讀書的作文常用【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的讀書的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
我家老房子那有老鼠,每晚它們都會(huì)悄悄地“光臨”廚房偷吃東西。
但是有一晚,書房發(fā)出窸窸窣窣的聲音,我輕輕走過去一看,圓鼓鼓的眼睛,尖尖的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,這不是難得一見的老鼠嗎?我就奇怪了,廚房有吃有喝的',它來這干嘛?莫非現(xiàn)代的老鼠不光要滿足物質(zhì)需求還要讀點(diǎn)書來滿足精神文化追求嗎?
以后的日子里,老鼠成了書房的?,前晚“讀破”《淘氣包馬小跳》,昨晚“讀碎”《西游記》,今晚又將“讀壞”什么呢?
不行,任由其這樣放肆下去非“讀書”破萬卷不可,我想了想便做了個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)關(guān),中間放上臘腸,只要“讀者”一進(jìn)去便會(huì)被關(guān)在里面。
我放了沒多久,就來了兩只老鼠,它們繞著機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)了兩圈做沉思狀。
突然,一只老鼠用尾巴纏住臘腸,門“哐”一聲關(guān)了,可老鼠還在外面,然后它把臘腸拽出來,另外一只拖著它,拖車一樣走了。
哎,看來“啃”過書的老鼠智商就是高,要想打敗它們還需要繼續(xù)和它們斗智斗勇,我還需要再多讀點(diǎn)書呀!
讀書的作文 篇2
我今年上小學(xué)五年級(jí),我讀過許多課外收籍,但是給我留下印象最深的就是一部名叫《綜合閱讀》的書,通過閱讀使我知道了要學(xué)好語言,陶冶心靈,必須閱讀我們民族和人類最美好的作品,這部《綜合閱讀》的選文,很符合我們這個(gè)年齡段學(xué)生的情趣,當(dāng)我打開讀本,每?jī)?cè)選文的主題都非常新穎,很有人文性、思想性和地方特色,各個(gè)主題選文的文化內(nèi)涵和情感因素都很豐富,很接近我們的生活,每一主題只要讀讀“導(dǎo)讀”瀏覽文題,我就會(huì)忍不住要讀下去。
當(dāng)我讀完《綜合閱讀》后,非常高興能夠讓我自己在小學(xué)就能讀到這樣的好書,我說它好,使我想起了陶行知先生對(duì)讀書的一句名言:“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書!边@句話對(duì)我們來說尤其重要。因?yàn)殡S著社會(huì)環(huán)境變得寬松,人們價(jià)值觀的轉(zhuǎn)化,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展,我們接觸各種文化的機(jī)會(huì)增多,如果在閱讀上不及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo),一些有問題的`讀物進(jìn)入我們的閱讀領(lǐng)域,會(huì)有害我們精神的健康發(fā)展,在此情況下,就需要引導(dǎo)我們閱讀一些“墊底的書”。有一些優(yōu)秀讀物“墊底”既可從中受益也可防止不良讀物的侵害。
《綜合閱讀》就是一部給我們?nèi)松膲|底的好“讀本”。我認(rèn)為通過閱讀這部書能為我們儲(chǔ)存,積累語言,能為我們的人生奠定精神和根基;能豐富我們的文化知識(shí)積累;能開發(fā)我們的聰明智慧,尤其是能為我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí),新思想、新事物,新天地打好“底子”。閱讀這個(gè)“讀本”還會(huì)使我們感到世界是很大的,還有許多精彩感人的東西,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),從而引領(lǐng)我們?nèi)ラ喿x更多的好書,我相信,我們?cè)谶@些文學(xué)作品中,經(jīng)受陶冶,我們的思維會(huì)變得更加活躍,我們的想象會(huì)越來越豐富,我們的知識(shí)會(huì)越來越深廣,我們的心靈會(huì)飛得越來越高,我們的理想會(huì)越來越遠(yuǎn)大。
這些都是我從讀書中得到的知識(shí)、好處與快樂,我祝愿所有的小朋友們閱讀更上一個(gè)臺(tái)階。
讀書的作文 篇3
暑假里,我讀了一本叫《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》的書。內(nèi)容是說:馬小跳的媽媽家在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū),家里養(yǎng)了一些神奇的動(dòng)物,如:談戀愛的貓,跑得好像馬一樣快的豬,多管閑事的狗,看門口的老鵝,還有會(huì)說話的鷯哥。
馬小跳在這里度過了一個(gè)難忘的暑假。他幫胖猴子減肥,用“殺雞給猴看”的.妙計(jì),嚇退了到處搗亂的壞猴子。馬小跳發(fā)現(xiàn)村民在夜里偷偷地捕捉國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,便跑進(jìn)去吃野生動(dòng)物的野味餐廳,把那里的娃娃魚等各種野生動(dòng)物都放了出去,還發(fā)現(xiàn)一座黑暗的小房子里,管著一頭黑熊,變機(jī)智地將這一消息傳到“黑熊保護(hù)中心”,這頭貝折磨了幾十年的黑熊終于被成功地救了出來。
因?yàn)槲液芟矚g動(dòng)物,所以這本書我一開始閱讀就非常吸引我,我覺得馬小跳也是一個(gè)很愛護(hù)動(dòng)物的孩子,而且他非常的聰明,機(jī)智,他能用自己的聰明才智幫小動(dòng)物解決困難,這正是我要學(xué)習(xí)的地方。
讀書的作文 篇4
如果云可以游在水中,而水愿意浮在空中,是不是書香就可以永久封存,而后,氤氳成人生!
題記
無論是月光如練之秋夜,還是細(xì)雨綿綿之午后,一個(gè)人坐在窗前,捧一卷書,細(xì)細(xì)地品味書中的哲理,慢慢地咀嚼書中的人生,我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香里,我內(nèi)心所有的語言都因此而變得清新起來。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來!睍闳缫豢|縷清泉浸入我的心脾,我從書中找尋到了我所需要的一切,如愛,如生活,如堅(jiān)強(qiáng),如心靈的歸宿,我的性情氣質(zhì)中也就有了一種抹不去的溫馨。
《活著》,《背影》,銘記了父親那種對(duì)子女堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)愛;余光中詩樣的散文和散文樣的詩,領(lǐng)略了海棠紅的相思,相思酒的別一種滋味;顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明”,感動(dòng)著對(duì)自由的向往。還有艾青對(duì)大堰河的深情呼喚,冰心為小女孩點(diǎn)亮的小桔燈,林清玄那一縷陽光的味道。這一縷縷的書香啟迪著我的生命,生命的源頭是海洋,愛的源頭也是海洋吧?因?yàn)樯谋举|(zhì)便是愛。
《精衛(wèi)填!罚懒司l(wèi)為了捍衛(wèi)自己而不惜任何代價(jià);《鳳凰涅槃》,懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命,每五百年它就會(huì)連同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說,怎不讓人感動(dòng)。海明威在《老人與!分袑懙溃骸耙粋(gè)人可以被打倒,但不可以被打敗!背领o、恒久的書香昭示著做人的'信念自強(qiáng)不息,厚德載物。
后來陳村,余秋雨,畢淑敏,我漸漸明白了成熟是什么成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不再對(duì)別人察言觀色的從容,一種不再向周圍申求的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風(fēng)收住了腳,湍急的細(xì)流匯成了湖。
從古典樂府的純凈音符中走來,從唐詩宋詞的婉約韻律中走來,從清麗文章的裊裊墨香中走來,讓愛在清茶的苦澀中彌散,讓重生的執(zhí)著在清冽的醇香中沉淀,讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。
,使生命變得不僅僅是一種存在,而且是一種思索,一種凝練,一種延續(xù)。
讀書的作文 篇5
書是一扇明凈的小窗,打開它,我讀到了別人的快樂和悲傷;書像一位可親的長(zhǎng)者,伴著他,我學(xué)到了知識(shí)與力量;書像一面明亮的鏡子,使我看到了真實(shí)的自我。有書相伴的人生是充盈的人生。上幼兒園時(shí),我還不會(huì)認(rèn)字,但我會(huì)拼音。媽媽買了一本書500多字的拼音版《三國演義》。
我吃力的讀完后,知道了三顧茅廬的劉備,過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,過河折橋的張飛,以及才華橫溢的諸葛亮。這雖是我讀的第一本書,可它卻開啟了我讀書的道路。長(zhǎng)大后,我接觸的書籍更多了。在書中,我知道了世界第一長(zhǎng)河——尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈”,我知道了令人敬畏的UFO,我知道了“世界的肚臍”復(fù)活節(jié)島,我還知道了法老的墓地——金字塔。書給我了見識(shí),開闊了我視野。記的有一次,我在學(xué)習(xí)中受到了挫折,喪失了前進(jìn)的信心。晚上,我機(jī)械般地寫完作業(yè),就躺在床上,剛躺下,我的腦袋就被硌了一下,我一看,原來是一本《笑貓日記》。我打開看了看,里面的故事使我拾回了前進(jìn)的.信心:笑貓為了尋找虎皮貓,經(jīng)過了千難萬險(xiǎn),最終找到了虎皮貓。這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了不要向困難低頭,即使100次摔倒也要101次的站起來!沒有一本書的家是沒有一只鳥的樹林,沒有一本書的家是沒有一條魚的海,沒有一本書的家是沒有一只蚯蚓的泥土。
讀書不再讓我孤獨(dú),使我不再害怕失敗,讓我在成功面前不驕傲,讓我在書中漸漸成長(zhǎng)。
讀書的作文 篇6
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話!睕]錯(cuò),讀好書,就像結(jié)交了良師益友,讓我們受益匪淺。
星期六下午,我買來一本書?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書的知識(shí)。雖然里面全是古文,但它的故事情節(jié)深深地把我吸引住了。
突然媽媽推門而入,看著我,眼神犀利。我嚇出了冷汗,問“有什么事嗎?”“你不知道?”媽媽回答,“剛才我叫你來吃飯,你沒來!蔽蚁耄嚎赡苁莿偛趴磿吹锰朊粤,沒聽見吧。就出去吃了飯。
我狼吞虎咽地把飯吃完了,跑進(jìn)房間,又開始津津有味地閱讀起來。不知過了多久,突然從背伸出一只手來,把書搶走了。我愣了一下,往背后一看,原來是媽媽,媽媽把書丟到地上,說:“都十點(diǎn)五十六了,還在看書!快去睡覺!”我把書撿起來,回答“好,馬上就睡。”媽媽直等到我上床睡了,才走。
我心里打著“小算盤”:再過五分鐘,如果沒動(dòng)靜,我就打算起來看書。五分鐘過去了,依然沒動(dòng)靜,我爬了起來看書。忽然媽媽推開了門,看見我還在看書,就說:“沒收,快點(diǎn)睡覺!”媽媽邊說著邊把書從我手上搶走了。我只好踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺了。
看書,是對(duì)人有益的,但千萬不要像我一樣在不對(duì)的'時(shí)間里看書哦!
讀書的作文 篇7
書,是滋補(bǔ)我們的營養(yǎng)品;書,是一位帶給我們知識(shí)的老師;書,是一把打開知識(shí)寶庫的鑰匙。
這是一次難忘的讀書經(jīng)歷,3歲半時(shí),我就對(duì)童話書如醉如癡。記得有一次,姐姐買了一本《安徒生童話》,我知道后,立馬就纏著姐姐,讓她借我那本書。姐姐拗不過我,只好依依不舍的把書給了我。書到手后,我就迫不及待地拿著那沉甸甸的童話書去房間看,那些美麗的.公主,英俊的王子,可愛的小動(dòng)物都讓我深深沉醉。正當(dāng)我看到最精彩的片段的時(shí)候,姐姐突然進(jìn)來了,她跟我說:“書不能光看,還要去理解它的意思。要把書“煮”的滾瓜爛熟。”于是,姐姐跟我講起了“煮書”的故事。我一邊聽,一邊似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,F(xiàn)在,每當(dāng)我回想起這件事,就會(huì)想起姐姐對(duì)我的諄諄教誨。
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈还馐歉郀柣有許許多多的名人都說過類似的話,由此可見,書是多么好的東西!皶凶杂悬S金屋”,因此,我們要讀好書,好讀書。
讀書的作文 篇8
社會(huì)日新月異,人們的價(jià)值觀也在悄悄地發(fā)生變化。很多人都會(huì)說,讀書沒什么大用處,很多學(xué)歷高的還在給比他學(xué)歷低的人打工。在如今這個(gè)社會(huì),有商業(yè)頭腦的人才是王道。但是我一直認(rèn)為:讀書是有用的。
最近,網(wǎng)上有一段話很流行:“你是要700萬元現(xiàn)金還是高考700分?”有不少學(xué)生都以開玩笑的方式說:“讀書不就是為了日后生活體面,既然有現(xiàn)成的,那何必走彎路呢?所以我選700萬!钡行┐笕藚s說:“如果時(shí)間可以倒流,我選700分!蔽蚁肽切┐笕耸且?yàn)閰⒓庸ぷ骱篌w會(huì)到了學(xué)歷高的重要性,而學(xué)歷高的背后是刻苦讀書,通過知識(shí)來改變命運(yùn)。
20xx年,19歲的安徽考生徐孟南第一次參加高考,但是他并沒有向其他考生一樣奮筆疾書,而是在考卷上寫滿了:我叫徐孟南,我的'考號(hào)是XXX以及他自己的“教育宣言”之類的話。顯然,這種考卷無法將他送入大學(xué)。走出考場(chǎng)十年,他輾轉(zhuǎn)各地工廠打工,漸漸覺得當(dāng)年的做法太不值,于是在20xx年他再次踏上高考征途,這一次他考上了一所大專院校。他笑稱,自己用了十年的時(shí)間明白了一個(gè)道理:讀書是人生最好的選擇。
這兩件事都告訴了我們讀書學(xué)習(xí)的重要性,讀書學(xué)習(xí)并不是為了過上多么富裕的生活,而是為了讓我們以后有了更多選擇的權(quán)利,讓我們的人生沒有遺憾。
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