讀書(shū)的作文5篇[經(jīng)典]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文5篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)的作文 篇1
這些年來(lái),我讀過(guò)的書(shū)都不計(jì)其數(shù)。而且每一本書(shū)都有各自的含義,都利用了許多方式來(lái)告訴我們一些大道理與小道理,讓我們學(xué)以致用。
眾人皆知:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀一本好書(shū),你就能多進(jìn)一步階梯,可假如你是囫圇吞棗地亂讀一通,那么進(jìn)步的階梯將會(huì)有缺陷,你的人生也將會(huì)步入另一個(gè)不同凡響的世界。
不要以為讀一本好書(shū)非常難,其實(shí)這是件非常容易的事情。讀書(shū)時(shí),你要敞開(kāi)你的心扉,在不同的環(huán)境下幻想書(shū)里面的人物與場(chǎng)景。并非親身感受,又怎能悟理如云呢?而且,讀書(shū)時(shí)最好不要抱著各種干擾,要做到“心如止水”、“心無(wú)止境”這八個(gè)字,在這種環(huán)境下讀書(shū)是最適合不過(guò)的了。如果你做到以上幾點(diǎn),即可成功!
當(dāng)然,讀書(shū)也是分好與壞的.。你讀的書(shū)可以是小學(xué)生校園類型的,也可以是有關(guān)學(xué)習(xí)類型的,這些都是好的。而壞的書(shū)是不適合小學(xué)生看的恐怖書(shū)還有古靈精怪的書(shū)。我曾經(jīng)讀過(guò)一本恐怖的書(shū),自從那以后,我每天都對(duì)黑暗特別敏感,也變得膽小如鼠了。這些壞書(shū)可真是害我們小學(xué)生不淺!因此,當(dāng)我讀了好書(shū),清楚了心智時(shí),也是我不在畏懼的時(shí)候了。
讀書(shū)對(duì)我們小學(xué)生也有非常大的幫助,它會(huì)提升我們的寫(xiě)作水平與素質(zhì)教養(yǎng),也會(huì)豐富我們的大腦,素描出一片又一片數(shù)不盡的書(shū)籍園林。
書(shū),是階梯,讓人步步高升。
書(shū),是船帆,引領(lǐng)著人們邁向無(wú)盡的書(shū)海。
書(shū),是大樹(shù),孕育著一個(gè)又一個(gè)色彩鮮明的果實(shí)。
書(shū),是一種至高無(wú)上的藝術(shù)境界,將你的所有才華都展現(xiàn)在耀眼的舞臺(tái)。
當(dāng)你喜悅時(shí),書(shū)會(huì)讓你豐富知識(shí)。
當(dāng)你傷心時(shí),書(shū)會(huì)讓你重新自拔。
當(dāng)你生氣時(shí),書(shū)會(huì)化作雪嘗試著讓你消氣。
當(dāng)你靦腆時(shí),書(shū)會(huì)讓你儀表堂堂而又不失風(fēng)度。
讀書(shū),會(huì)讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!
讀書(shū)的作文 篇2
這片廣袤的地域內(nèi),根據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和氣候條件,演變出無(wú)數(shù)個(gè)野貓亞種群。它們的外觀不盡相同,生活在北方的歐洲野貓身材粗壯,短耳,厚皮毛;非洲野貓的身材更修長(zhǎng),長(zhǎng)耳,長(zhǎng)腿;而生活在南方的亞洲野貓則身材小巧,身上帶斑點(diǎn)。
貓咪的視覺(jué)最靈敏。因?yàn)殚L(zhǎng)在頭前方的貓咪眼睛的視野廣度高達(dá)285度,而貓咪的脖子也可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。貓?jiān)谌魏螘r(shí)間和地點(diǎn),都能采取各種攻擊和防御的架勢(shì)。貓?jiān)谝雇淼?視力最好,到了夜間,只要有微弱的光線,它們的瞳孔便能極大地散開(kāi),甚至于可擴(kuò)散到最高的限度。
然而,在完全沒(méi)有光線的地方或黑暗的夜里,靈敏的貓眼睛也看不見(jiàn)東西。但是只要有微弱的光線,貓的眼睛就能立即將光線放大40~50倍,因而可以看見(jiàn)東西。這種奇妙的光線折射方法,對(duì)于數(shù)千年前習(xí)慣于夜行的貓的祖先,是非常重要的生理特征。
讀書(shū)的作文 篇3
一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)與成長(zhǎng)同行,是一種人生的極致。古今中外,關(guān)于讀書(shū)的箴言也是燦若群星,關(guān)于讀書(shū)的方法也是車載斗量。但不管是什么時(shí)代,讀書(shū)始終是一種智者的人生追求,不讀書(shū)無(wú)以明智。讀一本好書(shū),就是與先賢對(duì)話,與智者交流。獨(dú)處一室,自品香茗,讀一本自己喜歡的書(shū),那是很愜意的事情。讀書(shū)就是讀人生,人生就是需要讀書(shū)!
雨夜讀書(shū),就是在琴書(shū)潤(rùn)了、翰墨香了時(shí),獨(dú)享一份淡泊的人生。咱們可讀的書(shū)很多,在讀書(shū)的時(shí)候,讀什么都無(wú)關(guān)緊要,經(jīng)史子集,善本殘?zhí),均可讀,陶情、致用,皆是目的。讀書(shū)不必選擇環(huán)境,只要有時(shí)間,咱們就能讀書(shū)。記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話:時(shí)間像海綿里的水,要擠總還是有的。不妨咱們“擠”一點(diǎn)時(shí)間,多讀點(diǎn)書(shū)!
讀書(shū)是一種幸福。讀書(shū)能享受寧?kù)o。讀書(shū)是一種精神活動(dòng),走進(jìn)書(shū)的世界,也就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。獲取與品味的時(shí)候,咱們就逃離了喧囂的世界,徜徉于寧?kù)o的時(shí)空,這是一種至上的精神交流,是一種超越一切物質(zhì)層面的精神大餐!八啊睂?kù)o是一種純粹的享受;“旅途”寧?kù)o是一種疲憊后的享受。讀書(shū)真是一種幸福。
讀書(shū)能豐富認(rèn)識(shí)。首先,讀書(shū)豐富對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)。對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),我們只有通過(guò)讀書(shū),才能有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能“感覺(jué)到周遭生活之波有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)潛流渦旋,有時(shí)微波涌蕩……”;其次,讀書(shū)豐富對(duì)人類的認(rèn)識(shí)。書(shū)是由文字構(gòu)成的,文字是用來(lái)表達(dá)人們的思想的,人們對(duì)自身的解剖是用文字為載體的,因此,只有讀書(shū)才能真正認(rèn)識(shí)“人類”,才能使我們感到“愛(ài)憎分明于一個(gè)人是多么重要的'品質(zhì)”從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),讀書(shū)的確是一種幸福。
讀書(shū)能獲取喜悅。讀一本好書(shū),本身就是一種享受,享受之余,自然就獲得了喜悅。這種喜悅不僅自己享有,也能與人共享,這是“和諧”的音符,是人類崇尚的品質(zhì)。
時(shí)代在發(fā)展,各種媒體紛紛“粉墨登場(chǎng)”,精彩的影視,動(dòng)聽(tīng)的MP3,誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲……這些充斥于我們的生活空間!讀書(shū)成了一種愚蠢的行為,一種傻子的做法。這是一種非?膳碌默F(xiàn)象,如此下去,它會(huì)斷送我們文化的紐帶,使人生變成思想的荒漠,行動(dòng)的呆子,言語(yǔ)的啞巴!同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,一種習(xí)慣,一種人生的必需!
讀書(shū)的作文 篇4
拿起一本書(shū),讀到里面的句子,有幾句我還滿喜歡,滿留戀的。 如:樹(shù)的'方向,由風(fēng)決定;人的方向,自己決定。所以,我一定要——以今日之我,勝昨日之我;以明日之我,勝今日之我! 不錯(cuò),命運(yùn)是掌握在自己手中,只有自己能去主宰它。 同時(shí),珍惜好每一天的一分一秒,不要讓自己覺(jué)得過(guò)得不充實(shí),也不要毫無(wú)目標(biāo)的生存著,這是我所感受到的,也在時(shí)刻的自我提醒。
讀書(shū)的作文 篇5
歲月若能回流,依稀記得那朗朗讀書(shū)聲,讀書(shū)好,讀好書(shū),書(shū)讀好。古往今來(lái),多少文人墨客始終篤信于一句“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如!睍r(shí)光荏苒,從察舉制到科舉制,制度不斷變化,而人們因功名而讀書(shū)的“志向”顯得愈發(fā)激烈。
經(jīng)典好書(shū)要讀。每一本書(shū)都有它出版的價(jià)值,正如每一個(gè)生命的誕生亦有它的價(jià)值,大小與否,因人而異。兒童時(shí)期,最屬天真浪漫,諸如漫畫(huà)此類的書(shū)也最受歡迎,若此時(shí),硬要強(qiáng)塞給他們《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等經(jīng)典書(shū)籍是行不通的。以此類推,每一個(gè)年齡段都有與之相應(yīng)的書(shū)籍。因而,每一本書(shū)都有它存在的價(jià)值,為不同的人所吸引,為不同的人服務(wù)。
好書(shū)不在于繁讀,而在于精讀。常言道“知我者謂我心憂,不知者謂我何求?”在讀一本書(shū)之前,將作者的簡(jiǎn)介和文章序言看一遍是很有必要的。以便可以更加熟知這本書(shū),也可以更加透徹。我們要知道一本書(shū)是作者思想的凝華與抒發(fā),理解了作者才能理解書(shū)。從小的方面出發(fā),就詩(shī)詞而言,一首新詩(shī)擺在你面前,沒(méi)有作者沒(méi)有背景,幸許還有你所不熟悉的字,現(xiàn)如今你可否道出個(gè)所以然來(lái)?而當(dāng)你熟知了此詩(shī),熟知作者,熟知寫(xiě)作背景,熟知其中隱藏的細(xì)膩之情,無(wú)需他人指點(diǎn),一定的時(shí)間、條件、地點(diǎn),你自會(huì)情不自禁有感而言。
興趣是最好的老師。讀書(shū)也因無(wú)關(guān)功利,隨性而讀。有了興趣,你自會(huì)去了解有關(guān)書(shū)的一切內(nèi)容。讀書(shū)要單純,不夾雜一絲邪念,讀書(shū)就是讀書(shū),無(wú)需借口,無(wú)須幌子,無(wú)需功名,無(wú)需名利,靜心而讀,如此甚好。待到學(xué)成之時(shí),你自有廣博的'見(jiàn)識(shí)與學(xué)問(wèn),為你在世的“野心”做鋪墊,闖出你想要的天地。
一個(gè)好的性格決定一個(gè)好的人生,一個(gè)好的興趣決定一個(gè)好的性格。所以,讀書(shū)請(qǐng)隨性而讀,請(qǐng)單純而讀,請(qǐng)靜心而讀。
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