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      2. 描寫讀書的作文

        時間:2023-04-13 17:51:53 讀書 我要投稿
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        有關(guān)描寫讀書的作文匯總七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫讀書的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)描寫讀書的作文匯總七篇

        描寫讀書的作文 篇1

          其實從兒時開始,我便借助了媽媽牌“播放器”聽那些奇幻的,美好的童話故事,它們讓我明白了善良的人總會有幸福,而那些兇殘的、狠毒的人則會受到人們的鄙視、懲罰。它讓我成為一個善良的人。

          漸漸的上了小學(xué),我就愛上了閱讀,因為好書讓文字帶領(lǐng)我進入了一個美好的、快樂的世界。那個世界沒有真花,卻讓人聞到花香;那個世界沒有鳥兒,卻讓人聽到悅耳的鳴叫;那個世界……

          媽媽常帶我去書店,時常是買袋書回去,讀個三四個月,便又去了書店。實在沒書了,便與同學(xué)們換著看。那時我們班流行知識漫畫類的書,例如:《埃及尋寶記》,《美國尋寶記》,《荷蘭尋寶記》……反正都是一位名叫姜境孝繪制的,這種書基本是漫畫,但是穿插了一些知識、常識,所以又叫知識漫畫。

          后來我戀上了校園小說,當(dāng)然是楊紅櫻阿姨寫的.嘍。我在義賣里買了一本《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》。寫了新女校長和馬小跳的故事。讀罷此書,我感受到了馬小跳身上孩子的天性,他很愛班集體,卻被老師拒之門外,馬小跳說了事實,但班主任死活不信,偏說他們?nèi)鲋e……

          書總是不斷有,看也看不完。我常常在周末的下午,坐在軟軟舒適的床上,看上一個下午的書,有時竟看著看著睡著了,夢見的總是剛才所看的內(nèi)容。

          我最怕內(nèi)容悲傷型的書,我“哭點”很低,看著有點感人,眼淚就像水龍頭“嘩嘩”地流出來,不把書弄哭我的心緒哭出來,絕不罷休。

          現(xiàn)在的我,依舊與媽媽手挽手,一起進書店,買上一大包書,回到家分著讀,有時竟爭起來。呵呵,我還小,要讀的書很多很多,不過能讀一些讀一些,總比不讀好吧。

        描寫讀書的作文 篇2

          它,從不張口說話,只在一旁默默地幫助我們。它教我們做人的道理與傳授我們新知識.而我我卻認為它是最有價值的物品,它幫我長知識,豐富了我的業(yè)余生活,我很感謝它,它就是書。

          記得在小學(xué)五年級時,我的作文水平很差,每次考試都因為作文拉分而只得70-80分之間。爸媽對此都很生氣,也買了很多作文書,但我不看,我認為看電視比看書有趣多了。那我喜歡看《三國演義》,爸爸也對癥下藥,給我買了《三國志》想讓我喜歡看書,可是我說看電視比這個更真實,更帶勁,父母無奈收兵回營,高高掛起免戰(zhàn)牌,對我失去信心。 有一天,看完《三國演義》電視劇后,電視節(jié)目很無聊,我想多了解點三國,便拿起那本書誰便看看,不知不覺中我變被書中的情節(jié)吸住了,情不自禁,心已陷不能自拔了,書中的語言很華麗,情景都浮在眼前。不知不覺到了7點,連我最喜愛的動畫片都沒看。吃飯時間到了,媽媽叫我吃飯,我連吃飯都不肯放下書,我媽說別老看了,先吃飯。我當(dāng)時說人是鐵,書是鋼,一次不看心發(fā)慌。第二天的歷史課老師讓我講三國,班里數(shù)我講的最棒了,全班都目瞪口呆,大眼瞪小眼的盯著我,都被我震住了,當(dāng)我下臺時,同學(xué)們掌聲如雷鳴般響起,還有同學(xué)有些意猶未盡的.感覺。期中考的作文,我的作文是最棒,老師讓我介紹秘訣,我說:“書中自有黃金屋,書中自由言如玉!睆倪@以后,我便對書徹底上癮了,它使我的語言非常華麗,使我的作文耐人尋味,生動有趣。

          偉人泰戈爾說:“要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書。”同學(xué)們,趁我們還小,不要再虛度光陰了,要利用每一分每一秒多讀些書,不要長大后才后悔,到時候追悔莫及呀!

        描寫讀書的作文 篇3

          苦,不是好滋味。人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。然而,偏就有臥薪嘗膽者,明知味苦,定要嘗之。何故?用以勵志也?嘈小⒖喽、苦戀、苦苦地折磨自已,堅忍、執(zhí)著,心甘情愿、鍥而不舍,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“。苦,至此便成為一種鏡界。為追求一種目的,達到一種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴。苦之極,亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂。

          我愛書,更愛看書。做完作業(yè),總要看上那么一會兒。一到周末,便想好好做個“讀書大戰(zhàn)”?刹幌胱鲎鳂I(yè)的習(xí)慣讓我看不了書,到了星期天,作業(yè)都還沒動過,更別說什么看書了。就這樣,幾周幾乎都沒有好好的看過書。

          樂呢?就是那書帶給我的快樂。看書時,不管周圍環(huán)境多么熱鬧,我都能靜下心來看書。而書中的每個字,我都會認真地去看。一本書看完,我都知道書中的大概的意思。而帶給我的知識,更是無窮無盡。古人云:書中自有黃金屋。就是那黃金屋,讓我懂得了很多很多。知識的海洋,我在里面遨游,帶給我的,是那豐富的知識。

          讀書的苦和樂,都是書帶給我的`。他是我的老師,也是我的伙伴。

        描寫讀書的作文 篇4

          讀書像上網(wǎng)一樣,容易上癮,至少我是這樣認為的。我喜愛讀書,更熱愛讀課外書。課外時間我總是愛抱著一本書慢慢看,有時我寫完作業(yè)以后躺在床上看,看到精彩的地方都忘了睡覺時間了,好想一下子看完,每次都是媽媽來催我睡覺的。我跟著書中的情節(jié)有時淚流滿面,有時又破涕而笑,有時好像自已身臨其境 。

          我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》一系列的書,我覺得楊阿姨的書好童話哦。貓能聽懂人說的話,還會笑。她這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”。在這通俗易懂的文字中 ,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道。她用夢想溫暖了我的童年,用智慧點亮了我的童心。

          最近,我在讀曹文軒伯伯的《青銅葵花》。這篇小說講述了一個鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的`故事,在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀的生活著,從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。他們在風(fēng)雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立,他們就是青銅和葵花。他們雖然貧困,但他們有甜蜜的親情。生活在現(xiàn)代的我們是多么的幸福,衣來伸手,飯來張口。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來好報效祖國。

          “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿,也同樣是對書籍贊美的一句名言。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的。

          書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!我們又有什么理由不好好讀書呢?

        描寫讀書的作文 篇5

          俗話說的好:“行萬里路,不如看萬卷書!币牢铱凑沁@樣。我是一個小書迷,《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看,我也從書里學(xué)到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩,更加快樂。

          我看的書有三類,第一類是古典文學(xué)作品;第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學(xué)告訴我許多典故,如“桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布”……以前我的作文水平并不高,但作文書讓我解決了這個問題。如果我有個問題不明白,可以向《百科全書》請教,它像一位老師一樣幫我解決問題。

          暑假,我早早地爬上床,打開風(fēng)扇,坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會兒便拋之腦后。一個假期,我能看好幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》,同學(xué)們給我鼓掌,老師也夸我講的好,我心里像吃了蜜糖一樣。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,時間已不在允許我讀那么多課外書,我只能偶爾翻翻。佇立在書柜前看著以前看過的書,心里好懷念。

          孤獨的.時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中,我與書中的人物進行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。細細品書,我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。

          我愛書,因為它給我樂趣,讓我的生活變得好快樂。

        描寫讀書的作文 篇6

          “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈!笔前。F(xiàn)在的社會,全都是用報紙、書刊來傳達信息的,如果一個人不讀書,就不會了解世界,跟不上世界的步伐,就會被世界所拋棄。

          現(xiàn)在,許許多多的百科全書,如:《十萬個為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們許許多多的好處,我們的世界那么廣闊,世界上有的東西,書本上也會有,百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識?梢姡瑫嗝从杏冒!而且,我們學(xué)到的.知識也要在日常生活中運用,要準確無誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識,有利于我們健康的成長。你們說,讀書的好處是不是很多呢?

          如今,圖書館里的書越來越多,我們也要學(xué)會閱讀和珍惜書本,看完后應(yīng)該把書放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識的書閱讀,不要看那些不益于我們成長的書。

          總而言之,讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。來吧!讓我們在知識的天空盡情地翱翔吧!

        描寫讀書的作文 篇7

          生活中有許多樂趣,下面,我就給大家講講我讀書的'樂趣。

          人們常說“走遍天下書為侶”,我也是這樣。記得有一天,我們一家去外婆家“蹭飯”吃,我嫌去那里會沒事干,就帶了一本書,可是害怕被老爸老媽發(fā)現(xiàn),便把書塞進衣服里,裝作若無其事的樣子,大模大樣地走出了家門,一路上,我一句話沒說,一根毫毛也沒動,原來“偷”東西這么難啊!終于到了外婆家,我飛一般地跑進客廳,再跑進臥室里,鎖上門后,拿起書津津有味地看了起來,我讀得太入迷了,竟讓我忘了吃喝,當(dāng)我的“晚餐鈴”響了,我才記得要吃飯呢!

          讀書中樂趣有很多,下次再給你講哦!

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