讀書(shū)的作文匯總(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的讀書(shū)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的作文1
我喜歡讀書(shū)，喜歡看漫畫(huà)、歷險(xiǎn)記、童話(huà)、名著……
記得有一次，我在看《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候，我看到了船的形狀，我就想：它是什么樣子的呢？難道是像我在青島看見(jiàn)的船一樣嗎？我正想接著往下看時(shí)，媽媽叫我吃飯了，我說(shuō)：“等一下，我看一會(huì)兒就來(lái)�！卑�！原來(lái)書(shū)里的船指的是潛水艇��！哎，怎么潛水艇是香煙的形狀，我想的潛水艇不是應(yīng)該很帥的`，而不是香煙的形狀，呵呵，還真是沒(méi)有想到呀！還有，潛水艇怎么能在這么大的壓力下都沒(méi)有爛呢？原來(lái)因?yàn)闈撍Ш苡�，所以才沒(méi)有爛。
后來(lái)我一直想和作者一起每天都去冒險(xiǎn)，這樣多好�。∥蚁胫挥欣^續(xù)把著把書(shū)看下去，才能和他冒險(xiǎn)，于是我又接著往后看，看到他們?cè)谝粋�(gè)小島上北野人追，他們的早中晚餐可豐盛了，早餐吃面包樹(shù)上的面包，午餐是打下來(lái)的鳥(niǎo)或者野豬，，晚餐吃野豬，我想：他們吃的可真豐盛啊，無(wú)論早餐、午餐還是晚餐，都比我們吃得好，我從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)野豬肉，看到這些，我的口水都快流下來(lái)了。我看到后面，我又發(fā)現(xiàn)原來(lái)還里也有密道。后來(lái)他們游到了南極，在潛水艇里也要穿厚衣服，我也跟他們一起發(fā)抖。看書(shū)時(shí)，有時(shí)候我忘記時(shí)間，忘記了吃飯，與他們一起哈哈大笑，一起體會(huì)感人的時(shí)刻，一起跟他們與壞人決斗，就像自己也冒險(xiǎn)了一次。書(shū)真是給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣！
我認(rèn)為讀書(shū)很有樂(lè)趣，所以我們要熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，多讀書(shū)！
讀書(shū)的作文2
書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果；書(shū)，是一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師；書(shū)，能給人們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)。打開(kāi)一本你喜愛(ài)的書(shū)，仿佛走進(jìn)一個(gè)知識(shí)的大花園。我家的茶花旁有一個(gè)小書(shū)架。有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書(shū)架上多了一本書(shū)，仔細(xì)一看——啊，我我最喜歡的.書(shū)，“美珍姐姐”寫(xiě)的《同桌冤家》。
我喜出望外，連忙掏出書(shū)來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只蛀書(shū)蟲(chóng)，貪婪的咀嚼著文字。有一次，我正在做作業(yè)�！芭椤卑謰尩姆块T(mén)關(guān)上了，他們要睡覺(jué)了。于是，我踮起腳尖，縮起手臂，躡手躡腳地走到小書(shū)架旁。在一排排花花綠綠的書(shū)從中，我的眼睛急切的尋找。啊，找到了！我掏出書(shū)來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)的翻看，津津有味地讀著，有時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái)�？粗粗�，我的頭酸了，于是把書(shū)舉起來(lái)，仰著頭看；腳麻了，就把腳擱在小板凳上看；胳膊酸了，就爬到床上趴著看。正當(dāng)我看得如癡如醉，津津有味。沉浸在幻想的境界里時(shí)，突然一個(gè)黑影神不知鬼不覺(jué)地飄了過(guò)來(lái)�！皟鹤樱诟陕锬�？”，我嚇了一跳。
原來(lái)是老爸，我朝著老爸傻笑。“好你小子，作業(yè)不做，在這里看書(shū)哇！看書(shū)是好，但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看，別把正課落下了哦！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，“爬”上椅子，奮筆疾書(shū)起來(lái)，為的當(dāng)然是做完作業(yè)能過(guò)去品味書(shū)香咯！俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)讀百變，其義自見(jiàn)”讀書(shū)、看書(shū)當(dāng)然是好，但要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看書(shū)，看一些好書(shū)，讓自己的人生更加光彩！
讀書(shū)的作文3
以前，我的愛(ài)好有很多，如打羽毛球、跳繩、設(shè)計(jì)小服裝等等，唯獨(dú)不喜歡讀書(shū)，每次媽媽叫我讀書(shū)，我都會(huì)說(shuō)：“書(shū)有什么好看的，就像剩飯剩菜，難以下咽，哪有動(dòng)畫(huà)片好看，又生動(dòng)，又有趣�！�
偶然有一次，我和媽媽去書(shū)店，買(mǎi)了一本叫《流浪狗和流浪貓》的書(shū)，書(shū)中講述了一只最勇敢的狗和一只最仗義的貓的精彩故事，看著看著我竟然入了迷，從此書(shū)就成了我的知心朋友。書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，讀書(shū)能讓我學(xué)到許多知識(shí)，比如說(shuō)自然書(shū)可以告訴我大自然里的奇妙；故事書(shū)能使我明白很多道理�，F(xiàn)在，讀書(shū)已成了我的一種習(xí)慣，每當(dāng)我吃飯的'時(shí)候還抱著書(shū)看，媽媽便會(huì)說(shuō)：“小書(shū)迷，再看下去小肚子不讓了！”書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了很多的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
有一天，我在家做作業(yè)，一不小心，墨水灑了我身上，我驚叫起來(lái)，急得六神無(wú)主。我忽然想起來(lái)，一本《知識(shí)雜志》上教我們?cè)趺刺幚磉@樣的問(wèn)題，我按照書(shū)上講的用飯團(tuán)和肥皂水把衣服上的墨水處理的干干凈凈，媽媽瞪著驚奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄！”古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽乙欢ㄒ^續(xù)努力地認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
讀書(shū)的作文4
書(shū)名：《會(huì)飛的教室》
內(nèi)容摘要：
故事由一群可愛(ài)的孩子們自編、自導(dǎo)、自演的圣誕大戲《會(huì)飛的教室》而展開(kāi)，小作家姚尼，酷愛(ài)繪畫(huà)的戴馬亭，膽小的鄔理，大胃王馬提斯交織出了一個(gè)友愛(ài)的故事。
孩子們?cè)谂啪殢d彩牌時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，班級(jí)的聽(tīng)寫(xiě)簿被可惡的職校生搶走了，護(hù)送聽(tīng)寫(xiě)簿的同學(xué)也被綁架了，在禁煙老師的幫助下，幾經(jīng)周折營(yíng)救出了那個(gè)同學(xué)，卻在回校時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生以私自離校為借口，把他們帶到了舍監(jiān)老師佩克的住所，沒(méi)想到老師并沒(méi)有給予批評(píng)，還給他們講了一個(gè)關(guān)于友誼的故事。
閱讀心得：
讀完這本書(shū)，細(xì)膩的描寫(xiě)讓一群調(diào)皮，可愛(ài)的少年活靈活現(xiàn)，深入地品讀，這似乎很貼近我的生活，就像是發(fā)生在我身邊的`一段真實(shí)的故事。
友誼、恩情、信念、執(zhí)著躍然紙上。一群孩子齊心協(xié)力，肩并肩為班級(jí)、為朋友、為各自、為老師克服了重重困難，讓我感觸頗深。
鄔理想克服自己膽小缺點(diǎn)的堅(jiān)定的意志和毅力，能從樓梯上縱身一躍的勇敢讓我十分震撼，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要這樣改掉惡習(xí)的勇氣。
姚尼在被父母拋棄成了孤兒的情況下，并沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公，卻能展開(kāi)豐富的想像投入創(chuàng)作，這種堅(jiān)強(qiáng)，很值得大家學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)中，似乎缺少他們之間表現(xiàn)出來(lái)的那份友情，我認(rèn)為，朋友之間，同學(xué)之間，應(yīng)該多培養(yǎng)彼此信任，互相信賴(lài)，真摯純潔的情感。
讀書(shū)的作文5
視野開(kāi)闊、視角獨(dú)特的我，有著一個(gè)尋找快樂(lè)的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。讀書(shū)，能讓我體會(huì)到作者的心情，能讓我感受到大自然的美景，還能讓我探索人類(lèi)的秘密?不同的書(shū)讓我體會(huì)不同的心情，學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，探索不同的秘密?這就是我在讀書(shū)中獲得的最大的樂(lè)趣！只要一有空，我就情不自禁地在書(shū)的海洋里遨游，那時(shí)的我是多么的快樂(lè)��！記得有一次，我在圖書(shū)館里瀏覽著各種各樣的`書(shū)，突然，有一本書(shū)吸引了我的目光。我急忙把這本書(shū)捧在手中，一看，是《海底世界》。
“海洋里有多少種生物呢？海洋里到底有沒(méi)有海怪呢？那些動(dòng)物會(huì)自相殘殺？那些動(dòng)物又團(tuán)結(jié)友愛(ài)?”我的腦海中馬上產(chǎn)生了這一連串的問(wèn)題。帶著這滿(mǎn)腦的問(wèn)題，我坐在地上，開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。剛翻開(kāi)第一頁(yè)就有一種說(shuō)不出的興奮。果然，是我喜歡的內(nèi)容，題目是《海洋殺手—鯊魚(yú)》。里面的第一句話(huà)就讓我毛骨悚然：“鯊魚(yú)一生有數(shù)千顆牙齒，它隨便咬起一只動(dòng)物，兩三下就可以搞定了，正是這一點(diǎn)，讓所有的海洋生物都望而生畏�！彪m然令我有點(diǎn)害怕，可是我仍然情不自禁地要往下看�？赐甑谝黄�，我迫不及待地翻到下一篇，題目非常有趣，叫《隱形殺手》。
“隱形？殺手？”我疑惑不解地自言自語(yǔ)著。于是，我便津津有味地看了起來(lái)。等看完了才知道，原來(lái)“隱形殺手”指的是多爾魚(yú)啊。叫它“隱形殺手”是因?yàn)樗念伾蜕匙拥念伾嗨�，如果它埋在沙底里的�?huà)一點(diǎn)也看不出來(lái)。而且，多爾魚(yú)的攻擊速度極快，可謂是百發(fā)百中��！難怪要稱(chēng)它是“隱形殺手”呢！光光前兩篇就讓我看得無(wú)比投入，后面的內(nèi)容一定會(huì)更加精彩的！你看，我說(shuō)得對(duì)吧！一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人，就會(huì)用心去讀好每一本書(shū)，這樣就能發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是樂(lè)趣無(wú)窮的！我喜歡讀書(shū)！
讀書(shū)的作文6
今天下午，風(fēng)和日麗，我們?nèi)熒趯W(xué)校操場(chǎng)上隆重地舉行了“金五小第十三屆‘紅色之旅’愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。
首先是劉興保主任做了上一屆“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給在上一屆的讀書(shū)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)。其中五（3）班的鄧小恬同學(xué)還代表我們學(xué)校參加了“講故事”比賽，獲得了全國(guó)級(jí)三等獎(jiǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了她一枚獎(jiǎng)牌和一個(gè)書(shū)包，真令人羨慕！
接下來(lái)的由劉靜萍副校長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫的.動(dòng)員講話(huà)贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。
這時(shí)，“大人物”登場(chǎng)了，以前的河池游擊隊(duì)的韋煥西老爺爺要給我們講講以前的戰(zhàn)爭(zhēng)是什么樣子的，師生們的掌聲更加熱烈了！韋煥西老爺爺今年已經(jīng)74歲了，可是以前的戰(zhàn)爭(zhēng)他還記憶憂(yōu)新，于是，他滔滔不絕地講了起來(lái)……聽(tīng)著韋煥西老爺爺?shù)闹v話(huà)就像在聽(tīng)催眠曲一樣，讓人好想睡覺(jué)啊，我只記得他講了很久很久，差不多有半個(gè)小時(shí)了，我想：這個(gè)老爺爺真厲害，講了那么久也不累，真奇怪！……終于，他結(jié)束了自己的講話(huà)，我聽(tīng)到他說(shuō)以前他們隊(duì)每天都是過(guò)著提心吊膽的日子，他16歲就去從軍了……經(jīng)過(guò)他漫長(zhǎng)的發(fā)言，我們的感觸都挺深的，如果沒(méi)有以前那些老革命者的浴血奮戰(zhàn)，也就不會(huì)有我們幸福的今天！
動(dòng)員大會(huì)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我想：我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的智慧，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一切！
讀書(shū)的作文7
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的事情莫過(guò)于讀書(shū)了，我愛(ài)讀精彩的童話(huà)故事、夢(mèng)幻迷人的科幻小說(shuō)、風(fēng)趣幽默的動(dòng)漫、經(jīng)典的名著……
讀書(shū)讓我懂得了很多，高爾基的《童年》讓我明白了讀書(shū)不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書(shū)讀透了，這樣才能達(dá)到讀書(shū)的真正目的；《假如給我三天光明》讓我懂得了海倫·凱勒戰(zhàn)勝病魔的頑強(qiáng)、《哈利波特》使我充滿(mǎn)了幻想，讓我明白其實(shí)每一個(gè)都有自己的長(zhǎng)處，重要的是要相信自己；《十萬(wàn)個(gè)為什么》這類(lèi)書(shū)的'時(shí)候，幫我解開(kāi)了一個(gè)個(gè)謎題；《八十天環(huán)游地球》讓我懂得了�？讼壬园耸飙h(huán)游地球，是因?yàn)樗哂忻鎸?duì)困難絕不退縮的精神。
讀書(shū)帶給我的快樂(lè)是無(wú)窮的。記得四年級(jí)暑假的時(shí)候，我學(xué)騎自行車(chē)，開(kāi)始爸爸扶著我騎，我剛坐上自行車(chē)，左腳踩在鐙子上，右腳用勁一蹬，準(zhǔn)備向前騎，可是車(chē)頭卻晃來(lái)晃去，我感覺(jué)車(chē)子一定會(huì)翻倒，嚇得我趕緊從車(chē)上跳下來(lái)，遲遲不敢在騎上去，后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不是最?lèi)?ài)看《八十天環(huán)游地球》這本書(shū)，�？讼壬麨榱藢�(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的目標(biāo)，面對(duì)困難，是多堅(jiān)定啊，而你呢？你不是說(shuō)自己一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)的嗎？現(xiàn)在卻半途而廢？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不好意思地低下了頭。我又騎上了自行車(chē)，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，幾后天，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。我更加明白了遇到事情，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，面對(duì)困難和挫折，只要我們不退縮，知難而進(jìn)、積極向上，就一定會(huì)像�？讼壬菢幼呦虺晒Α�
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)帶給我很多樂(lè)趣，是我成長(zhǎng)的伙伴，是我一生的良師益友，正如冰心奶奶所說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！�
讀書(shū)的作文8
“大寶，快來(lái)吃飯啦，今天吃紅燒肉�！�
我差點(diǎn)就心動(dòng)了，因?yàn)榻裉斐浴啊啊凹t燒肉”””我正在看書(shū)老媽呼的一聲叫，把我嚇一跳，又加上我差點(diǎn)動(dòng)心，我已經(jīng)待不住了，呼呼。
啊，我的口水都要流出來(lái)啦，饞死我了，不行要淡定淡定，“大寶，快來(lái)吃飯啦，今天吃紅燒肉�！眿寢尯傲撕脦妆榱�，我都聽(tīng)不見(jiàn)了，可是我也淡定不住了。哇哇哇哇哇哇哇哇哇，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，趁著老媽不在，偷偷的那里一塊兒人，吧唧，吧唧，吧唧，吧唧，吧唧，吧唧初中作文 ，吧唧，好香，于是，我就多吃了幾塊，可是，哇哇哇嗚嗚嗚嗚螳螂捕蟬，黃雀在后，老媽正在我旁邊虎視眈眈的盯著我，我一會(huì)兒頭，咦媽媽呢，再回頭一看，老媽已經(jīng)開(kāi)始”爆裂了。
要知道，在我們家，吃飯之前不洗手可是犯了家規(guī)啊，完蛋了，我死定了，今天老媽又要把我痛打一頓，唉！該來(lái)的還是來(lái)了，老媽抓起晾衣架就開(kāi)打，我的殺手锏，啊啊，殺人啦，于是，我馬上蹦到床上，哈哈，抓不著啦，嘿嘿，因?yàn)槿ミ^(guò)我家的.同學(xué)都知道，我們家有一個(gè)兩層小床，經(jīng)常是我的避難所，呼呼呼呼呼，行快有那個(gè)地方，還是老爸明智，買(mǎi)了一個(gè)兩層小床，給我修建了一個(gè)緊急避難場(chǎng)所。
唉！都是輸惹的禍啊！
��！救命啊，老媽不要打孩子，�。》阜ò。�
讀書(shū)的作文9
高爾基說(shuō):"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我想也是，書(shū)能使人進(jìn)步，這次我偷偷的讀了書(shū)，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我買(mǎi)來(lái)了一本書(shū)，叫《女生日記》，在床上一頁(yè)二頁(yè)的看著，我看的很入迷，像三天沒(méi)吃飯的小孩，在狼吞虎咽的吃著面包。正當(dāng)我看的津津有味的看著我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)，突然來(lái)了一聲：“睡覺(jué)”我被嚇到了，讓我從身在日記書(shū)里的一個(gè)小角色鉆了出來(lái)，我大吼了一聲：“干嘛！”
老媽像母老虎似的回答：“睡覺(jué)！”這樣的話(huà)，我只好乖乖的鉆進(jìn)被窩。我雖然人在被窩，可心卻還在那本書(shū)里，我對(duì)那本書(shū)念念不忘，由其是里面經(jīng)典的'語(yǔ)句、詞語(yǔ)，越想那本書(shū)，那本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我，我偷偷的拿了那本書(shū)，踮起腳尖，悄悄的走向了客廳，“啊！我終于逃了出來(lái)，為此，我很開(kāi)心�！�
說(shuō)罷，我開(kāi)始偷偷的竊讀起來(lái)。讀著讀著，媽媽突然起來(lái)上廁所，這可把我嚇壞了，我合上了我心愛(ài)的書(shū)，躲了起來(lái)，這時(shí)，媽媽從洗手間出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)燈沒(méi)關(guān)，就走了過(guò)來(lái)，把臺(tái)燈關(guān)掉了，她把身子移到房間里，我輕了口氣，便起身了，可是，孰料紙聲響了起來(lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)了頭，我心虛了，對(duì)她傻笑了一下，就乖乖的走向房間，躺在床上，假裝睡著。哎！這本書(shū)差點(diǎn)害了我，不過(guò)，這竊讀的滋味真是不好受�。�
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)點(diǎn)收獲。
讀書(shū)的作文10
在我的生活中，有種多東西讓我著迷，但是最讓我著迷的就是讀書(shū)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)，才能讓我們有所進(jìn)步，最后才能成功，這也突出了讀書(shū)的重要性，哈佛圖書(shū)館的訓(xùn)誡也給我們重大的啟示。上面寫(xiě)著：“此刻打盹，佛將做夢(mèng)：此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”是��！人都有夢(mèng)想，但是我們應(yīng)該怎樣去完成呢？這就是那個(gè)方法。如果我們做白日夢(mèng)的話(huà)就永遠(yuǎn)不可能完成自己的夢(mèng)，但是如果我們珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)的話(huà)，我們將很快的完成自己的夢(mèng)想，有所成就。所以我也因此喜歡讀書(shū)。還有對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像藥品一樣。因?yàn)橛袀�(gè)人說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以善愈�！敝灰覀儗�(zhuān)注讀書(shū)，便可以忘記煩惱，忘記自己的`心病，可以變得快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。因?yàn)樽x書(shū)可以為我們接觸憂(yōu)愁，所以讀書(shū)也變得更讓我著迷。
讀書(shū)可以改變我們的心態(tài)和對(duì)生活的看法。比如有一些壞人看了一些好人的事跡，說(shuō)不定會(huì)為之感動(dòng)人改邪歸正，為人民做貢獻(xiàn)還有一些殘疾人，他們本來(lái)對(duì)生活感到悲觀(guān)，但是看到了一些殘疾人作家的經(jīng)歷后，他們也為之感動(dòng)，在生活中也變得樂(lè)觀(guān)了，勇敢的面對(duì)生活，因?yàn)檫@一點(diǎn)，也更增加了我對(duì)讀書(shū)的興趣和對(duì)讀書(shū)有了一點(diǎn)熱愛(ài)。
正是因?yàn)樯厦娴倪@些原因，也才使讀書(shū)令我更為著迷，但是讀書(shū)令我著迷的原因可不知上面一點(diǎn)��！
讀書(shū)的作文11
大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。我從小就喜歡讀書(shū)，讀書(shū)帶給我許許多多的快樂(lè)。
要說(shuō)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，那是數(shù)不勝數(shù)。記得有一次，爸爸媽媽去逛街非要帶我一起去，說(shuō)是給我賣(mài)衣服，我說(shuō)：“我說(shuō)我不去，你們給賣(mài)個(gè)什么款式的都行，還是把我?guī)У綍?shū)店讓我去看書(shū)吧”。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，最終同意了我的.想法，把我?guī)У搅藭?shū)店。我進(jìn)了書(shū)店來(lái)到二樓少年讀物區(qū)，在一排排的書(shū)架上找我能看的書(shū)，突然，我找到了我早就想讀的讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？“哈利。波特”，我迅速拿起書(shū)饑似了讀了起來(lái)，讀著讀著，我被書(shū)中的故事情節(jié)給迷住了，忘記了時(shí)間、忘記了口渴、忘記了早已站立麻木的雙腿。當(dāng)爸爸逛完街來(lái)叫我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)天早已黑了，腿已麻木的沒(méi)有了感覺(jué)，爸爸說(shuō)回家吧，你已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書(shū)了，想看改日再來(lái)吧！雖然我的腿站麻木了，但是能看完我很想看也喜歡看的書(shū)，我覺(jué)得比做什么事情都高興都快樂(lè)。這就是書(shū)帶給我的快樂(lè)。
讀書(shū)的作文12
書(shū)，它像一塊吸滿(mǎn)知識(shí)的海綿，等待著我去汲取；它像一片知識(shí)的海洋，我坐著思想之船，遨游其中。書(shū)是學(xué)識(shí)無(wú)盡的老學(xué)者，帶領(lǐng)著我，領(lǐng)悟人世的真諦。
從我幼時(shí)起，我可以或多或少認(rèn)一點(diǎn)字，最喜歡看《兒童畫(huà)報(bào)》，它用生動(dòng)童真的圖畫(huà)，還有簡(jiǎn)單易懂的文字，從此帶我走進(jìn)書(shū)的`世界，文學(xué)的世界。每天晚上，媽媽總是會(huì)為我講格林童話(huà)，媽媽輕輕地講述著，我靜靜地傾聽(tīng)。我不懂就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尲?xì)細(xì)地為我解答。書(shū)中的故事，陪我慢慢入睡……
在我五、六歲時(shí)，我以我的好奇心認(rèn)了好幾個(gè)字，可以慢慢地讀懂文字含量大的書(shū)了，我喜歡看各種各樣的科學(xué)小故事，雖然說(shuō)是似懂非懂，但我可以大致地了解書(shū)中的總體意思。每天睡前，我都會(huì)把書(shū)抱到床上，在柔和的燈光下，靜靜地讀著，讀得如癡如醉，我漸漸被帶進(jìn)了書(shū)中的世界。
上了小學(xué)的我，在學(xué)習(xí)與作業(yè)之余，也喜歡看一些書(shū)，基本上是繪本與小說(shuō)�！鞍⒇偂毕盗械睦L本，它以溫馨又深刻的字句，暖色調(diào)的水彩畫(huà)，帶給了我一些生活中的道理。而那一本本幽默詼諧的伍美珍小說(shuō)，在校園故事中也教育著我。每本書(shū)都有各自的好處，重要的是去細(xì)細(xì)地體會(huì)書(shū)中的內(nèi)容，總會(huì)有無(wú)窮收獲。
從我第一次與書(shū)本邂逅，它總是吸引著我，使我的思想遷移默化，把我從懵懂帶向成熟，改變著我，伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)的作文13
請(qǐng)注意，晚飯后，媽媽像往常一樣關(guān)掉電視，靠在床頭。拿起一本看上去有點(diǎn)舊的書(shū)，放在床頭柜上(一個(gè)月前剛買(mǎi)了一本書(shū))，但我禁不住每晚讀三個(gè)小時(shí)。
他開(kāi)始非常仔細(xì)地閱讀。媽媽?zhuān)捍粼诩依飵滋彀�。我：媽媽�(zhuān)@個(gè)詞。媽媽?zhuān)何抑荒茏约簷z查一下。別說(shuō)了。我看見(jiàn)媽媽在發(fā)現(xiàn)后在書(shū)里寫(xiě)了七八遍。然后他仔細(xì)地閱讀了：他在家里窒息了幾天。媽媽讀了一段時(shí)間，雖然不是很流暢，但她讀錯(cuò)了字。后來(lái)，我聽(tīng)到媽媽讀到了：深度是真的。我想知道：深度到底是什么？為什么我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢？你讀錯(cuò)書(shū)了嗎？媽媽對(duì)我臉上的.驚訝感到驚訝，問(wèn)她是不是真的很深？你不想讀這個(gè)詞嗎？我檢查了我讀了什么。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子沒(méi)有讀那個(gè)。”但這兩個(gè)詞看起來(lái)很相似。我忍住笑著說(shuō)，這很相似。這篇文章大約有六七百字。媽媽總共停了五次，三個(gè)字不認(rèn)識(shí)，兩個(gè)錯(cuò)了。媽媽只上了一年半的小學(xué)就輟學(xué)了。當(dāng)我11歲的時(shí)候，媽媽和爸爸一起來(lái)到北京，然后爸爸用晚上的時(shí)間教媽媽讀書(shū)和識(shí)字。媽媽不太聰明，但她工作很努力。
到目前為止，她已經(jīng)在晚上讀了三個(gè)小時(shí)的媽媽八年了。媽媽必須盡力而為，但由于她不知道什么是好的，媽媽現(xiàn)在更努力地學(xué)習(xí)她的知識(shí)。我經(jīng)常想：一個(gè)50多歲的女人是如此努力，以至于我們?nèi)匀挥匈Y格停止努力工作。
讀書(shū)的作文14
雖然我天生愛(ài)玩，但我更愛(ài)在書(shū)里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前只要有一本書(shū)陪伴我，我就什么地方也不想去了。
我最喜歡去的地方是圖書(shū)館，在圖書(shū)館里我度過(guò)一個(gè)個(gè)暑假和寒假。圖書(shū)館內(nèi)一個(gè)個(gè)書(shū)庫(kù)，庫(kù)內(nèi)里有一排排書(shū)架，架上一本本圖書(shū)，大大小小，分門(mén)別類(lèi)，數(shù)不勝數(shù)。在圖書(shū)館的兒童閱覽室里，我仿佛墜進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的海洋。緊張動(dòng)人的故事情節(jié)，深深地吸引了我，我與木偶皮諾曹在《木偶奇遇記》相遇；我看著美麗善良的《美人魚(yú)》漸漸融化成了泡沫；讀到《皇帝的`新衣》，里面的皇帝是愚蠢和可笑；《烏鴉和狐貍》我會(huì)為那只烏鴉感到可悲；我和《小紅帽》一道智斗大灰狼；《絕妙阿凡提》讓你捧腹大笑……在閱讀同時(shí)，我也好像自已也成了書(shū)本，就像清溪里的小魚(yú)游進(jìn)茫茫大海，不是是一滴水，匯進(jìn)了這無(wú)邊無(wú)際的茫茫書(shū)海中。在我腦海里已留下了美好的回憶。面對(duì)如此豐富的圖書(shū)，我真恨不得自己如海綿吸水一般地把所有的知識(shí)立刻學(xué)到手。
一天，我來(lái)到書(shū)城，來(lái)找“獵物”。來(lái)到書(shū)城，只見(jiàn)書(shū)整整齊齊擺在書(shū)架上，令人一目了然。此時(shí)心情也心曠神怡，在書(shū)城里，我馬不停蹄挑選書(shū)籍。付款后，我迫不急待走出書(shū)城，找了個(gè)位置坐下，然后翻開(kāi)書(shū)，鉆進(jìn)知識(shí)的海洋。在這浩如煙海的書(shū)里，我如同一條小魚(yú)進(jìn)了大海，忘了時(shí)間的流逝。霎時(shí)，老天爺慈祥的面孔消失了，板起臉來(lái)，好像在和我開(kāi)玩笑，居然下起了傾盆大雨來(lái)。我趕緊把書(shū)塞進(jìn)衣服里，俯著身子，快步走進(jìn)附近的一間餐廳里避雨。本來(lái)里面座無(wú)虛席，人人都在高談闊論，熱鬧極了！沒(méi)想到我這一只“落湯雞”一進(jìn)去就變得鴉雀無(wú)聲
書(shū)！給了我童年無(wú)限的樂(lè)趣，我喜歡讀書(shū)的滋味！
讀書(shū)的作文15
偉大的劇作家和詩(shī)人莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。不錯(cuò)，看書(shū)的確非常重要，也十分快樂(lè)。我非常愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常去鄞州書(shū)城看書(shū)。
記得有一次，我又來(lái)到書(shū)店里看書(shū)，書(shū)店里有《朱自清散文珍藏》、《魯迅的雜文》、《培根隨筆》等等。我忽然看到一本最新版的《生命的親吻》，我輕輕地捧起這本書(shū)，貪婪地聞著它散發(fā)的芬芳的墨香，就會(huì)真切地感覺(jué)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
我慢慢地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我細(xì)細(xì)地品味著每一個(gè)文字帶給我的味道，體會(huì)著書(shū)帶給我的樂(lè)趣。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)看完了一個(gè)感動(dòng)人心的小故事。這個(gè)小故事主要講了一位養(yǎng)父為了讓對(duì)待他十分冷漠的`兒子上大學(xué)，就去撿破爛。馬路上的一個(gè)塑料瓶可以賣(mài)1角錢(qián)，他養(yǎng)父便去撿，卻沒(méi)看到有一輛車(chē)駛過(guò)來(lái)，便被車(chē)撞死了。兒子才想到以前對(duì)待他養(yǎng)父的態(tài)度，便禁不住大哭起來(lái)。他哭著說(shuō)：“爸，來(lái)生我還做您的兒子�！碑�(dāng)我讀到這句兒子說(shuō)的話(huà)時(shí)，我的鼻子也酸酸的。
這個(gè)小故事讓我更加懂得了尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的道理。這個(gè)故事只不過(guò)是生活中的一小部分，更多的知識(shí)我們還可以從書(shū)上獲取�？磿�(shū)是一件非常快樂(lè)的事情，每次讀書(shū)都能使我受益匪淺，讓我們一起遨游在知識(shí)的海中，感悟書(shū)本，感悟人生吧！
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