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        時間:2023-05-26 08:15:38 讀書 我要投稿

        【精品】讀書作文匯總6篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的讀書作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】讀書作文匯總6篇

        讀書作文 篇1

          有大師曾說:“看山是山,非山又是山;見水是水,非水還是水”。我近來突然有所領(lǐng)悟。

          小說分為很多類,很多風(fēng)格,很多時機。之前,我覺得玄幻小說、仙俠小說非常吸引我,不分種類、不辨風(fēng)格、不找時機,有一本看一本,我覺得很好,很強大。我讀的書按字來算,不知幾何。按知識,對我的影響來算,不知幾本名著。

          我身邊能人有很多,有人愛聽交響樂,愛軍事;有人愛看英漢對弈的名著,樂此不疲;有人喜歡專業(yè)秀操作,雖總是適得其反。我想,這是我的不同,他們的不同,整個世界上所有人的.不同。我最近突然放棄了看玄幻小說,我覺得我只是想看我渴望看到的,現(xiàn)在,我覺得夠了。

          一念間刀劍轟鳴,一念間熒熒黃背景板下的黑。輪轉(zhuǎn)自如,見水還是水,看山又是山。我悟了,為什么讀名著?我猜,讓你明白我明白的,讓你早早快快明白。進入書中,又出來,這與沒入書中的結(jié)果相同,本質(zhì)卻不同。所以,我看書自此有了隨心所欲,不非得一口氣,不非得讓自己快樂,那是對心靈的歷練。自此以后,我說:讀書不在多,在對心靈的洗禮程度,在對世界看法的作用,在是否認清了一些東西。

          我不以讀多少書而夸耀,因為,讀的是自己,看的是別人,哪能相同?這一境界,大師稱這是有資格進入故事的境界?床灰祝瑢懜y。因此,一句大音希聲,大道無形,最為準(zhǔn)確。這是,讀書人。

        讀書作文 篇2

          讀一本好書,可以使人在精神上得到升華。而我,也愛讀書,我這個好習(xí)慣來源于媽媽的培養(yǎng),以前媽媽限定我每天晚上寫完作業(yè)后必須閱讀半小時的書,起初,我把它當(dāng)作是一種任務(wù)似的在完成,到了后來,我把它看成是一種樂趣,媽媽不限定我讀什么樣的書,只要健康向上,通俗易懂的都可以讀。

          要讀書,更要讀好書。我讀過中外名著、人文歷史、自然科學(xué),傳記與未解之迷等等,如《嘉麗妹妹》、《簡愛》、《小王子》、《領(lǐng)袖人物傳記》、《童年》……我都是如饑似渴地讀過好幾遍,有的歌頌了人間真愛,有的講述了家庭瑣事,還有中外文明與歷史未解之迷,金頂下的風(fēng)景,那是緬甸;鄉(xiāng)村都市,那是仰光;紅寶石之鄉(xiāng),那是抹谷;萬塔之城,那是蒲甘……

          讀書要有好方法。只讀不思考沒用,只思考不讀也沒用,要用心去感悟,如果你認為在短時間內(nèi)多讀書是好的,那么你就大錯特錯,可以說你已經(jīng)成為“為讀而生存的傀儡了”!要把讀書當(dāng)作是一種樂趣。我向同學(xué)們介紹一下我的讀書方法:我讀書從不拼速度,別人四天看完的書,我要七天看完,而那三天絕對不是消磨時間,用手指指著一個字一個字的讀,遇到我喜歡的詞和好句子都要多讀兩遍,每篇文章都要了解它的'主要內(nèi)容,表達的思想感情以及歌頌、贊揚的的誰。要給每篇文章提出問題,并自己解答,解答不了可以詢問爸爸和媽媽,遇到不懂的詞語,就要查字典,聯(lián)系上下文章的內(nèi)容慢慢理解其中的意思,這樣記憶才更加深刻 。

          讀書,使我受益匪淺。

        讀書作文 篇3

          1.文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

          2.文章語言生動豐富,可讀性強。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動人心,具有真情實感。

          3.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。

          4.以飽滿的激情,描寫了……重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動。

          5.文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切!暂p松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

          6.敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

          7.對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

          8.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

          9.文章邊敘事邊抒情。

          10.充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法。

          11.小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

          12.一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

          13.文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣。

          14.文章想象合情合理。

          15.通過生動形象的語言的.描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

          16.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

          17.細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

          18.對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

          19.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

          20.語言準(zhǔn)確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體。

        讀書作文 篇4

          在一個很冷很冷的冬天里,陸游拿著幾本書來到了兒子子聿的房間。這是,子聿正在屋外踢著足球。陸游看見了,招了招手笑瞇瞇的對屋外的兒子子聿說:“子聿。∵^來到爹這兒來,爹教你讀課文!弊禹矝]聽見仍在一旁若無其事的踢著足球。陸游見了正要發(fā)火,但還是忍住了,又喊了一聲:“子聿到爹這兒來。”這次,子聿聽見了。他連忙放下手中的足球,又蹦又跳地來到了他爹跟前問:“爹,您叫我干什么呀?”“爹,叫你來讀書”陸游和藹可親的說。子聿聽了小心翼翼的拿起陸游手中的書專心致志地讀了起來:“一去二三里,煙村四五家……”子聿一開始讀得很認真很專注,可是過了一會兒,他開始邊讀邊東張西望。陸游見了連連嘆氣,便叫兒子把書給放下,指著子聿的腦門說:“子聿!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間是寶貴的。古時候人們做學(xué)問是不遺余力的,是要從少年時代就開始花工夫,不蹉跎歲月,悼念老師就會取得一番大成就,F(xiàn)在書本上的知識是浮淺的,若要想把它變成自己的學(xué)問,那就得自己親自去實踐!弊禹猜犃烁赣H語重心長的`一番話后面紅耳赤。他鄭重的下父親發(fā)誓:我子聿從今往后一定會認真讀書,一絲不茍的學(xué)習(xí),長大后回報祖國,報答您的養(yǎng)育之恩。陸游聽了拿起筆寫下了一首《冬夜讀書示子聿》:

          古人學(xué)問無遺力,

          少壯工夫老始成。

          紙上得來終覺淺,

          絕知此事要躬行。

        讀書作文 篇5

          不知不覺,我長大了。我發(fā)現(xiàn):書,只有書,才是我的精神家園;書,只有書,讓我快樂成長。

          --題詞

          書,多么美麗溫暖的文字,書是文明地球上的神圣胚芽。我愛書就像孩子愛他們的母親;我愛書就像草愛雨露;我愛書就像鳥愛森林。書籍就像一個親密的朋友,和我一起成長。

          因為書,我有一個復(fù)雜的夢。

          這首詩是這樣寫的:“平原上一年青草茂盛,一年凋零一次,一年興旺一次!。在我眼前,有一大片嫩綠的小草。我坐在地上,春風(fēng)拂面,陶醉在大地母親的懷抱里。

          “小何只是有一個尖點,蜻蜓已經(jīng)長時間趴在他頭上了!毖籽紫娜眨瑒又参镌诹胰障裸逶。嘿,曬傷,你怕什么?這就是士兵的美麗!你看,高貴的`荷花開了。為什么人們想避開夏天?

          “晚上停下來坐在楓林里,霜葉在二月的花叢里是紅色的”,秋天,華麗的楓葉飄落,然后菊花的香味撲面而來。在這飛揚的天空,層層金黃的稻田里,這是一個美麗的收獲季節(jié)!

          當(dāng)我獨自一人在冰冷的河里打雪仗時,我感到無盡的悲傷和孤獨。在這個寒冷而安靜的世界里,沒有人能看到古人之前和新人之后。誰來陪老人?恐怕只有蔣太公坐在水邊用直鉤釣魚。

          書是我最好的朋友。我可以和他們交換意見。寂寞的時候翻開一本書,就像走進了一個生機勃勃的世界,那里有多愁善感的林黛玉、浪漫的賈寶玉、才華橫溢的薛寶釵,過了一會兒,我仿佛成了大觀園的一員。我和書中的人物有著同樣的感情。我不再感到孤獨了。同時,我痛恨腐朽的封建社會,同情寶玉。

          書是我的好老師。他教我做人。當(dāng)我抱著“鋼鐵是怎樣煉成的”并深深融入其中時,我感到自己是多么幸福,因為我有一個健康的身體。保羅雖然殘疾,但他不向命運低頭,有堅強的意志和不屈不撓的精神,深深地打動了我,讓我欽佩他。我對未來的學(xué)習(xí)和生活充滿希望。我更喜歡讀書。魯濱遜告訴我,勇氣、希望和毅力是在逆境中生存的必要品質(zhì)。生活比什么都好。希望永遠在我們身邊。走進夏洛特·勃朗特的《簡·愛》就像走了很長一段路。你可以從書中的每一頁、每一句、每一個字中找到生活的靈感。我會為主人公最終得到幸福而高興。當(dāng)我讀高爾基的童年時,我曾經(jīng)感嘆他小時候的艱苦奮斗。

          這本書是我的窗口,“環(huán)游世界”他帶我去看埃及雄偉的金字塔;他帶我去欣賞挪威海峽的風(fēng)光;他帶我去了解他領(lǐng)導(dǎo)下的印度風(fēng)俗,我了解世界。世界似乎變小了。

          這本書使我更接近歷史。五千年的中國歷史讓我認識了中國第一位女皇帝武則天。我對她的才華感到難以置信。我認識王昭君,他走出國境與親人和好。她的勇氣和無私精神令人欽佩。這本書帶領(lǐng)我穿越時空認識了國內(nèi)外的名人。

          書給我知識,教我做人,教我認識世界。

          書是我靈魂的家園!

        讀書作文 篇6

          從3歲開始,爸爸媽媽就時常帶著我讀書,閱讀故事給我聽。一年級的時候,我能自己看完一小本帶拼音的繪本,慢慢地我會自己獨立閱讀厚厚的故事書了,有時還會讓爸爸媽媽和我一起寫一些小文章。每當(dāng)我拿起一本沒有看過的書的時候,我就會忘記時間,全身心地在書的海洋里遨游。時間一分一秒過去了,然而,我只覺得才過了一兩分鐘,等媽媽叫我的時候,我才發(fā)覺已經(jīng)看了一個多小時了。

          因為我特別喜歡看書,知道了三色堇的艷麗、菊花的堅強、梅花的高雅、荷花的清廉。我知道了許多名貴的奇珍異寶,如海藍寶石、黑曜石、蛋白石等等,而且我還知道他們的用處。我知道了十二星座的幸運花、幸運石,還有其他的小星座,比如牧夫座、大犬座、小犬座等等。讀書讓我了解到了大自然的鬼斧神工和奧妙之處。

          在我三年級下學(xué)期的時候,爸爸還給我買了一套《吳姐姐講歷史故事》,其中有許多古代塞外的小故事,讓我一下子愛上了歷史,對歷史有了深度的'了解,認識了不在這個年代的人和他們的英雄壯舉。比如岳飛的精忠報國,張居正的能伸能屈,徐階的機智聰明……也認識了許多卑鄙小人,如秦檜的心狠手辣,嚴嵩的口蜜腹劍……

          除了歷史書以外,我還很喜歡看關(guān)于科學(xué)的書。記得在一次科學(xué)實驗比賽中,題目是只用A4紙和膠帶,如何讓雞蛋從2米高的地方扔下來不碎,材料用得最少最輕,雞蛋最完整的為贏家。我突然靈光咋現(xiàn),想到某一本書上的一些內(nèi)容,運用這些知識我?guī)ьI(lǐng)著我們小組,贏得了勝利。

          愿我的一生書香四溢,與書為伴。

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