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        時間:2023-10-09 17:42:58 讀書 我要投稿

        讀書的作文(精品10篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的讀書的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀書的作文(精品10篇)

        讀書的作文 篇1

          書,是人類進(jìn)步的階梯;是人類的精神食糧;是人類的營養(yǎng)品;是人類的長生果。他帶給我們許多樂趣,更讓我們懂得了許多道理。

          記得童年時,媽媽給我講了許多故事。又好聽的《三只小豬》,有告訴我們隨時都要有警惕性的《東郭先生》,也有告訴我們不要說慌的狼來了之類的故事。每次,我總在這些故事中安穩(wěn)的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。所以我從小就對故事產(chǎn)生了濃厚的興趣,這使我對故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          上小學(xué)之后,我就對我國四大名著山生了興趣。對《西游記》很感興趣,什么“孫悟空三打白骨精,孫悟空大鬧天宮”真是有趣極了。狡猾的'白骨精給唐僧和孫悟空使用了挑撥離間計,該死的唐僧,竟然輕易地相信了,這使我火冒三丈!《西游記》的故事內(nèi)容非常精彩,這引起了我對其他三大名著的期待。記得讀《西游記》時,我和朋友常常一起看,而且都是輪流看的,記得有一次,有一個人看了2天,這時候,應(yīng)該今天看的人不服了,為此,我們沒少吵架。但是,我還是感到:讀書是我一生中最快樂的事!

          記得有一次作文題目是《未來世界》老師照例念了幾篇范文,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都寫“未來的房子有一個機(jī)器人管家會幫你做事”時,我要發(fā)揮自己想“創(chuàng)造”自己的未來世界。

          我把未來世界比做一個大森林,那些動物都不再懼怕我們了,連獅子、老虎、也成了我們的好伙伴。我們便與動物成為了朋友

          于是,我得了個優(yōu),這小小的光榮,使我明白了:作文,首先要別出心裁,要與眾不同才好。

          逢讀書時,你就走出自己的心靈,進(jìn)入另外一個人的心靈中,傾聽另一個人的心聲。你喜愛的書就像一位朋友,就像你的家。

          總而言之,統(tǒng)而言之,讀書會給你帶來許多樂趣,會豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書,因為從書中會學(xué)到許多知識和道理。一本你喜愛的書就是一位朋友,是一處你隨時想去就去的熟地方。

          此時,我深刻的明白了:讀書好,多讀書,讀好書的道理。

        讀書的作文 篇2

          人云,花不可以無蝶,山不可以無泉,石不可以無苔,水不可以無藻,喬木不可以無藤蘿,人不可以無癖。又云,少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳。

          讀書與作文,于我來講,大概也要算作是一種“癖”吧。是不是一種癖,在現(xiàn)代社會生活里,有一種簡單的測量方法。遇到一個持續(xù)穩(wěn)定的可以自由支配的時間,如節(jié)日,長假,倘若朋友問起你有何計劃,如果你茫茫然無以作答,最后說也沒有什么計劃 ,看看書,寫寫文章吧,大概你就是有著讀書與作文之癖了。

          大凡讀書之人,最初無非是孤獨無解,或百無聊賴,翻到一本書,就隨便看看罷了。這個時候因為心無旁騖,精力情緒就投入得十分完整,讀書也就相當(dāng)入味。前人講“如廁、枕旁、馬上”是讀書最佳的三種場景,其本質(zhì)即是如此。

          但一本好書的功用,遠(yuǎn)不止是僅僅給人以消遣。少年無知,讀書如隙中窺月,不求甚解,腦中卻充滿自由而神奇的想象,恍恍然不可自拔。及至中年讀書,好比庭中望月,面如止水卻心起波瀾,天地道理人間世事遂一步一步浸入自己的血液與骨子里,成就一種脾性,所謂“腹有詩章氣自生”。到得老年,讀書如臺上玩月,春夏秋冬喜怒哀樂等等,都只是一種過程,或者說是一種輪回,人在用有限的一生去面對無邊的宇宙,一切都云淡風(fēng)輕,除了聽風(fēng)把酒,臺上玩月,似乎也不復(fù)有它求了。

          作文是一種主動的姿態(tài)。文學(xué)中的文字,本質(zhì)上是一種心曲的演奏。無論記事,抒情,闡述,還是議論辯駁,最終勾勒的都是“自己”。而文字本身的德性,則與作文之人所處人生的階段息息相關(guān)。兒時作文,往往舍本逐末,淡薄了真實情感的表達(dá),反倒攻起遣詞用句,結(jié)果當(dāng)然是自己看了都不滿意。及至生活閱歷稍長,知道“文章合為時而作”,同時要大膽地表達(dá)一個“我”,文章便開始有了一點風(fēng)采。進(jìn)一步往下發(fā)展,文章泯去了嘩眾取寵的意味,并且體會出“平淡乃絢爛的`極致”,字里行間便漸漸充滿了睿智與冷靜,不急不徐,娓娓道來,蔚然成景。

          也是到現(xiàn)在,我才同意一個朋友的觀點——散文是最難寫的。靈感的捕捉,成就了詩歌;宏大命題的構(gòu)建,誕生了小說。唯獨散文,需要一個特定的見解,輔以深厚的文字功底,平靜的心理氛圍,和鮮明的文字個性。散文的成功,是一種境界。試想,執(zhí)筆弄文之人,回過頭來看自己過去的文字,對散文感到滿意的又有幾篇?

        讀書的作文 篇3

          我國唐代偉大詩人杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”《三國志》中也有記載:“讀書百遍,其義自現(xiàn)!惫湃藢ψx書尚有精辟的論述,何況生活在高科技時代里的我們,更應(yīng)該堅持讀書,不斷充實自己。

          有一段時間,我聽見某些人說:“讀書其實沒有用,看現(xiàn)在的許多大商人,錢掙得紅紅火火,但也沒幾個有文化的……,什么造原子彈的不如賣茶葉蛋的……”聽到這些的話,我不由得思索起來,讀書到底有沒有用呢?直到今天,我才得到了答案,也真正體會到了“開卷有益”這句話的深刻含義。下面我就自己讀書的經(jīng)歷,談?wù)勛x書的益處吧。

          第一、讀書可以開闊視野每個人的生命的有限的,不可能對每一種事物的認(rèn)知都要親身實踐,只有通過讀書,才能使我們知道,美麗的星空是廣闊無邊的;人類的進(jìn)化是經(jīng)過漫長歷程的';大自然是神奇而美麗的;知識的海洋是無窮無盡的……,書本中的知識可謂是包羅萬象。通過讀書,可以豐富知識,拓寬視野。讀得書多了,自然就懂的多了,“博學(xué)廣識”也就是這個道理。

          第二、讀書可以陶冶情操當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時,可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,你會為“灰姑娘”美好地結(jié)局而感到欣慰,為“丑小鴨”變成美麗的天鵝而興奮不已。也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,產(chǎn)生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。

          第三、讀書可以提高寫作水平我們每一個人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書過程中,讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長補(bǔ)短,長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

          第四、讀書可以使我們懂得大道理一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟.?dāng)你處在人生的十字路口無法判斷時,有關(guān)教育如何做人方面的書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動,不為艱難險阻所困,扎扎實實的走好人生的每一步。做一個勤奮、誠信、高尚的人。

        讀書的作文 篇4

          書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

          小時候,不認(rèn)識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的.小裁縫》時我為小裁縫的機(jī)智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動人的故事,一伴隨著我成長。

          隨著年級的逐漸升高,認(rèn)識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產(chǎn)生了新鮮感,這個想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時候看著書,上側(cè)所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。

          書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

        讀書的作文 篇5

          有一則這樣的故事:猶太人在《圣經(jīng)》上滴上蜂蜜,讓孩子去吻《圣經(jīng)》,從而讓孩子知道書的滋味是甜的。對我來說,讀書的滋味各種各樣。

          讀書的滋味是甜的。讀《安徒生童話》,一個個小故事透出真、善、美。在這些簡簡單單卻又美好的故事中,那種甜甜的感覺會不由自主地涌上心來。讀書的滋味是如癡如醉的。唐詩宋詞中,那些一知半解的詩句,卻又朗朗上口,讓你仿佛置身其中,隨著是的旋律飛到那時、那地,在夢中一般。

          讀書的滋味是清清爽爽的。恰如讀中學(xué)生作文的'那種感受,身邊的故事平平常常、清清爽爽,若清風(fēng)拂面。

          讀書的滋味是復(fù)雜的。讀《三國演義》你會為“桃園三結(jié)義”而感悟到“有緣千里來相會”,會為劉備的憨厚而感動,會為張飛的莽撞而禁不住莞爾一笑,會為關(guān)公敗走麥城而焦慮,會為諸葛亮“出師未捷身先死”而嘆惜……那種“浪花淘盡英雄”的蕩氣回腸的滋味也會久久縈繞在你心間。

          讀書的滋味是苦的!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”便是苦的寫照。

          讀書的滋味太多太多:《藤野先生》,讀罷會有一分淺淺的感動。為魯迅的尊師,亦或是為藤野先生的博愛?《童年》,讀罷則有一種身在福中不知福的滋味,我們遭受的小挫折和作者相比算什么呢?而讀《茶花女》卻會不由得鼻子一酸,悄然落淚。

          讀書的人是傻子,為一個或真或假的故事而悲而樂?墒亲x書的滋味卻是絕美的,所以才有那么多的人甘愿做傻子。

          捧起書,千百種滋味涌上來,讀書的滋味,真好!

        讀書的作文 篇6

          我是一個活潑好動,性格開朗的小女孩。我從小就愛看書,聽媽媽說,我小時候就愛拿著書依依呀呀的念。

          我讀的書要有幾百本呢。有《格林童話》,《安徒生童話》,《小狀元閱讀》《草房子》《王子與貧兒》等等。

          我最喜歡讀的書是《超級女生大頭馬》。這是一套書,有三本,我一天就看完了。大頭馬是一個活潑又有一點怪的小女生。她的真名是馬斯琪,上初一,她的家庭里有她的老爸,老媽和她。她的媽媽叫馬藍(lán),以前是一個大夫,在腫瘤科,但是后來,她卻棄醫(yī)從文,到現(xiàn)在她已經(jīng)是一位副刊部主任。大頭馬的同桌叫八爪魚,她的好朋友是鎖鎖,小麥,雖然。她的興趣愛好有上課說話,給別人起外號,寫小說,上網(wǎng),和大人交朋友。

          她的同桌愛講笑話,這一點和大頭馬真是投緣到了極點,他們倆一下課就坐在凳子上聊,不去廁所,不喝水,每次都是聊到上課鈴響呢。

          在她媽的一幫朋友里,她認(rèn)識了一個新新老師,叫詠詠在一所高中當(dāng)班主任,她和其他的老師不一樣。她那染成暗紅色的披肩發(fā)華軟柔順,簡直可以去拍洗發(fā)水廣告。她臉上畫著精致淡雅妝容,衣著時尚而不失莊重,怎么看都是個白領(lǐng)麗人。詠詠對班里的'“差生”比對“好生”還要好——她經(jīng)常請那些“差生”吃飯或是踢足球,送給他們禮物,和他們交朋友,為此她不惜倒貼自己的工資。

          因為一次旅游,大頭馬就又認(rèn)識了久久和貓貓。久久是一個很黑很黑的小女孩,貓貓是一個很胖很胖的小女孩。

          大頭馬的生活真是豐富啊!

          偉大的高爾基曾經(jīng)說過:書是人類的階梯。偉大的莎士比亞曾經(jīng)也說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,好好讀書吧!

        讀書的作文 篇7

          書給我打開了知識的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋無限廣闊的天地。正像高爾基說的:“書是人類進(jìn)步的階梯!泵慨(dāng)我打開書,好像和每一個名人打交道。讀書,讓我感到了無限的樂趣。

          在我非常小的時候,我就認(rèn)識許多字了,書使我明白了什么上真善美,什么是假丑惡,書就成了我忠實的摯友。說起我和書的故事啊,那還得從我二年級時說起,有一天我非常無聊,母親就讓我看書,我就順手拿了四大名著之中的'《西游記》的繪本。我一翻開,就被書中的趣味文字,鮮活有形的繪圖給深深地吸引住了——各種伸張正義人物,各路神仙,妖魔鬼怪一個個都被圖文并茂地描繪得栩栩如生。啊,原來書是那么的好看呀!我就開始一頁頁地細(xì)細(xì)體會,此時的我好像一只貪婪的餓狼一樣沉浸在這些神奇的文字之間。從此,我就和書有了不解之緣。我開始嗜書如命,接著看了《三國演義》、《水滸轉(zhuǎn)》、《海底兩萬里》……

          在以后的日子里,我與書已經(jīng)形影不離了,就連上衛(wèi)生間都要看書。我在書的陪伴中一天一天地長見識,我每天都要在書中學(xué)到非常多的知識,我能做到三天不吃飯,可是我做不到一天不看書。因為書不僅教給我做人的道理,書還是我永遠(yuǎn)的朋友!

          書籍伴隨著我一起成長,是它,開闊了我的眼界;是它,啟迪了我的智慧;是它,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我要感謝書,是它,為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天……

        讀書的作文 篇8

          每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動,有人熱愛寫作……,每個人的興趣愛好都不相同。我呢,就喜歡拿一本書,找個安靜的地方,坐下來,津津有味地看。

          我喜歡看書,那是絕對的偶然。以前,我不太喜歡看書,父母經(jīng)常給我買書,讓我看,我只好不顧一切地躺在書房里睡大覺。可是爸爸還是三天兩頭把書往家?guī),更令我反感不已?/p>

          暑假的一個早晨,爸爸把我一個人丟在了圖書館,對我說:“樂樂,我上班去了,你就在這看吧,有事給我打電話!闭f完,就匆匆地走了。沒辦法,只好認(rèn)真的讀書了。我東瞅瞅,西瞧瞧,這地方除了書,還是書?戳丝粗車笕、小孩有的趴在地上看書,有的倚在高高的書架旁翻書。我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來?粗粗胰肓嗣。為賣火柴的小女孩傷心,為美人魚深深地嘆息,為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒想到,一本不起眼的書里有這么精彩的故事。我認(rèn)真地讀著書中的每一個文字。當(dāng)爸爸來接我時,我才發(fā)現(xiàn)時間已接近中午。我便依依不舍的離開了圖書館。

          自從那以后,我便熱愛看書了。書柜里的書,再也不能滿足我求知的欲望。我開始向別人借書,漸漸的也自己買書了。還時常跑到圖書館借閱。抱著書籍沉醉在其中,每當(dāng)看到英雄人物的故事時,我就會不由自主的感到悲情傷感,每當(dāng)看到幽默有趣的小人書時,我就會禁不住開懷大笑;書會教你許多在課本上學(xué)不到的知識。我覺得書就像是一道茶,只要你細(xì)細(xì)去品味,你就會覺得越喝越有味道。

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。有趣的童年中,許許多多的.文章教導(dǎo)了我。當(dāng)我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》之后,我知道要勤勞;當(dāng)我讀完杜牧的《赤壁》之后,我知道了“國家興亡,匹夫有責(zé)” 當(dāng)我讀完《湯姆索亞歷險記》的時候,我知道了不管做什么事都要堅強(qiáng),不要畏懼。

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。書里那些有趣的情節(jié),豐富的知識,深奧的哲理,都是最好的營養(yǎng)品。

          書,能帶領(lǐng)我們走入遠(yuǎn)古時代,讓我們了解恐龍的生活世界;書,能把我們帶到一個幻想、快樂的世界中,讓我們在知識的海洋里遨游。如果生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,鳥兒沒有了翅膀。朋友們,只要你走進(jìn)這扇大門,就不會空手而歸。 從現(xiàn)在開始讀書吧!有了書,你的生活會更加充實,有了書,你的人生才會更有意義。

          讀書是我一生的最愛。

        讀書的作文 篇9

          今天,我想讓媽媽高興高興,后來就去買了副畫。

          晚上,我拿著禮物悄悄地走進(jìn)媽媽的房間,媽媽正好在房間里。我看了看手中的畫,心想,媽媽看了一定會高興的,于是,我就把畫伸到媽媽的面前,說:“媽媽,送給你的.。”媽媽看了,說:“是什么來的呀?”“你自己看不就知道了嗎?”媽媽打開一看,說:“。『闷恋囊环嬔!”我一聽,小小的心馬上充滿了歡樂,在媽媽的房里又唱又跳的。

          正高興,媽媽突然拉下臉來問道:“女兒,這幅畫是怎樣來的?”“是我用自己的零用錢買的!蔽一卮稹寢屔鷼獾卣f:“女兒啊女兒,你到底要到什么時候才能長大?什么時候才能懂事。俊蔽疫B忙分辯說:“媽媽,我從來都沒有送過什么禮物給你,今天本想送這件禮物給你,讓你高興一下嘛。”說著我的眼睛就濕潤了,媽媽看了之后對我說:“女兒,如果你是真的想媽媽高興的話,那你就要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,以后考上大學(xué)的話,到那時候,相信媽媽天天都會很高興的。”

          聽了媽媽的話后,我想,我一定要努力讀書學(xué)習(xí),一定要媽媽天天都高高興興。

          媽媽,我一定會的。

        讀書的作文 篇10

          星期五,我們學(xué)校舉行了讀書節(jié)活動,這個活動主要是表彰“書香班級”“書香家庭”“書香少年”。

          我們班表彰的一共有兩位,分別是孟宇艷和高璐。當(dāng)他們站在講臺上,我既為他們高興,又羨慕。他們的'家長也來啦!

          想必當(dāng)時家長的心中也是無比激動!

          表彰結(jié)束后,也就開始表演,輪到我們班表演的時候出現(xiàn)了誤差,開始鄭燕朗誦,也許是過度緊張忘了是自己讀。

          經(jīng)過一上午的暴曬,活動終于結(jié)束,在這個活動中讓我學(xué)到了不少:你沒有辛勞的付出,怎么能站在高高的講臺上被頒發(fā)獎狀。

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