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      2. 讀書(shū)作文300字

        時(shí)間:2023-05-29 18:18:30 讀書(shū) 我要投稿
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        【推薦】讀書(shū)作文300字錦集六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的讀書(shū)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】讀書(shū)作文300字錦集六篇

        讀書(shū)作文300字 篇1

          書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺少的一部分。

          自從我上了二年級(jí),我就迷上了一本書(shū)——《安徒生童話》我經(jīng)常利用下課的'時(shí)間來(lái)看書(shū)。記得有一次我看得太入迷了,上課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),那節(jié)是體育課,同學(xué)們都去操場(chǎng)集合了,只有我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,過(guò)了幾分鐘,我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒,抬頭一看,人全沒(méi)了,我才猛然想起上課的事,忙把書(shū)放在抽屜里,飛奔著下樓了。漸漸的,我覺(jué)得看童話有些不過(guò)癮了。于是,我找到了一本好看的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這是屬于科普類(lèi)的書(shū),里面藏著許多知識(shí)和奧秘等著我去解開(kāi)。不久,我又發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)——《查理九世》,一共有23冊(cè)。這是雷歐幻象寫(xiě)的冒險(xiǎn)故事,寫(xiě)的是DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的奇幻經(jīng)歷!豆砉鞯募抟隆、《地獄溫泉的詛咒》、《黑貝街的亡靈》、《恐怖的女巫面具》,讓人既興奮,又毛骨悚然,真有趣!我愛(ài)書(shū),它像一個(gè)指南針,不會(huì)讓我迷失方向,像一位老師,時(shí)刻教導(dǎo)著我,讓我在書(shū)海里遨游。

        讀書(shū)作文300字 篇2

          我很小就喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事 ,現(xiàn)在,我識(shí)字了,讀書(shū)就成了我的一大嗜好,從中我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

          三、四歲的時(shí)侯,我讓爸爸給我講故事,爸爸講了一兩個(gè)故事就直喊困。鉆到被子里很快就睡著了,我怎么叫也叫不醒。只好猜著讀?墒亲x著第一行就跑到第二行,讀著第二行就跑到第三行。唉!只好請(qǐng)媽媽了?蓩寢尩.事太多了,等開(kāi)始給我講的時(shí)候,我都“呼呼”大睡了。

          到五、六歲的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)一小部分的字了,當(dāng)讀《玫瑰小姐》的時(shí)侯,“瑰”字不認(rèn)識(shí),就讀成玫鬼小姐,我問(wèn)爸爸是什么意思,爸爸一聽(tīng)笑得前仰后合說(shuō):“我的兒呀!玫瑰不是玫鬼。”還說(shuō)我:“識(shí)字不識(shí)字咬著半個(gè)字。”僅僅一個(gè)字就惹了這么一個(gè)大笑話,還讓媽媽羅嗦了這么半天,真不劃算呀!

          現(xiàn)在,我讀書(shū)流利,還有感情,不會(huì)的也不瞎猜,因?yàn)槲椰F(xiàn)在會(huì)查字典了。我喜歡讀書(shū)。

        讀書(shū)作文300字 篇3

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為,因?yàn)樽x書(shū)能帶給我們指示和快樂(lè)。

          書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像食物、水一樣。讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!钡拇_,書(shū)中的許多知識(shí)都需要我們自己來(lái)理解。讀書(shū)不能太盲目,要細(xì)細(xì)品味。把書(shū)讀透了這樣才能達(dá)到讀書(shū)的目的。

          我很愛(ài)讀書(shū),每次借到或買(mǎi)到好書(shū)都迫不及待的去讀。我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的方法,書(shū)里的知識(shí)日然而然的印在我的.腦海里。慢慢地,我覺(jué)得讀書(shū)帶給我許多快樂(lè)。讀書(shū)其實(shí)很輕松,只要你有好的方法,書(shū)中的知識(shí)一定不會(huì)忘記。

          書(shū)籍是當(dāng)今社會(huì)人類(lèi)的好寶貝,書(shū)中的知識(shí)像寶藏一樣,它等待著我的一點(diǎn)點(diǎn)的去開(kāi)啟、挖掘,最后獲得。書(shū)是知識(shí)的源泉,我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),那么你就會(huì)體會(huì)到書(shū)帶給你的樂(lè)趣。

          書(shū)像一縷陽(yáng)光,帶給人們?cè)S多光明:書(shū)像一片大海,里面有許多生命之源:書(shū)還給人們無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。

        讀書(shū)作文300字 篇4

          9月12日,爸爸媽媽又要去學(xué)校旁邊的博庫(kù)書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)槲矣帜茉诓⿴?kù)書(shū)城里博覽群書(shū)了。

          走進(jìn)書(shū)店,我輕聲地快步走到少年圖書(shū)區(qū),看見(jiàn)有許多跟我年齡差不多的小學(xué)生正在看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。我的眼睛在文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍中急切地尋找著我上次還沒(méi)有看完的那本書(shū),可是沒(méi)有找到。從頭來(lái),再找一遍。啊!它在這里,原來(lái),它不在上次的那個(gè)地方了。我急忙翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)兩頁(yè),像一匹餓狼,貪婪地翻閱著。我很快樂(lè),因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一些以前不知道的知識(shí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我讀書(shū)已經(jīng)進(jìn)入了忘我的境界,甚至連手表的鬧鈴聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)……爸爸媽媽的'叫聲我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到爸爸拍了我一下,我才從書(shū)的海洋中回過(guò)神來(lái),才知道已經(jīng)看了二個(gè)多小時(shí),說(shuō):“讓我再看五分鐘好不好?”爸爸同意了。而這一看又是半小時(shí),爸爸實(shí)在等不及,狠狠地打了我一下,我這才依依不舍地放下手中的書(shū)。爸爸感嘆道:“這本《法布爾植物記》有這么好看嗎?”

          雖然我的背因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間靠在書(shū)架上變得酸疼,但我渾身輕松。這時(shí),我想起了莎士比亞的名言:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

        讀書(shū)作文300字 篇5

          我沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但我能感受到它的威嚴(yán);如果我沒(méi)有去過(guò)大海,我就能體驗(yàn)到它。

          閱讀是一次美妙的旅行,讓你感受到不同的景色。

          在雨天,最好選擇一本杜公司的詩(shī)集,在陽(yáng)臺(tái)上搖頭,大聲朗誦俄爾風(fēng)和大雨。不要害怕杜甫的安德大廈會(huì)為你避雨。

          在這一點(diǎn)上,誰(shuí)不會(huì)非常興奮。生命瞬間遷往那個(gè)傾斜的唐朝。

          如果陽(yáng)春三月的風(fēng)和陽(yáng)光也不賴(lài)于柳河?xùn)|詩(shī)集,立即帶你到首都圣地,這是最具一年春天的優(yōu)勢(shì),贏得了煙草彌漫的首都。

          看著碧玉化妝成一棵高高的樹(shù),懸掛著綠色的絲帶,看著紫色的千紅色總是充滿了春天的繁榮。不夠漂亮嗎?你可能會(huì)說(shuō)這些是美麗的`,但它們是唯一的嗎?怎么了?閱讀的樂(lè)趣不僅是生活中美麗的風(fēng)景,也是世界上的悲劇和喜劇。

          一絲孤獨(dú)和憂郁,雖然沒(méi)有那種蠟燭和閱讀的興趣,但在寂靜的夜晚,一切都打開(kāi)了紅色建筑的夢(mèng)想。成千上萬(wàn)的人哭泣的故事。

          我怎么能不被感動(dòng)而不被羞辱呢?不知不覺(jué)中,生命已經(jīng)溶解得無(wú)影無(wú)蹤,只有微弱的空氣。

        讀書(shū)作文300字 篇6

          我們每天都在讀書(shū),可往往不是用心來(lái)感受。我們每讀一本書(shū),就像與一位知心的朋友談話;每讀一本書(shū),就像在與書(shū)的海洋里遨游。書(shū)就像一位老師,教給我們無(wú)窮的知識(shí);書(shū)就像一位朋友,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

          高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币簿褪钦f(shuō),你每讀一本書(shū),書(shū)就會(huì)像階梯一樣在你腳下增多。你讀的書(shū)越多,那你的知識(shí)也會(huì)更多。

          怎樣才能把書(shū)讀好,人們一直在追問(wèn),其實(shí)答案就在我們身邊。怎樣才能讀好一本書(shū),不在于買(mǎi)書(shū)的次數(shù)與數(shù)量,在于是否用心去體會(huì)書(shū)中的美。

          想到這些名言,我不僅想到了一次讀書(shū)的經(jīng)歷。

          那是一個(gè)下雨天,雨停時(shí),爸爸帶我去買(mǎi)書(shū),我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)架上的'每一本書(shū),其中兩本書(shū)深深地吸引了我的注意。這兩本書(shū)分別是《從零分到一百分》,另一本是《再見(jiàn)了,壞習(xí)慣》。

          在回家的路上,我興奮地望著這兩本書(shū),渴望馬上就開(kāi)始閱讀。

          回到家,我便如饑似渴地讀起來(lái),直到爸爸叫我吃飯,我才在書(shū)的王國(guó)中走出來(lái)。吃了飯,繼續(xù)進(jìn)入書(shū)的世界。

          我愛(ài)讀書(shū),書(shū)——我的朋友。

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