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      2. 我讀書我快樂作文

        時(shí)間:2023-12-11 12:12:03 讀書 我要投稿

        我讀書我快樂作文[合集]

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我讀書我快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我讀書我快樂作文[合集]

          我讀書我快樂作文 篇1

          長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。于是爸爸、媽媽常常買許多書讓我閱讀。漸漸的,我開始熱愛讀書,經(jīng)常津津有味的看著書。

          有一次,我在書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn):一杯熱水和一杯冷水,體積相同,在同一時(shí)間放進(jìn)冰箱,熱水會(huì)比冷水先結(jié)冰。我很好奇,真的是這樣嗎?于是,我親自做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果,冷水比熱水先結(jié)冰,這是為什么呢?難道書也是錯(cuò)的.?我翻閱其他書籍,終于找到了答案:熱水比冷水更快結(jié)冰的現(xiàn)象通常叫「Mpemba 效應(yīng)」。有兩個(gè)形狀一樣的杯,裝著相同體積的水,唯一的分別是水的溫度,F(xiàn)在將兩杯水在相同的環(huán)境下冷卻。在某些條件下,初溫較高的水會(huì)先結(jié)冰,但并不是在任何情況下,都會(huì)這樣。例如,99.9° C 的熱水和 0.01° C 的冷水,這樣,冷水會(huì)先結(jié)冰。Mpemba 效應(yīng)并不是在任何的初始溫度、容器形狀、和冷卻條件下,都可看到。原來是這樣,我恍然大悟!

          我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!边@就是讀書真正的含義。

          讀書讓我知道了人生的酸、甜、苦、辣,我讀書、我快樂!

          讀書讓我知道了怎么為人處事,我讀書、我快樂!

          讀書帶給我豐富的知識,我讀書、我快樂!

          讀書告訴我一個(gè)一個(gè)蘊(yùn)含哲理的道理,我讀書、我快樂!

          我讀書,我快樂!

          我讀書我快樂作文 篇2

          我家里有兩個(gè)一模一樣的式樣古舊的大的書櫥,有著榆木的清香,再加上里面的書發(fā)出的氣味,我感到跟媽媽的懷抱的味道給我的感覺是一樣的。

          家里其他地方父母都允許我翻動(dòng),只有那里,不上鎖,但是從小就叮囑我不要弄亂了里面的書。因?yàn)閷λ鼈兊暮闷,我也想擁有自己那么一個(gè)櫥子,放滿了我的書,不允許任何人翻動(dòng)。

          大家的愿望總是容易實(shí)現(xiàn),很快,我就有了我自己的書櫥。以后,我翻開了第一頁書,第二頁,第一本,第二本,很小的時(shí)候我認(rèn)為每本書就是一個(gè)美麗的.夢,有時(shí)候你會(huì)變化成仙女,或者蝴蝶和花朵,或者小水珠……

          后來,我又讀了一些百科全書,漸漸的了解到了人類的起源,現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)等等,我才明白了人類的進(jìn)步是離不開書的,書能帶給人類知識,讓人們了解世界。

          我呢,也有自己的偏好,比較喜歡讀文藝類的書,我認(rèn)為她很有趣味性,能吸引人。雖然有些書對我有點(diǎn)小兒科了,但是我還是不厭其煩的一遍又一遍。每當(dāng)我放學(xué)后在陽臺上坐著躺椅抱著書看,初秋的太陽照在身上,暖洋洋的,我認(rèn)為那是一天中最愜意的時(shí)光。

          人們說,讀書可以提高人的修養(yǎng),有時(shí)候我不知道到底什么是“修養(yǎng)”,但是,我能感覺的到,一個(gè)知識淵博的人是多么的的“與眾不同”,讓我多么的崇拜。

          我今年九歲了,書櫥里的我的書籍,已經(jīng)被媽媽換了好幾遍了。有些書,也被我翻了好幾遍了。每天看著書櫥滿滿的書,感覺心里也滿滿的舒服。弟弟妹妹來我家做客,我也會(huì)對他們說:除了這里,你們可以到處亂動(dòng)!但是我也會(huì)毫不吝嗇的把他們喜歡的書拿下來給他們看。我想把我讀書的快樂跟他們一起分享。

          我讀書我快樂作文 篇3

          "這本書有自己的金屋,也有自己的顏如玉."我們必須每天讀書,并與他們保持聯(lián)系。閱讀可以治愈傻瓜,塑造自己的個(gè)性。閱讀是與書中高尚品德的人交談,聽智者的教導(dǎo)。閱讀可以引導(dǎo)我們從無知的荒野走向智慧的另一面。它是架子上從失敗到成功的橋梁,也使我們能夠理解生活的真正意義。

          我最喜歡書。書籍不僅豐富了我的課外生活,也讓我學(xué)到了淵博的知識。通過這本書,我認(rèn)識了張海迪和海倫·凱勒。盡管他們身體殘疾,但他們?yōu)樽约旱氖聵I(yè)和理想不懈奮斗。居里夫人致力于她的事業(yè),沒有追求名利和金錢。魯迅用他的筆與敵人和舊社會(huì)作斗爭...這些例子深深打動(dòng)了我,推動(dòng)了我的生活和學(xué)習(xí)。是這本書給了我無盡的力量。在漫長而坎坷的人生道路上,正是這本書指明了我努力奮斗的方向。

          "書籍是人類的營養(yǎng)."是的,讀一本好書就像交十個(gè)朋友。當(dāng)我感到無聊的時(shí)候,拿著一本書在一條安靜的小溪邊,當(dāng)我的手指翻動(dòng)書頁的時(shí)候,我心中的悲傷會(huì)隨著小溪悄悄地消失。當(dāng)你快樂的時(shí)候,讀一首美麗的抒情詩,讓你振作起來,讓你的思想更加開放和甜蜜,就像喝一杯醇香的酒。這時(shí),讀者的'心就像六月的陽光明媚空,一片綠色如溪流,當(dāng)然,有時(shí)會(huì)有幾片雨云,不可避免地流下晶瑩的雨滴。

          閱讀的日子不會(huì)無聊、憂郁或困惑。這本書像水一樣平靜地陪伴著我,在平淡的日子里品味著生活的美味。

          用你的心去讀書,用你的心去理解書籍的美麗色彩!朋友們,讓我們一起享受閱讀吧!這本書將伴隨我的一生,在我們的人生旅途中,它將永遠(yuǎn)是一位好老師和有用的朋友。

          我讀書我快樂作文 篇4

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”偉大的前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基曾經(jīng)這樣說過。的確,書的作用是無限大的,它不僅豐富了我們的知識,開拓了我們的視野,而且讓我們明白了為人處事的道理,從而讓我們受益終生。

          我從小就喜歡讀書,剛開始的時(shí)候是《唐詩三百首》,雖然連字都認(rèn)不全,僅僅是靠著拼音來閱讀,我還是整天咿咿呀呀地念著“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。后來上了幼兒園,我不再滿足于那本《唐詩三百首》,開始央求媽媽給我買童話故事書。媽媽買了一本又一本,后來嫌麻煩,干脆給我訂了全年的《幼兒畫報(bào)》,這本雜志里面不但有好玩的故事,還有許多益智游戲,真是讓我愛不釋手。等我上了小學(xué),開始讀起了帶插圖的成本的童話書,媽媽給我買了很多本知識童話,這樣一來,我不僅能讀到有趣的.童話,還能明白一些道理,一舉兩得,從此我便愛上了閱讀。到了七八歲,我開始把目光投向了兒童文學(xué)。楊紅櫻的作品、黃蓓佳的作品……我怎么讀都讀不夠,尤其是那些我喜歡的書,真可謂是百看不厭,現(xiàn)在偶爾還會(huì)翻開讀讀呢!小學(xué)高年級的時(shí)候,我開始閱讀世界名著。我真正意義上讀的第一本名著是《簡·愛》,緊接著是我非常喜歡的《茶花女》,爸爸說要讀就要讀沒有經(jīng)過改編的,雖然難懂,但意義更重要些,也會(huì)從中受益更多些。因此,我從來沒有讀過少年版之類的書籍,現(xiàn)在想想,果然還是沒經(jīng)過改編的書籍讀起來更有滋有味呀!

          目前,我正在讀《傲慢與偏見》,讀完這本,還有《荊棘鳥》、《呼嘯山莊》、《珍妮姑娘》等名著等著我去閱讀。我相信,書籍是無窮無盡的寶藏,有許多知識埋藏其中,待我們?nèi)グl(fā)掘。

          “初讀好書,如獲益友;重讀好書,如逢故知!睍娴木拖袷俏业膿从,一直伴我左右,陪我成長。“讀書好,好讀書,讀好書”,我堅(jiān)信自己一定會(huì)在讀書的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。

          我讀書我快樂作文 篇5

          讀書是人的一大樂趣,書是知識的海洋,里面有我的一方凈土。有句話是這樣說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”書是我的一大愛好,我愛讀書,所以我很快樂。每當(dāng)星期六星期天時(shí)我都會(huì)迫不及待地到書店里看書,買書,以致于我的寫字臺堆滿的.書,最后索性在上面搭了一個(gè)小書架,再書的海洋里遨游。記得有一次,我在家看書入了迷,媽媽叫我去買包味精去,我答應(yīng)了,但是沒有動(dòng)身。媽媽從廚房出來,看見我在看書,生氣的說:“你怎么還不去呀!”我這才出了門。我悄悄地把書帶了出來,在路上,我邊走邊看著,沒想到,到了商場,一摸口袋,才發(fā)覺錢沒有帶,原來是剛才看著書,忘記拿錢了。我回到了家跟媽媽說明了原因,不好意思的摸了摸頭。

          書是知識的寶庫,讀書會(huì)使人心明眼亮,再書中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《西游記》、《三國演義》、《愛的教育》、《愛徒生童話》、《格林童話》等一些文學(xué)!稅鄣慕逃纷屛抑懒送瑢W(xué)、老師、父母、朋友之間都要和睦相處,讓我懂得了愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《愛徒生童話》和《格林童話》切底把我?guī)нM(jìn)了童話世界等!稅鄣慕逃肥俏易钕矚g的一本書了,這本書很有教育性,讓我從中吸取了許多知識。小說以小男孩安利柯的眼光,從十月份四年級開學(xué)的第一天寫起,一直寫到了第二年七月份,全書共有一百篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小說。我愛讀書。書是我的朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。書,你是我的良師益友。∥易x書,我快樂。

          我讀書我快樂作文 篇6

          小的時(shí)候,我還不識字,就纏著媽媽給我講故事,我經(jīng)常在媽媽的故事中不知不覺地睡著了,夢見自己變成了故事中漂亮的小公主、可愛的小白兔……爸爸給我訂閱了《兒童畫報(bào)》,雖然我不認(rèn)得幾個(gè)字,但看著那一幅幅美麗的圖畫,常常是愛不釋手。

          上一年級了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了漢語拼音,認(rèn)識了許許多多的漢字,F(xiàn)在我是一名二年級的小學(xué)生了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己看書了,并且深深地喜歡上了讀書,成了一個(gè)名副其實(shí)的小書迷,媽媽還給我起了一個(gè)有趣的名字叫“小書蟲”。

          我愛讀書。書店是我心中最心馳神往的地方。每逢周末,我就讓爸爸媽媽帶我到新華書店看書,這里的書可真多呀,我挑選了自己喜歡的書,坐在地板上,津津有味地讀起來,一讀就是幾個(gè)小時(shí),常常是爸爸媽媽來叫我時(shí),才依依不舍地把書放回書架,有時(shí)遇到一本好書,喜歡的不得了,爸爸媽媽就干脆給我買下來,F(xiàn)在,我的書架上滿滿的,我覺得自己真“富有”。

          平日在家里,完成了老師布置的作業(yè),剩下的時(shí)間就是讀書。多少次,爸爸媽媽做好了飯,叫我去吃飯,可我總是說:“你們先吃吧,等我看完這個(gè)故事再吃!毙瞧谔,我很少睡懶覺,早早就起來看書,捧起書就不愿放下,有時(shí)連早飯都顧不上吃,為此,媽媽沒少說我。曾經(jīng)多少個(gè)夜晚抱著書不知啥時(shí)候睡著了,也曾經(jīng)多少次沒和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸在書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,展開舒心的.笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,留下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

          我讀書我快樂作文 篇7

          我讀了我的快樂書。當(dāng)你聽到它時(shí),它是一個(gè)名詞。當(dāng)你把它翻過來時(shí),它是一個(gè)動(dòng)詞。當(dāng)你把書和自己比較時(shí),它是一個(gè)形容詞。閱讀是一個(gè)人成長的體現(xiàn)。一個(gè)人讀什么書也是他性格的表現(xiàn)。從童年起,書就一直伴隨著我。家里的書房里有無數(shù)的書,臥室里有許多書,如小山,陪伴我度過無數(shù)的春夏秋冬。當(dāng)我八歲的時(shí)候,我聽到我的表弟談?wù)摗巴辍边@本書。他說英雄阿萊莎在我這個(gè)年紀(jì)經(jīng)歷的事情是無法想象的。我對這本書有無限的渴望。那時(shí),我去了諸城的姑姑家。她在旅館里很忙。因此,我沒有資格麻煩她給我買《童年》這本書。結(jié)果,我又忍受了兩三天。對書的渴望很難理解。但是就在一天早上,我床邊有一個(gè)扁平的禮品盒。

          我很好奇,所以我打開了它。我定睛一看,看到一本紫色的書,上面寫著童年。天啊。這難道不是我一直渴望的嗎?正當(dāng)我高興的時(shí)候,我阿姨來了,她說:你說的是。昨晚睡覺的時(shí)候。童年兩個(gè)字,我猜你想要這本書,因?yàn)槟惆职指嬖V我你非常喜歡讀書,所以我去書店給你買了一本。在感謝我姑姑之后,我拿起《童年》讀了起來。這本書的主人公阿麗莎遭受了嚴(yán)重的毆打和喪親之痛,但他堅(jiān)持了下來。這種精神值得我們欽佩。書籍只是數(shù)百張紙和數(shù)千萬字,但它們匯集了世界人民的智慧,記錄了歷史,甚至成為了人才。閱讀是享受生活的'一種方式,也是對生活的熱愛。閱讀沒有給我任何物質(zhì)上的禮物,但是它給了我快樂,給了我真正的靈魂,給了我思考的基礎(chǔ),給了我生命的價(jià)值!要泡一杯新鮮茶,請坐在椅子上,在樹蔭下享受閱讀。這是多么愉快的生活啊。我讀書是因?yàn)槲蚁矚g閱讀,我也喜歡閱讀。閱讀伴隨我成長!

          我讀書我快樂作文 篇8

          書是一艘大輪船,帶我漂泊知識的海洋;書是一雙翅膀,帶我飛過智慧的藍(lán)天;書是我一生一世的好朋友!

          讀書使我快樂,我再也不怕寫作了。記得二、三年級的時(shí)候,寫作常常是一面無法逾越的石墻,擋住我去往成功的道路。可是,自從我喜歡讀書,寫作就不是問題了。在讀書的時(shí)候,我常常會(huì)一邊讀一邊記些優(yōu)美詞句,寫作時(shí),運(yùn)用平常積累的詞語充實(shí)題材,融會(huì)貫通,像酵母一樣發(fā)揮作用,使我在成功的道路上盡情、快樂地漫步。

          讀書使我快樂,讓我展開豐富的想象力,在一次次作文寫作中,在豐富的想象力是非常重要的。當(dāng)然,讀書增加想象力是必不可少的,就像剛剛看完的《城南舊事》使我浮想聯(lián)翩:林海音小時(shí)候肯定非?鞓钒?她的好伙伴小桂子應(yīng)該也成大器了吧?林海音上臺領(lǐng)畢業(yè)獎(jiǎng)的時(shí)候一定想起她爸爸媽媽還有宋媽了吧……一連串的聯(lián)想使我更想了解林海音了。

          就這樣,我愛上了讀書,更愛上了想象。

          想象力使我大大進(jìn)步。在一次“語文全能大比拼”中,有個(gè)題目是要求我們展開想象:一頭飛過大草原的象經(jīng)歷了怎樣的故事呢?收到題中的信息,我開始邊想邊寫:我是一頭想飛的大象,一天中午,我正在大草原上吃飯,突然,在我面前出現(xiàn)了一位仙女,她仿佛看穿了我的.心思,說道:“你不是想飛嗎?現(xiàn)在,你可以飛了!你飛過這片草原去看看外面的世界吧!”說完,仙女消失了,我半信半疑,心里只想著飛。霎時(shí)間,我的身體輕盈盈的,我飛起來了!因?yàn)闀r(shí)間不足,我只寫了這么多,意想不到的是這篇短文竟然獲得了第一名!我欣喜若狂地告訴媽媽。我想:這都是讀書的“饋贈(zèng)”!

          在書的軌道上,有苦也有樂;在書的航道上,有失望也有高興。讀書的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是不變的;其中領(lǐng)悟的道理,是珍貴無比的,也是無法用金錢去衡量的。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!倍鴮τ谖襾碚f,讀書是我生命中最快樂的一部分。

          我讀書我快樂作文 篇9

          我讀過很多書,它們使我更加地快樂。

          小時(shí)候,我還不知道什么是書時(shí),爸爸媽媽就買了很多書給我看。比如《拼音與ABC》、《看圖識字》、《嬰幼兒畫報(bào)》等,這些書紛紛踏進(jìn)了我的家門。當(dāng)我隨手拿起一本書,看到書里詼諧的語言和豐富的知識,我便會(huì)高興地發(fā)笑;同時(shí)通過認(rèn)知,也學(xué)到了一些對生活、學(xué)習(xí)有用的東西。很小的時(shí)候,我就認(rèn)識了很多字。

          長大一點(diǎn)后,爸爸媽媽就整套整套地買書給我看。當(dāng)我看完了一套《十萬個(gè)為什么》后,就知道了天文、地理、天氣等方面的常識,比如知道了宇宙為什么是黑的?月亮為什么不會(huì)發(fā)光?看完了一套《兵器百科》后,知道了兵器有很多種類,兵器的用途也不一樣。打仗會(huì)使人受傷甚至死亡,也知道了當(dāng)今的和平環(huán)境來之不易;看完一套《昆蟲百科》后,我懂了昆蟲的愛好、習(xí)性,比如,我懂得了龐巴迪甲蟲會(huì)噴毒液來保護(hù)自己;看完了一套《兒童安全大百科》,我還懂了如何保護(hù)自己和安全用火等等知識。我比別人懂得更多一些,我很高興。

          上了小學(xué)后,爸爸為了讓我提高文筆,開始購買作文書與小練筆。我認(rèn)真閱讀了《一年級至四年級的作文起步方法與寫作技巧》之后,知道了作文的'各種技巧,比如,知道了作文要如何開頭更能引起讀者的興趣;還知道了許多范文中的深刻道理,比如《桃花心木告訴我們什么》讓我明白:我們只有經(jīng)受過風(fēng)雨的磨煉,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng);《淘氣包》讓我知道:生活中原來就有許多好事,只要你細(xì)心去尋找、去發(fā)現(xiàn);《留守兒童的自述》告訴我們:家長要抽出時(shí)間多陪孩子,讓孩子有快樂的童年,并留下美好回憶;《另類祭祀》主要講:倡導(dǎo)文明祭祀,注重生態(tài)文明,還祭祀本原,懷念祖先,不忘環(huán)保。

          我讀過很多書,它們使我更加地快樂……

          我讀書我快樂作文 篇10

          韓愈的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這是千古流傳下來的名句,它為我指明了讀書之路;高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”為我照亮了讀書之路;“讀書破萬卷,下筆如有神”讓我明白了讀書之路;冰心的“讀書好,好讀書,讀好書”讓我明白了讀書是要有選擇的。

          話說回來,我自己早已不記得自己讀過的大部分書了,

          讀一本文學(xué)經(jīng)典,詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹,進(jìn)而贊美春天,謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的`盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林,復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色。詩詞們都能讓人陶冶情操,益人心智。

          讀一本史書,一幕幕動(dòng)人心弦的場面歷歷在目:“秦掃六合”、陳勝,吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統(tǒng)。它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊,見證過往的興盛和衰亡,令人深思。

          讀一本古典小說,藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭精神;吳承恩的《西游記》贊揚(yáng)了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味、百讀不厭。

          讀一本意味深遠(yuǎn)的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感受到?jīng)_擊!白x書百遍,其義自見”。每次讀書,都會(huì)有新的感受,并從中接收到寶貴的知識。

          我們面前是茫茫書海,巍巍書山。讓我們在書海中努力攀登,成功登上頂峰。

          有喜有憂,有笑有淚,有得有失,有新有舊。既須付出,又有收獲。這就是讀書的樂趣。它是我一生的朋友、一生的伙伴、一生的財(cái)富、一生的懷戀。

          我讀書我快樂作文 篇11

          每個(gè)人擁有快樂的方式都是不相同的:有的人唱歌的時(shí)候會(huì)感到很開心,有的人跳舞的時(shí)候會(huì)感到很高興,還有的人在購物的時(shí)候特別開心……

          而我和他們不一樣,因?yàn)槲腋械綗⿶罆r(shí)就會(huì)去看書,在看書時(shí)我就特別開心,自然把煩惱忘掉。

          記得有一次,在家里爸爸在休息,媽媽在玩手機(jī),我和弟弟妹妹在花園里玩得很開心。媽媽要我上街買東西,我不想去媽媽就打我,書我是不聽話的孩子。后來我還是去買回來了東西,心里很是不舒服。我就拿著一本書看,看到了一個(gè)小故事:小羊給媽媽買藥,小羊的媽媽生病,小羊要越過高山,踏過一道道的河流,冒著炎熱的烈日。來回要走幾十里的羊腸小道,小羊都沒有沒有拒絕,樂意的為媽媽做事?赐旯适挛业艟了傷心的淚水,通過這個(gè)故事我明白了作女兒,給媽媽做一點(diǎn)力所能力的事是應(yīng)該的。看著看著我把一切的煩惱忘掉了。

          就這樣我愛上了閱讀,幾年來我看的課外書籍有幾十本,書中的故事給我?guī)砹藷o限的樂趣。我尋尋覓覓,終于,被我發(fā)現(xiàn)了閱讀在學(xué)習(xí)、生活中的作用。懂得做人的道理:我從《丑小鴨》里知道了只要有理想,并努力地去實(shí)現(xiàn),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);《每個(gè)孩子都是天使》讓我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了尊重。在生活中有時(shí)你的`優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被別人忽視,但只要你有自信,堅(jiān)持自己的做法,總有一天自己會(huì)被別人肯定的;《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學(xué)會(huì)了許多做人的基本準(zhǔn)則,教會(huì)了我如何做人。《我在為我自己讀書》讓我明白讀書是為自己學(xué),沒有知識的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì),書可以治愈。

          高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”。是的,我經(jīng)過閱讀我的作文能力提高了,語言表達(dá)規(guī)范了,認(rèn)識事理的能力增強(qiáng)了,有了辨別是非能夠的能力。我深知我讀書我快樂!

          我讀書我快樂作文 篇12

          現(xiàn)代社會(huì),手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品已經(jīng)進(jìn)入我們的生活,上至老人下至孩童,紛紛被貼上了“低頭族”的標(biāo)簽,讀書似乎離我們越來越遙遠(yuǎn)。當(dāng)然作為學(xué)生一族,讀書是必修課。對于我來說讀書不僅是每日必做的功課,而且可以緩解學(xué)習(xí)的緊張、讓自己靜下心來,樂在其中。

          人們常說:“書猶藥也,喜歡之可以醫(yī)愚”。小時(shí)候,我是不喜歡讀書的,后來,慢慢地,首先是被書籍精美的封皮所吸引,漸漸地,會(huì)試著去讀完一本書,會(huì)試著梳理書籍中的人物關(guān)系,會(huì)試著體會(huì)作者所要表達(dá)的情感……,曾在書中讀過一句話,“讀書的好處是,你坐著便可以到另一個(gè)世界遨游馳騁”。的確如此,多讀書可以豐富自己的視野,增加自己的見識。

          曾被一本書感動(dòng)過,書中主人公不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服,書中的情節(jié)時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而讓我潸然淚下……,在那本書中我體驗(yàn)到了前所未有的快感。

          曾聽老師說:“當(dāng)一個(gè)人迷茫時(shí),唯有書籍可以拯救他,當(dāng)一個(gè)人空虛、無所事事時(shí),書籍是他最好的'朋友”,F(xiàn)在上初中了,學(xué)習(xí)任務(wù)變得異常繁重,但我每天依舊堅(jiān)持讀書20分鐘,因?yàn)橹挥写蜷_書,緊繃的神經(jīng)才會(huì)松弛下來,慢慢地,書籍融入了我的生活。

          媽媽曾反對我讀一些雜書,我不同意她的觀點(diǎn),因?yàn)樵谀切⿻,我往往更容易找到詮釋人生的理由,更能感受別樣的風(fēng)景,在媽媽口中所謂的雜書中我曾讀到過這樣一段話,“每當(dāng)我起早貪黑,披星戴月地去上學(xué),每當(dāng)我以學(xué)生的身份坐在講臺下聽任課老師不厭其煩的講課,每當(dāng)我跑操時(shí)要累到不行時(shí)……,現(xiàn)在的努力都是為將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛”。這段話讓我感同身受,激勵(lì)著我,現(xiàn)在刻苦地學(xué)習(xí),都是為了實(shí)現(xiàn)夢想奠定基礎(chǔ)。

          我愛讀書,并不是因?yàn)闀赖姆饷妫膊皇且驗(yàn)槲乙b出一副很有文化的樣子,是因?yàn)樽x書讓我重新認(rèn)識了更好的自己,讀書可以學(xué)到更多的知識,我喜歡讀書,喜歡那種觸及靈魂的快樂。

          我讀書我快樂作文 篇13

          以前,我不喜歡看書,偶爾看一次也是馬馬虎虎的翻翻,從來沒有認(rèn)認(rèn)真真地讀完整本書。每次只是知道了大概內(nèi)容就草草了事。但是自從參加了我們班開展的“我讀書,我快樂,我智慧”的讀書活動(dòng),我再也不是馬馬虎虎的看書了。

          “我讀書,我快樂,我智慧”讀書活動(dòng)的'第一天,我壓根兒不想讀,心想只要讓爸爸給我拍一張讀照發(fā)到朋友圈就行了。我先拿起一本書坐在床邊,隨便翻開書,擺好讀書姿勢,然后央求爸爸:“爸爸,我擺的是最正確的讀書姿勢,趕快替我拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈,我的讀書任務(wù)就完成了!笨砂职謪s說做人要誠實(shí),不能光想著騙人!膀_人?”我不以為然的說,“老師又不知道我是讀了還是沒讀,發(fā)張照片而已!焙鋈晃铱匆姲职謬(yán)厲的眼神,我慌忙拿起書讀起來,讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)書中許多我不知道的故事。正當(dāng)我津津有味讀書時(shí),爸爸已為我拍了照,完成了第一天的讀書打卡任務(wù)。

          “我讀書,我快樂,我智慧”讀書活動(dòng)的第二天,我的老毛病又犯了,我想要不今晚就不發(fā)了,反正班里有的同學(xué)第一天都沒有完成,我已經(jīng)讀過一次,算是啟動(dòng)了吧,老師已經(jīng)表揚(yáng)過我啦!爸爸像是看透了我的心思,語重心長地說“怎么?想打退堂鼓。你要知道養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣只要堅(jiān)持21天就行。爸爸陪你一起堅(jiān)持。”爸爸陪我完成了第二天的讀書打卡活動(dòng),我們還一起談?wù)摿藙詈晚?xiàng)羽。我從心底里懂得了楚河漢界、背水一戰(zhàn)、四面楚歌、項(xiàng)莊舞劍意在沛公的意思。

          第三天,第四天……以后我每天都會(huì)自覺讀書打卡,再也沒有偷懶的想法。爸爸也經(jīng)常與我討論我讀過的書,原來爸爸一直陪著我讀書,我忽然覺得好幸福,讀書路上我不孤獨(dú),我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

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