讀書(shū)的作文【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀書(shū)的作文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文1
雖然我天生愛(ài)玩，但我更愛(ài)在書(shū)里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前只要有一本書(shū)陪伴我，我就什么地方也不想去了。
我最喜歡去的地方是圖書(shū)館，在圖書(shū)館里我度過(guò)一個(gè)個(gè)暑假和寒假。圖書(shū)館內(nèi)一個(gè)個(gè)書(shū)庫(kù)，庫(kù)內(nèi)里有一排排書(shū)架，架上一本本圖書(shū)，大大小小，分門(mén)別類(lèi)，數(shù)不勝數(shù)。在圖書(shū)館的兒童閱覽室里，我仿佛墜進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的海洋。緊張動(dòng)人的故事情節(jié)，深深地吸引了我，我與木偶皮諾曹在《木偶奇遇記》相遇；我看著美麗善良的《美人魚(yú)》漸漸融化成了泡沫；讀到《皇帝的新衣》，里面的皇帝是愚蠢和可笑；《烏鴉和狐貍》我會(huì)為那只烏鴉感到可悲；我和《小紅帽》一道智斗大灰狼；《絕妙阿凡提》讓你捧腹大笑……在閱讀同時(shí)，我也好像自已也成了書(shū)本，就像清溪里的小魚(yú)游進(jìn)茫茫大海，不是是一滴水，匯進(jìn)了這無(wú)邊無(wú)際的.茫茫書(shū)海中。在我腦海里已留下了美好的回憶。面對(duì)如此豐富的圖書(shū)，我真恨不得自己如海綿吸水一般地把所有的知識(shí)立刻學(xué)到手。
一天，我來(lái)到書(shū)城，來(lái)找“獵物”。來(lái)到書(shū)城，只見(jiàn)書(shū)整整齊齊擺在書(shū)架上，令人一目了然。此時(shí)心情也心曠神怡，在書(shū)城里，我馬不停蹄挑選書(shū)籍。付款后，我迫不急待走出書(shū)城，找了個(gè)位置坐下，然后翻開(kāi)書(shū)，鉆進(jìn)知識(shí)的海洋。在這浩如煙海的書(shū)里，我如同一條小魚(yú)進(jìn)了大海，忘了時(shí)間的流逝。霎時(shí)，老天爺慈祥的面孔消失了，板起臉來(lái)，好像在和我開(kāi)玩笑，居然下起了傾盆大雨來(lái)。我趕緊把書(shū)塞進(jìn)衣服里，俯著身子，快步走進(jìn)附近的一間餐廳里避雨。本來(lái)里面座無(wú)虛席，人人都在高談闊論，熱鬧極了！沒(méi)想到我這一只“落湯雞”一進(jìn)去就變得鴉雀無(wú)聲
書(shū)！給了我童年無(wú)限的樂(lè)趣，我喜歡讀書(shū)的滋味！
讀書(shū)的作文2
書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在孤寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦!
書(shū)籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明之燈。天真而又無(wú)知的幼童沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒(méi)有嘗過(guò)艱辛后的甜;沒(méi)有……但他們可以以讀書(shū)來(lái)尋找蝴蝶的腳印;來(lái)了解南京大屠殺的殘忍;來(lái)確定的.偉大思想;來(lái)懂得長(zhǎng)征的艱辛與偉大;來(lái)……書(shū)籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。
良書(shū)即良友，今日明日，直到永遠(yuǎn)，決不改變。書(shū)籍是精神的糧食，我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康，老人更是如此，了解知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，以保證自己和他人的健康。書(shū)籍幫助著他們，照顧著他們。
喜歡讀書(shū)，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書(shū)籍有無(wú)窮大的魅力，吸引著我是我忘身
于自己，成為書(shū)中的主人公，與他一同興奮、緊張、歡樂(lè)。書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒暢的詩(shī)，好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書(shū)籍永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的源泉!
讀書(shū)的作文3
說(shuō)起讀書(shū)，我可是有名的“蛀書(shū)蟲(chóng)”。我非常愛(ài)看書(shū)，我寫(xiě)完作業(yè)看，上廁所也看，就連周末出去玩也要帶上幾本書(shū)。我常常讀得沒(méi)完沒(méi)了，一讀起書(shū)來(lái)，把什么事情都忘了。
我讀過(guò)很多好書(shū)，一年級(jí)時(shí)我還不太懂，媽媽就給我買(mǎi)了《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《白色的日本童話》等；二年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了《感動(dòng)小學(xué)生的80篇故事》、《讓孩子一生受益的'勵(lì)志故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等；三年級(jí)時(shí)我又讀了我們獲得“書(shū)香家庭”和媽媽獲得“家長(zhǎng)博腕兒”得來(lái)的一些好書(shū)。這些書(shū)為我打開(kāi)了走向世界的一扇窗戶，讓我成為了“智慧小子”。
這些書(shū)也讓我懂得了很多知識(shí)和道理。比如，我看《小百科》上有很多科學(xué)道理，我把它們記住，在博客上寫(xiě)了《媽媽教我學(xué)科學(xué)》系列；我讀了《格列佛游記》我知道了格列佛在小人國(guó)等國(guó)發(fā)生的有趣的事；我讀了《數(shù)學(xué)偵探故事》，懂得了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，還寫(xiě)了《偵探故事續(xù)寫(xiě)》和《數(shù)學(xué)童話故事》等很多讀后感。這些知識(shí)匯成了打開(kāi)智慧大門(mén)的一把鑰匙。
我的博客里的博文正好一百篇了，應(yīng)該好好慶祝一下。馬上就要放寒假了，在寒假了，我還要努力讀書(shū)，努力寫(xiě)文章，爭(zhēng)取寒假能得一個(gè)“閱讀天使”。
讀書(shū)的作文4
我家中的人都愛(ài)看書(shū)，毛澤東有一句話說(shuō)得好：“飯可以一天不吃，水可以一天不喝，可是書(shū)不可以一天不看�！�
先說(shuō)說(shuō)我吧！我經(jīng)常會(huì)用自己的零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。我還會(huì)偷偷在被子里，看歷史書(shū)、小說(shuō)、童話。我曾經(jīng)與白雪公主對(duì)話，讓我知道要做一個(gè)善良的人；我看了《狐貍和鶴》的故事，讓我知道了：要他人尊重自己，自己首先需尊重他人，對(duì)待不尊敬他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。我經(jīng)常下課看，午休看，甚至上廁所也拿著書(shū)在看，幾個(gè)小時(shí)也不出來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)我的老姐吧!她是一個(gè)已經(jīng)滿17周歲的女生了！雖然她已經(jīng)是快高考的高中生了，要補(bǔ)課，要學(xué)習(xí)，要做題目-----但她依然每天要看書(shū)，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)。有時(shí)候，她實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，她就會(huì)放棄自己的娛樂(lè)、休息的時(shí)間，她會(huì)在家里看書(shū)。同學(xué)們約她出去，她也一而再，再而三地拒絕。晚上，她有時(shí)甚至看到凌晨一點(diǎn)，也不睡覺(jué)。我常常會(huì)問(wèn)老姐：“你為什么沒(méi)空還要看書(shū)呢？”老姐總是回答我：“因?yàn)椤畷?shū)是生命的源泉””。
然后說(shuō)說(shuō)我的老媽?zhuān)页３?wèn)她“你是否是一位文學(xué)愛(ài)好者？”媽媽每次都很淡定地回答：“當(dāng)然是啊，我最?lèi)?ài)看《讀者》、《青年文摘》、《故事會(huì)》------”這時(shí)我心里默默地想到：這不是鳳姐嗎？其實(shí)，媽媽真的.是一位文學(xué)愛(ài)好者，她常常會(huì)“脫口成章”不愧是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。媽媽雖然工作很忙，可是也離不開(kāi)書(shū)。在家中媽媽的桌子上也都會(huì)有厚厚的一疊書(shū)，歷史書(shū)，教科書(shū)，雜志------真是應(yīng)有盡有啊！不愧曾經(jīng)自己寫(xiě)的論文得過(guò)好多獎(jiǎng)呢！
最后說(shuō)說(shuō)我們家能說(shuō)會(huì)道的老爸吧！爸爸是一名教師，假期，別看他整天沒(méi)事的在家里走來(lái)走去，看看電視。因?yàn)槟�！他可是有固定的時(shí)候，和地方看書(shū)的哦！比如，在床上看書(shū)，可能比較舒服吧！還會(huì)在上廁所的時(shí)候看書(shū)呢！可能因?yàn)檫@樣比較節(jié)約時(shí)間。他經(jīng)常會(huì)給我們講一些怎么聽(tīng)也聽(tīng)不懂的東西。
這就是我家的讀書(shū)故事，怎么樣？
讀書(shū)的作文5
生活中，讀書(shū)是必不可少的。我讀過(guò)很多類(lèi)型的書(shū)，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、童話……但我最喜歡那本《哈利波特》。
幾天前，我求爸爸幫我買(mǎi)本書(shū)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于盼到了《哈利波特》。我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，貪婪地讀了起來(lái)。一開(kāi)始讀起來(lái)時(shí)，我覺(jué)得很有趣，讀到后面，我就覺(jué)得很驚奇，開(kāi)始擔(dān)心主人公哈利有沒(méi)有脫離危險(xiǎn)，誰(shuí)才是兇手……等到要揭曉迷團(tuán)時(shí)，我就忍不住地直往下看，像一只老虎進(jìn)食，直到我恍然大悟。讀完一遍，我還要重復(fù)地讀，直到把所有情節(jié)都記住了為止。所以讀書(shū)樂(lè)趣很大，要多讀好書(shū)，不僅能豐富知識(shí)，還能愉悅精神。
讀書(shū)對(duì)一個(gè)人很有好處，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”，書(shū)能治愚蠢，所以多讀書(shū)能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。而且你也會(huì)收獲很多樂(lè)趣，而那種樂(lè)趣，只能靠讀書(shū)才能體會(huì)到。
讀書(shū)的`作文6
視野開(kāi)闊、視角獨(dú)特的我，有著一個(gè)尋找快樂(lè)的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。讀書(shū)，能讓我體會(huì)到作者的心情，能讓我感受到大自然的美景，還能讓我探索人類(lèi)的秘密?不同的書(shū)讓我體會(huì)不同的.心情，學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，探索不同的秘密?這就是我在讀書(shū)中獲得的最大的樂(lè)趣！只要一有空，我就情不自禁地在書(shū)的海洋里遨游，那時(shí)的我是多么的快樂(lè)�。∮浀糜幸淮�，我在圖書(shū)館里瀏覽著各種各樣的書(shū)，突然，有一本書(shū)吸引了我的目光。我急忙把這本書(shū)捧在手中，一看，是《海底世界》。
“海洋里有多少種生物呢？海洋里到底有沒(méi)有海怪呢？那些動(dòng)物會(huì)自相殘殺？那些動(dòng)物又團(tuán)結(jié)友愛(ài)?”我的腦海中馬上產(chǎn)生了這一連串的問(wèn)題。帶著這滿腦的問(wèn)題，我坐在地上，開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。剛翻開(kāi)第一頁(yè)就有一種說(shuō)不出的興奮。果然，是我喜歡的內(nèi)容，題目是《海洋殺手—鯊魚(yú)》。里面的第一句話就讓我毛骨悚然：“鯊魚(yú)一生有數(shù)千顆牙齒，它隨便咬起一只動(dòng)物，兩三下就可以搞定了，正是這一點(diǎn)，讓所有的海洋生物都望而生畏。”雖然令我有點(diǎn)害怕，可是我仍然情不自禁地要往下看。看完第一篇，我迫不及待地翻到下一篇，題目非常有趣，叫《隱形殺手》。
“隱形？殺手？”我疑惑不解地自言自語(yǔ)著。于是，我便津津有味地看了起來(lái)。等看完了才知道，原來(lái)“隱形殺手”指的是多爾魚(yú)啊。叫它“隱形殺手”是因?yàn)樗念伾蜕匙拥念伾嗨�，如果它埋在沙底里的話一點(diǎn)也看不出來(lái)。而且，多爾魚(yú)的攻擊速度極快，可謂是百發(fā)百中�。‰y怪要稱(chēng)它是“隱形殺手”呢！光光前兩篇就讓我看得無(wú)比投入，后面的內(nèi)容一定會(huì)更加精彩的！你看，我說(shuō)得對(duì)吧！一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人，就會(huì)用心去讀好每一本書(shū)，這樣就能發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是樂(lè)趣無(wú)窮的！我喜歡讀書(shū)！
讀書(shū)的作文7
書(shū)，對(duì)于愛(ài)書(shū)的人是一種致命的良藥：書(shū)，對(duì)于不愛(ài)書(shū)的人是一種致命的毒藥。讀一本好書(shū)等于交到了一位知心的朋友。
三年級(jí)暑假的.時(shí)候，媽媽拿來(lái)了一堆書(shū)對(duì)我說(shuō)：“要多看書(shū)才能寫(xiě)好作文啊!”我看得目瞪口呆，那可是一堆書(shū)啊，要我在僅剩的二十幾天內(nèi)看完，還不要了我的命啊!看著媽媽”親切”的目光，”溫柔”的笑容，我就恨不得暑假提前結(jié)束。在媽媽的溫柔招式下，我不得不一本一本讀起來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)，我真是身在曹營(yíng)心在漢。可是后來(lái)，漸漸發(fā)現(xiàn)，每一本書(shū)都是那么的精彩。讓我愛(ài)不釋手，欲罷不能。十幾天過(guò)去了，媽媽給我的書(shū)也就只剩下沒(méi)幾本了。原來(lái)，看書(shū)一點(diǎn)也不累，反倒讓我置身于一個(gè)迥然不同的世界中，去遨游，去思考。
暑假在書(shū)的陪伴下很快就結(jié)束了，新學(xué)期伊始，我已經(jīng)無(wú)法與書(shū)分離了，只要一有空余的時(shí)間。我就會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū)籍，如癡如醉地啃起來(lái)。
每天回家，我都會(huì)用上三、四個(gè)小時(shí)來(lái)看書(shū)，等書(shū)看完了，才能做其他的事情，這已經(jīng)是我雷打不動(dòng)的習(xí)慣了。我想，我會(huì)這么一輩子持守的。不知不覺(jué)，三年過(guò)去了。很多身邊的同學(xué)都知道我有這個(gè)嗜好，戲稱(chēng)我是書(shū)呆子。而我依然與書(shū)形影不離，如書(shū)一般，靜靜地，靜靜地陶醉在知識(shí)的海洋。
讀書(shū)的作文8
古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
書(shū)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自黃帝直至今日，書(shū)已經(jīng)跨越了五千多年的歷史，或預(yù)警愛(ài)要更長(zhǎng)一些，唯一沒(méi)有改變的是人們對(duì)書(shū)的尊敬，對(duì)書(shū)的崇拜，對(duì)書(shū)的向往。當(dāng)你在書(shū)海中遨游之時(shí)，你必將會(huì)如癡如醉東風(fēng)沉迷其中，而欲罷不能。想當(dāng)年，古代有多少文人雅士以書(shū)本這精神糧食來(lái)充饑的，他們堅(jiān)信，精神上的享受永遠(yuǎn)高于物質(zhì)上的滿足。
再現(xiàn)如今的社會(huì)中越來(lái)越多的人們喜歡在公交車(chē)上，或者是工作閑暇之余手中捧著一本書(shū)，仔細(xì)地閱讀。確實(shí)，書(shū)離不開(kāi)我們的生活，否則我們的生活將會(huì)變得枯燥，乏味書(shū)幫助了我們消磨時(shí)光，充實(shí)了我們的知識(shí)。他是其他所有動(dòng)氣所無(wú)法比擬的，也是有書(shū)才可以滿足我們得到求知欲的渴望。沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)將會(huì)變成什么，確實(shí)不敢想象。
書(shū)海無(wú)窮盡，也無(wú)窮深。我們不可能讀完所有的書(shū)，但是有時(shí)候多讀一些書(shū)的話，也許會(huì)讓你變得不一樣，一本好書(shū)總是會(huì)給人有所啟發(fā)的，而你將會(huì)比別人多一些知識(shí)，待人處世也許就會(huì)有所不同，人與人的差別就體現(xiàn)在這兒。
若每天固定讀一段時(shí)間書(shū)的話，就總是會(huì)有新收獲的，無(wú)聊的.時(shí)候，看電視，玩電腦，還不如看些書(shū)，來(lái)陶冶自己的情操，若這樣日月積累下去，即使你成為不了圣賢，但也至少也是知識(shí)淵博，從平時(shí)積累的中學(xué)到的只是總會(huì)有用的。
如若將讀書(shū)成為一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣將受益終身，讀一本書(shū)就像品味一杯好茶，享受著生活的樂(lè)趣，這也是證明你比別人更加有才華的基礎(chǔ)。
讀書(shū)成習(xí)慣，它將成為我們生活中必不可少的一部分，想要成大器必要多讀書(shū)，而且要擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，這種好習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)助你成功，它是通向勝利之門(mén)的一把鑰匙。
平時(shí)多讀書(shū)，有利于培養(yǎng)自己的文學(xué)修養(yǎng)，陶冶自己的情操，豐富自己的知識(shí)，何樂(lè)而不為？在睡覺(jué)前讀會(huì)兒書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)后讀會(huì)兒書(shū)，其實(shí)這都是平常讀書(shū)的好處。
朋友們，別再猶豫了，捧起書(shū)本，將讀書(shū)成為我們的一種生活方式吧！
讀書(shū)的作文9
我的讀書(shū)經(jīng)歷有三次，這三次都是我最難忘的經(jīng)歷。
第一次讀書(shū)經(jīng)歷是：有一次，媽媽讓我看語(yǔ)文書(shū)，可是我不想看，我就想到一個(gè)自認(rèn)為是很好的辦法，把語(yǔ)文書(shū)放在上面，把漫畫(huà)放在下面，這樣就可以不被媽媽發(fā)現(xiàn)，如果媽媽過(guò)來(lái)看，我就把漫畫(huà)書(shū)藏起來(lái)�？墒菋寢尶嘉艺Z(yǔ)文時(shí)，我一個(gè)都答不上來(lái)，所以媽媽?xiě)岩晌铱戳寺?huà)。
第二次讀書(shū)經(jīng)歷是：有一次，媽媽出去買(mǎi)菜時(shí)，讓我在家里學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也幌雽W(xué)習(xí)，想玩，可是玩什么呢？于是我決定玩電腦游戲，玩了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽回來(lái)了，我立即把電腦關(guān)了，媽媽發(fā)現(xiàn)電腦下面是熱的.，就狠狠的批評(píng)了我。
第三次讀書(shū)經(jīng)歷是在夏天發(fā)生的，有一天，媽媽上班去了，讓我在家多做一些作業(yè)，可是我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，她一走，我就打開(kāi)電視看了起來(lái)，十二點(diǎn)鐘媽媽回到家，看我一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做，就打了我一頓。
我的讀書(shū)經(jīng)歷就是這樣，你們覺(jué)得我的讀書(shū)經(jīng)歷是不是充滿了驚險(xiǎn)和剌激啊？
讀書(shū)的作文10
在我閱讀圖書(shū)時(shí)，耳邊總會(huì)縈繞著：“讀書(shū)使人進(jìn)步”這句話。這句話使我受益匪淺�！鹃_(kāi)篇點(diǎn)題�！�
在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，圖書(shū)館才開(kāi)放。每次進(jìn)圖書(shū)室里的時(shí)候總是人山人海。我正在看一本漫畫(huà)時(shí)，老師看到了我，把我叫進(jìn)了辦公室，我非常緊張，以為老師會(huì)批評(píng)我。然而老師和藹地對(duì)我說(shuō)道：“同學(xué)，你看書(shū)習(xí)慣很好，但是要選擇一些有利于學(xué)習(xí)的書(shū)，記住：‘讀書(shū)使人進(jìn)步’！”我走出辦公室，把這句話深深地記在了心里。【是老師贈(zèng)與了這句名言，“我”會(huì)永記不忘�！�
書(shū)就是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，讓我遨游在知識(shí)的'海洋；書(shū)是一艘航駛在大海上的船，帶我駛向遠(yuǎn)方；書(shū)是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品，治愈人們的心房。我永遠(yuǎn)的記住了那句話--“讀書(shū)使人進(jìn)步”�！久宰尅拔摇睙釔�(ài)讀書(shū)，從哪些方面取得了進(jìn)步、收獲？】
讀書(shū)的作文11
在一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨，老師帶著同學(xué)們到郊外的樹(shù)林里去親近大自然。一到那兒，同學(xué)們有的捉迷藏，有的跳繩，還有的捕蝴蝶。小芳和小云打開(kāi)野餐布，擺開(kāi)好吃、好喝的，便津津有味地看起《愛(ài)麗絲溫游奇境》和《亨塞爾和格萊特》。
春風(fēng)暖暖地吹著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在叫著，樹(shù)葉沙沙地響著。她們看著看著，仿佛進(jìn)入了童話世界。小芳說(shuō)：“嘿！樹(shù)林里不是有使人長(zhǎng)高的蘑菇嗎？找到就會(huì)像愛(ài)麗絲一樣飛上天哦！我們?nèi)フ艺野�！”話音剛落，小云說(shuō)：“還有糖果屋！找到了，我們能大吃一頓，說(shuō)不定碰上那里面善心惡的'老婆婆呢！我們也像格萊特一樣把她推進(jìn)火爐里！”她們說(shuō)著說(shuō)著，哈哈大笑：“在樹(shù)林里看書(shū)真有趣！讓我們產(chǎn)生了像樹(shù)葉一樣多的聯(lián)想！”
讀書(shū)的作文12
一個(gè)晴朗的午后，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了圖書(shū)館，媽媽說(shuō)我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的字多了，可以在圖書(shū)館看書(shū)了，這個(gè)圖書(shū)館的房頂好高啊，足有三層樓那么高，手動(dòng)扶梯可以直達(dá)到每一層，從一樓就可以眺望到三樓的圖書(shū)，真是氣派。
進(jìn)了圖書(shū)館，我和媽媽進(jìn)入了少兒圖書(shū)室，選擇了一個(gè)靠窗，安靜的座位放好書(shū)包就去選書(shū)了，圖書(shū)室真的是書(shū)籍的海洋，種類(lèi)太多了，有雜志，有畫(huà)報(bào)，有小說(shuō)，有漫畫(huà)，看得我眼花繚亂，都不知道該從哪里看起，這時(shí)媽媽給我拿了一本《父與子》的漫畫(huà)，說(shuō)你先從漫畫(huà)看起吧，漫畫(huà)看完了可以看看兒童故事，這本《淘氣包馬小跳》很適合你，和你一個(gè)年紀(jì)，看看他身上發(fā)生的事情在你的身上是不是也有類(lèi)似的故事發(fā)生呢？從此我就愛(ài)上了馬小跳，我渴望閱讀他的每一本書(shū)，想知道他身邊發(fā)生的所有事情，都是那么有趣那么貼近我的生活，我把這本書(shū)也推薦給了我的同學(xué)們，他們也非常喜歡，我們?cè)谡n間的`時(shí)候討論著馬小跳他們班的事情，說(shuō)著說(shuō)著我們就心有靈犀的哈哈大笑起來(lái)，讀書(shū)真是一件有趣的事情啊。
讀書(shū)的作文13
媽媽說(shuō)我從小就喜歡花花綠綠的書(shū)本，一本書(shū)在手，我能坐著看很長(zhǎng)時(shí)間，而且翻來(lái)覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書(shū)，我的閱讀習(xí)慣可能就是這樣養(yǎng)成的。
記得小時(shí)候，一有時(shí)間媽媽就給我講故事，我常常被里面的情節(jié)吸引，總是央求媽媽講一個(gè)，再講一個(gè)，媽媽總會(huì)很樂(lè)意地滿足我的愿望。
在有趣故事的'陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大了。現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀了，我跟故事中的人物一起哭，一起笑，一起唱，一起跳，其中的快樂(lè)只有我自己知道！記得我讀過(guò)一本沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》，當(dāng)讀到“那條忠實(shí)的狗為救主人而死去”這一情節(jié)時(shí)我失聲痛哭，現(xiàn)在想想，心里還是酸酸的。媽媽總說(shuō)我感情豐富！
我覺(jué)得，讀書(shū)是一種享受，無(wú)論是童話、寓言、還是百科全書(shū)，我都讀得津津有味，和爸爸、媽媽一起討論書(shū)中的情節(jié)。我常常向爸爸提出各種古怪的問(wèn)題，問(wèn)得他目瞪口呆。
暑假里，我又讀了不少書(shū)，高年級(jí)同學(xué)讀得《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂，在書(shū)中我體驗(yàn)著他們歷險(xiǎn)的緊張和快樂(lè)。
最后我想告訴同學(xué)們，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。讓我們都喜歡讀書(shū)吧！
讀書(shū)的作文14
在我的書(shū)柜里，有一本厚一厘米，包著粉色外殼的書(shū)，名字叫《愛(ài)的教育》，是意大利作家德。亞米契斯所寫(xiě)。
《愛(ài)的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)朋友的真摯的.愛(ài)。這真是一本好書(shū)，我看了好幾遍，每一遍都有不一樣的收獲，每一遍都有不一樣的感受。真讓我受益匪淺！
讀《愛(ài)的教育》，讓我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我們的周?chē)�，我也�?yīng)該像安利柯一樣去愛(ài)我的父母，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的同學(xué)，愛(ài)我的朋友。我想，只要每個(gè)人都有一顆愛(ài)心，那么我們的生活將充滿陽(yáng)光，我們的世界將變的更加美好。
讀書(shū)的作文15
在廣闊的世界里，每個(gè)人都有自己的興趣。
有些人喜歡收集郵票，說(shuō)彩色郵票會(huì)給他帶來(lái)廣泛的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣。
有些人喜歡養(yǎng)花，說(shuō)養(yǎng)花比吃藥更有益身心，而且很有趣。
然而，我對(duì)我的書(shū)有一種獨(dú)特的愛(ài)。
我認(rèn)為讀書(shū)也有它獨(dú)特的樂(lè)趣。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是世界的養(yǎng)料。
作家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，寫(xiě)得好的最可靠的方法是多讀書(shū)。
對(duì)于像我這樣渴望閱讀的青少年來(lái)說(shuō)，它的功能更加不言而喻。
我因沉迷于閱讀而得到獎(jiǎng)勵(lì)。
有一次，作文的'題目是《回到故鄉(xiāng)二十年》。
當(dāng)學(xué)生們抓耳撓腮、苦思冥想時(shí)，我開(kāi)始寫(xiě)作。
平時(shí)積累的描寫(xiě)美麗風(fēng)景的好詞好句，親友團(tuán)聚的美好時(shí)光從我的筆尖流淌而出。
這條小河像一條玉帶一樣繞著村莊緩緩流過(guò)。
陽(yáng)光照射下，河水泛著光。
小魚(yú)和小蝦在水里玩耍。
河邊的草像綠色的地毯。
你不會(huì)讓我，我不會(huì)讓你，在草地上競(jìng)相開(kāi)放五顏六色的野花。
成群的彩色蝴蝶在花叢中穿梭，翩翩起舞。
當(dāng)每個(gè)人都還在努力思考和寫(xiě)作的時(shí)候，我已經(jīng)完成了我的寫(xiě)作，我的文章被老師作為班上的榜樣來(lái)閱讀。
這種經(jīng)歷已經(jīng)不止一次了。
每次老師給每個(gè)人讀我的文章，我都感到非常高興和自豪。
這是閱讀的禮物。
閱讀的樂(lè)趣是當(dāng)時(shí)心靈的喜怒哀樂(lè)，反復(fù)閱讀的總結(jié)是一種高尚的享受。
一旦你讀了一本書(shū)，就不容易掌握它。
當(dāng)你再讀一遍時(shí)，你的心情特別甜蜜。
似乎這不是一本書(shū)，而是一位優(yōu)雅的知識(shí)女神。
這本書(shū)不僅豐富了我的課外生活，給了我寶貴的知識(shí)，更重要的是，它給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)。
集郵者總是喜歡談?wù)撍牟噬]票。
花卉種植者經(jīng)�？粗匀说幕ǘ洳①澝浪鼈�，但是我喜歡給我?guī)?lái)無(wú)盡快樂(lè)的書(shū)。
【讀書(shū)的作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)的價(jià)值,讀書(shū)的價(jià)值作文,關(guān)于讀書(shū)的作文08-11
作文：未讀書(shū)而讀書(shū)08-16
讀書(shū)作文：讀書(shū)的感悟01-27
讀書(shū)的啟示作文_讀書(shū)的啟示作文10-14
讀書(shū)讀書(shū)還是讀書(shū)_小學(xué)想象作文09-06
初中讀書(shū)作文：我愛(ài)讀書(shū)-世界讀書(shū)日作文03-07
關(guān)于讀書(shū)的作文：讀書(shū)的樂(lè)趣08-06
多讀書(shū)讀書(shū)好作文01-26