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精選讀書(shū)的作文400字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文400字 篇1
俗話說(shuō)的好:“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話!彼晕野职置刻焱砩隙荚诤汀案呱械娜苏勗!
爸爸在雙“十一”那天買(mǎi)了十幾本書(shū)呢!有《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《上下五千年》、《東周列國(guó)志》……第二天的一大早,爸爸便坐在書(shū)桌前,貪婪的讀了起來(lái)。爸爸從早上9點(diǎn)鐘,讀到晚上的11點(diǎn)(除了吃飯以外)才睡覺(jué)。
爸爸每一次上班都帶三本書(shū)去。吃中午飯時(shí),爸爸是與眾不同的,別人都是一邊吃中午飯,一邊看手機(jī),而我的爸爸,他是一邊吃中午飯一邊看書(shū)的。別人在睡中午覺(jué)時(shí),我的爸爸就在辦公桌上看書(shū)。沒(méi)過(guò)兩周,爸爸的背包里的書(shū)就都看完了。假如他的背包里沒(méi)有帶書(shū),他就會(huì)在外面買(mǎi)上兩三本厚厚的名著。這時(shí),我才知道我的爸爸是多么多么喜歡讀書(shū)啊!
在我爸爸逐漸影響下,我也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū),這時(shí)我才知道讀書(shū)是這么有趣的'事情,它教會(huì)了我很多知識(shí),使我懂得了很多道理……
我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的爸爸真好,我要以他為榜樣。等到以后,我長(zhǎng)大了,我也要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的爸爸。
讀書(shū)的作文400字 篇2
我讀了《愚公移山》這個(gè)故事以后,愚公的那種不怕艱難,勇于克服困難的執(zhí)著精神,深深的感動(dòng)了我。
愚公—一位九十高齡的老人,他的'家就住在太行和王屋兩座大山的后面,這兩座大山阻礙著愚公和全家人的出行。有一天,愚公和全家人決定要把這兩座大山鏟平,開(kāi)出一條通往外界的平坦大道來(lái)。這件事讓一個(gè)名叫智叟的老人知道了。他勸愚公說(shuō)?“不要異想天開(kāi)了,你都一大把年紀(jì)了,能搬運(yùn)多少泥石呢?何況這么高的兩座山呢!庇薰鸬?“我挖不了,還有我的兒子;兒子挖不了,還有孫子……子子孫孫無(wú)窮盡,還愁挖不平嗎?”智叟聽(tīng)了,只好無(wú)可奈何地走開(kāi)了。
后來(lái),愚公和他的家人每天都堅(jiān)持搬運(yùn)著山石。過(guò)了不久,這兩座大山奇跡般地消失了,人們都大吃一驚。后來(lái),人們才得知,愚公的話感動(dòng)了上天,是上天派了兩位天神把這兩座大山搬走了。人們紛紛來(lái)到愚公家,來(lái)感謝他。從此,這里的交通便利了,人們過(guò)上了幸福的生活。
我看完這篇文章以后,覺(jué)得愚公和智叟兩位老人的名字應(yīng)該交換一下才對(duì)呀。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要有恒心,有遠(yuǎn)見(jiàn),只要是認(rèn)準(zhǔn)的事,不論在什么情況下遇到多大的困難,只要我們堅(jiān)持不懈地努力了,勝利就會(huì)向我們走來(lái)。
讀書(shū)的作文400字 篇3
一進(jìn)到每個(gè)班的教室,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)在座位上,走廊上,無(wú)論站在校園的任何一個(gè)角落都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們捧著書(shū)正在全神貫注地看著!.咦?我們的學(xué)校怎么成了書(shū)學(xué)校呢?噢,原來(lái)我校激起了瘋狂讀書(shū)的浪。自從學(xué)校開(kāi)展了瘋狂讀書(shū)的活動(dòng)后,同學(xué)們都積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)。(由校園中的'情景產(chǎn)生疑問(wèn),由問(wèn)題引出答案,而答案就是文章要寫(xiě)的內(nèi)容。這種方法大家比較常用,本文用的就比較好。的就比較好。)
同學(xué)們都說(shuō):“讀書(shū)好啊!讀書(shū)不但可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富了我的知識(shí)面;而且還可以與家人溝通溝通。以前,我跟爸爸媽媽的關(guān)系不那么好。但是自從我們家庭中舉辦了一個(gè)小型的”讀書(shū)、看書(shū)比賽“后,書(shū)就架起了心靈溝通彩虹橋。這樣就使我感到讀書(shū)的意義!
家長(zhǎng)們都說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)好!以前我的女兒(兒子)不喜歡讀書(shū)的。但是自從學(xué)校開(kāi)展了瘋狂讀書(shū)的活動(dòng),我的女兒(兒子)現(xiàn)在變得更加喜歡讀書(shū)了。這還是多虧了這活動(dòng),要不是這活動(dòng),我的女兒(兒子)怎么會(huì)跟書(shū)打上交道呢!”
老師們說(shuō):“與書(shū)做朋友好!書(shū)不僅是我們的良師益友,還是我們的心靈溝通彩虹橋。”(同學(xué)、家長(zhǎng)、老師,囊括了學(xué)校及家庭教育中所有參與的對(duì)象,使我們更加感受到這次活動(dòng)受到了大家的歡迎。)
通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我就知道(加一個(gè)“了”字)“瘋狂讀書(shū)”是一個(gè)非常深受同學(xué)、家長(zhǎng)、教師的活動(dòng)。我希望“瘋狂讀書(shū)”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大地“瘋狂”下去。
讀書(shū)的作文400字 篇4
書(shū)是我們寶貴的精神財(cái)富。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話”。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。我們應(yīng)該多讀書(shū)。
我非常喜歡讀書(shū),是個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)。只要我一有空就會(huì)鉆進(jìn)我的小書(shū)房,津津有味地讀起來(lái)。只要一進(jìn)入我的書(shū)房,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大書(shū)櫥,每一層書(shū)架上都整齊排列著我喜愛(ài)的書(shū)籍。紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義、西游記等等,在學(xué)習(xí)之余,這些“小伙伴”陪伴著我,教會(huì)我知識(shí),使我懂得許多道理。
因?yàn)樘矏?ài)讀書(shū),所以我只要一捧起書(shū)就會(huì)把所有的.事情拋到九霄云外了。關(guān)于讀書(shū)也發(fā)生了很多趣事。有一天媽媽帶我去書(shū)店,看到琳瑯滿目的書(shū)籍。我就這里跑跑,那里跑跑,東翻翻,西看看,開(kāi)心地不得了。最后我挑了一本我最喜歡的書(shū)開(kāi)始看了起來(lái)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽叫我回家。我答應(yīng)了一聲,眼睛卻始終沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。我一邊走著一邊看著,眼看就要出門(mén)了。突然,后面有人叫,那位小朋友,書(shū)還沒(méi)付錢(qián)呢。我猛地抬起頭,尷尬的說(shuō):“對(duì)不起呀,我不是故意的”。店員和藹地笑著:“看書(shū)著迷很正常,但是別邊走邊看,這樣不僅有危險(xiǎn),對(duì)眼睛也不好。”“我知道了,謝謝”。
讀書(shū),它不僅帶給了我樂(lè)趣,還是我心靈休憩的港灣,我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的作文400字 篇5
讀書(shū)真好以前,我并不喜歡讀書(shū)。我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)用,讀書(shū)又苦又累,倒不如自由自在地玩,那么多快樂(lè)啊!后來(lái),我逐漸改變了我的觀點(diǎn)。讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野,我看了一本叫《滿分作文》的書(shū),我從中了解了許多英雄人物;許多感人的事;許多令人氣憤的事……形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃驚。我也從中明白了一些做人的道理,我漸漸喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū)能夠增長(zhǎng)知識(shí),我看完了《滿分作文》,作文水平提高了許多。我買(mǎi)了一本叫《千字成》的書(shū),明白了寫(xiě)字技巧,我的字一下子寫(xiě)的很好,連說(shuō)我字寫(xiě)得不好的媽媽都說(shuō)我寫(xiě)的有進(jìn)步了。我買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多。我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解到為什么會(huì)打雷,為什么會(huì)下雨……我喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū)能夠開(kāi)辟未來(lái),媽媽常對(duì)我說(shuō):“你要好好讀書(shū),將來(lái)才會(huì)找到好工作,不好好讀書(shū)的話,將來(lái)你會(huì)是個(gè)沒(méi)用的人!弊x不讀書(shū)決定一個(gè)人的`命運(yùn)。我一定要好好地讀書(shū),將來(lái)找到一個(gè)好工作,為自己的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。好的書(shū)如一葉輕舟載著我去遨游無(wú)邊的知識(shí)海洋。我在那里知道了很多。朋友和我一起讀書(shū)吧!雖然讀書(shū)很苦很累,前面會(huì)有很大的困難,但是讀書(shū)真的很好!有句話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有金如意。所以朋友和我一起去讀書(shū)吧!
讀書(shū)的作文400字 篇6
說(shuō)起“迷”這個(gè)字,我可是深有感觸。不說(shuō)別人,就說(shuō)自己吧,也是個(gè)“迷”。
我不愛(ài)好什么,不喜歡和同學(xué)們一起在籃球場(chǎng)上奔跑;不喜歡在草地上打滾摔跤。我的最大愛(ài)好便是讀書(shū),做到了“曲不離口,書(shū)不離手”的境界。在我的枕頭邊,餐桌上,還是廁所中,都有幾本大大小小的書(shū),它們都是我的最愛(ài)。上廁所這件簡(jiǎn)單的事,兩三分鐘就可以完成的,可是輪到了我,一次便是二三十分鐘。記得有一次,我在上廁所時(shí)因看書(shū)看得入了迷,竟然忘記了時(shí)間。到了吃飯時(shí)間,爸爸媽媽都找不到我,便四處亂找。后來(lái),要不是爸爸也想上廁所,沒(méi)準(zhǔn)那晚上就找不到我了。他一開(kāi)門(mén),便看見(jiàn)了我坐在抽水馬桶上,手中捧著一本書(shū)正聚精會(huì)神地看著……不用說(shuō),從此這塊“風(fēng)水寶地”又要被“查封”了!不過(guò)就這么一點(diǎn)點(diǎn)打擊,我怎么會(huì)束手就擒呢?一不做,二不休,我又將秘密基地搬到了我的`房間里,一到晚上,我便開(kāi)始行動(dòng)。一看便是兩個(gè)小時(shí)。媽媽的嘮叨聲“快睡吧,明天還要讀書(shū)啊!”“好了,好了!快了,快了!”我連聲回答道!霸龠^(guò)兩分鐘就睡!”媽媽下了口令,沒(méi)辦法我只好乖乖地睡覺(jué)!
之后,我與媽媽達(dá)成了協(xié)議,我可以在任何地方看書(shū),不過(guò),看書(shū)時(shí)間不許超過(guò)兩小時(shí)。哎!誰(shuí)叫我是給我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”呢!不平等條約只好簽了。
讀書(shū)的作文400字 篇7
你們喜歡讀書(shū)嗎?我可是個(gè)小書(shū)迷,你要知道,我可不是從小就喜歡讀書(shū)的。那是從我二年級(jí)起,老師讓我們寫(xiě)作文,我不會(huì)寫(xiě),就回家問(wèn)哥哥,哥哥說(shuō):“你要想寫(xiě)好作文,就要先學(xué)會(huì)模仿,當(dāng)然開(kāi)始的時(shí)候可以提取別人作文中大部分的東西,讓后再慢慢試著自己寫(xiě)。還有,多讀課外書(shū)也是必要的.!睆哪菚r(shí)起,我便開(kāi)始多讀課外書(shū),翻開(kāi)書(shū),書(shū)中的只是大大的吸引了我,使我感到我的選擇是對(duì)的。
曾記得我在生活中的一個(gè)讀書(shū)小故事。那時(shí),我和爸爸媽媽一起回我姥姥家,在路上,我的手里一直拿著一本書(shū),津津有味得看著,一路上爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,到家了。爸爸叫我?guī)兔ο蛭堇锇釚|西,我心想:你們搬不就行了,干嘛還要叫我。想著,我也沒(méi)有幫忙。他(她)們?cè)谖堇镩e話家常,過(guò)了一會(huì)兒,我們就要走了。在回家的路上,我就有了這么一個(gè)稱號(hào)—小書(shū)迷。
俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋。只要你肯去學(xué)習(xí),你就會(huì)獲得很多的知識(shí),你就會(huì)豐富你的大腦。這就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩的讀書(shū)小故事。
讀書(shū)的作文400字 篇8
“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”。這是作家高爾基的名言。這也是我的真實(shí)寫(xiě)照,下面就說(shuō)一說(shuō)我讀書(shū)的故事吧!
我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙箱上,都是我的書(shū)逗留的地方。記得有一次,老爸買(mǎi)回來(lái)幾十本科普書(shū)。我高興壞了,一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí),老媽說(shuō):“周奕,開(kāi)始愛(ài)家大掃除”!我極不情愿地拿起了掃把,也同時(shí)拿起了書(shū)。老媽一看這情景,無(wú)奈地?fù)u了搖頭獨(dú)自去忙了。我一頭扎進(jìn)了書(shū)堆里,津津有味地看了起來(lái)。上至天文,下至地理;從古埃及的金字塔到中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城;我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
在一次科學(xué)課上,何老師問(wèn)我們:“人一共有多少個(gè)牙齒?門(mén)牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它們的數(shù)量是多少”?正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,我忽然想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上所看到的關(guān)于人牙齒的介紹。我站起來(lái)說(shuō):“牙齒一共三十六顆,上下各十八顆;門(mén)牙是切斷食物的`,尖牙是嚼碎食物的,磨牙是磨碎食物的。門(mén)牙四顆,尖牙四顆,剩下的全是磨牙”。聽(tīng)完了我的回答,何老師點(diǎn)點(diǎn)頭,贊許地說(shuō):“對(duì)”!這時(shí),同學(xué)們都向我投來(lái)佩服、羨慕的眼光。
通過(guò)上面的兩件事,我明白了。在學(xué)好自己正課的情況下,看課外書(shū)不僅能開(kāi)闊自己的視野,而且還能增長(zhǎng)不少課本上沒(méi)有的知識(shí)。
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