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（優(yōu)）讀書的快樂作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的快樂作文 篇1
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是詩圣對書的評價；“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞對書的評價。而在我眼里，書是我們的好伙伴，讀書，就是一種與朋友玩耍的樂趣。
說實(shí)話，我很喜歡讀書，把讀好書當(dāng)做一種樂趣，一種放松、解壓的樂趣。我家雖說算不上什么書香門第，但還是“家徒四書”。我的房間里總是彌漫著書的香氣，我只要聞一下就不想出來了。
我喜歡看書中一個個鮮明的英雄形象:勇往直前、斬妖除魔的孫悟空；吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的沙僧；關(guān)愛兄弟、關(guān)心下屬的劉備；足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮；忠心赤誠、武藝超群的關(guān)云長；俠肝義膽、講究義氣的梁山好漢……
每次我捧起書，便像被書吸進(jìn)去了一樣，仿佛自己走上了通天大道；親眼看三國的.“分久必合，合久必分”；上梁山與好漢結(jié)拜兄弟；見證賈府的興亡盛衰……
我喜歡在夜深人靜、明月當(dāng)空的時候讀書，因?yàn)槟菚r很安靜，無法擾亂我讀書的興致；讀書時，我遇到精彩的段落，總會把它多讀幾遍；遇到不理解的字詞便去查詞典；我會想主人公為何這么做，作者這樣寫有何目的？……
我有個習(xí)慣，就是對于喜歡的書總是百看不厭，經(jīng)常會反復(fù)地讀某一篇章。這個習(xí)慣竟讓我養(yǎng)成了“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的好習(xí)慣，一本書多讀幾遍，便能漸漸理解書中的意思了。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
讀書的快樂作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂。
書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，使我感到世界仿佛縮小了許多。它吸引著我，在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界。正是它們，教會了我無窮無盡的知識。
每次，我都會在書的海洋里暢游個痛快。每一本書，都演繹著一個美麗動人的故事，那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。慢慢地，我成了“小書蟲”，讀書成了我的一大愛好。
在學(xué)校，我經(jīng)常去圖書館借書，那一架架書，每一本都很精彩，隨手拿起一本書看了起來。看到正上癮的時候，上課了，趕緊借上一本書，匆匆跑回教室，利用課余時間抓緊看完后，再去借書。老師為了提高我們的閱讀素養(yǎng)，每周布置了兩篇讀書筆記，我每次邊讀邊勾劃。因?yàn)槲以谧x書的時候始終記著老師說過的一句話——“不動筆墨不讀書”。讀完以后，我每次都會認(rèn)認(rèn)真真地寫下我的讀后感悟。正因?yàn)槲也幌駝e的`同學(xué)那樣敷衍了事，所以我的讀書筆記才次次被老師評為A。那個紅紅的A字，不僅是語文老師對我的態(tài)度的認(rèn)可，更是老師對我的付出的肯定。同學(xué)們，你們會變得像我一樣：知識變得更加豐富，人生變得更加精彩。
我還經(jīng)常去新華書店看書，只要一有空閑，就往書店跑，連書店的阿姨都能認(rèn)出我來了。這時，我便會擠出一些零花錢來，買上一兩本書，來緩解一下尷尬。
同學(xué)們，讀書的快樂是需要細(xì)細(xì)的品嘗。這樣，你會發(fā)現(xiàn)：讀書原來如此快樂！
讀書的快樂作文 篇3
書籍自古以來，被世代人所喜歡不少名言都與書有關(guān)，我也來說說關(guān)于我和書的故事。
小時候，我總是最喜歡看動畫片、光碟，里面有一些童話故事，我看得津津有味。
年齡大些，媽媽開始給我買故事書，由于我不識得幾個字，媽媽便在晩上下班后，哄我睡覺，給我念故事，每次不等媽媽把故事讀完，我就已經(jīng)睡著了中，結(jié)果，每天我最高興、最盼望的事就是睡覺，因?yàn)槲抑缷寢寱䜩斫o我停念故事聽。
后來，我上一年級了，漸漸喜歡了名著，我還記得，我最喜歡的是《史記》。
這本書的封面很普通，一張泛黃的紙上有一個古代學(xué)者，看上去有幾分像孔子呢！
這本書中記載囝各個朝代的毀滅，以及各個朝代的重要人物，比如：周朝有周文王、周武王……讓我了解了中國的歷史。
這本書雖然沒有《三國演義》中的神機(jī)妙算，沒有《西游記》里的神奇玄幻，也沒有《紅樓夢》中的`凄涼悲慘，但是我卻喜歡《史記》，它讓我明白了古代戰(zhàn)場上的偉大人物以及朝廷的重要官員。我可喜歡看它了。
書，是我生活中無法割舍的一部分，它也融入了我的生活，我愛書！
讀書的快樂作文 篇4
在讀書成長的過程當(dāng)中，我發(fā)生過許多事情。讀書是每一個人的必經(jīng)之路。
讀書，就像一座城寶。里面有一個知識王國，他有數(shù)學(xué) 語文美術(shù)英語等等幾個知識大。讀書是現(xiàn)在社會的招工的`一部分學(xué)歷，它也是人類想要的東西，當(dāng)然一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人老了想讀書，人年輕卻不想讀書。
在我一年級至四年級，學(xué)了很多知識。當(dāng)我第一次背著書包去上學(xué)時，我懷著一顆興奮的心。在一年級我認(rèn)識了許多的好朋友，下課了我們一起做游戲。時間過的飛快，我升二年級了，那種興奮的心情漸漸地離我而去，緊張的心情慢慢地向我而來。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力又多了一層，知識又深了一寸。期末考試既將來臨，我的結(jié)果是全級第一名。我開心得不知怎么形容。三年級的期中考試我只拿了全班第五名，我這次傷心極了。我現(xiàn)在四年級了，我要繼續(xù)加油!取得更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是一種美好的心態(tài)，學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問，邊學(xué)不問，是沒有長進(jìn)的。我以后要在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中，更加努力。
讀書的快樂作文 篇5
我喜歡享受讀書的樂趣，喜歡一個人坐在大自然中，享受著書中的知識，暢游在知識的世界。
有的書讀來就像品一杯淡香的茶，有的書讀來就像品一杯苦咖啡，有的書讀來就像品一杯辛辣的美酒。讀書的最大理由就是擺脫平庸，把書中藏起的這個世界變?yōu)槲覀兊氖澜纭?/p>
讀書，心靈會享受到知識的沐浴。享受讀書，享受書中的春天，欣賞一幅幅春暖花開的自然畫卷，享受書中的夏天，欣賞一幅幅夏忙播種的汗水畫卷；享受書中的秋天 ，欣賞一幅幅瓜果飄香的`豐收畫卷；享受書中的冬天，欣賞一幅幅白雪皚皚的美麗畫卷。
太陽從東方升起的時候，我總喜歡一個人靜靜的捧著書本，坐在草地上，任憑晨風(fēng)吹起頭發(fā)，任憑朝霞悄悄地?fù)渑罎M肩頭。我雖然不能像李白那樣成為“詩仙 ”，但我可以置身自然，享受讀書的樂趣，今后面對未來的挑戰(zhàn)，便擁有了無窮的力量。
書帶給我的不僅是精神的糧食，也是成功的階梯。生命不見得會屈服于枯燥無味的學(xué)習(xí)，讀書便是一種活著的方法。它永遠(yuǎn)屬于自己的平臺，屬于自己的青春。了解社會，了解自然，了解歷史，了解今天，了解生命的意義，了解宇
宙的奧秘，這便是我從書中所學(xué)到的。
在學(xué)習(xí)生活中，有許多苦悶，有時我們也許難以承受。那時，我們便可以讀書，可以品味書中的知識，排解心中的壓力，升騰起前進(jìn)的力量。
享受讀書的樂趣吧！我們可以享受到書中美味的天地，也可以享受出生活的樂趣
讀書的快樂作文 篇6
書，是知識的海洋，它能帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂。而我，卻和書變成了形影不離的好朋友。
那是學(xué)校圖書館開放的日子。我高興地對媽媽說：“媽媽，今天圖節(jié)館開放啦！快帶我去借書。”媽媽笑瞇聯(lián)地說：“好呀，我們?nèi)ソ钑桑 ?/p>
來到了圖書館，在各種各樣、數(shù)也數(shù)不清的書中，我挑來挑去恨不得把所有書都借走，可是只能借兩本。這兩個機(jī)會很寶貴，所以我就向著放《哈利·波特》的`那一層書架走去。挑選了兩本題目最吸引我的書，把它們帶回了家。
回到家后，我立馬就翻開了書，一下子就被深深地吸引住了，似乎我和這本書是兩塊磁鐵，被吸引了一塊。在書的海洋里，我忘記了自我，只被書所吸引。如果可以，我愿意不吃飯不睡覺，在一天當(dāng)中，和我的“好朋友”——書一起，渡過美好的一天。過了幾個小時，我聽見媽媽在喊我：“心語，下來吃飯啦！”“哦！等一下，我再看一會兒！”我回答道，然后又進(jìn)入了書當(dāng)中。又過了五分鐘，媽媽又叫我：“快下來吃飯！”“來啦！”我只好依依不舍地把目光從書上移開，跑下樓吃飯。
等吃完飯后，我又看了起來，媽媽叫我我也沒搭理，因?yàn)槲彝耆跁袩o法自拔了。
書，它是知識的海洋，還是我們形影不離的“好朋友”，它能讓我們在心中點(diǎn)起一盞“智慧之燈”，能讓我們永世受益。
讓我們一起和書交朋友吧！
讀書的快樂作文 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。我是二(1)班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書讓我快樂》。
媽媽告訴我，多讀書可以認(rèn)識許多字，學(xué)到許多知識，還能懂得很多道理。
老師告訴我，書是人類的朋友，他可帶我們感受祖國大好風(fēng)光，也可以領(lǐng)我們品味偉大人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
而我也是一個喜歡讀書的孩子。每天閱讀時間，我都會認(rèn)真的讀書。通過讀書我認(rèn)識了另一個豐富多彩的世界。那里有風(fēng)景秀麗的'江南水鄉(xiāng)，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。
媽媽知道我愛讀書，給我買了一本公主童話故事書，里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》�？晌易钕矚g的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對待身邊的每一個人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。
朋友們，鳥兒因?yàn)橛辛怂{(lán)天的懷抱，所以鳥兒很快樂;魚兒因?yàn)橛辛舜蠛５膿肀В贼~兒很快樂;我因?yàn)橛辛藭淖甜B(yǎng)，所以我也很快樂。
讀書的快樂作文 篇8
書是打開知識世界的大門。通向知識的世界。書是一艘船在浩瀚的海洋里一艘在行走的船。帶領(lǐng)我們遨游知識海洋。高爾基先生曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯。
我是一個非常喜歡讀書的人，讀起書來簡直廢寢忘食。我感覺如果生活中沒有了書，我就會缺少了什么似得，因?yàn)槲矣X得書是可以擴(kuò)寬我們的視野，可以增長我們的見識。還可以陶冶我們的情操，這就是讀書的益處，但是一定要讀好書，好書就是對你來說有益的書。
我和書之間也發(fā)生了一些奇妙的故事，比如說有一次媽媽讓我去買糖醋排骨的糖，因?yàn)榧依餂]有糖了，所以讓我去買糖，我極不情愿的.出門。小心翼翼的拿著書看著。走啊，走到，買到了一包疑似糖的東西在小賣部那里。之后我就津津有味地看著書。又在走回家的路上，突然感覺身后一傾。后來感覺頭腦一會渾倒在了地上。后來好心人告訴我，我被車碰了。我說這也太不小心了，下次我一定不會再這樣了，下次走路一定要看路啊！就這樣我就帶著我那包東西回家了。
之后就發(fā)生了搞笑的一幕，媽媽把那個東西打開之后發(fā)現(xiàn)居然是鹽，最后我們吃了鹽醋排骨。
俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，只有讀書才能使找到你心靈的安放之處。
讀書的快樂作文 篇9
從小，我就是個不愛讀書的孩子，媽媽絞盡腦汁想讓我多讀書，可我一看書就睡著的習(xí)慣一直改不掉。直到方老師來臨……
在我上三年級時，班里就換了個老師，她溫柔恬靜、美麗動人，長著一雙大大的眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，露出一派高雅的氣質(zhì)。
方老師剛來不久，就積極讓同學(xué)們培養(yǎng)寫作能力，原來寫作能力極差的三班，現(xiàn)在都被稱為精英班。
方老師還時不時把同學(xué)們的優(yōu)秀作文投到“小記者網(wǎng)上”呢！可我的作文卻遲遲沒在網(wǎng)上出現(xiàn)過，這使我很不甘心，于是我決心一定要多看書，積累一些好詞好句，使我寫的作文更加生動有趣。
過了些日子，我終于在小記者報上看到了我的作品，我心里暗暗的想著：太好了！果然只要付出了，用心了，努力了就會有好成果、好回報呀！真為自己感到自豪！我的'內(nèi)心深處，就像盛開的花兒一樣燦爛，就像升出的太陽一樣耀眼，就像……
在此，我想對方老師表示我濃濃的謝意，四年級的我，寫作能力也增強(qiáng)了許多，書給我?guī)淼那橐庾専o法表達(dá)，我愛讀書！讀書使我嘗到了快樂！
讀書的快樂作文 篇10
在人生的道路上，有酸，有甜，有快樂，也有失落。對于我一個出身農(nóng)村的孩子來說，渴望獲得知識的欲望是那么強(qiáng)烈，能讀到書就比得到金錢更快樂。書，對我來說，是不可缺少的精神食糧，是我的依托。
每個星期的周六、周日，我都會抽出一些時間去書店看書。手捧一本好書，不管門外的華麗與輝煌，拋下一切令人煩心的事情，貪婪地讀著一篇篇優(yōu)美的文章，用心去品讀作者的心聲。身上的每一個細(xì)胞都投入到讀書中，忘我。專心致志的用大腦記錄書中的`經(jīng)典；用眼睛探查書中的寶藏；用心靈去發(fā)現(xiàn)書中所記錄的靈魂，把一本書都當(dāng)成自己的良師益友，當(dāng)成自己的知心朋友。同時，讓書幫你凈化心靈。
此時此刻，你的姓名，那只是一個符號，你的外表，那只是一副皮囊，這些都不重要，而你獨(dú)一無二的精神世界，你的靈魂，在書中能得以升華，在書本中，我跟隨主人公“走南闖北”，經(jīng)歷歡樂，悲傷，與她們一起體驗(yàn)人生的歡樂，和她們一起哭，一起笑。她們的遭遇常常讓我牽腸掛肚。每一本書都像太陽一般照耀著我，為我指明方向；像樹木一般為我遮風(fēng)擋雨；像朋友一般為我兩肋插刀；像父母一般為我付出心血。
因?yàn)樽x書，我快樂。
因?yàn)榭鞓罚易x書！
讀書的快樂作文 篇11
最近我讀了一本好書叫《魯賓遜漂流記》，這書講得是他傳奇的人生，不屈的靈魂。故事描述的是一個人不幸流落荒島，這島與世隔絕，沒有名字，沒有人煙；有的是亂石野林，雨季中的狂風(fēng)暴雨，旱季中的烈日炎炎，甚至還有地震的威脅和食人族的侵襲。這個人孤獨(dú)無助，身邊只有有限的食物和用品，再加上一把槍。在這樣惡劣的生活條件下，要想生存下去該有多難啊！然而這個人整整堅持了28年。他靠雙手蓋起了房屋，開墾了良田，蓄養(yǎng)了羊群，造起了小船，教化了野人。
這個充滿了勇氣和智慧，意志和堅強(qiáng)，百折不饒的人就是魯賓遜。他克服了一個又一個常人無法想象的困難，在荒島上堅強(qiáng)的生活下來。由于缺少工具，他就忙碌整整一天的`時間只為得到一根籬笆樁；他也會埋頭苦干四天，只為制作一把鏟子；他實(shí)驗(yàn)了2個多月才做出了兩個大甕；他辛勤耕耘了幾年時間，才吃到自己親手種植的糧食。他還奇思妙想用木樁和綠樹把自己的住處裝點(diǎn)成了隱蔽的堡壘；又匠心獨(dú)運(yùn)在果園里造起了林間別墅……
在種種努力下，他解決了衣食、住所、安全和孤寂四大生存難題，經(jīng)過了漫長的28年最后回到了他的家鄉(xiāng)。
在這個令人驚嘆的生存歷險記中，我學(xué)到了智慧，獲得了勇氣，并激勵自己去戰(zhàn)勝生活中的挫折和困難。我從讀書中享受到了快樂，我也希望好書能陪伴著我快快樂樂的長大。
讀書的快樂作文 篇12
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是巨大的力量。的確，生活中需要書和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要說說為什么讀書會快樂了。
今年4月份的一天，我在家里看著一本成語書，忽然想起有一個叫《唇亡齒寒》的.成語沒有看完，于是我翻到目錄，找到了這個成語故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個故事：晉獻(xiàn)公要攻打虢國，就依大臣荀息一計，將美玉和良馬送給虞國借路。虞國大夫?qū)m之奇說：“虢國與我國特別親密，同意給晉國借路，等晉國消滅了虢國，就會來消滅我們。”虞國國君不聽，堅持借路，晉國就消滅了虢國，歸來又剿滅了虞國。整個故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的道理，所以我很快就把這個成語記住了。
在期末語文考試時，就有一道填空題——唇齒。我胸有成竹的寫上了標(biāo)準(zhǔn)答案——唇亡齒寒。考試后，老師帶著同學(xué)們對到這道題的時候問：“唇亡齒寒這道填空題，誰答錯了？”一大半同學(xué)都舉起了手。我心想：如果沒有讀過這個成語故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因?yàn)槎嘧x書而答對了這道題。我在心里對自己說：讀書這個好習(xí)慣一定要堅持。
多讀書，讀好書。這樣，我們才能做一個學(xué)富五車，知識淵博的人！
讀書的快樂作文 篇13
大家都知道書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴我們做人的準(zhǔn)則，讓我們從中獲得更多的知識，樹立起我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)。自從我上了幼兒園，我就會常�？磿��！栋籽┕髋c七個小矮人》仿佛把我?guī)肓艘粋�童話世界，與白雪公主、七個小矮人一起快樂的生活著；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的'童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書可以告訴我們許許多多以前我們不知道的或不懂得的東西，也可以給我們帶來無限的樂趣。隨著年齡的增長，我看到書籍種類、書中學(xué)問的深奧度自然而然提高了：《夏洛的網(wǎng)》一部“美國最偉大的十部兒童文學(xué)名著”仿佛也把我?guī)У搅讼穆濉⑼柌麄兩磉叄阂恢唤邢穆宓男≈┲胗米约壕幙椀木W(wǎng)居然就救了一頭叫威爾伯的小豬，最后夏洛死了……你說說看這難道不叫人十分想閱讀嗎？《一千零一夜》也是一部文學(xué)名著，它那引人入勝的故事，神奇怪異的幻想，生動活潑的語言把我的好奇心帶起來了……于是我便認(rèn)真閱讀起來。書不僅僅給我?guī)砹藷o窮無盡的知識，還給我?guī)頍o窮無盡的快樂。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我也希望自己的作文也能夠獲獎。于是，我就把我的書都翻出來，認(rèn)真的閱讀，還回摘抄一些好詞好句，不單是摘抄，沒事的時候我還會讀一讀背一背，這樣我就能夠胸有成竹了。書豐富了我的課余生活，給我插上了幻想的翅膀。熱愛讀書吧！也是人類進(jìn)步的階梯，人類文明的長生果！
讀書的快樂作文 篇14
快樂是什么？小鳥說：“我在樹枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動物們消除疲勞，這讓我感到快樂的�！毙∠髡f：“能和同伴手挽手，唱著歌，一起奔向大海，我感到非�？鞓�。”我說：“快樂是悠閑地坐在窗前，沐浴著溫暖的陽光，捧著喜愛的書，品味主人公的喜怒哀樂。
我愛讀書，《西游記》《水滸傳》《三國演義》《吹牛大王歷險記》……都是我的最愛。讀書豐富了我的業(yè)余生活，也常常把我?guī)雺艋檬澜��？戳恕兑了髟⒀浴烦３Ｊ刮腋∠肼?lián)翩，讀到《刺猬與兔子》時，我仿佛親臨現(xiàn)場。讀到《農(nóng)夫與蛇》時，我忍不住想對農(nóng)夫說：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血動物，是不會改變本性的�！啊栋材萑沼洝匪坪踝屛铱吹搅霜q太人那悲慘的命運(yùn)。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的精神，讓我由衷敬佩。《柳林風(fēng)聲》讓我看到了一個知錯就改的'好孩子……
書，讓我享受了一個個動人的故事，讓我從故事中懂得做人的道理；書，讓我學(xué)到了無窮的知識，讓我受益匪淺；書，是一盤豐富的知識大餐，它讓我品嘗快樂，回味快樂，收獲快樂。
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