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我讀書，我快樂作文[精]
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我讀書，我快樂作文，歡迎大家分享。
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我讀書，我快樂作文 篇1
快樂是有很多種，有的人單獨追求某一種快樂，但是這一種快樂將不是一種從心發(fā)出來的快樂，讀書是一件快樂的事，它可以陶冶情操，讓人賞心悅目它就是一個發(fā)自內(nèi)心的快樂。
古人云：“書為師，多拜多得識！”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界�！睆墓胖两袢藗兌及褧敵伞熬袷臣Z”。而我如今也可謂是“拜書為師，結(jié)書為友，讀書為糧”了！
我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸》、三國》；小說，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫，我愛看《名偵探柯南》；史書，我覺得《史記》最好；詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。
我讀書的時候，總是會被書中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀《水滸》時，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的`氣勢，讓我更愛讀書。
每當我拿起一本書就忘記了時間在走。有一次，我去西北書城看書，媽媽讓我回來時順路買點面條，我一踏進書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點鐘進了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書”呢。
好書是良師益友，是點燃知識火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。無論是在學校，還是在家里，只要一有空，我就會津津有味地看起書來。老師看了表揚，同學見了夸獎，爺爺奶奶常嘮叨，可別把眼睛看壞了（可惜已經(jīng)近視了），爸爸媽媽還給我立下了規(guī)矩：吃飯、走路不準看書，晚上9點以后休息，不準看書。
記得一個寒假的晚上，我看書看到很晚，媽媽見了，對我說：“玲玲，該睡覺了�！卑�！我剛好看到《三國演義》中“空城記”那一段，正在為諸葛亮擔心著呢，怎舍得放手？在媽媽的再三催促下，我無可奈何地躺進被窩里�？墒牵倚睦锶栽跒橹T葛亮擔心著：司馬懿會識破他的空城計嗎？我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，實在忍不住了，悄悄地把書拿進被窩，打開手電，看完了那一段，我終于松了口氣，被諸葛亮的神機妙算深深折服。
有些書，像甜甜的蜜桃，很有味道，有些書看起來有些苦澀，但只要你多嚼幾下，便會感到一股清香，以后越嚼越有味，嚼到最后竟會有一股甜味。
人要不斷讀書，不斷汲取新的知識，才能變得更加聰明，更加敏銳，同學們，讓我們一起愛上書吧！
我讀書，我快樂作文 篇2
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們可以在享受中得到快樂；讀書是一種快樂，我們可以在享受中得到知識。
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗、脫離無知，走到哪兒都有一種書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底蘊的人，都會有一種清新的
感受，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧的邁向成功。
書籍是人類的朋友，書中自有黃金屋。多讀書能使我們學會很多課外知識，任何不懂的問題都能在書中找到答案。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得更加充實、更加豐富多彩呢；怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香、閃耀出無限的光輝；怎樣才能提高生命的質(zhì)量、讓生命增值呢？那就是讀書。
小時候的我，在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無意義的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了！長大了，我感受到了知識的缺乏。每次寫作文，我都不知從何寫起。每次都被老師當眾指責我的作文寫得一塌糊涂，那時的我尷尬得想找個地縫鉆進去。于是，我便狠下心來，讓爸爸媽媽給我買許多有益的書看，我對自己說，“絕不能讓老師小瞧我
��！決不！”從那時起，每天我放學回家都要看書，漸漸地，我的作文水平已經(jīng)到了屢次得優(yōu)的地步，老師很是吃驚我能有這么大的進步。我也發(fā)現(xiàn)了：我離不開書了。我也連做夢都沒有想到：以前對書那么反感的.一個小女孩，現(xiàn)在竟然能對書如癡如醉。
我曾經(jīng)在一本書中看到這樣一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友、怎樣識人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。這就是讀書的真正含義。
每一個人，都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的啟程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L景里。我們可以讓自己的心啟程，在一本有一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積累，
可行萬里路，亦可讀萬卷書。
書，讓世界簡單的人變得復雜；書，讓世界喧器的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行李里，在紫檀木的茶幾上……別忘了，留一個好位置，給自己心愛的書！
我讀書，我快樂！
我讀書，我快樂作文 篇3
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！敝挥卸嗫磿�，多閱讀，才能讓自己的知識面廣，懂得的道理多，并能提高我們的寫作能力，使我們妙筆生花，文章才能“春色滿園”�？梢哉f，書是我們生活中的一部分，也可以說，我們的生活離不開書。
從小到大，我讀過很多書。比如說四大名著《紅樓夢》，《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》，還有是楊紅櫻寫的校園小說《淘氣包馬小跳》系列的書，還有像《十萬個為什么》……但其中令我印象最深刻還是《上下五千年》了，這本書講了中華民族五千年來的悠久歷史和一個個偉大的英雄事跡，有盤古開天辟地，有女媧造人補天，有林則徐虎門銷煙，還有像大禹治水等一個個可歌可泣的英雄故事，都給我留下了深刻的印象，這些英雄的.名字都已牢牢地刻在了我的心中。他們的精神是非常值得我們學習的，也是值得我們每一個人贊嘆的，我們一定要向他們學習，做一個對社會，對人民有用的人。
俗話說得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！币馑际钦f書讀得遍數(shù)多了，仔細思考后，你自然地就能領(lǐng)悟到其中的道理了。其實我就很喜歡把讀過的書再多讀幾遍，可能有些人會覺得這樣很沒意思，但我卻覺得這是一件很有趣的事，因為我每讀一遍都會有不同的感受和不同的體驗。
接下來我就來和大家說說我為了閱讀而做的一件“傻”事吧。記得有一年我過生日時，媽媽送我了一本書，名叫《淘氣包馬小跳系列之貪玩老爸》。我一拿到這本書就開始津津有味得讀起來了，到了晚上9點半，媽媽叫我睡覺，我說：“我不，我要把書看完再睡覺�！眿寢屢簧鷼猓銖奈沂种袏Z過了書，說：“快點給我睡覺！”過了一會兒，我到了媽媽的房間，看她已經(jīng)睡著了，于是我便輕手輕腳得從床頭柜上拿走了書，再一次開始我的閱讀之旅了。書中一些有趣的故事讓我回味無窮，令我我恨不得再把這個故事看個十遍二十遍，書中一些精彩的語句讓我捧腹大笑，難以忘懷。過了很長時間，終于，我的眼睛困得都要睜不開了，這時我看了一下鬧鐘，��！竟然都快要十一點半了！這時一本書已經(jīng)被我看掉三分之二了，我想：既然都看了這么多了，那就一次性看完它吧！于是我再一次地低頭看書，就這樣看著看著……結(jié)果當?shù)诙煸缟衔倚褋淼臅r候，發(fā)現(xiàn)我的手里竟然還拿著一本書！于是我便立刻反應(yīng)過來：昨天晚上我看書看的太晚了，所以我就在書中進入了夢鄉(xiāng)。想到這里，我不禁想笑，因為我覺得我自己實在是太傻啦！
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。當你細細品味書時，你會發(fā)現(xiàn)：讀書原來如此快樂！我在閱讀中漸漸成長并快樂著，愿濃濃的書香一直伴著我成長……
我讀書，我快樂作文 篇4
“書是人類進步的階梯”“讀一本好書，就是和一位高尚的人說話”讀了這幾則名言名語，我深有感觸!這幾天，我交了一位“好朋友”它的名字叫《童年生活散記》。這本書記下了千千萬萬有趣的童年故事，句子也寫的很生動！我建議同學們可以看看，對你的作文很有幫助哦！
這本書是一位名叫樊發(fā)稼的作家寫的，他的《小娃娃的歌》《小懶豬的故事》《春雨的悄悄話》分別得了全國優(yōu)秀兒童文學獎，冰心圖書獎。。。。。
書里寫的都是作者童年里發(fā)生的小趣事，其中我最喜歡《養(yǎng)蠶》《小溪》《懷念母校感謝老師》這三個小故事：
《養(yǎng)蠶》這個故事里講的“我”小時候喜歡養(yǎng)蠶，我從鄰居小伙伴那要來了一些“蠶籽兒”那蠶籽兒是蠶娥產(chǎn)在紙上的卵比芝麻還小，“我”把帶有蠶卵的小片紙小心翼翼的放進內(nèi)衣口袋，有時上完課，我悄悄的躲到教室的一角把手伸進口袋，將火柴盒掏出來看看小蠶寶寶是否已經(jīng)孵出來了，晚上睡覺前“我”將火柴盒房在枕邊蓋上被子的一角生怕小寶貝凍著了，不久，再打開一看，“我”的蠶籽兒里面鉆出來一條小蠶，身上灰不溜秋的，小小的像螞蟻那么大，“我”像火箭一樣的.跑到品庚屋里告訴他好消息，品庚說：“蠶寶寶肚子餓了，我們給它們采桑葉去吧！”
我們沿著小河邊來到了一片野墳地，這里東一顆西一棵的桑樹，我們挑了許多又大又嫩的桑樹葉給我們的小寶貝們吃，一回到家，我把桑葉剪成小小的讓小寶貝們吃的快又多！
小寶貝們長大了后，我們把它們移到用竹簽編的盤子里，蓋上紗布罩子。漸漸的小寶貝們胃口大了，我和品庚去野墳地采桑葉的次數(shù)越來越多。一片桑葉，一會兒就吃完了，看著蠶寶寶吃桑葉的輕微聲響，我的心里別提有多高興了！這個故事里寫出了我養(yǎng)蠶時的快樂！
《小溪》這篇作文是一篇寫景的作文，這篇寫了你不停地奔流，夜以繼日，年復一年，你有一顆透明晶瑩的愛心，你用甘甜的乳汁，哺育著碧青的小草，芬芳的野花和棲息著小鳥的樹木，使大地呈現(xiàn)出一派生機，不論風晨雨夕，也不論酷暑寒冬，你永無止息的奔流著
�。⌒∠�！我像贊美大江一樣贊美你，你有發(fā)人深省的可貴品質(zhì)，你有肅然起敬的美的靈魂！
小溪這篇作文雖然很短，但讓我們明白了舍已為人的精神！
最后，我想告訴大家一首小詩歌，讓閱讀成為世界上最美妙的事情，讓經(jīng)典的文字在心中開出美好的花朵，讓閱讀美文的好習慣陪伴我們一生！
我讀書，我快樂作文 篇5
英國偉大詩人莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”，不錯，書像一把開啟智慧的鑰匙，為我展現(xiàn)了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。我愛讀書，書已是我生活不可缺少的營養(yǎng)品，讀書使我快樂。
在我幼年的時候，書就走進了我的生活，睡前的半個小時，媽媽都會坐在我的床邊，給我講《格林童話集》和《安徒生童話集》中的故事，我也會在讀書聲中對故事里的情景浮想聯(lián)翩：美麗的森林里，七個小矮人守護著白雪公主；賣火柴的小女孩和她的奶奶，一起在花園中散步；丑小鴨變成白天鵝后，與家人一起快樂生活……我常常在這些甜蜜的場景中進入了夢鄉(xiāng)。從此童話書成為了我兒時的好朋友，書也就這樣慢慢地走進了我的生活。
小學時，看書已成了我每天的必修課。讀書時，我常常廢寢忘食，仿佛進入了另一個世界，書里的世界很精彩，讓人感到快樂！當爸爸媽媽想要獎勵我時，問我想要什么，我脫口而出：“書！給我買書！”，我的房間里擺放著兩個大書柜，那里面的全都是書，從薄到厚，從小到大依次擺放，里面的書應(yīng)有盡有。那一本本的書，我不知看了多少遍，沉浸在書的海洋中，在那里遨游，徜徉，讓人流連忘返。
書，像一位良師益友，成了我生活中最親密的伙伴！書，像一葉小舟，承載著我，在知識的海洋里盡情地遨游！書，像一盞明燈，為我指引方向，照亮了我前進的道路！讀書，豐富了我的知識，開闊了我的視野，我仿佛身臨其境與書中的.主人公一起悲傷，一起歡樂，一起去冒險。
現(xiàn)在上初中了，由于學業(yè)繁忙，沒有太多的時間看書。但我很相信魯迅先生的話：時間就是海綿，只要愿擠，總還是有的。我不會占用其他學習時間，畢竟學習也是很重要的。所以當然只能利用假期時間，來擴充知識面。
在暑假的時候，戶外的天氣十分炎熱，我靜靜的坐在沙發(fā)上，手里捧著一本書，每當讀到精彩的地方我便由衷的發(fā)出感嘆，或是忍不住念出聲來；讀到深奧的地方，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到幽默風趣的地方，我會禁不住哈哈大笑，有時還會手舞足蹈起來；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味，在讀書的過程中，雖然有疑問，但是在書中可以得到解答。夏日里讀書的我，甚至感覺天氣都不再悶熱，而是十分暢快。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！痹谧x書、學習的道路上，沒有捷徑可走，要想在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，只有勤奮讀書。
孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；傷心的時候，書使我感到快樂。我讀書，我快樂，讓我們一起去走進書的海洋吧！
我讀書，我快樂作文 篇6
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。
我報路長磋日暮，學詩漫有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。
——李清照
每一本書都是一個全新的世界，而閱讀著的我如時光的旅行者穿梭其間。書頁翻動的間隙像不停歇的走馬燈，爍動的片段是時光的精靈，它們旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，勾勒出一個完美的夢。那里有沙沙滑動的筆尖，有流暢優(yōu)美的字體，有纖細的柔荑，還有長長地嘆息。
是誰的嘆息驚破了我迷離的幻夢，將我從那神秘的虛無中引出？我看不真切，只能見到一個模糊的身影。是以筆做刀槍伏案而戰(zhàn)的魯迅，還是枕著夕陽寫下晚風送過耳邊低語的普希金？是荷塘邊踱步沉思的佩弦，還是嘆息橋下?lián)我恢чL篙的志摩？那還是夢吧，另一個染得霜林醉的夢，淚淌下的地方卻綻開旖旎的花瓣，有淡紫的溫柔與純凈，有金色的倔強與希望，更有靛青的深沉與嚴肅。
我醉了，醉在花海里，含淚的眼眶早已重返原本的清澈，倒映著滿滿的感動。那感動躍過眼角，躍上眉梢，彎彎的弧度仿佛新月的微笑。
微笑掛在天幕的.西南，伴著無數(shù)的星子綴滿寧靜的夜，無聲的蕩漾著動人的喜悅。那是超脫生命升華靈魂的喜悅，是相似的心靈碰撞迸發(fā)出火花的喜悅！如精心勾畫的線條送進瓷窯凝煉成綻放生命的青花，如塵封千年的卷軸只因點睛一筆躍作騰云駕霧的金龍。讀書是撼動生命的工程，是改造生命的歷程，每一次體驗都是一次洗禮，星光瀉下的清泉將靈魂中的真善美一一洗灌，開啟心中最純凈的美好。
泰戈爾該是群星中最溫柔的一顆。他用詩句訴說著一切美好干凈的東西，用孩童般清澈的內(nèi)心綻放著純真與無邪。飛鳥的痕跡不再，但浮云間留下的是孩子最明媚的笑容。那笑容感染了冰心，感染了志摩，感染了徽因，又感染了你我。那一抹發(fā)自心底的柔情化作道道暖流從我們心間淌過，漾開彩色的波浪，匯成彩虹掛在天上，映在潭里，揉碎在浮藻間。那是生命最初的感動，擁有無可比擬的快樂動力。
溫柔的星子惹人流連，倔強的星子更能觸動心中最柔軟的部分。海倫凱勒在無聲無影的世界里以她敏感的內(nèi)心和獨特的視角詮釋了世界最繽紛的一面。她所希望的是短暫的三天光明，但她給我們帶來的卻是整個世紀乃至更長久的光明世界！同她一樣，史蒂芬霍金，張海迪，貝多芬，還有很多不屈服于命運的人們，他們用殘缺的肢體創(chuàng)造了不可思議的輝煌，奏響逆轉(zhuǎn)命運的交響;他們用羸弱的手臂扼住了命運的喉嚨，掌控生命的方向！他們是跌落人間的天使，將自己的羽翼編織成多彩的夢，帶給年輕的我們無窮的力量！我凝視著他們親手描畫的軌道，體會“從絕望中尋找希望”的超越逆境獲取成功的激情。
我讀書，我快樂作文 篇7
“書籍是人類進步的階梯”。只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂：多讀書，可以積累許許多多的好詞佳句，提高寫作水平；讀好書，可以增長見識，陶冶情操；愛讀書，可以豐富業(yè)余時間。因此，我喜歡讀書，大量的課外書籍打開了我的智慧之門，特別是讀《諾貝爾》，讓我受益匪淺，快樂無窮！
我還記得，初識諾貝爾，是在一個靜寂的夜晚。當時，我正在整理書柜，突然，一本小而發(fā)黃的書吸引了我的眼球，我拾起那本書，擦去上面的灰塵，一字一字的讀著上面的文字“諾——貝——爾”。諾貝爾？我的心微微一顫。早聞他的大名，今日終于有機會讀一讀這本書。于是，我欣喜的捧著書，丟下才整理一半的書柜，來到書桌前，在翻開扉頁的那一剎那，我就情不自禁的將思緒放在了書中所刻畫的情節(jié)中。
當我讀到他們一家破產(chǎn)時，我會雙眉緊鎖；當讀到連醫(yī)生也拿他沒轍的諾貝爾竟在父母的精心照料下奇跡般地活了過來時，我那緊鎖的眉頭也漸漸疏展開來；當讀到小諾貝爾十分聰明，好學，而且在學習上十分刻苦時，我既被他那好學的精神而感動，也為他頑強的.生命力而稱奇……讀著讀著，淚水滑過了我的臉頰：諾貝爾為了世界的和平，日以繼夜地在研究室埋頭工作，把生活的鎖事和自己的健康拋在腦后；不管周圍的人如何稱贊他的優(yōu)秀發(fā)明，只要他自己不認為是自己期望的最好制品，他就把它看成半成品……諾貝爾把他一生的財富作為基金，利息做為獎金，并把獎金分成五分，獎給對科學各界有巨大貢獻的人。諾貝爾一生的拼搏精神及奉獻精神深深地震撼了我。
正是這種精神的激勵，也讓我在學習中嘗到了甜頭。記得在去年秋季學期的期末考試時，我們這座小城市也遭受到了50年來最罕見的雪災(zāi)。那天，天格外的冷，連握在手中的筆都要常常從手中滑落，腳更是凍得受不了。我一次次想放棄，每當此時，諾貝爾的精神提醒著我：堅持！堅持！一次次，我挺住了寒冷，終于完成了期末考試。當我拿到成績單時，我不禁驚喜萬分——我考了全年級總分第一名�？洫労酮剟罱吁喽�，我也沉浸在喜悅和幸福之中。這一切都是源于我讀書的收獲呀！
從那以后，我更喜歡讀書了，各種有益的書籍都給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾和作者一樣，為小女孩的悲慘遭遇鳴不平；當我看到《狼牙山五壯士》時，我曾為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我被保爾那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，所深深地折服；當我讀完《理想的風箏》時，我也揚起了理想的翅膀……
我讀書，我快樂！同學們，請你們趕快行動起來，與我“同沐四季風，共享讀書樂”，讓我們與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在這美麗的校園吧！
我讀書，我快樂作文 篇8
偉大作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。我撲在書上，就在饑餓的人撲在面包上。”偉大詩人杜甫也曾說過：“讀書破萬卷下筆如有神。”對于我來說，書對人們就是快樂的象征，就是知識的象征……
偉大的文豪——魯迅先生在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他沒有戴此獎?wù)�，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，頓時，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書繼續(xù)快樂的閱讀起來，從而獲得了許多重大的成就。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟學家王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務(wù)員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的.話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開書，又開始聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，發(fā)自肺腑的贊嘆道：“�。≈袊�，真了不起！”
當然，身為小學生的我也會擁有一些自己的讀書樂趣……
記得那是一個星期日的清晨，我一起床便飛快的向沙發(fā)跑去——津津有味的閱讀著媽媽剛給我買來的新書——《福爾摩斯探案全集》。初讀這本書，我首先通過字典以及聯(lián)系上下文的方式解開不懂的詞義，然后聚精會神的閱讀起來……
我如同一匹饑餓的猛虎，貪婪的吮吸著我的精神食糧。
我仿佛走進了歇洛克·福爾摩斯的世界，我與華生一齊目睹了一場場驚心動魄的殺戮，與福爾摩斯一齊探索了一個又一個的迷局。我們一齊并肩作戰(zhàn)，共同解開了第二塊血跡的奧秘；探索了四簽名中的玄機；幫助了一個為了挽救婚姻和愛情險些犯下大錯的婦女……我們與罪惡份子做洶涌的斗爭，大家齊心協(xié)力，不放過任何一個蛛絲馬跡，把成功的鑰匙牢牢抓住，從而我們找到了通往成功道路。
當把這們書讀完時，眨眼一看——真是不看不知道，一看嚇一跳啊，此刻已經(jīng)接近晌午，我居然一口氣讀了4個多小時，但是，我有深深回憶了一下書中的故事，我不禁大笑起來，我感受到了讀書的快樂——與名偵探福爾摩斯一起探索的快樂還在頭腦里熠熠閃耀……
偉大作家冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！爆F(xiàn)在我總算理解了這句話的意思了，書能凈化一個人的心靈，使其取得一個人的成功；書是一盞指路的明燈，為人點亮光明驅(qū)除黑暗；書是智慧的源泉，讓人從而得到意想不到的知識；書是快樂的精華，使人驅(qū)除內(nèi)心的煩躁，迎來光明快樂的到來！
我愛讀書！
我讀書，我快樂作文 篇9
書是人類進步的階梯；書是人類的精神食糧；書讓我們得到許多知識，從無知走向有知。從知之甚少到知之更多，不斷提高我們的精神境界。所以書籍是我們最好的伙伴！
作為中學生，我們更要讀許多世界名著。不能總是沉迷于言情小說和少兒讀物，而名著就像一把鑰匙，一把能打啟文學寶庫的鑰匙，一把能打開廣闊而美麗的世界的鑰匙。每一部作品都匯集了不同時代，不同國家，不同作者的優(yōu)秀作品。比如亞米契斯的<<愛的教育>>使我明白了同學之間的'友誼和父母、師長對我們的關(guān)愛；笛福的<<魯濱遜漂流記>>使我們明白了什么是開拓進取，也讓我獲得了挑戰(zhàn)自然的信心；還有<<昆蟲記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>……這些名著都是作者畢生思想的結(jié)晶、人生經(jīng)驗的提煉。
<<名人傳>>是我讀過這些名著中最喜歡的一部作品。這部作品主要寫了三個名人，分別是﹕貝多芬、列夫·托爾斯泰和米開朗琪羅。這三位名人雖有著三種不同人生，但也造就了相同的成功與輝煌。他們的人生告訴了我們：人要勇于面對生活中的不幸與苦難，不向苦難低頭，要樹立正確的人生觀和價值觀，勇于面對生活中的困境，走好自己的人生之路。
其中，我最敬佩的人就是人類歷史最偉大的音樂家之一 —————貝多芬。因為每一個人的童年都是美好的。而他出生于德國的一個貧民家庭，父親管教嚴厲。由于他具有天生的稟賦和后天的勤奮，使他8歲就登臺演出。當貝多芬風華正茂的時候，厄運從天而降。他雙耳失聰了！面對疾病﹑貧困和情感的折磨。貝多芬并沒有低頭，而是一直在不斷的抗爭，保持對音樂的激情。
貝多芬以自己的人生歷程證明了堅持不懈的意志在人生中的重要性：人只有具備堅強的意志，才能經(jīng)受住厄運的打擊才能把握住自己的命運。
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話�！边@些名著縱古貫今，橫跨中外，是我們?nèi)祟惖膶氋F財產(chǎn)，所以我們要一代代的分享下去。
這些歷經(jīng)時間考驗的經(jīng)典文學名著就像我們的朋友、老師，讓我們認識一個世界，了解人生的好老師。所以我們就要多積累這些名著，使我們的人生充滿意義。通過這一部部名著了解和學習成長、成功的經(jīng)歷，讓我們從他們的身上吸取智慧、勇氣和力量。所以書是我們的良師益友，我們要讀許多名著，這樣我們才能有自信、有堅強的毅力堅勝困難。
我讀書，我快樂作文 篇10
人生旅途中，需要一杯茶潤喉；需要一首歌放松；需要一句話鼓勵……而我，只需一本書，伴我走過春秋，便覺得此生無憾矣。
新書，帶著油墨香，清淡而又濃郁；舊書，帶著古典香，樸質(zhì)卻又奢華；名著，帶著歲月香，文靜而又活躍；隨筆，帶著花草香，易懂卻又深奧。這些書無不散發(fā)著芬芳，深深地誘惑著我這個書蟲。
“善良的公主化成了泡沫，永遠消失在大海里了”“牛郎和織女，被王母娘娘的金釵劃開的天河，無情地隔開了”“白蛇娘娘被法海和尚用缽盂，永久鎮(zhèn)壓在雷峰塔里了”媽媽在我稚嫩的耳邊反復著一個又一個美麗而又凄美的童話故事，從此，我的腦海里便有了美與丑、善與惡的概念，讓我開始踏上與書結(jié)緣的第一步。而這些優(yōu)美的童話，翻開了我兒時五彩的'畫卷，給我的童年，帶來了無窮的快樂。天為什么是藍色？海水為什么是咸的？蘋果為什么落在地下？千千萬萬個為什么讓我不解，于是，我開始問心目中的智者——母親！媽媽對我的問題倍感無奈，便為我買了《十萬個為什么》、《少兒百科全書》……她手把手地讓我在那些書上邊指邊念，自己尋找心中的答案。
從此，亞里士多德、伽俐略、牛頓、居里夫人，這些偉人悄悄走進了我的世界，讓我體驗到知識的力量與科學的美麗。這些書籍，悄然翻開我童年猜想的世界，使我由懵懂的童年，不斷走向睿智與成熟。 魯迅先生的《吶喊》《狂人日記》，高爾基的《童年》《在人間》《我的大學》，巴金爺爺?shù)摹都摇贰洞骸贰肚铩�。一章章�?yōu)美的故事，一部部動感的人生，讓我禁不住內(nèi)心的激動，一種“渺小”的感覺在我的內(nèi)心誕生，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該多讀書，要從書中汲取豐富的養(yǎng)分。從此，早晨，我開始品讀朱自清的散文；中午，我倚著陽光讀賈1平凹的小說；晚上，我靠窗讀起徐志摩的詩詞。書，開啟了我人生厚實的篇章，為我的青春，抹上了絢麗的色彩。讀書從此成為我永遠的樂事。外面的世界確實五彩繽紛，送走了白天的學業(yè)之后我情有獨鐘——在幽靜斗室，伴一盞燈火，手持一卷，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁。覽遍異域風土人情，目睹歷史興衰榮辱，與主人公同悲同喜。
被文學誘惑，被文學感召與引領(lǐng)，寄情于書，一路書香，一路歡歌，精彩永不落幕。此生做一書蟲足矣，我但愿今生與文學有著永久的盟約。
我讀書，我快樂作文 篇11
暑假，媽媽幫我買了很多書，有曹文軒的<<草房子>>，黃倍佳的<<你是我的寶貝>>，喬治·塞爾登《時代廣場的蟋蟀》，林海音的《城南舊事》等。其中，《你是我的寶貝》給我留下了最深的映像，一直映在我的.腦海里，久久不能平靜。
有一次，大概七點鐘左右我一覺睡醒來，睡衣沒有換掉，沒有漱口洗臉，拿起床頭的《你是我的寶貝》就就開始進入到貝貝的世界里，我仿佛也成了書中的一員，我遇見了純潔善良的貝貝，也遇見了那善良的老婆婆——貝貝的奶奶。我見識了貝貝的奶奶是怎樣教貝貝洗澡的，怎樣教貝貝數(shù)數(shù)的，怎樣教貝貝捉蝴蝶的……不過，好景不長，貝貝的奶奶因為一場突如其來的心臟病永遠合上了眼睛.我為貝貝難過，奶奶是他唯一一個親人……忽然兩滴熱淚從眼眶里流出，順著鼻子，嘴巴，然后掉到了地，也變得冰涼冰涼……
這樣，貝貝一下子成了孤兒。不過，就在這時，從遠方農(nóng)村趕來到城市的舅媽一家三口來到了貝貝家。你以為這樣貝貝就會安心了嗎？不對，這只是好戲的剛剛開始而已。
自從舅媽一家三口來到貝貝家以后，貝貝受的苦可多了，饑寒交加，有一次晚上，舅媽狠心的把一只名字叫“妹妹”的狗拋棄在外，貝貝和它關(guān)系很好，就好像你不忍心看見自己的好伙伴在寒冷的夜晚之中這樣度過，所以貝貝愿意任其晚風一直吹，都要與“妹妹”做伴。吃包子時，奶奶在世的時候貝貝是吃小籠包的，現(xiàn)在舅媽為了省錢，不但不買小籠包，而且還準備把她買的四個大包子自己獨自享用，可是貝貝十分堅定，一定要四個，舅媽無奈之下，只好這樣。
后來因為貝貝純潔善良的心靈和天真無邪的舉動，舅媽一家三口也被打動了，這就是故事最中結(jié)局……
“嘉儀，都中午了怎么還不起床��？我們中午飯都吃完了哦！”迷迷糊糊聽到奶奶在叫我，過了一會兒我才反應(yīng)過來，我還什么事情都沒有做呢！我使勁搖了搖頭，想方設(shè)法讓自己清醒一點，可是不管用，我還在想貝貝的事呢！下床打開窗戶，看一看媽媽買給我的電子手表，哇！真的中午啦，已經(jīng)十二點半了，我竟然看了五個小時的書我不敢多想，拿起衣服立馬穿起來，漱口洗臉，到了后來我還被挨了罵，可是，我卻從書中找到了我的快樂，我的朋友，我想我以后不會孤單了。并且，在這里，我要祝福貝貝，祝他天天快樂，不要再有煩惱�。�
我讀書，我快樂作文 篇12
每當輕輕打開一本書，看到其綿綿如浪的文字時，快樂就從心中涌現(xiàn)。我愛書，不需要任何理由，最重要一點就是：我讀書，我快樂！
讀書給我知識。讀了《十萬個為什么之動物篇》，我知道了狗出汗的地方是在舌頭上；蝙蝠是靠超聲波來判斷方向的；鱷魚最軟弱的地方是腹部，最硬的地方是背部……讀了《十萬個為什么之植物篇》，我知道了蘑菇是一種生長在陰暗而又潮濕的地方的植物；芍藥既是一種名花，也是一株靈丹妙藥；蒲公英的種子像降落傘，它是靠風來傳播種子的……如今的我，雖然不是“百事通”，但在班中已有“知多識廣”的雅號，就連媽媽有時候也為我的博學多聞感到驚訝，總會問一聲：這個你怎么會知道？每當這時候，我都會偷偷樂上好半天！
讀書給我自信。記得一次古詩文朗誦比賽的前些天，我很緊張，媽媽看出了我的心思，也不說話，給了我《自信》這本書，我覺得很奇怪。拿著書本，封面上的一句話“沒有自信，無論做什么事，都會失敗”吸引住了我，于是，我在心里默讀了好多遍。接著靜下心來讀起了《信心給我力量》這篇文章：有個小姑娘叫麗莎，她在班里的成績總是名列前茅。可是在參加演講等各種比賽中，因為緊張和膽小而從來沒有得過獎。看到這里，我想：她不是和我一樣嘛！有一天，她看到一個殘疾小男孩和其它小男孩一起玩耍，他的臉上掛著笑容，沒有一點自卑，而其他小朋友也和他玩得很輕松愉快。這時，聰明的麗莎突然明白到這個殘疾小男孩并不是因為受到人們的`任何鼓勵而參與正常人的活動，而是他心里沒有給自己壓力，而是自信輕松面對困難！麗莎知道這一點后，她也自信起來，從此不再是那個膽小的麗莎了！讀過這篇文章后，我的心情也放松了許多。接下來的幾天里，我想著書中殘疾小男孩的笑容，心想：難道我連這個小男孩都不如嗎？于是，在每次練習之前我都要想一想這個故事，再認真投入練習，結(jié)果竟然獲得了第二名的好成績�！蹲孕拧愤@本書成了我的“鎮(zhèn)房之寶”。
讀書給我樂趣�？础栋籽┕鳌�，我為公主的死而復生拍手慶幸；看《水滸傳》，我為梁山好漢的豪爽義氣深感自豪；看《海的女兒》，我為她的無私獻身行為偷偷流淚；看《灰姑娘》，我為灰姑娘的后母和姐姐的自私而感到極度憤怒。在讀書中，喜怒哀樂，我都嘗遍。
古人云：萬金之富，不如一日讀書之樂�？梢姽湃擞X得讀書之樂，勝過一切金銀財寶。我覺得：每個人只要細細地品味書籍的內(nèi)涵，自然會覺得很快樂！
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