讀書的作文

讀書的作文6篇[精品]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讀書的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文 篇1

　　培根說：“書籍是人類思想的航船，他滿載著人類的智慧，傳送給一代又一代人”，高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我十分的`愛讀書，我和書有很多有趣的故事。

　　有一次，媽媽要我打掃衛(wèi)生，而我十分想看書，忽然，我的腦子里閃過一個(gè)念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書呢說干就干，我悄悄地跑到書柜旁，輕輕地打開書柜，拿出一本《學(xué)習(xí)大王》，再輕輕地把書柜關(guān)上，然后小心翼翼地把書藏在衣服里，一本正經(jīng)地走進(jìn)廁所里，立即把門關(guān)上，便急忙打開書，一頁、二頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著過了很久，媽媽問我： “陽陽，你怎么這么久還沒出來，小孩在里面呆久了可不好”，聽了媽媽的話，我立刻回過神來，原來，我已經(jīng)在里面快1小時(shí)了，我馬上起來，準(zhǔn)備走出去，可是我一剛邁步為，腳就發(fā)麻了，我只好跺跺腳，跺了兩下感覺好多了，我就出去了。

　　我在書的世界里無憂無慮地生活，我時(shí)常與每部小說、戲劇里的主人公合二為一，與他們一起悲傷、一起歡樂。我和書的故事那么多，讀書已成為了我生命中不可缺少的部分了。

讀書的作文 篇2

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這是抗金名將岳飛的話，也是他對(duì)書的理解。

　　的確，書，是我認(rèn)為最美的沙灘上的一顆最純潔、最白的貝殼；書，是我認(rèn)為最藍(lán)的空中最活躍、最可愛的一只鳥兒；書，是我認(rèn)為最干凈的一片海洋里的一條最美麗、最小巧的魚兒。

　　有一次我在新華書店看了一下午，才找到一本中意的`高中生作文書。

　　那天晚上，我睡得特別早。十二點(diǎn)，爸爸媽媽回房間了，婆婆姐姐也回房間了，我才小心翼翼地打開書。我隨意一翻，是一篇樂府詩格式的作文，作者姓張名生。我打從心底佩服他，考場(chǎng)這么短的時(shí)間，能寫出那么好的一篇文章，真了不起。因?yàn)闃犯�詩比文言文更難。

　　看著看著，我就讀了起來：（非常小心、小聲的）“孔雀東南飛，五里一徘徊。五歲如師門，十歲藝精湛。十五建奇屋，二十名滿山、、、、、、”這文章讓我明白，人要把浩瀚的海洋裝進(jìn)自己的胸膛。

　　突然，我聽見開門的聲音，第一反映就是關(guān)掉燈。然后用我獨(dú)特的聽覺，聽了起來。腳步聲穩(wěn)重而渾厚，是爸爸。

　　我一把把書塞進(jìn)被子里，爸爸一進(jìn)來，就把我被子里的書拿了出來，對(duì)我說：“還裝睡，再裝我扔了哦�！奔钡梦荫R上以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的仰臥起坐坐了起來，說：“不準(zhǔn)扔”。

　　我的書是我一個(gè)人的東西，是屬于我自己的天地。

　　書，我最多的財(cái)富。

讀書的作文 篇3

　　最近，某六年級(jí)的學(xué)生在面對(duì)父母建議他多讀書時(shí)驕傲地說出了這樣一句話：“我不讀書，成績照樣比大部分人好�！边@種認(rèn)知明顯是錯(cuò)誤的。

　　首先，當(dāng)一本好書走入我們的內(nèi)心，會(huì)潛移默化地改變我們。書往往能陶冶性情。比如，在讀完《魯濱遜漂流記》后，我們感受到了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和機(jī)智，讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)也愈加堅(jiān)強(qiáng)，更能隨機(jī)應(yīng)變。還有些書，也許不能直接告訴我們什么。但優(yōu)美的句子和細(xì)致的描寫能使我們的言行舉止發(fā)生改變，使我們更容易發(fā)現(xiàn)生活中的.美。

　　其次，閱讀可以幫助我們積累素材和方法。我們?cè)趯W(xué)習(xí)，玩耍，甚至旅游，都會(huì)遇到不懂的東西。一般會(huì)有人幫你講解。如果你能自己在書中找到答案，那又是何等的自豪和喜悅。這還能使我們對(duì)知識(shí)的理解更深刻。積累總會(huì)幫到我們。我的哥哥長期看書，積累了許多東西。在一次考試中，他答出了很多人都沒答出來的題，超過了許多人，這和他豐厚的積累脫不開關(guān)系。

　　最后，閱讀對(duì)成績有改變，前文中提到的同學(xué)確實(shí)很有天賦，但只是在小學(xué)的好成績并不能說明什么。再往上升，我們會(huì)遇到更復(fù)雜，更繁多的題目。這就需要我們有迅速的閱讀能力，精準(zhǔn)的信息提取能力。而看書正好可以鍛煉這些能力。同時(shí)，像我的哥哥一樣，豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備可以讓我們?cè)谇�奇百怪的試題中脫穎而出。這是我們成績的保障。比如古代的呂蒙，在經(jīng)過孫權(quán)的教導(dǎo)后認(rèn)真看書，讓別人刮目相看，最終成為為了一名偉大的戰(zhàn)略家。可見書對(duì)我們成長的重要性。

　　所以，“讀書須用意，一字值千金”。讀書不需要?jiǎng)e人提醒，而是自己要認(rèn)真地讀。當(dāng)你在讀書中得知識(shí)時(shí)，也會(huì)得到快樂。

讀書的作文 篇4

　　我的課余生活是豐富多彩的，也是富有意義的，我有許多愛好，但我最著迷的還是看書。

　　我臥室的書架仿佛書的海洋，也是知識(shí)的世界，上面擺滿的書都是我的，如：《世界未解之謎》、《十萬個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《耳朵逃跑了》、《田鼠的月亮河》等等……我寂寞的時(shí)候可以看看書解解悶，傷心的時(shí)候可以看書自我安慰一下。只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧書閱讀，難怪戴上眼鏡了呢！就是因?yàn)榭磿鴷r(shí)間長，用眼過度，才會(huì)這樣的`。

　　現(xiàn)在，我從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡。我愛書！只要我一有煩惱，里面的故事，圖畫就會(huì)把我吸引進(jìn)去，給我?guī)�來一天的好心情�?/p>

　　我愛書！書像我的命根子，也是我知心的朋友，它陪伴我度過每一天，從書中我知道了許多知識(shí)，它開闊了我的視野，也充實(shí)了我的課余生活，真要謝謝我的“好朋友”——書呢！

　　小朋友，課余我喜歡看書，你喜歡嗎？

讀書的作文 篇5

　　沉浸在書海中，細(xì)細(xì)品味，忘卻凡塵往事。——題記

　　十四五的孩子，總會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)、追星的隊(duì)伍中。而我則非�！傲眍悺�。

　　從小，我就非常喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)語文一點(diǎn)也不感興趣。成績也總是一個(gè)天上，一個(gè)地上。后來，由于語文成績太差了，媽媽只好來“硬”的。每天都會(huì)強(qiáng)迫我寫一篇日記，300字的哦，還要讀兩篇作文。剛開始我覺得非�？菰铮�慢慢地就適應(yīng)了，并且愛上了文學(xué)。

　　經(jīng)過轉(zhuǎn)變，我的語文成績提了上去，并且也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。在文學(xué)的道路上，我走得非常努力，也非�？鞓�。每天讀文章仿佛是我的必修課程，陶醉其中，總能讓我感悟許多，如：林黛玉為情病死，讓我潸然淚下；保爾的自尊、倔強(qiáng)讓我肅然起敬；講義氣、有膽量、武功高強(qiáng)的豹子頭林沖讓我滿腔激情……在種種的黑白人物中我愈加熱愛閱讀，不再為語文題而感到困惑了。

　　讀書看似是一種無趣、枯燥的事情，其實(shí)在讀書過程中，你會(huì)感到讀書的魅力。讀書也是一種運(yùn)動(dòng)，它能夠是你的思維細(xì)胞無限跳躍，給與你知識(shí)力量，啟發(fā)智慧。有一次，考試時(shí)有一個(gè)非常難的作文——《家有喜事》。雖然題目簡單，但是我想：大家寫出的的作文內(nèi)容極有可能千篇一律。為此，我煞費(fèi)苦心。忽然靈機(jī)一動(dòng)，想起以前看過的作文格式，便以對(duì)話的形式寫了下來，結(jié)果可想而知，不僅受到了老師的表揚(yáng)，還獲得了較高的`分?jǐn)?shù)。

　　因此，讀書的好處多多。精美的開頭讓你想入非非；豐富的內(nèi)容讓你流連忘返；巧妙的結(jié)尾讓你悲嘆，讓你歡喜。假如你想體會(huì)到更多的樂趣，那就請(qǐng)和我一起暢游書海吧！

讀書的作文 篇6

　　書是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的精神營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。

　　一個(gè)人的成長，離不開書籍；一個(gè)人的自我完善，離不開書籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的`載體，在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里，我們擁有著光輝而又燦爛的文化。在書籍里，我們看到了長城的雄偉，的博大，兵馬俑的浩蕩；同時(shí)，我們也清晰地記得虎門的硝煙，的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些，不僅在歷史的長河里回蕩，也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證，也是我們民族的靈魂！讓我們愛上書籍吧！

　　如果說書重要，那讀書更為重要。有書不讀就好像讓時(shí)間悄悄地從指甲縫間流走。讀書，可以拓展我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識(shí)；讀書，還能引導(dǎo)我們明理。英國哲學(xué)家說過：“讀書使人明智，讀書使人靈秀。”讀書，能提高我們的閱讀能力，讓我們養(yǎng)成良好的。讀書，還能提高呢！古人不是說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？

　　同學(xué)們，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈，用讀書的厚度來提升我們?nèi)松�的高度，讓讀書生活伴隨著我們成長的每一個(gè)腳步，更加自信、更加充實(shí)地走向美好，……

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