（通用）愛(ài)讀書(shū)的我作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)讀書(shū)的我作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)讀書(shū)的我作文1
我是一個(gè)性格內(nèi)向但愛(ài)好卻很廣泛的女孩子，彈琴，下棋，畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞，這些我都喜歡，但樣樣都不精通，只有看書(shū)是我的最?lèi)?ài)。我一看到書(shū)，就像饑餓的.人看見(jiàn)面包一樣，恨不得一口氣把它讀完。
記得有一次，媽媽從圖書(shū)館給我?guī)Щ貋?lái)幾本課外書(shū)，我迫不及待地看了起來(lái)，由于沒(méi)看完，所以我以最快的速度吃完了飯，把作業(yè)飛快地做完，便又津津有味地看了起來(lái)。我正沉浸在書(shū)的世界里，聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“你作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”我回答道。媽媽接著又問(wèn)檢查了嗎？我不耐煩地回答：“檢查了！”便又進(jìn)入了書(shū)的世界里�？粗粗恢肋^(guò)了多久，媽媽怒火沖天地叫我過(guò)去，我只好依依不舍地放下手中未看完的書(shū)，來(lái)到媽媽身邊，一看我的作業(yè)，只有百分之五十的正確率。從不對(duì)我發(fā)火的媽媽?zhuān)@次真的發(fā)火了。于是我乖乖地把錯(cuò)題一一訂正，用膽怯的眼神偷偷地看了看媽媽。
這時(shí)媽媽的語(yǔ)氣也平和了下來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)書(shū)是好事，但不能因?yàn)榭凑n外書(shū)而把學(xué)習(xí)給耽誤了，以后只有認(rèn)真地完成了作業(yè)，才可以看課外書(shū)�！蔽彝鴭寢屳p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
愛(ài)讀書(shū)的我作文2
我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的人，每天晚上我一有時(shí)間，就拿起一本書(shū)津津有味地讀著。
上個(gè)寒假，李老師送給我一本書(shū)——《20xx年冰心兒童文學(xué)獲獎(jiǎng)作品集》。我謝過(guò)了李老師，然后回到教室翻了幾頁(yè)，覺(jué)得這本書(shū)枯燥無(wú)味。于是，我把它放到桌肚子里，不理它。
偶然一次機(jī)會(huì)，我拿起這本書(shū)看了起來(lái)。我看的那個(gè)故事叫《小東西》，里面講的是：加奧的'家里自從出現(xiàn)了一個(gè)“小東西”之后，加奧的生活就不太好了。于是，他決定把這個(gè)“小東西”給扔掉。其實(shí)這個(gè)小東西就是他的弟弟，弟弟給他增添了許多煩惱……這個(gè)故事一下子吸引了我，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書(shū)是這么生動(dòng)有趣，以前我認(rèn)為它枯燥無(wú)味，是我沒(méi)有靜心看進(jìn)去。從此，我深深地愛(ài)上了這本書(shū)，每天我都擠時(shí)間看上一段，一天不看，我心里就覺(jué)得癢癢的。我還讓媽媽又給我買(mǎi)了一本《20xx年冰心兒童文學(xué)獲獎(jiǎng)作品集》。
開(kāi)學(xué)了，我就更忙了，一天下來(lái)幾乎沒(méi)時(shí)間看書(shū)。媽媽說(shuō)：“你只要抓緊時(shí)間在9點(diǎn)前完成作業(yè)，你就可以看半個(gè)小時(shí)的書(shū)。”所以，我每天更快地寫(xiě)作業(yè)。我還把這本書(shū)所擺在我的書(shū)桌上，每當(dāng)我累得不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)想起那本書(shū)。于是，我馬上又認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)了。
這就是我和書(shū)的故事。
愛(ài)讀書(shū)的我作文3
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí)；能開(kāi)闊我們的視野；還能提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平�？傊x書(shū)受益終生，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
記得有一次，我到圖書(shū)館借書(shū)看，來(lái)到圖書(shū)館就迫不及待在書(shū)架上找書(shū)看。不久，我終于找到我要看的.《一分鐘查案》這本書(shū)了。我連忙拿出來(lái)，生怕別人搶走。我越往下看，越津津有味。我似乎在小說(shuō)里來(lái)回穿梭，可以看到書(shū)中的人物。可以看見(jiàn)整件事的過(guò)程，幫偵探破案，我為人物時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒，時(shí)而疑惑，仿佛我就是主人公，來(lái)感覺(jué)這撲朔迷離的情節(jié)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的腳逐漸沒(méi)力了，就隨意坐在圖書(shū)館的桌子上。“安頓”好了之后，我又返回在“案子”中了�！拔梗∨笥�，不要坐在這里，起來(lái)，起來(lái)！”一個(gè)老師大聲吼叫著，我沒(méi)有辦法，就只好慢慢的站起來(lái)。不管腿上的種種酸痛，又繼續(xù)看了起來(lái)。
還記得有一次，我要去打預(yù)防針，就準(zhǔn)備了一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。打針時(shí)，我坐在椅子上，手?jǐn)[好姿勢(shì)讓醫(yī)生打針，另一只手就拿翻好的書(shū)看著，我看得津津有味，醫(yī)生打完針了我都不知道，5分鐘過(guò)去了，我以為針還沒(méi)打，就大叫：“怎么還不打針呀！我還要回家寫(xiě)作業(yè)呢。”卻不知，媽媽在一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“都打完了好嗎？我的大小姐。”“可我沒(méi)感到疼痛呀！”我回過(guò)神來(lái)驚訝地問(wèn)。在場(chǎng)的人都笑了，也許是我看書(shū)太入迷了吧！
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，愛(ài)讀書(shū)的我要沿著階梯一級(jí)一級(jí)地走上去，最后達(dá)到頂峰。
愛(ài)讀書(shū)的我作文4
書(shū)是人類(lèi)的知識(shí)寶典，也是一種神奇的東西，它能讓無(wú)知的人變成博學(xué)多才，也給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)與遐想。
“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪”——-陳壽，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”——-杜甫�？梢�(jiàn)這些名揚(yáng)四海的人是多么愛(ài)書(shū)啊！所以書(shū)對(duì)人們是非常重要的。
記得我很小的時(shí)候?qū)?shū)很不喜愛(ài)。書(shū)是什么？那個(gè)時(shí)候就認(rèn)為書(shū)不過(guò)就是紙上寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的字，再配上一幅幅圖畫(huà)而已。很長(zhǎng)時(shí)間爸爸給我買(mǎi)的書(shū)架上空空如也。然而一本書(shū)改變了我的想法。一次，我買(mǎi)了一本福爾摩斯探案集，剛打開(kāi)就深深被這本書(shū)吸引了，福爾摩斯的形象刻在了我的.心中，就連配角華生也被柯南。道爾描寫(xiě)的栩栩如生，我看得心驚膽戰(zhàn)，如癡如醉。在看到最后一案時(shí)，福爾摩斯掉進(jìn)了大峽谷，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，在我心中福爾摩斯是一位英雄，他為那些無(wú)辜的人證明了清白，對(duì)兇手毫不留情，真是讓人敬畏。從那以后我就愛(ài)上了書(shū)�？苹脮�(shū)讓我大開(kāi)眼界；童話書(shū)讓我浮想聯(lián)翩；推理書(shū)鍛煉了我的邏輯思維能力。
現(xiàn)在，書(shū)是我生活中必不可少的部分，它也是我生活的必需品。每天放學(xué)回家都要讀書(shū)三十分鐘，不管當(dāng)天的作業(yè)有多少，老師留的任務(wù)有多艱巨，哪怕做作業(yè)做到晚上十二點(diǎn)，我也不會(huì)少看一分鐘的書(shū)。如果時(shí)間多一點(diǎn)，我會(huì)騎車(chē)去書(shū)店，不買(mǎi)也行，有書(shū)看就是我最大的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)上書(shū)，珍惜書(shū)吧！書(shū)是通向成功的道路，路的前方等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
愛(ài)讀書(shū)的我作文5
讀書(shū)，是唯一能讓我沉淀思緒的事物。在讀書(shū)的時(shí)刻，驕傲、馬虎，抑或是自滿(mǎn)，都會(huì)被專(zhuān)注給取代。
在各種不同類(lèi)別的書(shū)中，我最?lèi)?ài)的類(lèi)別非文學(xué)類(lèi)莫屬了。就我喜愛(ài)的書(shū)中，《穿條紋衣的男孩》可說(shuō)是最讓我愛(ài)不釋手的。書(shū)中描述兩個(gè)地位相差非常大的猶太及白人男孩，這本書(shū)不只是要告訴我們這兩男孩純真的友誼，更是提醒了我們生命的不完美，這正是一則生命寓言。每當(dāng)我們重復(fù)看同一本書(shū)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)每回的感受都不相同，而我每次閱讀這本書(shū)后，感觸也都會(huì)比上一次更加深刻。
一個(gè)人所讀的書(shū)，常常能改變他的`性格。尤其是書(shū)中人物有著和你相同的性格、習(xí)慣或是困難時(shí)，你所能領(lǐng)略的也就會(huì)更多。讀書(shū)的樂(lè)趣，在于領(lǐng)悟道內(nèi)心的需要，讓自己的生命有更鮮明的意義。
在我感到空虛時(shí)，讀書(shū)總能讓我再次找回自己的目標(biāo)。雨果也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是改造人類(lèi)靈魂的工具，它對(duì)于人們之所需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料�！睂�(duì)于熱愛(ài)讀書(shū)的我，看書(shū)是讓我感到快樂(lè)的，你，是否也有同樣的感覺(jué)呢？
愛(ài)讀書(shū)的我作文6
書(shū)，是一片一望無(wú)際的汪洋，你游得越遠(yuǎn)，收獲的知識(shí)越豐富;書(shū)，是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù)，你開(kāi)采得越深，得到的知識(shí)越淵博;書(shū)，就像一位誨人不倦的老師，你向他求教得越多，你的知識(shí)積累得越廣泛。
《三國(guó)演義》就是這樣一本不可多得的好書(shū)，從3歲的時(shí)候看《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)開(kāi)始，我就深深地迷上了它，到現(xiàn)在，更是常常利用一切該用的、不該用的時(shí)間，廢寢忘食地讀這本書(shū)。有一天，我正在做作業(yè)，無(wú)意中一抬頭，余光瞄上了書(shū)架上的《三國(guó)演義》，我的心頭頓時(shí)癢癢的，思想斗爭(zhēng)了很久，還是忍不住偷偷從書(shū)架上抽了一本，貪婪地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，突然，一聲“炸雷”在耳邊響起，媽媽來(lái)了!“崔皓為，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?10點(diǎn)啦!”啊?我大吃一驚，急忙扔下書(shū)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，可那天運(yùn)氣實(shí)在不佳，作業(yè)偏偏又特別多，一直寫(xiě)到12點(diǎn)才在媽媽的批評(píng)聲中疲憊地爬上了床。那天夜里，趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場(chǎng)面一遍遍在我的夢(mèng)中回放。
就這樣，《三國(guó)演義》我讀了很多遍，對(duì)書(shū)里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點(diǎn)，就是：知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí)，在任何時(shí)候都是必不可少的`!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無(wú)敵!看來(lái)，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!
愛(ài)讀書(shū)的我作文7
大家好，我叫龔邁，今年九歲了。
我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，粉嘟嘟的嘴巴，一笑就露出一口潔白的牙齒。我的眼睛不大也不小，還戴著一副粉紅色的小眼鏡，這都是看書(shū)看得太多給鬧的。
我的愛(ài)好有很多：騎單車(chē)到公園玩，在樓下踢鍵子，去游泳館游泳等等。但我最喜歡看書(shū)。
有一天，媽媽帶我去東方書(shū)城玩。一走進(jìn)書(shū)城，我就坐著電梯上上下下地找好看的書(shū)。過(guò)了十來(lái)分鐘，我終于找到了《少年兒童文學(xué)》專(zhuān)欄。于是，我便拿起一本小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)。我越看越投入，完全沉浸到故事情節(jié)中去了。連媽媽問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我還因?yàn)闀?shū)中一個(gè)個(gè)好看有趣搞笑的'故事而咯咯地笑著。過(guò)了一會(huì)兒，我才注意到媽媽已經(jīng)站在我的面前。突然，媽媽開(kāi)口問(wèn)我：“我第三次問(wèn)你，買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)？”“好��！媽媽?zhuān)乙I(mǎi)書(shū)！”我興奮地說(shuō)。媽媽疼愛(ài)地說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)�！蔽椅匦α艘幌�，就去書(shū)架里找我喜歡的書(shū)了。幾分鐘過(guò)后，我就捧著一大疊書(shū)本走到媽媽跟前。媽媽看了看我要買(mǎi)的書(shū)問(wèn)道：“這些書(shū)好看嗎？”我開(kāi)心地連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好看好看，非常好看�！蔽倚臐M(mǎn)意足地買(mǎi)了許多書(shū)回家�；氐郊�，我立刻把那些書(shū)都拿進(jìn)房間，就坐在書(shū)堆中看了起來(lái)。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，怎么樣？我很像小書(shū)蟲(chóng)吧。
愛(ài)讀書(shū)的我作文8
你的興趣愛(ài)好是什么？攝影？音樂(lè)？集郵？還是玩游戲？相信每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我興趣愛(ài)好廣泛得很，但你知道我最?lèi)?ài)的是什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我是一個(gè)女孩，可是非常淘氣。性格就像男孩，最喜歡瘋玩。不過(guò)自從會(huì)認(rèn)字后我竟然迷上了看書(shū)，只要一拿起書(shū)本，我就會(huì)安靜下來(lái)。低年級(jí)時(shí)，我看注音圖書(shū)；高年級(jí)了，就看歷史、科普類(lèi)圖書(shū)，偶爾也翻翻漫畫(huà)、幽默類(lèi)的書(shū)。隨著年級(jí)的增高，對(duì)書(shū)籍的需求量也越來(lái)越大，家里的書(shū)早已看得滾瓜爛熟，但我只要一有空閑，還是會(huì)拿起來(lái)看個(gè)不停。
記得有一次，我剛做完作業(yè)，就隨手拿起一本作文書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。里面的作為可真棒！作者把人物描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，情節(jié)很吸引人。一篇篇作文讓我身臨其境。主人公笑，我也哈哈大笑；主人公哭，我跟著流淚。對(duì)于每一本書(shū)，我都不會(huì)粗略瀏覽，常常是在用我的心去讀書(shū)，用自己的真情實(shí)感來(lái)讀。我從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，用三言?xún)烧Z(yǔ)甚至長(zhǎng)篇大論也表達(dá)不出來(lái)的。我只想從心里大聲地喊：“我愛(ài)讀書(shū)！”
現(xiàn)在你們知道我最大的'興趣愛(ài)好了吧！相信不少人跟我一樣吧！
一本好書(shū)就是一汪清泉。在這汪清泉中，我明白了認(rèn)真的重要性，認(rèn)識(shí)了“責(zé)任”二字的分量，學(xué)會(huì)了寬容和理解，同時(shí)也懂得了給別人快樂(lè)就是給自己快樂(lè)······
書(shū)是我的良師益友！將伴隨我的一生！
愛(ài)讀書(shū)的我作文9
我叫俞麗媛，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的一名女生。我的愛(ài)好非常廣泛，如畫(huà)畫(huà)，跳繩，打羽毛球……若說(shuō)起我的最?lèi)?ài)，那就是靜靜地捧著一本書(shū)，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
星期六下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，就順手拿起桌邊的一本《兒童文學(xué)》，津津有味地讀了起來(lái)。里面的文章寫(xiě)得太好了，有的小短文還蘊(yùn)藏著豐富的.哲理呢！盡管已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間，我還是愛(ài)不釋手，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的好詞、好句、好段落。
“媛媛，來(lái)吃飯了�！眿寢屧诓蛷d喊我。
“知道了�！北M管我答應(yīng)得挺干脆，但屁股卻沒(méi)有離開(kāi)椅子，把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。最終，媽媽強(qiáng)行給我關(guān)了燈，我才和心愛(ài)的刊物告別。
我的“胃口”可好了，什么樣的書(shū)都能“對(duì)付”。有的能輕而易舉地消化掉，比如少兒版《意林》、《格林童話》等各種兒童讀物；有的嘛，當(dāng)然是有點(diǎn)兒困難了，比如《在人間》、四大名著等。但我有信心：我會(huì)漸漸長(zhǎng)大，“胃功能”一定會(huì)越來(lái)越好的。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽以敢馀c書(shū)為伴，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。如果你也喜歡讀書(shū)，就和我交個(gè)朋友吧，相信我們都能夠收獲到快樂(lè)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文10
一對(duì)大大的眼睛上架著一副眼鏡，圓圓的腦袋，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，這就是我，一個(gè)１１歲的小女孩。
我活潑好動(dòng)，但非常喜歡看書(shū)。一有空我就鉆進(jìn)書(shū)堆里，在知識(shí)的海洋中遨游�？雌饡�(shū)來(lái)，誰(shuí)叫我也聽(tīng)不見(jiàn)，好像整個(gè)人兒都彌漫在書(shū)的境界里，仿佛與書(shū)中的同伴們一齊玩耍；仿佛跟著科學(xué)家到了南極去探險(xiǎn)；仿佛來(lái)到嫦娥姐姐家，同嫦娥姐姐對(duì)話；仿佛跟隨詩(shī)人李白、杜甫觀察那山鄉(xiāng)景色，喝茶談話，吟誦奇麗的小詩(shī)。遇到自己特別喜歡的書(shū)，更是要一口氣讀完�？�，晚飯時(shí)間到了，任憑媽媽大呼小叫，我都無(wú)動(dòng)于衷，直到媽媽揚(yáng)言要沒(méi)收我的書(shū)，我才依依不舍地來(lái)到餐桌前。
書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我常常被書(shū)中動(dòng)人的故事所感動(dòng)；被經(jīng)典美文所陶醉；被充滿(mǎn)懸念的探案故事所吸引；被富有哲理的人生格言所啟迪。書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分，正如莎士比亞說(shuō)的：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)上那些知識(shí)幫助了我，使我增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。
書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯，書(shū)藉是浩瀚的知識(shí)海洋，它讓我們不斷進(jìn)步,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，駛向美好的未來(lái)!
愛(ài)讀書(shū)的我作文11
我，很愛(ài)讀書(shū)。吃飯看書(shū)，睡覺(jué)看書(shū)，甚至上廁所也看書(shū)。爸爸和媽媽都說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”。
我覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每年過(guò)生日時(shí)，爸爸問(wèn)我要什么禮物，我總會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“書(shū)！”爸爸又問(wèn)我：“你怎么那么愛(ài)書(shū)？小心看成書(shū)呆子�！蔽艺f(shuō)：“讀書(shū)會(huì)使我快樂(lè)，每當(dāng)我聚精會(huì)神地看書(shū)時(shí)，我感受到自己好像在知識(shí)的海洋遨游，在和高尚的人談話�！�
我贊成高爾基先生的話“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的'人，使我的生活變成了輕松而舒適的詩(shī)�！蔽野藲q時(shí)，常常拿起放在電視柜上面的《格林童話》來(lái)看。十歲時(shí)讓媽媽給我買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》雖然看得一知半解，覺(jué)得枯燥無(wú)味，但我還是堅(jiān)持往完看。
周末的時(shí)候我經(jīng)常閉門(mén)不出，在家一個(gè)人看書(shū)，伙伴們叫我出去玩時(shí)，我總是極不愿意。因?yàn)槲铱吹綍?shū)就像饑餓的人撲到面包上一樣。書(shū)使我如饑似渴，牽腸掛肚，如癡如醉。當(dāng)我讀了《小紅帽》這個(gè)優(yōu)美的故事時(shí)，我懂得了遇到危險(xiǎn)不能驚慌失措，而要沉著冷靜;讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我懂得了做人要有一顆善良、純潔的心，要幫助他人，和家人和睦相處。
書(shū)是一個(gè)奇妙的世界，是一座迷人的大花園，是一所美麗的學(xué)校，書(shū)還為祖國(guó)滋養(yǎng)著一代又一代的棟梁，我熱愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文12
大家好！
我的名字叫朱林君，其涵意是希望我做一名正人君子。比較好笑的是，在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師將我的名字登記錯(cuò)了，叫朱林吾，可笑吧！現(xiàn)在，我光榮地成為一名初中生了。
這世間能吸引我的東西不多，但有一點(diǎn)我必須聲明，那就是看書(shū)。因?yàn)檫@一點(diǎn)在我腦海中留下了不可磨滅的永恒記憶。小學(xué)四年級(jí)，有一次我感冒發(fā)熱，去醫(yī)院吊水，怕到時(shí)候太過(guò)于無(wú)聊，便挑了一本書(shū)去消遣時(shí)間。那時(shí)，我右手吊水，左手翻書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)有點(diǎn)厚，一只手翻書(shū)太過(guò)于困難。我便小心翼翼抬起右手，幫助左手翻書(shū)，這樣不知不覺(jué)間，大約過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。
我再次抬起右手翻書(shū)時(shí)，突兀的，我發(fā)現(xiàn)右手背上腫起了一大塊，我心里頓時(shí)翻起一陣滔天海浪，急忙叫來(lái)爸爸。爸爸觀察了一陣，他的知識(shí)底蘊(yùn)畢竟比我豐富得多，他叫來(lái)了護(hù)士，護(hù)士給我拔下了針頭，又重新扎了進(jìn)去，害得我又受了一次皮肉之苦。爸爸解釋道：“吊水時(shí)針頭扎的地方是筋脈，然后將藥水輸進(jìn)去�？赡苣阌沂掷蟿�(dòng)，針頭方向換了一下，扎進(jìn)了肉里，藥水輸進(jìn)去，可不就腫起來(lái)了嘛？”
唉，都是一本書(shū)害得呀！如果不是因?yàn)榭磿?shū)太過(guò)于急切的心情，我又何必受一次皮肉之苦。不過(guò)總之，我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣不會(huì)因此而改變，甚至更加“瘋狂”，在六年級(jí)又成為班級(jí)的'“讀書(shū)之星”。另外我的作文也多次登過(guò)報(bào)紙，希望大家多去看看哦！
愛(ài)讀書(shū)的我作文13
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的同學(xué)們愛(ài)好廣泛。有的愛(ài)好是看電視，有的喜歡跳舞，有的熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)……而我的'愛(ài)好是讀書(shū)！
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我認(rèn)為讀書(shū)能讓我快樂(lè)，每周末我都會(huì)到圖書(shū)館去看書(shū)，每每這個(gè)時(shí)候我就會(huì)覺(jué)得這是我一周中最快樂(lè)的時(shí)光了！在這里我了解到馬良的遭遇，明白了神筆為什么會(huì)這么“神”；我還知道聰明的愛(ài)迪生用鏡子救了自己的媽媽。我認(rèn)識(shí)了許許多多的人物，了解了很多有趣的故事，我覺(jué)得讀書(shū)能讓我感受不一樣的人和事，讓我體會(huì)到快樂(lè)。
我讀書(shū)常常鬧出很多“笑話”。記得有一次我在圖書(shū)館讀書(shū)的時(shí)候很入迷，把所有的事情都忘掉了，后來(lái)圖書(shū)管理員來(lái)了，輕輕地拍了我肩膀一下說(shuō)：“小朋友，你該回家了，我們要下班了！”原來(lái)不知不覺(jué)中我在這里已經(jīng)待了四個(gè)小時(shí)。還有一次媽媽把我送到圖書(shū)館后，說(shuō)好了讓我十二點(diǎn)在門(mén)口等她來(lái)接我，結(jié)果由于我讀書(shū)癡迷，竟然忘記了時(shí)間。害媽媽多等了半個(gè)多小時(shí)，讓媽媽哭笑不得！
你們看，這就是我的愛(ài)好，我要堅(jiān)持下去，成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的好少年。
愛(ài)讀書(shū)的我作文14
我雖然沒(méi)有著名作家魯迅那樣妙筆生花、我沒(méi)有岳飛那樣文武雙全的能力，我更沒(méi)有唐宋八大家之一的蘇軾那樣才高八斗。而我就是一個(gè)普普通通到極致的一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
每當(dāng)我一進(jìn)入就家門(mén)，別人都是專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)，而我則是一心一意的.讀書(shū)。但是，我讀得這么多書(shū)也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是，我讀的一些書(shū)十本有八九本幾乎都是歷史書(shū)，因?yàn)檫@一個(gè)原因?qū)е挛易x的一些內(nèi)容沒(méi)有用。
有一次，我們班把做完的語(yǔ)文第二單元測(cè)試發(fā)下來(lái)，結(jié)果，試卷剛到我手中，我被這試卷嚇了個(gè)半死，沒(méi)過(guò)多久，我就心想：我咋就是錯(cuò)了這么多？難不成是因?yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)檢查？還是我沒(méi)有認(rèn)真答題？那還是我沒(méi)有細(xì)心檢查？我盯著我的試卷，過(guò)了一會(huì)兒，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，我心想：該不會(huì)是我只復(fù)習(xí)了字詞，沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)這個(gè)單元作文才導(dǎo)致的？進(jìn)過(guò)這次測(cè)試，我也知道了我為什么能錯(cuò)怎么多的錯(cuò)誤，最后，我發(fā)現(xiàn)我是沒(méi)有好好規(guī)劃一下我的任務(wù)，我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完再專(zhuān)心看書(shū)。還有一個(gè)原因是我寫(xiě)著寫(xiě)著，我就想飛了，這才導(dǎo)致我沒(méi)考好。
大家看，我沒(méi)有唐宋八大家之一的蘇軾才高八斗，沒(méi)有這魯迅的妙筆生花那樣，我更沒(méi)有岳飛那樣文武雙全的能力。而我就是一個(gè)普通到極致的小書(shū)蟲(chóng)。
愛(ài)讀書(shū)的我作文15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書(shū)，可以讓人變得聰慧；讀書(shū)，可以陶冶情操。書(shū)中有大千世界的美麗，每一個(gè)人讀書(shū)都有不同的經(jīng)歷，那些經(jīng)歷，讓你的內(nèi)心世界變得更加美好。
在三年級(jí)以前，我是不太喜歡讀那些課外書(shū)的，然后不知怎么的，看到其他同學(xué)看的楊紅櫻的書(shū)，她們都說(shuō)好看，后來(lái)我也看了幾本，真特別好看，記得有一次，晚上到時(shí)間，該睡覺(jué)了，媽媽讓我別看了，可我對(duì)那本書(shū)念念不忘，于是我嘴上說(shuō)著知道了，心里卻想著：“等媽媽睡著了，我再看。”我讀著讀著，瞌睡蟲(chóng)終于還是來(lái)了，我放下書(shū)，倒頭就睡。早上起床時(shí)總要賴(lài)床，就這樣過(guò)了幾天，我忍不住這樣每天只睡幾個(gè)小時(shí)了。
這樣的讀書(shū)，自然是少不了讀名著的�？傆浀眯r(shí)候在電視上看《西游記》，覺(jué)得里面的情節(jié)很是精彩，常常一看就停不下來(lái)，現(xiàn)在上初中，開(kāi)始重新接觸《西游記》，這也是我們的必讀書(shū)目。在書(shū)店買(mǎi)了一本厚厚的。在看這本書(shū)的時(shí)候，常常會(huì)想到許多精彩的'畫(huà)面，我感覺(jué)自己想象的情節(jié)比電視上有趣多了，有時(shí)候想想還會(huì)不由自主的笑起來(lái)。最近，我讀了一些名人的勵(lì)志故事，其實(shí)他們的成功并不是很容易，在這人的背后有許多心酸歷程。這是要付出代價(jià)的。
人人都說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)，教給我許多豐富的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野；書(shū)，給了我們?nèi)松膯⒌�。讓我們都喜�?ài)讀書(shū)，讓我們都來(lái)感受讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣！
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