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      2. 讀書的作文

        時間:2023-11-25 17:23:09 讀書 我要投稿

        讀書的作文范例4篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的讀書的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀書的作文范例4篇

        讀書的作文 篇1

          一提到快樂,大家都會說玩帶給我快樂。你們知道嘛?讀書帶給我快樂。你們一定不相信。那就聽我說一說吧!

          你們見過景色優(yōu)美的桂林山水嗎?你一定說;“我去過哪里。”你讓我去,我也不去。我會去到哪書香滿滿的小房間里,去尋找我的“老師”讓他來告訴我,看著那一個個文字,一張張圖片,就仿佛身臨境,讓我深深地沉迷在美麗的景色中。這是讀書帶給我欣賞的快樂。

          你們知道什么是湖泊嗎?你們會說“;我不知道?”那我來告訴你吧!湖泊是指湖盆的積水部分。你們會說;“你怎么知道?”“我到書本上看的”。這是讀書帶給我知識的'快樂。

          記得有一次我在吃東西,不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好幾口才咽下去。這一天晚上我看了一本書,上面寫著如果卡的很了還有可能有更悲殘地結(jié)局。就這以后我再也不邊說話邊吃東西了。這是讀書幫助我了解更多生活常識的快樂。

          讀書是一個快樂之神,它能變出許多快樂的小花。我的心情就來自著大部分的小花——讀書的快樂小花。它能使煩躁的心情變得平和;它能使悲傷的心情變得愉悅;它更能使美妙的童年變得快樂。

        讀書的作文 篇2

          金秋十月,珠媚園沉浸在甜甜的桂花香氣之中。細細聞,空氣中還融合了一股幽幽書香。哦,那是因為一年一度的讀書節(jié)開始啦!這可是二附全體“小蜜蜂”的節(jié)日!朋友,讓我?guī)阕哌M二附的校園,分享我們讀書的樂趣,沐浴甜美的書香……

          清晨,我背著書包早早地走進校園,深吸一口氣,一股書的芳香撲鼻而來。我快步走進教室,拿起一本童話書,就靠著窗臺津津有味地讀了起來。我的心隨著書中的文字,一會兒循著古色古香的歷史長河漫游,一會兒又漫步在奧妙神奇的科學天地,一會兒又向著迷蒙奇幻的.未來世界飛翔……手捧一本好書,我滿心喜悅,只因那無拘無束的幻想可以像飛鳥一樣自由翱翔。

          課間,趙通拿一本漫畫端坐書桌前,一會兒就入了神。瞧他!時而眼睛緊盯書本,時而又捧腹大笑,時而緊皺眉頭,時而又拍案叫好。呵,漫畫組成的神奇世界已經(jīng)把他深深吸引,那是屬于他的快樂源泉。

          一吃完飯,周瑛這個小書蟲,又開始啃書了。她拿起一本小說,專心致志地看了起來?粗菍W⒌纳袂,就知道她己經(jīng)跟隨書中的主人公“神游”奇境去啦!嘿,他們一定會一起游戲,一起歡唱!瞧,她笑得多甜,臉上露出了兩個小酒窩,盛滿了讀書的快樂!

          下午放學,我們幾個小書迷又聚到了一塊兒,一起品讀詩歌散文。啊,詩是最美的文字,她是皎潔無瑕的,又像歌兒一樣節(jié)奏分明。在這落霞滿天之時,讀幾句散文,品幾首詩,好不愜意。我們認真地看,仔細地讀,遇到優(yōu)美的篇章,一場別開生面的詩朗誦就會迅速拉開帷幕,我們高亢的嗓音激情而愉悅,像藍天上的鴿哨一樣盤旋在校園上空……

          在讀書節(jié)的日子里,我們是這么快樂甜蜜!我們愿在書香中沉醉,在書海中暢游,愿今后的每一天都是快樂的讀書節(jié)!

        讀書的作文 篇3

          星期四,天氣晴朗,陽光明媚。早晨,我來到學校,坐在教室里,開始繼續(xù)讀書。畢老師走進來了,她親切地指導我們朗讀的方法:讀書時,要響亮的讀。大家聽了老師的話,自由的朗讀起來。有的同學在背誦古詩,有的'同學在朗讀課文,還有的同學再讀自己喜歡的課外書。同學們的讀書聲鏗鏘有力,仿佛是戰(zhàn)士們的沖鋒號一樣。聽著這響亮的讀書聲,我渾身充滿的力量。

          這時候,王校長走進我們教室,他直夸我們二四班是全校讀書最棒的班級,聽了校長表揚的話,同學們都樂的合不攏嘴了。

          讀書時我很快樂,我越來越愛讀書了。

        讀書的作文 篇4

          書是一座知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標。讀了許多的課外書,每本課外書都使我獲得了不同的感受。檸檬之酸我讀《童年》,夢中有真,真中有夢,阿廖沙的童年雖然是辛酸的,但也教會了他許多。幼時喪父,少時離母,他的童年在親情離合中沉浮。他幼小的心靈如何承載如此多的苦痛漂泊?面對他,我都有點羞愧不如了,他從小就必須面對人性的善惡美丑,而我卻在父母的庇護下快樂長大。

          我讀《童年》,讀出了善惡美丑的表現(xiàn),讀出了人性的變遷。在阿廖沙的童年中,我仿佛看到了阿廖沙天真的眼睛里透著心聲,那是無盡的孤獨與黑暗,然而他卻不抱怨,不抱怨社會的無情,不抱怨人世的不公。不知那時有多少類似的童年在辛酸中沉浮。

          堅果之堅我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,見證了保爾·柯察金從一個倔犟的普通男孩到一個光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,再到一個頑強與病魔抗爭的作家,一步又一步,一步比一步艱辛。但是他堅持下來了,他以忘我、堅強和無私為我們譜出了一支壯麗的贊歌。我讀保爾·柯察金,懂得了他的堅強不屈。在保爾的世界里,在一次次面對困難,又堅強不屈地直面困難中,他了解了“生活就是這樣變幻莫測,一會兒是漫天云霧,轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽”。于是,他堅持工作,甘于付出,不求回報。當他面對悲慘命運時,他依然堅持工作,這是多么偉大。∥易x《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了哪怕生活無法忍受也要堅持下去,這樣的.生活才有可能變得有價值!

          蘋果之甜我讀《三國演義》,那詭詐的曹操、謙遜的劉備、謹慎的孔明、心胸狹窄的周瑜R22;R22;每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細細品味。

          我讀《三國演義》,明白了每個人都有自己的目標,只要踏踏實實、仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定在不遠處。當我們羨慕別人的成功時,往往忽略了他在成功的道路上的艱辛。

          我讀課外書明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!泵勘菊n外書都使我獲得了不同的感受。

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