒蕪”,“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”。有一次,我在書店看了一本書,它象磁石一樣吸引著我的眼球,由于天氣突變,我只好戀戀不舍地離開了,但那幾天我身體里好象缺少了什么,整天心里像硌著什么東西似的,總不安穩(wěn)。我讓媽媽把那本書買回來以后,我連謝也沒謝抓過來就看,這時的我像一匹餓狼貪婪地讀著,心里總算順暢點了。這種感覺正像是前兩句名言中所說的一樣。

          還有一次,游玩回來,睡了一覺,晚飯隨便吃了點就上床了,卻總也睡不著,好像缺了點什么,一句句讀書的名言又在我的心田里飛閃而過,我想今天我沒讀書!我迅速爬起來,挑了本名著就津津有味地看起來。竟從十一點多看到了二點多,我一點也不知疲倦,卻感到精神旺盛,心里也滿滿的,舒服極了。

          這是讀書的精神,多少讀書的名言激勵著我前進,讀萬卷書,行萬里路。這些感受也自然是我對讀書的熱愛,對知識的渴望和追求。

        讀書的作文 篇5

          書,是一杯可口的飲料,讓我嘗到了知識的甘甜;書,是一把鑰匙,為我打開了知識的大門;書,是一股巨大的風,使我揚起理想的風帆。

          在童話故事里,有白雪公主和七個小矮人;有小紅帽和大灰狼;有華麗逆轉(zhuǎn)的灰姑娘......在四大名著里,有漂亮的林黛玉;有神機妙算的諸葛亮;有勇武過人的武松......

          讀書讓我受益頗多。讀了《做好學生有點累》之后,我明白了原來好學生也有壞習慣和缺點,要下定決心改掉;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我領(lǐng)悟到人生的`真諦和生命的意義。關(guān)于讀書的意義的作文

          如果沒有書,就像賽車沒有了馬達;如果沒有書,星星便不在閃光;如果沒有書,就像鳥兒折了翅膀不能再飛翔......有了書,就像有了一位知心朋友;有了書,就等于有了一位知識豐富的老師;有了書,就等于有了一位智慧的禪師......書,是多么的重要啊!

          我愛書,我愛讀書!有書陪伴的日子里即使是傾盆大雨,我的心里也依然的陽光燦爛,涼風習習!

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