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精選讀書的作文600字集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讀書的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
讀書的作文600字 篇1
從我很小的時(shí)候起，書就伴著我成長的腳步，悄悄地走進(jìn)了我的生活。書是我的知己，我們無所不談；書是我的伙伴，我們暢快交談。書就像一個人陪著你，跟你分享他的故事，他可以給你帶來快樂、感動。因此我開始喜歡上看書，看的如醉如癡。書，與我一起走過了幾個春秋。因?yàn)橛袝�，我的每一天都充滿了奇妙的色彩。書，我的生活因你而精彩。
《海蒂的天空》讓我感受到了生活的艱辛與煩惱，我從海蒂的身上看到了她堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的品質(zhì)。她擁有超凡的勇氣，她是我生活中的榜樣，也讓我更加珍惜自己的幸福生活；《狼國女王》讓我看到了母愛的偉大和責(zé)任的沉重，那是為了孩子和族群不惜犧牲一切的使命感。紫葡萄那種即使付出生命也要完成目標(biāo)的精神值得我學(xué)習(xí)；《雪豹悲歌》 最讓我刻骨銘心的是雪妖的自私狹隘，如果不是它內(nèi)心狹窄，怎么會有喪命的悲劇？如果不是它貪婪自私，怎么會到母女分離的`地步？所以做人要寬容大度； 《假如給我三天光明》中海倫·凱勒以一個身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她的世界只有無光、無聲的孤絕歲月。但她遇到困難絕不退縮，創(chuàng)造了一個個“人間奇跡”！她的經(jīng)歷讓我認(rèn)識到：不管你是誰，當(dāng)你懷著滿腔熱情去投入生活、善待生活時(shí)，生活也將回饋你更多……
更重要的是，書給予了我知識，好詞佳句數(shù)不勝數(shù)，優(yōu)美文章應(yīng)有盡有，語文知識在日常生活中的應(yīng)用，數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)踐，……零零總總，不勝枚舉。
書是一個不會說話的帥氣男孩、漂亮女孩或其它有著神奇魅力的生命，它用心講述著自己生活中的一段經(jīng)歷，這當(dāng)中有驚訝、興奮、喜悅，也有悲傷、憤怒、痛苦、無奈，讓你不由驚嘆。書，是一個充滿知識的海洋，是一個其樂無窮的繽紛世界。讀書可以增長知識，開闊視野，還可以提高自身的修養(yǎng)。
書，我的良師益友，我的生活因你而精彩!
讀書的作文600字 篇2
飛禽走獸，饑知食，渴能飲，又能營巢穴為休息之所。其異者，能為人言。惟不知讀書，故終不如人。人不讀書，則與禽獸何異？
這篇古文說的是人不讀書，那與禽獸何異。
而如果我問你：“而你為什么讀書？”有人說，為了父母，也有人說，為了長大后的事業(yè)，還有人說，為了以后能賺更多的金錢。
不知道大家有沒有聽過一個成語，竹籃打水，你可能會問：“竹籃打水與讀書有什么關(guān)系呢？”“當(dāng)然有關(guān)系�！惫适率沁@樣的：從前，有一對爺孫，每天清晨，爺爺都坐在桌邊閱讀書籍。孫子受爺爺?shù)挠绊�，也盡自己最大的.能力，閱讀那些書籍。一天，孫子問：“爺爺，我一直試圖像你一樣閱讀這些好書，但我不能真正理解它。花費(fèi)這么多時(shí)間讀這些書，有什么用呢？”爺爺平靜地拿出一個放有煤的竹籃，說：“拿著這個竹籃，取一籃子水來。”讀書與竹籃打水孫子提著籃子走了。等他回到家中，竹籃里的水一滴不剩。爺爺笑說：“下次打水時(shí)，你必須跑得更快�！睂O子再打水時(shí)跑得比上次快了許多，但結(jié)果依然沒變。孫子告訴爺爺：“用竹籃打水是不可能完成的任務(wù)�！睜敔斦f：“你能夠做到，只是你嘗試得還不夠充分�！闭f完，爺爺親眼看孫子去打水。孫子清楚地知道，竹籃打水是根本不可能的，但他希望給爺爺演示一遍，讓爺爺知道，即使他盡了最大的努力，籃里的水也會漏光。孫子盛滿一籃水飛快地向爺爺跑來，籃子中空空如也。孫子氣喘吁吁地對爺爺說：“爺爺，你看，根本沒有一點(diǎn)用�！薄澳阏娴恼J(rèn)為這樣做沒有一點(diǎn)用處嗎？”爺爺說，“好好看看這個竹籃�！睂O子仔細(xì)地打量了一下竹籃，竹籃確實(shí)和以前不同了，那個臟兮兮、黑乎乎的籃子不見了，取而代之的是一個潔凈如新的竹籃。
竹籃打水告訴我們：閱讀，即使你看不懂多少，它也能在不知不覺中凈化你的心靈。
讀書的作文600字 篇3
人世間，滄海會變?yōu)樯Ｌ�，高山會成為沃土。也許世界上的一切都會改變，但唯一不可改變的就是知識的價(jià)值。
——題記
俗話說的好“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心”。不知怎么的。我初次看到這句話，就情有獨(dú)鐘，也許是因?yàn)槲覑圩x書的緣故吧！
讀書有什么不好呢？看，我倚在書桌旁，桌上擺上一杯墨綠的濃茶，坐在雕有傲梅的松木椅上，手里拿上一本《紅樓夢》，鼻中充溢著茶香與古松木的清香，在用眼睛去欣賞名著，那真是一種最美的享受。
我愛讀書。愛書不僅僅是因?yàn)樽x到《西游記》時(shí)，驚嘆孫悟空與白骨精大戰(zhàn)三百回合時(shí)的神通廣大，讀到《金銀島》中主公湯姆那為一箱金幣而與邪惡的較量，而是通過讀書思考接受著歷史的浸潤，品味著沉淀于書中的人類文明的光輝燦爛，更進(jìn)一步，則感受著作者頗有深度的文學(xué)功底，和他那充滿傳奇色彩的社會背景。
當(dāng)然讀書也可以作為一種消遣，魯迅先生說過一句話：我在工作時(shí)不睡覺，困時(shí)就翻翻書，也就算休息了。
我喜歡各種各樣的書刊，喜歡繪聲繪色地講述國內(nèi)外大事的《半月談》，喜歡有趣而又貼近學(xué)生生活的《學(xué)生天地》，喜歡洋溢著親情和友愛的《讀者》……這些書刊以其多彩的內(nèi)容，有趣的`故事，豐富的插圖吸引著我，它們都充實(shí)著我的生活。
哦！書！你是我的伙伴，在我憂悶時(shí)，你是我敞開心靈的窗戶；在我心灰意冷時(shí)，你是點(diǎn)燃我內(nèi)心熱情的熊熊大火；在我孤獨(dú)時(shí)，你又是我親密的伙伴……
哦！書！你是我生命中永不或缺的部分，我愛我的讀書生活！
讀書的作文600字 篇4
我的讀書生活說起讀書，有許多人就會搖頭：“讀書啊，多無聊，還不如玩游戲，那都多爽啊�！笔前�！讀書并不是一件輕松的事，他需要動手、動眼、動腦。要用心去讀，要堅(jiān)持不懈的，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，經(jīng)以上的這些不難看出。讀書難，天天讀書更難，但我認(rèn)為讀書是非�？读说氖拢形幻嗽f過：“讀一本書就像和高尚的人對話�！睍氯祟愔腔鄣脑慈瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯，書事打開知識大門的金鑰匙。讀一本書，就像與朋友交往，它在你生活中，給我?guī)碓S多樂趣喝啟發(fā)，我從小就愛讀書，書就像是我知己。
從幼兒時(shí)，就要爸媽給我讀故事，后來我漸漸大了；爸媽的故事已滿足不了我了。我就學(xué)看書，從拼音開始讀書越讀越多。我經(jīng)常拿自己的零花錢買書，我自己的臥室全都是書了�？蛇�是無法滿足我對書的渴望。后來，我喜歡上圖書店，因?yàn)闀暧性S多書，我讀不完的書。我經(jīng)常在書店一待就一天。我每次出門，爸媽總問我“你想去哪里��？”我變不假思索地脫口而出“我還能去哪里啊，當(dāng)然書店啦”在我家書架上還放著兩排書，從長長、輕輕的雜志，到厚厚的'哲理書，應(yīng)有盡有：《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《辭�！肺页劣跁暮Ｑ螅x到開心處我哈哈大笑；讀到悲傷出，我憤憤不平；讀到好詞好句，我就會抄下來。從書上我知道了許多，如正義、誠實(shí)、做有用的人。我愛書愛到廢寢忘食，記得有一天，我發(fā)燒，第二天醒來腦子昏昏的，但我想到《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，他生病還戰(zhàn)斗，我這病又算什么呢？我覺得書既然是一位充滿智慧的的老人，不斷教我做人，求真，又像一個真誠的朋友，與不交談，如果書是花朵，我就是那蜜蜂；如果書是水，我就是魚；如果書是草，我就是羊......我怎樣都離不開我的精神食物我的——書。
讀書的作文600字 篇5
我是個愛讀書的孩子。
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。沒上幼兒園之前，由于我不識字，每晚睡覺前聽爸爸讀書是我的必修課。上了幼兒園，我對識字特別敏感，所以不久便能自己閱讀了。現(xiàn)在的我，更是到了如癡如醉的程度。不論是在課間、還是完成作業(yè)后，甚至在家里上廁所時(shí)，都會捧著書在讀。每天，我伴著書香人夢，又伴著書香醒來，非常充實(shí)。
我愛讀書，閑時(shí)手中沒有書就悶得不得了。跟爸媽去串門，我就帶著一本書，大人們在談話時(shí)，我就靜靜地讀書。在家里，我的書有一千多本，書柜里也放不下。當(dāng)我傷心的時(shí)候，就去看笑話；有難題時(shí)，就去查百科；休閑時(shí)，就去看看故事、童話�？蛷d、廁所、臥室和餐廳，處處手到“書”來。我愛看電視卻不誤讀書，用電腦也只是查學(xué)習(xí)資料，盡量抽時(shí)間去讀書。所以，媽媽總愛叫我“小書蟲”。
大量的書本知識使我開闊了視野。以前我以為大海無風(fēng)不起浪，但從書中我知道了事實(shí)并不是這樣。通過讀書，我知道了許多奇人，如：從不喝水的人、專吃毒蛇的人、不睡覺的人、照不出影子的人等等。從書中，我更懂得了許多做人的道理：《木偶奇遇記》告訴我做人要誠實(shí)；《綠野仙蹤》使我懂得要勇敢；從《大蘭和小蘭》里，我知道了外表不重要，擁有一顆善良的心才是最重要的……
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，書上的文字像陽光一樣灑滿我的心靈，我的視野變得空前開闊……如果沒有書，我不知道自己的`生活將會變得如何單調(diào)乏味。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長。書給我?guī)砹嗽S多許多，它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
我喜歡讀書。
讀書的作文600字 篇6
你的床頭、書桌上經(jīng)常放的是瓜子、飲料，還是幾本或薄、或厚、或舊、或新的書？你的周末是三五好友舉杯換盞、徜徉網(wǎng)絡(luò)游戲，還是靜坐在家中雨打芭蕉細(xì)品書？一天的功課結(jié)束，你心中隱隱牽掛的是晚上的電視劇，還是昨天未讀完的文章？如果你處在后一種情況，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書已經(jīng)成為你的一種生活方式。
著名作家陳忠實(shí)的《白鹿原》中那位朱老夫子每日雷打不動的晨誦，就無不洞知了讀書的.功能：健美心神調(diào)節(jié)口眼。當(dāng)你全身心地投入它時(shí)便會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上癮不能自拔！
這是因?yàn)�，讀書不僅能豐富知識，涵養(yǎng)精神，更讓我們發(fā)現(xiàn)溫暖的、有靈性的、活生生的思想方法、只要我們透過那一張印滿文字的紙張，看到了站在紙后面的的一個個活生生的人物，聽到了那一個個人物心靈深處發(fā)出的聲音，書的生命就在我們面前靈動起來了。而這，比起玩一場網(wǎng)絡(luò)游戲更具深刻的精神愉悅。
愛讀書，不僅能提高修養(yǎng)，更會使我們享受自由，體會快樂的生活。書中奇妙又有趣的思維給了我無限的樂趣，是非功利性的，我不要懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪；我不要“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這樣的苦讀不是讀書，不能體驗(yàn)到里面自在悠然。
我欣賞快樂閱讀，從閱讀到思維導(dǎo)豁然貫通，這種最自由、最快樂、最幸福的讀書，才是我們所需要的，才是更精致的生活。
熱愛讀書的人，常常也是熱愛生活、懂得生活的人。因?yàn)槊恳槐竞脮紩|動我們心底最柔弱的部分。當(dāng)躁動不安的時(shí)候，書如媽媽溫潤的嗓音，娓娓地給我們講那一個個睿智的故事，帶領(lǐng)我們進(jìn)入它靜謐的港灣、避風(fēng)的小島；當(dāng)我們憂郁的時(shí)候，書如風(fēng)如水，如詩如畫，如牧歌短笛，似大漠悲歌，蕩去了心中的愁云。
讓書開啟我們靈魂的大門，讓讀書稱為我們的生活方式。
讀書的作文600字 篇7
總喜歡在晨光悄悄拾起空中的星星貝殼時(shí)，捧起一本書，靜靜徜洋在書海之中，忘了世界，忘了自己，在書海中神游一番，倒也怡然而自得。
一日隱約之中，見汩羅江上屹立著一個人，怒吼陰風(fēng)無法動搖他為國犧牲的意志，滔滔江水無法阻擋他愛國的情懷，一句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”表現(xiàn)了他對朝庭無奈。也許只有投身于汩羅江水，才不會受到世俗的玷污，剎那間，我品到了汩羅江的絲絲苦楚，感受到了汩羅江流淌著的無限憂傷，可是他為后人留下的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”如同汩羅江一般流淌在人們心中，永不停息。
翻開另一頁——一位老人款款而來，他只是一個平凡的'老人，‘敏而好學(xué)，不恥下問’是他一生的寫照，他不曾寫下萬卷詩書，一部《論語》是他一生的濃縮，他沒有做下驚天事跡，只是宣揚(yáng)著儒家思想，戰(zhàn)亂紛飛的年代，是他將“仁”的種子四處傳播，民不聊生的年代，他用儒家哲理給人以啟迪，四海因他而統(tǒng)一，九州因他而安定�！疤觳簧倌�，萬古長如夜�！�
視線被一縷燈光吸引過去，油燈之下，他仍奮筆疾書，重病之時(shí)，他仍嘔心瀝血，為了一個夢，他不惜廢寢忘食，為了一個夢，他不懼貧困清苦，一部《紅樓夢》承載著他對世間冷暖的悲慨，一部《紅樓夢》凝聚著他一生的心血�！皾M約荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？”
沉浸在書香之中，與書無聲地交流，享受書帶來的寧靜與悲喜，收獲身心的釋然，使心靈得到洗禮。古人云：書中自有黃金屋。讀書吧你會感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，你會品味到“不識廬山真面目”的深刻哲理，你會體會到“小荷才露尖尖角”的美好生機(jī)……
讀書的作文600字 篇8
臨近期末考試，孩子們每一天都在高效的進(jìn)行腦力勞動，真是很辛苦，周四下午的語文活動課，我決定讀書給我的孩子們聽，我選擇了《我和小姐姐克拉拉》。選擇這本書旨在讓孩子們接觸到彩烏鴉系列圖書，為孩子們放寒假時(shí)，選擇圖書做個引導(dǎo)。
我首先選擇了讀第十九章《吃蘋果大賽》。這個章節(jié)中，“我”和克拉拉最逗人樂的地方有四點(diǎn)：一是，吃蘋果之前，站在鏡子前摟起衣服照鏡子。二是，開始吃蘋果了，我才發(fā)現(xiàn)姐姐克拉拉專門撿小的吃。三是，吃到地八個蘋果時(shí)，我和姐姐開始了搶廁所。四是，媽媽回來了，我和姐姐都在廁所，我大聲的'告訴媽媽：“冠軍在這里呢！”我聲情并茂的讀著，孩子們的眼神，表情，隨著情節(jié)發(fā)生著變化，到了“逗樂”的地方，報(bào)以哄堂大笑，渲染著讀書的氣氛很是熱烈，很是溫暖，很是和諧，我成了孩子們目光追隨的焦點(diǎn)，“我和小姐姐克拉拉”成了孩子們屏息關(guān)注的關(guān)鍵。
然后我開始給孩子們介紹這本圖書，因?yàn)槲抑篮⒆觽円呀?jīng)義無反顧的愛上了“我和小姐姐克拉拉”。這是一部被“語文學(xué)大獎權(quán)威評審機(jī)構(gòu)德國青少年文學(xué)研究院選薦。連續(xù)入選二0xx、二0xx年全國中小學(xué)圖書館推薦書目。”小男孩“我”與小姐姐克拉拉總是精力充沛、異想天開，他們總是能很認(rèn)真地把你逗樂。一部“描寫童心童趣的當(dāng)代兒童文學(xué)經(jīng)典之作”。總的來說，“我”和小姐姐克拉拉還算得上是規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子，只要爸爸媽媽不計(jì)較他們：為裝神弄鬼把床單鉸了兩個洞頂在頭上；異想天開想成立一個跳蚤馬戲團(tuán)四處收集跳蚤；想好好事給爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓弄得地毯上到處是鞋油……當(dāng)然，也有一些有趣的事，比方說，小姐姐冒充理發(fā)師給“我”理發(fā)，其結(jié)果可想而知；把小狗嗅分成兩半，一人照料一半并按照自己的審美情趣將它染成了黑色和黃色……
這是所有的孩子都伸長了脖子，聽的津津有味，我戛然而止，孩子們意猶未盡。
下課的鈴聲就在這時(shí)候響了起來……
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