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實用的讀書的作文400字匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的讀書的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文400字 篇1
書能使人變得聰慧，書能陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的'神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機(jī)智作斗爭的精神在生活中我們也能學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發(fā)：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書的作文400字 篇2
讀書就是一件開心的事！
我從小就愛讀課外書，尤其是神話故事書，書中的情意讓作者表達(dá)的惟妙惟肖！真吸引讀者的興趣！
“讀書破萬卷，下筆如有神！”這句名言恐怕沒有人不知道吧！
毛主席曾說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡！書不可一日不讀！那么書對我們未必沒有好處！
許多人愛讀書，不是因為外表，而是因為作者寫的故事?lián)碛凶屓讼矏鄣氖拢?/p>
我們在語文課本中日積月累中會有許多偉人寫的名言警句！那么多的人都愛讀書，我們不讀那不就落后于21世紀(jì)嗎？
我記得我8歲的時候，看過一本書，書中的內(nèi)容特別好看，那本書我在書店買的`，那本書的封面特別吸引我的眼珠！所以，你的封面及內(nèi)容一定要富有感情！要寫的真情實感！
我媽媽昨天給我買了一本書，名字叫“馬小跳之暑假奇遇”，這本書是楊紅櫻寫的，寫的馬小跳與小非洲拯救了許多動物！他的奶奶家有許多動物都很像人，有會說人話的鸚鵡“撩哥”，有跑的很快的豬“黑旋風(fēng)”，有愛管閑事的大黃狗，還有老母鵝，馬小跳的奶奶家的動物都是千奇百怪的！
中國還有許多名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等！
有這么多人讀書！我們?yōu)楹尾辉谧x書的天空下生活呢？
我想問一下，我寫了三篇！為什么全不通過！
讀書的作文400字 篇3
我發(fā)現(xiàn)蘇明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書而又無助的大眼睛打動了無數(shù)人的心。如果不是那對閃爍著渴望與童真的雙眸，如果不是那雙充滿著憂郁的大眼睛，如果不是一位平凡的攝影記者把那一時刻忠實地記載進(jìn)他的鏡頭，“希望工程”這四個字不會那樣深深地撼動億萬顆真誠的心靈。那雙專注而渴望的眼睛，不正是千百萬貧困地區(qū)兒童們渴望讀書求學(xué)的心靈?就是這雙震撼人心的大眼睛，讓無數(shù)真誠善良的人落下了滾滾淚珠。這雙憂郁而渴望的大眼睛激起海內(nèi)外千萬人的`愛心，無數(shù)人的援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。于是，一個又一個孩子得以重返課堂，一個又一個希望小學(xué)得以籌建運營。
從她的清澈、美麗、烏黑透亮的眼睛里，我看到了她對讀書的渴望。是啊!這雙大眼睛，它是那樣專心，因為她珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會;它又是那樣憂郁，因為她害怕失去來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會;它是那樣強(qiáng)烈地渴望著讀書，即使學(xué)習(xí)條件是這樣得艱苦、惡劣。這雙大眼睛是成千上萬瀕臨失學(xué)的兒童的縮影，它向世人喊出了我要讀書的心聲。
但愿更多充滿愛心的人關(guān)注希望工程，關(guān)注農(nóng)村山區(qū)里渴望上學(xué)卻無力上學(xué)的孩子，并且紛紛伸出援手。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛，這世界將會變成更美好的人間!
讀書的作文400字 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書。然而在我的眼中，書就是一把鑰匙。讓我打開了文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。
這天，我一路狂奔，去往新華書店。我一邊跑一邊想：那本書在哪里呀？第三排第一本？不對！最下邊第四本�。苦�！我想起來了，在最頂層最靠邊的'地方，唉！這本書會不會賣光了呀？前幾天去的時候已經(jīng)所剩無幾了。帶著這一連串的問題，我終于到達(dá)了書店。人可真多呀！趁圖書管理員阿姨扭頭時，我快速地穿過人群。
我的眼睛急切地尋找，卻怎么也找不到那本書。沒關(guān)系，再找一遍，可是還找不到，我都快急哭了！��！它在這里，原來不在昨天的地方了！
我迫不及待地跑到售貨臺。定睛一看，呀！前面這么多人，要等到什么時候呢？我心急如焚，終于，輪到我了。我拿出積攢的零花錢，付了帳。然后飛快地跑回家，正好趕上吃晚飯的時間，我狼吞虎咽地吃完飯，便舒舒服服地坐在沙發(fā)上，津津有味地看起那本《黑天鵝紫水晶》。時間飛快地向前跑，一個小時，兩個小時，這個時候，媽媽已經(jīng)催我趕快上床睡覺了。
我偷偷地把書放在枕頭下面，媽媽關(guān)門走開時，我快速把書拿出來，打開手電筒，一頁、兩頁我仿佛在書中遨游。這時，“咚”的一聲，媽媽進(jìn)來了。我只好乖乖地睡覺去了。
我相信，書會成為我一生中最好的、最親密的朋友！
讀書的作文400字 篇5
書是知識的源泉，我愛讀書！
從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直與書分不開，書似泉水，我從中汲取它的精華，享受它的快樂。有一句詩說的好：“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”
我愛讀書，因為它可以讓我在知識的海洋中遨游，去享受那最美好的時刻。在讀書的過程中，我同魯迅先生一道回鄉(xiāng)見證世事變遷，世態(tài)炎涼；我讀懂了海倫·凱勒無法感知光明的雙眸中隊美好生活堅定的向往；我也明白保爾經(jīng)歷的苦痛，明白他那頑強(qiáng)的意志有多偉大，多么令人敬仰……這一切，我無比虔誠的感恩，并對那蘊藏更多寶藏的文學(xué)世界充滿向往。
書本雖小，海納百川。在課余時間我總會趴在桌上去感受書中的樂趣。當(dāng)我看到有好詞佳句時總會用筆勾上并記在本子中。當(dāng)寫作文時，就可以從中找出或憑借平日里的積累，便可以快速的寫出作文。在放學(xué)回家時，我總是拉著媽媽去書店，買一些課外書。雖然花去了錢，但我還是十分樂意的。書就如同一位老師，他告訴了我做人的道理，讓我領(lǐng)悟到中華民族歷史文化的博大精深。
莎士比亞說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，不錯的'，讀書可以充實你的大腦，豐富你的知識。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。讀書就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是讀書，只有不停的學(xué)習(xí)，才可以進(jìn)步；只有不停的讀書，才可以得到人生中巨大的安慰。
我愛讀書，因為他如同仙人指路一樣帶我走向世外桃源；我愛讀書，因為他讓我品味到書中的大千世界；我愛讀書，因為他就是與我形影不離、不可缺少的一部分！
讀書的作文400字 篇6
快樂是什么？小鳥說：“我在樹枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動物們消除疲勞，這讓我感到快樂的。”小溪流說：“能和同伴手挽手，唱著歌，一起奔向大海，我感到非常快樂�！蔽艺f：“快樂是悠閑地坐在窗前，沐浴著溫暖的陽光，捧著喜愛的書，品味主人公的喜怒哀樂。
我愛讀書，《西游記》《水滸傳》《三國演義》《吹牛大王歷險記》……都是我的最愛。讀書豐富了我的業(yè)余生活，也常常把我?guī)雺艋檬澜��？戳恕兑了髟⒀浴烦３Ｊ刮腋∠肼?lián)翩，讀到《刺猬與兔子》時，我仿佛親臨現(xiàn)場。讀到《農(nóng)夫與蛇》時，我忍不住想對農(nóng)夫說：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血動物，是不會改變本性的。“《安妮日記》似乎讓我看到了猶太人那悲慘的'命運。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的精神，讓我由衷敬佩。《柳林風(fēng)聲》讓我看到了一個知錯就改的好孩子……
書，讓我享受了一個個動人的故事，讓我從故事中懂得做人的道理；書，讓我學(xué)到了無窮的知識，讓我受益匪淺；書，是一盤豐富的知識大餐，它讓我品嘗快樂，回味快樂，收獲快樂。
讀書的作文400字 篇7
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。——顏真卿。我在這個學(xué)期以來感悟最深的就是這句話：在年輕時不珍惜時光，不知道勤快地學(xué)習(xí)，到了年老時，就會后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真讀書，從而出現(xiàn)了被他人譏笑的后果。
有一天，天正下著鵝毛大雪，我在家里躺在溫暖的被窩里睡覺。“叮零零……”鬧鐘像發(fā)狂似的響了起來，我看了看時間，目瞪口呆地望著鬧鐘，情不自禁地大叫：“十點了！”到了讀書的時候了，我和往常一樣，拿著一本書，曬著太陽，一邊享受著陽光的溫暖，一邊遨游在如識的.海洋。此時，門口傳來大聲的嬉戲聲，我推開門一看，幾個小孩在走廊上快樂地打鬧玩耍，是他們將我從開心的天地里拉了出來，由此，我感到格外的憤怒，火冒三丈地對他們用訓(xùn)斥的口氣說：“你們整天就知道玩，為什么不珍惜現(xiàn)在的大好時光，多去讀讀書，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白自方悔讀書遲，到老了，就該知道后悔了！”
他們在我的話中，似乎聽懂了什么，不約而同地跑回家，拿起書瑯瑯上口地讀了起來，整個樓道里充斥著悅耳的讀書聲……
從這件事中，我深有感觸，一個人要是從小不珍惜時光去讀書，到了老的時候，將會感到無限的后悔與悲痛。所以，我們要努力讀書，將來成為對社會有用的人才。
讀書的作文400字 篇8
春雨細(xì)小，使人溫馨，她清新而不嫵媚，纖小而不失豪勁，她總是細(xì)細(xì)地訴說，訴說春的幽遠(yuǎn)和煦。 夏雨的豪爽讓人痛快，她像驚世駭俗的'佳作美文，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而崇山納壤，忽而大海吞流，讓人暢快淋漓。 秋雨凄凄怨怨讓人愛憐，她忽而淺吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲說還休。 冬雨不再矜持，但她儀態(tài)端莊雍容典雅。傾聽著四季的雨聲不覺感慨鏡花水月，滄海桑田。 雨是有靈性的，她似乎順乎人意“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。 雨同樣是溫柔的，不見“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。 雨還是妖艷的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”每當(dāng)寒暑易節(jié)，總感慨世界險惡，紅塵滾滾，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！� 寫出了四季的雨，都具備不同的特色。如：春雨溫馨;夏雨豪爽;秋雨凄美;冬雨寒冷……
簡單評語：這篇文章運用富有詩意的語言描繪了四季的美好雨景，表達(dá)了作者對雨由衷的喜愛之情。多次引用古詩詞，使得文章充滿古典韻味。語言含蓄雋永，富有感染力。
讀書的作文400字 篇9
我家是個藏書庫，因為我們家世世代代都愛看書，家里的藏書很多，為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我家有：歷史類的藏書、科學(xué)類的，漫畫類的、還有醫(yī)學(xué)類的。我愛書，我也喜歡讀書。在書里，我可以看到許多東西，比如：灰塵有什么用、火星上有沒有生物、可愛的圖片、怎樣預(yù)防流感等。我最喜愛讀科學(xué)類的'書。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姡瑫鴦t是一座文化寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，也是人類忠誠的向?qū)�。每�?dāng)我捧起書，就會一直讀個不停。有一天，我在家里讀書，看著看著，竟然入了迷。我貪婪的閱覽著書上的文字，翻完一篇又一篇。桌子上的菜已經(jīng)擺上了，可我不肯去吃飯，大人們只好將一部分飯菜端到我的書桌上，我邊看邊吃，渴了就喝菜湯。不料，我竟然將面條送進(jìn)了鼻子里，讓大人們樂得肚子疼。還有一次，我新買了一本書，吃薯條時，將番茄醬沾成了菜湯，吃完后，覺的不對勁，一看，菜湯少了許多，番茄醬紋絲不動。我后來又被小伙伴嘲弄了一番，還有人說我是“現(xiàn)代版”的陳毅。
我家是個藏書庫，而我更是個讀書迷，大家也要多多看書，多多讀書哦。
讀書的作文400字 篇10
書是人類的好朋友，讀書能讓人增加知識，變得更加聰明，并且學(xué)會做人的道理。
這天下著小雨，午飯后，我和媽媽來到了泉城路新華書店。一進(jìn)門，就看到一排排整齊的書架，上面擺滿了各種各樣的圖書，文學(xué)作品、歷史軍事、生活百科……應(yīng)有盡有。
我們來到三層的書法字帖區(qū)。媽媽說一個人要想寫一手漂亮的好字，就需要“請”好字帖做老師，還說寫好字就不能怕吃苦，一個字練好多好多遍才會寫好。我和媽媽精挑細(xì)選，找到了兩本滿意的字帖，一本是行書，一本是楷書。
選好字帖，我們又來到地下一層的兒童書圖書區(qū)。這里陳列的都是孩子們喜歡的圖書，有趣的'童話故事，反映我們學(xué)生生活的兒童小說……我尋找自己感興趣的圖書，因為認(rèn)識的字不是很多，選擇帶漢語拼音的書看。我一本接一本地翻看，遇到不認(rèn)識的字，就請剛剛學(xué)會的漢語拼音幫忙，終于把所有的字音讀出來。以前是媽媽讀書給我聽，現(xiàn)在我也能給媽媽讀書了，真高興！
媽媽說讀書可以學(xué)到很多知識，我選了三本書：《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假如給我三天光明》。我要讀書，我愛讀書，希望這些書讓我獲得更大的進(jìn)步！
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