【實(shí)用】讀書(shū)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文10篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文 篇1
“晶晶，幫我去書(shū)店買(mǎi)支黑色水筆。”“�。俊边@時(shí)我又想起了老媽那壞脾氣，只好認(rèn)輸，說(shuō)到：“我這就去。”我又踏上了買(mǎi)筆之旅。
在路上，我邊走邊想：“楊紅櫻新出的那本書(shū)叫什么來(lái)著，那本書(shū)哪里有得賣(mài)，老媽會(huì)給我買(mǎi)嗎？”忽然，我腳底一滑，接著聽(tīng)見(jiàn)了，“崩”的一聲，我重重地摔在了路上，摔了一個(gè)狗啃泥。我連忙從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，抬頭一看，咦，那不就是書(shū)店吧，我急忙向書(shū)店奔去。
我的眼睛急切地在尋找老媽要的那種黑色水筆，可是一個(gè)東西吸引了我的'注意，那是一本書(shū)，一本我想看的書(shū)，一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，它就是《笑貓日記之屬貓的人》。我心想：要不看一會(huì)兒書(shū)再回去吧，就看一小會(huì)，晚一小會(huì)回去，老媽不會(huì)在意的。于是我便津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，時(shí)間匆匆地走了，現(xiàn)在已是下午三點(diǎn)了，我慌了，急忙向家里奔去。到了家門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)老媽給我的五元錢(qián)。這時(shí)我才想起來(lái)，我去書(shū)店的主要目的。我硬著頭皮打開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到這時(shí)的老媽正吃著零食，看著電視呢！
書(shū)籍是改造靈魂的工具，也是滋補(bǔ)頭腦的養(yǎng)料，所以就讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。
讀書(shū)作文 篇2
小時(shí)候，讀書(shū)這個(gè)詞仿佛離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我只知道聽(tīng)媽媽給我講故事，而現(xiàn)在又很近很近。
我上學(xué)后隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)，我的認(rèn)識(shí)的字逐漸的增多，我便迷上了讀書(shū)。書(shū)有一種無(wú)法擺脫的魔力，它緊緊地抓住了我。在書(shū)中，我得到了知識(shí)；在書(shū)中，我找到了自信。書(shū)凈化了我的心靈；書(shū)給了我快樂(lè)。我讀書(shū)入了迷，還鬧了不少笑話(huà)那！
有一次我考試得了全班第一，發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，回到家，我把書(shū)包和獎(jiǎng)狀一放，拿起一本《兒童文學(xué)》讀了起來(lái)。不知什么時(shí)候媽媽下班回家了，看了獎(jiǎng)狀夸獎(jiǎng)了一番，說(shuō)：“別看書(shū)了，把獎(jiǎng)狀貼上吧，我給你煮餃子吃”我極不情愿的'合上了書(shū)，拿起獎(jiǎng)狀貼到了墻上，又去看書(shū)去了。一回兒媽媽從櫥房出來(lái)一看，哈哈大笑起來(lái)：“快來(lái)看看你貼的獎(jiǎng)狀�！蔽颐Τ鰜�(lái)一看，簡(jiǎn)直哭笑不得，原來(lái)直想著書(shū)里的內(nèi)容，竟把獎(jiǎng)狀貼反了！
一回兒吃飯了，媽媽讓我下樓買(mǎi)醋。我嘴里答應(yīng)著，眼卻還盯在書(shū)上，身子也沒(méi)動(dòng)彈。媽媽幾番催促，我只得合上書(shū)，嘴里嘟囔著，隨手拿起桌上的“錢(qián)”就跑了，到了商店一看竟拿了些廢紙，都怪自己只想書(shū)中的故事內(nèi)容，我只得又跑了一趟。
我就是這樣迷戀讀書(shū)，有時(shí)睡覺(jué)都是逼我睡的，媽媽說(shuō)有時(shí)做夢(mèng)還說(shuō)書(shū)里的話(huà)那！
書(shū)是我生活中不可缺少的朋友，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我樂(lè)趣，書(shū)中的無(wú)限知識(shí)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
讀書(shū)作文 篇3
在我眼里，讀書(shū)是一種快樂(lè)，能夠讀書(shū)是我的榮幸。
我很喜歡讀書(shū)。高爾基不是說(shuō)過(guò)嗎？“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)不僅使人快樂(lè)，還讓人變得更聰明。我很喜歡到圖書(shū)館看書(shū)，那里是書(shū)的天地，知識(shí)的海洋。每次去圖書(shū)館的的.路上，我總會(huì)想想上一次把書(shū)放在哪里了……哦，是第四排的第五個(gè)書(shū)架上的第二排，想到這，我都會(huì)加快腳步，跑去圖書(shū)館。到了圖書(shū)館，我會(huì)馬上找到那本書(shū)，再找個(gè)安靜的地方津津有味地看起來(lái)。本子薄的，我把它看完再走；本子厚的，我買(mǎi)回家慢慢地看，研究研究。
每天放學(xué)一回到家，我就會(huì)馬上寫(xiě)作業(yè)，然后就看書(shū)。為了能有多一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，我會(huì)盡量寫(xiě)快一些，當(dāng)然也是寫(xiě)得很認(rèn)真的，我可不想媽媽生氣了不讓我看書(shū)。如果書(shū)沒(méi)看完，我非常不情愿把書(shū)借給別人看，因?yàn)楹ε禄丶伊藳](méi)有書(shū)看。每一天，如果作業(yè)不是太多，任憑同學(xué)、朋友怎么求我，我都不會(huì)把書(shū)借給她們看的，為此沒(méi)跟同學(xué)少吵過(guò)，她們說(shuō)我太小氣了，我可委屈啊！
為了讓我和朋友都能看到好書(shū)，我會(huì)把她們都約在圖書(shū)館，然后介紹一些好書(shū)給她們看，當(dāng)然，我自己也在看。只要看到那些書(shū)里寫(xiě)得有聲有色，我就會(huì)情不自禁地鼓起掌來(lái)。每看完一本書(shū)，我都會(huì)感到非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲覐倪@本書(shū)里學(xué)到了許多知識(shí)，收獲了許多精彩的句子。我讀的書(shū)中，每一篇都有許多好詞佳句，我會(huì)帶著筆記本去把它們記錄起來(lái)，有空拿出來(lái)讀一讀，讓它們永遠(yuǎn)留在我的腦子里。每當(dāng)我和伙伴們一起看完一本書(shū)，我們會(huì)各自說(shuō)出自己的感受和收獲，說(shuō)得興高采烈！
讀書(shū)是一種快樂(lè)，也是一種幸福，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，我是吃飯長(zhǎng)大的，更是靠學(xué)習(xí)和讀書(shū)長(zhǎng)大的，那是我的精神食糧。
讀書(shū)作文 篇4
當(dāng)別人奮力拼搏時(shí)，而我在做什么？當(dāng)別人積極發(fā)言時(shí)，而我在做什么？
比起那貧困兒童，我們比他們幸福得多，我們有課桌椅，有教科書(shū)，有作業(yè)本……可我們就算有這么多東西，有些人也從不珍惜，而貧困兒童們，他們知道讀書(shū)的重要，用磚當(dāng)作業(yè)本，在沙子上寫(xiě)作業(yè)，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間抓緊讀課本。
我一定要認(rèn)真讀書(shū)，我們有比他們良好的條件。況且我有一個(gè)明確目標(biāo)、理想，我會(huì)向目標(biāo)奮力前行。
當(dāng)我讀書(shū)遇到挫折時(shí)，我也不會(huì)放棄，而是鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。我考試做錯(cuò)的題，我也會(huì)更正，總結(jié)，歸納。如果我有一個(gè)科目是我的弱項(xiàng)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，多做練習(xí)題。
其實(shí)父母比我們更苦，他們關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，我們做作業(yè)時(shí)，他們?cè)谝慌�，邊打著哈欠邊催促我，他們把所有�?希望都寄托在了我們身上，我們也一樣不能讓父母失望，我一定會(huì)認(rèn)真，刻苦地學(xué)習(xí)，成為父母的驕傲！
為了不讓爸爸媽媽的希望化成灰燼，我一定會(huì)讀書(shū)，而且是認(rèn)真、努力、刻苦地讀書(shū)，不讓你們失望，我一定要奮力拼搏！
讀書(shū)作文 篇5
從前有一只小豬很愛(ài)讀書(shū)，它買(mǎi)了很多的書(shū)，還辦了圖書(shū)館借書(shū)卡，看完了買(mǎi)的書(shū)就去圖書(shū)館借，一天到晚都在不停的讀書(shū)。
一天，它的好朋友小猴和小兔來(lái)找它玩，小豬連忙說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)”。它們和小豬玩了一會(huì)兒就說(shuō)：“我們有點(diǎn)餓�！毙∝i拿出奶油餅干說(shuō)：“你們先吃些餅干，我這就去做飯、炒菜。”
小豬來(lái)到廚房，先點(diǎn)上火，然后倒油炒菜，結(jié)果火有些大，油倒的有點(diǎn)多，幾滴油從鍋里跳了出來(lái)，燙傷了小豬的左胳膊，而且鍋里的油也著了火。小豬正要把身旁的一盆水往鍋里倒，被趕到廚房的'小猴阻止了。小豬不解的問(wèn)：“為什么阻止我呀，水可以滅火呀”！小猴說(shuō)：“鍋里的是油，還很燙，把水倒進(jìn)去，油比水輕，火還能接觸到空氣，不會(huì)被滅掉的，反而火會(huì)更大，火勢(shì)也更不好控制。只要這樣就可以了”。說(shuō)完只見(jiàn)小猴把鍋蓋往鍋上一放，然后關(guān)掉了煤氣，過(guò)了一會(huì)兒，油就不往外跳了，火也很快滅掉了。
這時(shí)，小兔拿著一盒牙膏走了過(guò)來(lái)，把牙膏涂在小豬被燙傷的傷口上，小豬感覺(jué)傷口不是那么疼了。小豬問(wèn)小猴和小兔:“你們?cè)趺粗肋@么多知識(shí)啊”!小猴和小兔說(shuō)：“我們看書(shū)知道的”。小豬說(shuō)：“我也看書(shū)，怎么沒(méi)你們知道的多呢”？小猴說(shuō)：“我們看書(shū)看得很仔細(xì)，還經(jīng)常和朋友們一起討論交流。而你每次都看得匆匆忙忙，所以前面看過(guò)了后面又差不多忘掉了�！毙∝i不好意思的說(shuō)：“那以后我看書(shū)也要像你們一樣認(rèn)真仔細(xì)”。
這個(gè)故事告訴我們，讀書(shū)不僅要多讀，還要仔細(xì)的讀，才能把書(shū)中的知識(shí)變成我們有用的寶藏。
讀書(shū)作文 篇6
我愛(ài)讀書(shū) 讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們必不可少的東西。它能幫助我們陶治人的情操，也可以提高我們的文化修養(yǎng)。如果你想讀好書(shū)，首先你要先會(huì)讀書(shū)。
讀書(shū)可以分為兩種方法：1，精讀 2，略讀。精讀就是認(rèn)真讀反復(fù)讀，要逐字逐句的深入鉆研，對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹的理解。但是我們的精力是有限的，不可能說(shuō)每一本書(shū)都要精讀，所以我們要學(xué)會(huì)略讀。所謂的略讀就是把文章的章節(jié)和目錄的提要，看看是否有用，或有沒(méi)有必要去讀。因?yàn)橹挥形覀儼丫x和略讀結(jié)合起來(lái)才能做到讀書(shū)的最佳效果。而對(duì)于來(lái)說(shuō)讀書(shū)就是最大的樂(lè)趣。因?yàn)樽x書(shū)可以豐富我的'課余生活，讓我的每一天變的充實(shí)又快樂(lè)。不論是課外還是課內(nèi)的書(shū)都有它所要講述的內(nèi)容，都是有自己的用處，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”我撲在面包上，就像饑餓的人撲在面包上“。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我找到真正的生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，書(shū)可以為我們架起一座通往成功之門(mén)的金鑰匙；我愛(ài)讀書(shū)，不僅因?yàn)樗浅５挠兄R(shí)知識(shí)性，還因?yàn)樗梢宰屛覐闹袑W(xué)到如何做一個(gè)有品德的人；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我懂得生活和學(xué)習(xí)要:“多用道，少用蜀”。
書(shū)將是我一生的摯愛(ài)伴侶，我注視它一時(shí)，它將關(guān)注我一生！
讀書(shū)作文 篇7
今天中午吃飯時(shí)，兒子突然問(wèn)我：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)上大學(xué)有用沒(méi)有？”“當(dāng)然有用了”，我毫不遲疑的回答。
兒子接著說(shuō)：“我們班的同學(xué)有的就認(rèn)為沒(méi)有多大用。你看啊，現(xiàn)在很多的大學(xué)畢業(yè)生找個(gè)工作特難，還不如一個(gè)初中、高中的學(xué)生呢�！�
聽(tīng)了兒子的話(huà)，我笑了笑，現(xiàn)在的孩子都很敏感，對(duì)社會(huì)上的這些問(wèn)題也很關(guān)注。我對(duì)兒子說(shuō)：“現(xiàn)在找工作是難，但是知識(shí)是一定要有的呀。沒(méi)有知識(shí)找工作會(huì)更難。”
“人家有的人不是中學(xué)畢業(yè)就很會(huì)做生意，掙了很多錢(qián)嗎？有的大學(xué)畢業(yè)生就只會(huì)在家呆著，畢業(yè)幾年都找不找個(gè)工作�！眱鹤右膊恢缽哪膬郝�(tīng)說(shuō)的這些事。
我看看兒子，說(shuō)：“有這樣的情況，但這只是個(gè)別的，有的人確實(shí)學(xué)習(xí)不行，但做事很有一套，但他們做事也會(huì)很辛苦，也經(jīng)常自己后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)呀�！�
兒子看看我，說(shuō)：“真的？他們那么成功了，還后悔？”
我說(shuō)：“是呀，他們后悔自己當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是科技社會(huì)，能力是一方面，知識(shí)更不可缺少呀。你可以看看、想想我們周?chē)娜藦氖碌墓ぷ�，你想想如果讓一個(gè)只有初中畢業(yè)不懂計(jì)算機(jī)的人從事銀行工作可以嗎？象那些沒(méi)有多少知識(shí)也成就了大事業(yè)的人，他們?cè)诠ぷ鞯穆飞蠒?huì)很辛苦，其實(shí)他們也在不斷的補(bǔ)充知識(shí)呢�！�
“哦，那為什么現(xiàn)在的很多大學(xué)生都找不到工作呢？”兒子又問(wèn)。
“不是有很多的大學(xué)生找不到工作，而是有很多的學(xué)生都找到了自己的工作，你的.眼睛總盯著那些找不到工作的，當(dāng)然就覺(jué)得找個(gè)工作很難了。其實(shí)，只要你學(xué)到了真本事，找個(gè)適合自己的工作并不難，只要肯從最基礎(chǔ)的干起，努力工作，就一定會(huì)成功的�！�
“是不是現(xiàn)在的中學(xué)生很緊張，到了大學(xué)就可以放松了？”兒子突然又提出個(gè)問(wèn)題。
“當(dāng)然不是了。大學(xué)應(yīng)該是最緊張的時(shí)候，應(yīng)為你不但要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)一些交往、就業(yè)等等社會(huì)知識(shí)，所以說(shuō)大學(xué)應(yīng)該是最美好、最緊張、最有收獲的學(xué)生時(shí)期�？刹皇沁M(jìn)了大學(xué)就算完成了學(xué)習(xí)的使命，只是進(jìn)入了學(xué)習(xí)的另一個(gè)階段�！蔽夷托牡母嬖V兒子。
“哦，是不是知識(shí)越多，工作就越好找呀？”小家伙很關(guān)心工作的事。
“是，但也不一定。找工作不單單要的是知識(shí)，還要考察你的能力、品行等，這些都很重要。但是知識(shí)越多，你可選擇的機(jī)會(huì)就越多，這一點(diǎn)是一定的！”我說(shuō)。
“哦，看來(lái)學(xué)習(xí)是很重要的呀。”兒子大悟。
“是呀，你們現(xiàn)在有的是時(shí)間，也正是讀書(shū)的黃金時(shí)節(jié)，一定要認(rèn)真讀書(shū)，不能像媽媽這樣，到現(xiàn)在找個(gè)靜下來(lái)讀書(shū)的時(shí)間都很難呀，工作、家庭忙的是不可開(kāi)交，想讀條件不允許呀。幸虧我會(huì)擠，再加上我有這么一個(gè)乖?xún)鹤�，才使我有讀書(shū)的時(shí)間了。要不還不后悔得撞墻呀！”我夸張地說(shuō)。
“呵呵，媽媽可不能撞墻呀，以后我們兩個(gè)天天一起讀書(shū)，好不好？”兒子說(shuō)。
“好吧！”我如釋重負(fù)的嘆了口氣。
現(xiàn)在的孩子受一些社會(huì)現(xiàn)象的影響，小小的孩子，居然就有了讀書(shū)無(wú)用論，實(shí)在值得我們思考和注意。在生活中我們要注意引導(dǎo)孩子，不要被某些現(xiàn)象所影響，要讓孩子明白，一定要珍惜讀書(shū)的大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，不要等到“白了少年頭，空悲切！”
讀書(shū)作文 篇8
我從小就喜歡讀書(shū)，人們常說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞所說(shuō)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是百寶箱，是哺育哦們靈魂的“心靈雞湯”，也是一位良師。走近書(shū)中，就像在書(shū)的海洋中暢游，在智慧的天空中翱翔，在知識(shí)的宇宙中遨游，在智慧的天空中翱翔。讀書(shū)就像喝一杯茶一樣，苦后感到一陣清香和甘甜，書(shū)就像你的朋友，在你苦惱時(shí)，與你分憂(yōu)解難，在你歡樂(lè)時(shí)，與你一起歡樂(lè)。
我的第一本讀物是《白雪公主》，這個(gè)故事的情節(jié)跌延起伏，每當(dāng)我看到惡毒的王母害白雪公主時(shí)，我的心中會(huì)十分氣憤，可是當(dāng)我讀到白雪公主與王子一起快樂(lè)生活時(shí)，我會(huì)十分開(kāi)心，讀這個(gè)故事讓我增加了正義感，這是我最早聽(tīng)說(shuō)故事，然后我又看童話(huà)，接著我又從看童話(huà)轉(zhuǎn)變?yōu)榭次乃嚂?shū)籍，讀書(shū)令我增長(zhǎng)了知識(shí)，成為我生活中不可缺少的一部分。
有一天中午我正在看書(shū)，媽媽要去上班，臨走時(shí)吩咐我下午五點(diǎn)把飯燜上，當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)口答應(yīng)，我的心卻沉浸在書(shū)中，我看的.書(shū)名字叫做《狼王夢(mèng)》，故事中的紫嵐先把希望寄托在黑仔身上想讓他成王，可他不幸身亡，他的兒子都一個(gè)個(gè)死亡了，可他并沒(méi)有氣餒......每當(dāng)我看到有趣的地方里，便哈哈大笑，遇到令人悲傷的地方，便和他一起憂(yōu)傷，時(shí)間飛逝，五點(diǎn)，五點(diǎn)半，六點(diǎn)媽媽下班了，他叫了我?guī)茁�，可我還沉浸在書(shū)中，媽媽上前來(lái)拍了我一下，把我從書(shū)的世界拉了回現(xiàn)實(shí)，我猛然想起沒(méi)有燜飯，定眼一看已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽哭笑不得地說(shuō)：‘我看咱們今天就吃書(shū)吧“。我不好意思地笑了。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)就像我的影子，伴我一生，書(shū)就像一位良師，將知識(shí)傳授給我，書(shū)就像一把*，開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
讀書(shū)作文 篇9
我沒(méi)有到過(guò)撒哈拉沙漠，通過(guò)讀書(shū)，我知道那里黃沙一片，炎熱干燥；我沒(méi)有到過(guò)太平洋，通過(guò)讀書(shū)，我知道那里湛藍(lán)清澈，水天相接......讀書(shū)，好似一支畫(huà)筆，給我知識(shí)的畫(huà)卷上點(diǎn)綴了幾朵不平凡的浪花。
讀書(shū)，讓我看到了無(wú)數(shù)的名人形象。就拿華羅庚來(lái)說(shuō)吧，人們只看到了他“數(shù)學(xué)家”的光暈，卻不知道他曾經(jīng)只是一個(gè)貧窮的初中畢業(yè)生。有一回，一個(gè)老人到華羅庚的小店里買(mǎi)棉線(xiàn)，正要付錢(qián)時(shí)，華羅庚卻順口將自己的演算結(jié)果念了出來(lái)：“八百五十三萬(wàn)七千二百九十一�！崩先藝樍艘惶阂唤g棉線(xiàn)這么貴？隨后就氣沖沖地走了。這下可好，華羅庚在父親面前是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了�？晌覅s想不通了：華羅庚鉆研數(shù)學(xué)怎么這么認(rèn)真呢？他完全可以把時(shí)間、精力都放在經(jīng)營(yíng)小店上的，依他的聰明才智，還可以管的井井有條呢！想想現(xiàn)在的我們，做個(gè)作業(yè)也是哭爹喊娘的，八輩子祖宗求你學(xué)習(xí)似的'，和華羅庚比起來(lái)真是差遠(yuǎn)了！
再來(lái)講講《和烏鴉做鄰居》吧。作者沈石溪先前也是極其討厭烏鴉，而老天卻讓他們做了鄰居。烏鴉叼走了沈石溪的紐扣，讓他在沖動(dòng)之下打了烏鴉，烏鴉也不是好惹的，讓作者在全村人面前出了丑。后來(lái)因?yàn)樽髡邿o(wú)意間救了烏鴉寶寶，烏鴉因報(bào)恩不惜性命救了作者，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，他們就在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。讀到這兒，我不禁掩卷深思：烏鴉外表并不華麗，卻有一顆金子般的心靈，為了報(bào)恩可以不惜生命，而看看我們社會(huì)上的這些......令人汗顏......
讀書(shū)，可以陶醉人的情操；讀書(shū)，可以開(kāi)闊人的知識(shí)；讀書(shū)，更可以享受讀書(shū)之味！我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉”！
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