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        時(shí)間:2024-01-27 18:35:14 讀書(shū) 我要投稿

        讀書(shū)的作文(合集9篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讀書(shū)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀書(shū)的作文(合集9篇)

        讀書(shū)的作文 篇1

          讀書(shū)是我最喜歡的事。平日里,如果碰到一本我喜歡的書(shū),我就會(huì)什么事兒也不顧,一口氣看上好幾個(gè)小時(shí),直到雙眼發(fā)麻為止。讀書(shū)的滋味可好了,當(dāng)你手捧一本心愛(ài)的好書(shū)時(shí),你就會(huì)聞到一股淡淡的書(shū)香,溢滿你的心田。

          我喜歡看的書(shū)可多了,比如《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《兒童文學(xué)》、《上下五千年》等等。暑假里,媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》,這本書(shū)寫(xiě)的是發(fā)生在人與動(dòng)物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽買回來(lái)的那天晚上,我就迫不及待地打開(kāi)來(lái)看了。沒(méi)想到,剛看了開(kāi)頭,我就完全被這本書(shū)吸引了,我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽催著我趕快睡覺(jué),可我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)神奇的世界。后來(lái),媽媽發(fā)脾氣了,而我的眼睛也實(shí)在有些睜不開(kāi)了,我才戀戀不舍地放下書(shū)睡覺(jué)去了。

          讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了許多的.樂(lè)趣,還豐富了我的課余生活,開(kāi)闊了我的眼界,也提高了我的寫(xiě)作水平。語(yǔ)文老師常常在表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)得好,我的作文還經(jīng)常被老師在班上朗讀。其實(shí),我知道這些都是我讀書(shū)換來(lái)的成果,只有多看書(shū)多積累,我才能寫(xiě)得更好。

          我愛(ài)看書(shū),我喜歡這讀書(shū)的滋味,我覺(jué)得它是甜的,一直甜到了心里!

        讀書(shū)的作文 篇2

          在黑夜里閱讀,靜心地體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。

          --題記

          你是否曾有過(guò)這樣的幻想:

          璀璨的繁星綴滿了黑色天鵝絨般的夜幕,仿佛天神隨手撒下的鉆石。漫天的星光和無(wú)數(shù)的文字一起作伴,匯入了那雙閃耀著求知光芒的眼眸……

          是的,我做過(guò)這種事,我曾從前半夜看書(shū)一直看到了黎明。那天夜里,風(fēng)無(wú)數(shù)次凌亂了我的發(fā)梢,星光無(wú)數(shù)次匯聚到我眼中,還有,那只陪伴了我一夜的貓咪……

          “早點(diǎn)睡啊!”邊向正坐在書(shū)桌旁的我走來(lái)一邊說(shuō)。她拿起我身旁的水杯,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把一杯剛沖好的牛奶放到我身邊,“喝完就睡啊!”

          “哦!”我應(yīng)了一聲,媽媽便轉(zhuǎn)身走向了她的房間。

          我把牛奶推到一邊,繼續(xù)看起了手中的書(shū)。

          好吧,我承認(rèn),半夜三更(雖然才只10點(diǎn)鐘)看《天鵝·閃耀》這樣的吸血鬼小說(shuō)我確有些害怕,但它的故事情節(jié)對(duì)我的吸引,已完全勝于了恐懼!撒旦啊,這本書(shū)實(shí)在是太好看了!

          “墨菲斯,古希臘神話中黑暗女神的兒子,他是夢(mèng)境之神,能操控人們的夢(mèng)境……”正當(dāng)我讀到關(guān)于墨菲斯的介紹這一段時(shí),我的耳邊忽然響起了一聲“巨響”—我家的小貓咪咪把桌上的一本書(shū)碰到地上去了。

          “咪咪——”我輕輕拍著嚇得心跳加速的胸口,壓低聲音惡狠狠地說(shuō)。

          “喵——”咪咪仰起它毛茸茸的小腦袋,一臉乖巧地看著我。

          “咪咪——”我提高音調(diào),用氣息喊了出來(lái),以示我的憤怒。

          “喵——”咪咪極其輕盈地一躍,從桌上直接跳到了我的腿上。

          我瞇起眼睛無(wú)奈地看了它一會(huì)兒,嘆了口氣,又繼續(xù)開(kāi)始看書(shū)。

          忽然,我覺(jué)得左手手臂那里多了個(gè)什么東西,低頭一看,原來(lái)是咪咪蹲在了我的手臂旁,它還把頭靠在我的小臂上,無(wú)數(shù)個(gè)文字倒映在它已放大了的黑色瞳仁里。

          我禁不住要笑出聲來(lái)—你以為你是《笑貓日記》中的笑貓么,還會(huì)看書(shū)了呢!

          我把目光投到窗外—萬(wàn)家燈火皆熄,天上的繁星閃爍,星光撒在城市的上空,一片無(wú)法形容的美…… 我收回自己的目光,把注意力重新放到書(shū)上。

          仿佛在游覽一座巨大的.歐洲文化博物館,這本書(shū)里囊括了許多英倫文化,使人目不暇接;

          又仿佛在欣賞一幅中西合璧的油畫(huà),那滿目的翻譯腔剖開(kāi)后,是中國(guó)文字的細(xì)膩與瑰麗……

          是的,它的作者恒殊,一個(gè)旅歐八年的中國(guó)人,新華社《環(huán)球》雜志的專欄作家,帶給我視覺(jué)上的沖擊是無(wú)限的!

          第一縷晨曦照亮了天空,我伸了伸腰,該去睡覺(jué)了!

          我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能帶給我快樂(lè)!

        讀書(shū)的作文 篇3

          我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。

          每到星期六或星期天,我都會(huì)纏著媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。本來(lái)我并不喜歡看書(shū),但是我偶然間發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。于是我便喜歡上了讀書(shū)。我讀了許多本書(shū)有:冰心的《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》等等。漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)……

          讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讀書(shū)可以讓你走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋;讀書(shū)可以讓你跟著作者去領(lǐng)悟人間的喜怒哀樂(lè);讀書(shū)可以讓你了解更多的.知識(shí)……這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

          你想不想和作者走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋,那就快去看書(shū)吧!

        讀書(shū)的作文 篇4

           書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)可以開(kāi)拓你的視野,幫你找到人生的理想和方向。書(shū)也是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,許許多多的好書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著我的心靈,讓我受益無(wú)窮,伴隨著我成長(zhǎng)。

          記得我小的時(shí)候,我還不會(huì)認(rèn)字,每天晚上,我都纏著媽媽給我講故事,我仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽給我讀的童話故事,這時(shí)我仿佛進(jìn)入了童話的世界,童話里的'每個(gè)人物都成了我的好朋友,這時(shí),我多么渴望自己能讀更多的故事書(shū)呀!

          漸漸地,我入了小學(xué),老師教會(huì)了我拼讀拼音,也認(rèn)識(shí)了更多的字,從此,我只要一有時(shí)間就一頭扎進(jìn)書(shū)海里,補(bǔ)充精神糧食。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了,書(shū)也成了形影不離的好朋友,我們現(xiàn)在的世界,奧秘的身影無(wú)處不在,可是只有書(shū)才能帶我們找到它們的答案。

          慢慢地,書(shū)成了我的良師益友,它教會(huì)了我許許多多做人的道理:得意時(shí),它教會(huì)了我什么叫謙虛;失敗時(shí),它教會(huì)了我怎樣克服困難面對(duì)挫折;和朋友心存芥蒂時(shí),它教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)寬容;在人生的道路迷茫時(shí),它教會(huì)了我怎樣找到方向……。

          書(shū)帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和樂(lè)趣。書(shū)是我們一生中取之不盡用之不竭的財(cái)富,是我最親密的伙伴,更是我的良師益友,在我成長(zhǎng)的道路上,好書(shū)將一只為我指明方向伴我前行!

        讀書(shū)的作文 篇5

          看了題目,你也許會(huì)說(shuō)讀書(shū)誰(shuí)不會(huì),看著書(shū)就行唄。不!你錯(cuò)了!

          我以前讀書(shū),既沒(méi)感情又沒(méi)認(rèn)真讀,遇到我不愛(ài)看的科普書(shū)籍更草草一看就了事。

          今年暑假,我在讀大學(xué)的表姐那借來(lái)幾本好書(shū),又沒(méi)認(rèn)真讀。過(guò)了幾天,表姐忍不住了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“璐怡,你這樣讀沒(méi)體會(huì)到句子、詞語(yǔ)中的意思,白讀一遍,倒不如不讀呢!你應(yīng)該慢慢品味句子、詞語(yǔ),理解意思。”哦!我明白了,讀書(shū)認(rèn)真成績(jī)就好!其實(shí)這樣的理解也是錯(cuò)的。在暑期中,我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)讀書(shū)的好方法。下面讓我向大家總結(jié)總結(jié)吧:

          首先,把自己代入文中的'人物中,這樣讀書(shū)就會(huì)有感情,有了感情,文中的每一處細(xì)節(jié)就能體會(huì)得到。

          其次,每次讀書(shū)時(shí)應(yīng)當(dāng)拿起鉛筆,把文中的好句子劃下來(lái),開(kāi)設(shè)一本筆記本,抄下好詞、好句,在寫(xiě)作文時(shí),就不用愁沒(méi)好詞句,這樣不但讀了書(shū),還能學(xué)以致用。

          第三,讀書(shū)時(shí)要讀到哪里,心里有什么感受,應(yīng)該馬上在書(shū)本上做旁注,記錄自己的體會(huì),這才真正把書(shū)讀懂了。

          最后,你讀了文章認(rèn)為有哪些地方可以再修改的,在文中用修改符號(hào)進(jìn)行修改。

          以上就是我在讀書(shū)中掌握的方法,請(qǐng)大家多提高貴意。

        讀書(shū)的作文 篇6

          我最喜歡讀書(shū)了,什么樣的書(shū)我都愛(ài)讀。我從小就與書(shū)分不開(kāi),每天晚上媽媽都要給我讀幾個(gè)故事我才能睡覺(jué)。書(shū)成了我的好朋友。

          小時(shí)候我最喜歡的是童話書(shū),因?yàn)槟抢锩嬗衅婊谩⒚烂、使人想象力擴(kuò)展的故事。有時(shí)候我也會(huì)想成為書(shū)中的主人公,那樣該多好呀!隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字的增多我越來(lái)越喜歡看書(shū),不管是漫畫(huà)書(shū),作文書(shū),還是故事書(shū)等我都喜歡。因?yàn)闀?shū)會(huì)讓我覺(jué)得我不僅得到了一位益友,而且得到了一位有趣又博學(xué)的老師;每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí),我的心里又不禁想起了我與書(shū)的.故事。

          記得那是二年級(jí)的時(shí)候,有一次,正好家里的書(shū)我都看完了,媽媽下班以后,拿了一個(gè)沉甸甸的袋子,把它放進(jìn)了書(shū)房,告訴我他給我買了幾本書(shū),我聽(tīng)了以后欣喜若狂,趕緊把作業(yè)寫(xiě)完后,拿起這本書(shū)就坐到沙發(fā)上開(kāi)始貪婪的讀著。只見(jiàn),封面上寫(xiě)著《毛驢上的笑星——阿凡提的大幽默》,啊,太好了,書(shū)中的故事太幽默了,而且每則故事的寓意深刻,原來(lái)讀書(shū)不僅可以獲得樂(lè)趣,還會(huì)讓我明白很多做人的道理。

          有了書(shū)的相伴,我的課余生活充實(shí)而精彩。我常常為書(shū)中主人公的喜而歡,悲而傷。于是我常常在瀏覽中,讓時(shí)間輕易流逝。我還喜歡看作文書(shū),因?yàn)榭梢蕴嵘约旱淖魑哪芰;?shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),它使人類的知識(shí)不斷積累、發(fā)展。使愚者變得博學(xué)多才。也正是它,使我不斷充實(shí)自己,給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與希望。讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū),要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)?我會(huì)說(shuō),因?yàn)闀?shū)給了我很多,很多,因?yàn)橛兴,我是最幸福,最快?lè),最自由的!

          因?yàn)槲覀冞@一代人,大多數(shù)是獨(dú)生子女,也沒(méi)有兄弟姐妹,閑暇的時(shí)候也沒(méi)有人玩,同學(xué)們也學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),補(bǔ)課的補(bǔ)課,所以我就用書(shū)來(lái)充實(shí)我的生活,我也漸漸嘗到了讀書(shū)的甜頭;有時(shí)寫(xiě)作文的時(shí)候,我也會(huì)把從書(shū)中所學(xué)到的好詞佳句用到作文當(dāng)中。

          “書(shū)中自有黃金屋!毕嘈糯蠹覍(duì)這句話熟悉吧,今天我真正知道了這句話的含義。因?yàn)閺臅?shū)中我可以知道許多的故事,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),豐富我的閱歷。高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶!

          記得有一次,我看見(jiàn)媽媽在看一本叫做《待人有道》這本書(shū),媽媽看得很投入,我很好奇,在媽媽去做飯的時(shí)候,我就拿起來(lái)看了看,的確,這本書(shū)告訴我們?nèi)绾巫鹬孛恳粋(gè)人,如何理解人,如何獲得別人的認(rèn)同,如何給別人留下好印象……也許這本書(shū)不適合我們這個(gè)年齡看,但都是讓人受益的書(shū)。

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睆默F(xiàn)在開(kāi)始,抓緊時(shí)間,讀書(shū)吧!少壯不努力,老大徒傷悲!我們現(xiàn)在這個(gè)年齡正是讀書(shū)的佳期。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)就像一艘小舟,載著我們駛向知識(shí)的彼岸。

        讀書(shū)的作文 篇7

          “紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物,此物……唉……”蒼老的聲音回蕩著,滿樹(shù)閃耀著晶瑩的果實(shí)。老人靠在樹(shù)旁,白胡子一顫一顫,昏黃無(wú)光的眼眸中,倒映著血色的紅。他搖搖頭:“老嘍,不中用了,也罷,不憶了!蔽⑽⒄酒鹕碜樱安粦浟恕

          拂過(guò)滿身清風(fēng),記得姥姥曾說(shuō)過(guò),那一顆一顆的叫相思豆,是所有思念與相逢的開(kāi)始。我望著,那只是漫漫歷史中的滄海一粟,卻是無(wú)數(shù)人心中的寄托與守候;蚋腥,或痛心,皆是一場(chǎng)春秋大夢(mèng)。望向遠(yuǎn)處,不知什么時(shí)候,一只蝴蝶停留在我的肩膀,我一轉(zhuǎn)頭它飛走了,我追著他,掠過(guò)一處瀑布,撥開(kāi)層層竹葉,那是一處竹屋。上了年頭,新芽和著舊枝,掛著點(diǎn)點(diǎn)露影,蝴蝶一側(cè)身竄了進(jìn)去,我看見(jiàn)一個(gè)人透過(guò)竹隙,他側(cè)臥在地上,口中呢喃著什么,蝴蝶停在他的腰際,不一會(huì)兒就飛走了。我沒(méi)有進(jìn)去打擾這位先生,我看著他家門(mén)前掛著的竹牌,一處陋室,一處芬芳,有個(gè)字我認(rèn)識(shí),“莊”。

          漫步在長(zhǎng)安大街,真乃盛世浮華一場(chǎng)。真的`不一定是真的,假的可假的純粹。李白揮筆寫(xiě)下“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,可見(jiàn)貴妃之傾城絕世。望百鳳歸,編織一場(chǎng)霓裳羽衣曲,陶醉了風(fēng),醺倒了古往今來(lái)的多少文人墨客。

          第二天醒來(lái),想著說(shuō),我仿佛是做了一場(chǎng)盛世的夢(mèng)。貴妃因何而死重要嗎?一篇篇不朽詩(shī)作,一段段名流風(fēng)華,是這場(chǎng)夢(mèng)抹不去的。時(shí)代是落幕了,可他遺留下來(lái)的印記,卻讓后人追憶唏噓。

          夕陽(yáng)的余暉打在臉上,我醒了,手中捧著一本書(shū),望向遠(yuǎn)方,入秋了。蝴蝶早已不見(jiàn),遺憾的是沒(méi)有等到莊周夢(mèng)醒的那一剎,也沒(méi)有看到貴妃乘彩風(fēng),掠過(guò)虛假,還想著去那相思樹(shù)上嘗嘗豆子的味道。哦,不行,那算不算不敬呢?我笑著笑,手中書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)道:我們走來(lái)的這一路上,沒(méi)有人陪著我們,我們記錄著自己對(duì)于世界的認(rèn)知,你們可以叫我們小說(shuō)家,作家,文學(xué)家,我們雕刻著自己的文字,我們不曾為誰(shuí)而作,這是最真實(shí)的我們所寫(xiě)的。我想這才是你捧起這本書(shū)的緣由,是啊,我認(rèn)為這便是讀書(shū)的樂(lè)趣。

        讀書(shū)的作文 篇8

          書(shū),是一拂清風(fēng),蕩滌著我的情懷;書(shū),是一把香米,讓我饑渴的腦袋得以充實(shí);書(shū),也是一把利劍,魯迅用它深深地刺進(jìn)“封建道德”的胸膛。

          讀書(shū),帶給我多愁善感。拈起李清照的詞,體味著“人比黃花瘦”。與莎士比亞共同暢游在羅密歐與朱麗葉那深深的愛(ài)戀中。攜手朱自清與他共同目睹父親那高大而又磅礴的背影。安娜·卡列寧那將我的眼眶打濕,又一次讓我傷感不已。

          讀書(shū),帶給我豪情萬(wàn)丈。與施耐庵筆下不朽的一百零八好漢共同把酒暢談,發(fā)誓一起去“奪了那鳥(niǎo)位”。草莽英雄的粗獷,反倒成就他們的可愛(ài)。想起保爾的奮斗,心中又一次燃起了激情,好想與他在前線上殺敵,在病床邊向他訴說(shuō)一番番的`崇敬。

          讀書(shū),帶給我無(wú)限快樂(lè)。在笑話集中漫游,是我的美夢(mèng)。笑口常開(kāi),是書(shū)給我的歡樂(lè)的真諦。金庸先生的武俠小說(shuō),美好的結(jié)局使我流連在豪邁的情節(jié)之中, 嘴角現(xiàn)出微笑。莎士比亞的喜劇也在我心中跳動(dòng)著快樂(lè)的音符。古話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。在書(shū)中,我找到的是比“黃金屋、顏如玉”更珍貴的人生百味。人生苦短,短短數(shù)十年就已不復(fù)存在,而人身百味怎能在其中一一感受,唯有讀書(shū),將人生之間的酸甜苦咸,一一在我心中呈現(xiàn)。

          走在書(shū)的海洋,我才明白“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”的道理。

        讀書(shū)的作文 篇9

          我十分崇拜冰心。冰心從小就熟讀四書(shū)五經(jīng),四大名著,而我,說(shuō)來(lái)慚愧,第一本啟蒙讀物是《唐詩(shī)三百首》,和名人相比,我當(dāng)然算不得博覽群書(shū),但自然有一點(diǎn)體會(huì)。

          書(shū)是歷史的紐帶,讓我了解古今中外的趣聞?shì)W事。上下五千年,縱橫八千里,這大概就是書(shū)的偉大創(chuàng)造力吧。書(shū)讓我感受到了秦朝統(tǒng)一六國(guó)的雄風(fēng),三國(guó)爭(zhēng)雄的鐵戈兵馬,成吉思漢‘天之驕子’的風(fēng)范,王昭君出塞的凄慘。

          只有懂得品味,才能從書(shū)中品嘗到悠遠(yuǎn)的滋味。對(duì)于畫(huà)盲來(lái)說(shuō),塞尚到凡高等于不存在,畢加索的抽象畫(huà)只是幾筆涂鴉,對(duì)于音盲來(lái)說(shuō),莫扎特到李斯特等于不存在,貝多芬的《命運(yùn)交響曲》只是一陣狂噪。而同樣,對(duì)于只熱衷于讀街頭小報(bào)的書(shū)盲來(lái)說(shuō),海明威到奧斯特洛夫斯基等于不存在,列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》只是一堆草紙。魯迅的正直,朱自清的'優(yōu)美,蘇軾的豪放,曹操的大度,冰心的細(xì)致,都是值得我們細(xì)細(xì)品味的。書(shū)是三國(guó)情詩(shī)的纏綿,是詠絮才女的婉約,是唐詩(shī),宋詞,元曲,明清小說(shuō)……人們常說(shuō),讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn),每一本好書(shū)都是一種思想,人接受的正確思想越多,犯的錯(cuò)誤就越少,盡管‘人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)’,書(shū)能陶冶你的性情,更能鑄造你的品質(zhì)。

          美國(guó)有位女作家寫(xiě)了一本書(shū)《湯姆叔叔的小屋》,林肯說(shuō),是一個(gè)小婦人引起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),可見(jiàn)書(shū)的影響力多廣。在中國(guó)人民斗志薄弱的時(shí)候,魯迅看著中華大地被蹂躪,毅然棄醫(yī)從文,拿起了筆,寫(xiě)出了無(wú)數(shù)拯救人民墮落思想的好文章,使恍然醒悟的中國(guó)人民奮起反抗,最終取得了一次又一次的勝利。

          無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái),書(shū)永遠(yuǎn)是洞察世界的工具,永遠(yuǎn)是人類的高山流水,伴著一代又一代的人坐觀泱泱世界的滔滔風(fēng)云。

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